module 1 book 1Word格式.docx

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~sb.about…在某方面指导某人

instructorn.指导者；

指挥

instructionn.（pl.）说明

followtheinstructions遵照说明

4.appearv.出现

~（tobe）＋n./adj.看上去是…

Itappearstosb.that…在某人看来似乎…

Thereappears/seemstobe…看起来似乎有…

e.g.Heappearsaperfectlynormalperson.

5.用这种方法：

withthismethod

bythismeans

inthisway

inthismanner

6.giveadetailed/generaldescriptionof…

对…做详尽/概括性的描述

7.memoryn.记忆

in~of…

=tothe~of…

=inhonourof为了纪念…

e.g.Inmemoryoftheirfifthweddinganniversary,theywatchedafilmtogether.

memorizevt.记忆

memorableadj.难忘的

8.Would/Doyouminddoing...?

你介不介意你来做某事（要求对方）

Would/Doyoumindsb’sdoing…?

你介不介意某人做某事（征求意见）

WouldyoumindifIdidsth.?

DoyoumindifIdosth.?

e.g.Wouldyoumindopeningthewindow?

e.g.Wouldyoumindmyopeningthewindow?

e.g.WouldyoumindifIsmokedhere?

9.频率的表示法：

次数＋基数＋时间单位

e.g.once/twiceanhour

threetimesaday

10.takepartin…参与…（在活动中发挥一定的作用）

e.g.ZhouEnlaitookanactivepartinthestudent’smovementwhenhewasyoung.

joinin…竞赛/娱乐/谈话…

join…团体/组织（身份上有变化）

e.g.jointheparty/WTO

joinsb.in（doing）sth.加入某人一同做某事

e.g.Joinusinhelpingthepoor

attend正式用语，仪式/婚礼/典礼/学校/讲座

11.devide…in/into…把…分成…

~...between/among…在…之间分配…

e.g.Wedividedabagofcandiesamong/betweenus.

divide…from…把…从…分隔开

e.g.Alowwalldividesourgardenfromourneighbor’s.

divide:

把一个整体分成若干份，破坏了整体的完整性。

separate:

把原来连在一起或靠近的分割开来，没有破坏宾语的完整性，只是将宾语分开。

12.倍数的表达：

Thistreeisthreetimesastallasthathouse.

Thistreeisthreetimestallerthanthathouse.

Thistreeisthreetimesthehightofthathouse.

as...as中间也可以构成名词结构：

倍数+asmany/much+n.as…

Ihavethreetimesasmanyapplesashis.

TomdrunkthreetimesasmuchwaterasI.

13.embarrassvt.使窘迫/使尴尬

beembarrassedabout/at…

因…而窘迫

Beembarrassedtodosth.

窘迫地做某事

Embarrassingadj.令人难堪的

Embarrassmentn.难堪

14.byoneself=onone’sown

靠某人自己

inoneself自身

foroneself为自己/亲自地

ofoneself自发地/自动地

15．…andMsShen’smethodofteachingisnothinglikethatoftheteachersatmyJuniorHighschool.

nothinglike丝毫不像；

没有什么能比得上

somethinglike…大约；

几分像

e.g.Thereisnothinglikehome.

e.g.Thebuildingissomethinglikeachurch.

16.Todayweintroduceourselvestoeachother.

16.introduce…tosb.把…介绍给某人

introducesth.in/into…把引进到…

introduction（to…）（对…）的介绍

17.否定前移：

Idon’tthinkIwillbeboredinMsShen’sclass.

主语是第一人称，且句子的谓语动词是think/consider/suppose/believe/expect/guess/imagine/feel等表示主观想法的动词时，宾语从句中的否定词not转移到主句中否定谓语动词。

e.g.Ithinkheisnotagoodstudent.（№）

㊣Idon’tthinkheisagoodstudent.

Idon’tthinkhewashappyalthoughhelivedinarichfamily,_______?

a.wasn’theb.washe

c.doId.don'

tI

Idon’tthinkhehasfinishedallhishomework,________?

a.haveIb.haven’tI

c.hasn'

thed.hashe