八年级13家长会班主任发言稿副本Word文件下载.docx

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班级工作理念:

关注每一个学生

以德育人，用爱托起明天的太阳

不求人人成功，只求生生进步

培养良好习惯

勇敢诚实自信，超越自我

班级工作目标:

1、健康向上的班容班貌：

（口号）

脚踏实地奋力拼搏看我13班永往之前

2、让每个孩子在集体中都能健康、快乐地成长！

3、发挥孩子的特长，鼓励孩子坚持自己的兴趣爱好，促成良好意志的形成。

班级工作的成效:

1、班级核心的初步形成，班级工作分工明细，做到“人人有事做，事事有人做”。

2、学生在学习、纪律、卫生、生活等方面习惯已初步形成。

3、取得的成绩：

运动会、洨滨讲坛、元旦拔河等活动中成绩突出。

期中考试各科成绩突出，班级总成绩位居第三。

下学期工作设想:

1、仍然把培养学生良好的习惯作为重点来抓。

尤其是良好的学习习惯。

2、更多关注孩子的身体与心理的健康。

3、加强班干部队伍建设，为班级营造一个自主自律的氛围，实现学生自治。

4、丰富学生在校的学习生活，以班会课为活动基地，努力为学生搭建一个展示自己才华的平台。

（二）孩子们：

我想对你说

李雨，“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。

还热心帮助同学，一定要记住不骄不躁，你会很棒的！

王仁旭，你非常聪明，课堂上总是能听见你富有创造性的发言，你是位优秀的的学生，热心班集体并协助老师完成班级工作，但你的自制力不强，老师希望你今后做事一定要踏实，你会更优秀，老师期待你的奇迹。

赵蕾，学习认真、刻苦，生活节俭。

成绩较稳定，保持前列。

热爱劳动，主动维护好班级环境，作为纪律委员能以身作则，受到老师同学的好评。

望今后能再接再厉！

冯宇航，你性情温和，言语不多，但你待人诚恳、礼貌，思想上进，有明辨是非的能力。

你热爱读书，又非常坚强，老师很喜欢你，你一定可以做一个无畏的勇士，采撷最美丽的花朵！

巨紫琳，老师非常高兴，这学期你进步了。

你能知错就改，心胸开阔。

相信你在学习上能取得更好的成绩的。

加油吧！

王思雨，在学习上，勤勤恳恳、脚踏实地，因此你的学习成绩在班上一直不错。

你对待学习的态度，值得每一位同学学习。

是同学们的好榜样！

张晴，你是个性格开朗的学生，同学们都喜欢接近你，你关心集体，学习成绩优秀，这些是你的长处。

如果在学习上你能够更加严格地要求自己、不满现状、细心答题、有竞争意识的话，那么，你一定会离“优秀”更近一些。

韩勃龙，老师为你高兴，平时你也是一个懂事的孩子，认真完成老师分配的任务，学习也比较主动。

希望你能坚持自己的学习态度，不要骄傲，争取更好的成绩！

李迪龙，你眼睛里闪烁着非一般智慧的光芒。

上课时不时的“插嘴”充分说明你脑瓜敏捷，但有时候你没能掌握好分寸，学习上还缺乏踏实的作风。

如果你能脚踏实地、埋头苦干，你一定会创造奇迹！

康志扬，你很聪明，如果能在学习上再卖力些，学习上会有较大进步，把握好自己的今天和明天。

徐可心，老师们都很喜欢你，你的踏实，你的聪明，你的品质都是一流的。

虽然这次的成绩不是很理想，但这不是你的水平。

相信自己，只要信心恒在，你的明天一定会很美好

刘文州，老师一直认为你非常有潜力，望以后能坚持不懈的在各个方面历练自己，把握住自己的今天和明天。

王雨暄，你是一个非常懂事的孩子，每次班级活动，你都非常认真，让老师很放心，希望你做学习的强者，不屈不挠、勇往直前，我会永远支持你！

孙子烨，你的思想很有新意，是老师的得力助手，是个敢想敢做的学生，老师希望你能将你的这种创造潜力充分发挥出来，相信你会在学习上取得更优异的成绩的。

王祎伦，老师一直感觉你很优秀，虽然有几次考试你考的不理想，但我始终认为你能做到优秀。

相信自己，你能行！

郭兰清，你的成绩不是很稳定，老是忽高忽低，但你的心里素质很好，做事也很负责，品质好，字写得也非常工整。

老师相信你能把成绩提高，因为你还有潜力。

张皓，你很聪明，但自制力不是很好，做一件事情不能坚持到底，有偏科现象，这次你进步了，老师为你高兴，但这不是你的最终目标，你还有能力做的更好。

赵子豪，老师很喜欢你，你善解人意，文静，热心帮助同学，只有你能提高自己的弱科，保持自己的优势，你会很厉害的！

王佳石，你是一个思想纯洁、不断要求进步的男孩，能严格遵守学校纪律，自觉完成老师交给的各项任务，学习上有钻研精神，希望你再接再厉，更加优秀！

刘佳祺，在爱动脑筋，这使你更加聪明。

保持你的好奇心，这将是你创造的源泉。

你若能把自己的的聪颖与睿智用于创造，那么你的前程将是一片光明！

单毅，你渴望学习成绩的进步，但又缺乏顽强拼搏的精神。

只有不懈的追求、不断努力，你终能得到成功的喜悦！

王亚楠，老师相信你一定还有更大的潜力有待挖掘，尝试着使自己更细心些，找到适合自己的学习方法，再加把劲，你会比现在更出色！

王秉松，学习上没有捷径可走，必须脚踏实地，持之以恒，锲而不舍，才能学有所获，希望你时时用这句话来勉励自己。

你会进步很多。

杨美祺，你渴望学习的进步，做事情也很积极，但有时效率不高，老师希望你想尽办法克服偏科的现象，你会很优秀。

田晴，你渴望学习成绩的进步，这段时间老师也看到了你的进步，但老师觉得你还有潜力，只要你有坚定的信念。

我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。

程远，你是一个积极要求上进的男孩，愿你把美好的理想转化为自己的实际行动，只有脚踏实地的去做事情的人，才能达到光辉的顶点！

贾豪宁，懂事的你本身就是亲人和老师的一笔财富。

请你珍惜自己所拥有的一切，并大胆地去开拓进取，你一定会很优秀！

贾真，成绩上不是很稳定，老师觉得你还存在很大的潜力，如果能在学习上再卖力些，成绩的进步会令你满意的。

老师希望你以后不仅学习上有较大进步，而且能在一些细节方面管好自己，把握好自己的今天和明天。

蒋金龙，你很聪明，但你不刻苦，不踏实，班里的学生和老师都很喜欢你，相信你会更进步。

刘子昌，勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门；

勤奋是艘巨舰，它会载你搏击知识海洋的风浪！

希望你能牢牢握住这把钥匙，努力学习，不懈追求，希望的大门一定会向你敞开。

柳宇超，你渴望学习成绩的进步，为此一如既往地坚持着自己刻苦努力，只要你有坚定的信念。

王佳荣，你很聪明，但是不刻苦，在平时也很不踏实，其实你的潜力还很大，加油吧！

胜利会属于你的！

孙杨帆，你是愿意上进的学生，但你平时不努力，老师真心希望你，发挥潜力，脚踏实地，无怨无把握住好今天。

赵晓卓，成绩上不稳定，老师觉得你还存在很大的潜力，找自己没考好的原因。

你要坚强起来，永不言弃！

韩若冰，你有一颗纯真的心。

你的自觉、认真、刻苦精神很难得，你是一个令老师和家长宽慰的孩子。

只要多加注意学习的细节。

多思多练做好知识的归纳和问题的反思，你的成绩会有很大的提高。

张泽平，老师认为你狠聪明，也有很大的潜力，但你的学习态度不踏实，不能持

任笑，你很懂事，团结同学，尽管你的学习成绩还不够理想，只要你有坚定的信念，行动起来，你会很快进步的。

郭丹妮，你是一个文静的女孩，也很懂事，老师觉得你有点内向，今后一定要多问，上课积极回答问题。

裴昭静，你是老师的得力助手，你的认真负责让老师佩服，老师希望你在学习上也做一名勇士，勤奋踏实，争取进步！

刘宇璇，你很内向，其实你的内心很丰富，只要你能放下思想的负担，踏实的做好每一步，你会进步很大，老师相信你，主要的是你也要相信自己。

张子璇，老师很喜欢聪明的你，你的潜力非常大，学习态度端正，希望你在新的学年更上一层楼！

张朝龙，你其实很聪明，但是学习不用心，老师真的希望你踏实起来，你会进步很大的！

白小龙，你的成绩应该比现在要好，但平时很不用功，老师希望你找到自己没考好的原因，争取早日实现你的梦想。

张沛祺，你性格很好，但是学习上欠缺主动，对待学习的热情不高，其实你能做的更好，老师希望你对待学习再用心些，你会有很大的进步！

田正卯，你品质很好，能够团结同学，但缺少一个有效的学习方法，因此致使你的学习成绩提高不大。

老师建议你在这一方面可以多和同学交流，找到适合自己的有效的学习方法，争取早日实现你的梦想。

郭祎楠，你做事从兴趣出发，意志力不够，所以成绩不稳定。

打下好的基础，是事业发展的必须；

养成好的习惯，是终生受益的伟业。

赶快调整好自己的步伐，赶上去，你一定会进步很多。

王子怡，虽然你的成绩不够理想，但这段时间，老师们都看到了你的进步，你每一个学科都有提高，只要坚持下去，你还会更好！

王一妃，你是愿意上进的学生，开劈自己人生的道路不能老是借助别人的力量，老师真心希望你，选择适合自己的学习方法，发挥潜力，脚踏实地，把握住今天。

崔建，你是一个诚实的男孩，能虚心接受老师的教育，你思想上积极要求进步，但又常常不能严格要求自己，能热爱集体，缺乏主动精神。

愿你振作起来，做一个优秀的学生！

陈怡静，要多加注意学习的细节，多思多练做好知识的归纳和问题的反思，你的成绩会有很大的提高，只要树立自信，调整心态，一步一个脚印的走下去，你会不错的。

曹立飞，你渴望学习成绩的进步，为此一如既往地坚持着自己刻苦努力、奋发图强的求学原则，所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦，尽管你的学习成绩还不够理想，但你有坚定的信念。

尚晓琳，你的思想很有新意，是老师的得力助手，是个敢想敢做的学生，老师希望你能将你的这种创造潜力充分发挥出来，相信你会在学习上取得更优异的成绩的。

王冉旭，在学习上，勤勤恳恳、脚踏实地，因此你的学习成绩在班上一直不错。

李佳诺，你是个性格开朗的学生，同学们都喜欢接近你，你关心集体，学习成绩优秀，这些是你的长处。

高永展，你很聪明，但自制力不是很好，做一件事情不能坚持到底，这次你进步了，老师为你高兴，但这不是你的最终目标，你还有能力做的更好。

巨玉迪，你是一个思想纯洁、不断要求进步的男孩，能严格遵守学校纪律，自觉完成老师交给的各项任务，学习上有钻研精神，希望你再接再厉，更加优秀！

李旭冉，成绩上不是很稳定，老师觉得你还存在很大的潜力，如果能在学习上再卖力些，成绩的进步会令你满意的。

（三）任课教师发言

（四）期末考试分析

期末考试是对学生一学期来学习情况的检测，结果是很不错的。

（看成绩表分析），这次考试我班共有23人不同程度的进步了，但个别也有退步的现象。

其中最突出的问题就是偏科严重，要引起重视。

希望家长配合教育，纠其原因有以下几点：

正确看待分数

1、分数很重要，我们始终把学习成绩看作是学生素

质中最重要的一个方面，但不应该是我们教育的全部，更不应该是我们评价孩子的唯一砝码。

2、需要的是交流，共同寻找解决问题的措施。

3、对自觉性不强的孩子需要给必要的适当的压力，

但对于那些学习上已经很刻苦但成绩不是太理想

的孩子，不要再施加压力了（讲究方法、适当的

鼓励），否则会适得其反。

现在的孩子们学习真

的很辛苦，心理也很脆弱，需要我们呵护。

1、少数学生学习目的性不够明确，动力不足，没有竞争意识，学习的自主性较差，缺乏自觉性，做什么事懒惰的人比较多，怕动脑子，怕动笔，怕记，怕背，做什么事情都拖拖拉拉，贪玩而浪费时间造成上课状态不好。

2、部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低。

如不抓紧时间，发现问题不向老师提问等等。

课堂效率低，如：

有的同学上课说话，做小动作，有的同学喜欢攻击别人，和同学关系相处不好，有的同学对班集体漠不关心，有的同学不愿意承担责任等等。

这就需要家长发现孩子的思想动向，及时和老师联系，及时帮助孩子改掉这些缺点。

3、少数学生行为规范较差，喜欢插话，好动，注意力难集中。

4、作业习惯差，作业完成质量低，对于不会做的题目，没有问其他同学或老师的习惯，不懂就不懂，作业做错了，没有及时订正。

5、不会听课，不懂得如何做笔记，如何融入新的课堂。

粗心马虎，常丢三落四，有的好学生，返校忘记带作业等。

6、个别同学不会自主学习，自习课上总有学生管不住自己，会回头说话。

从表面上看，这似乎是学生的学习态度问题，但我认为，这是学习习惯、学习方法问题。

在小学是老师教我怎么做我就怎么做，很少有自己的主张和想法，进入中学以后，学习难度加大了，作业量增多了，可供自己支配的时间也宽裕了，但学习方法还改变不了。

上中学后，学生应该有学习的主动性，可以预习老师没讲过的内容，也可以复习老师已经讲过的知识。

所以求知欲强的同学，成绩会越来越好，或者有明显进步；

而懒惰、怕吃苦的同学，想把成绩搞好就难了。

所以我在这方面对学生训练的颇多。

我总有一个美好的愿望，想让同学们配合老师学会自主学习，引导学生学会听课、学会思考问题，不要完全依靠老师，特别是成绩暂时落后的同学这点尤为重要。

靠教师补，想有出色表现，难！

因为很多知识要靠学生自己去消化、领悟，最后达到触类旁通。

所以我提倡同学们多思、多问。

有些家长在联系表中也表示孩子要学会自己看书和思考，但效果并不理想。

当然，学习的过程从来就不是一帆风顺，会遇到许多困难和波折，作为学校，作为班主任，作为课任老师，我们有义务帮助学生克服学习中的困难，有针对性的帮助学生真正学会自主学习。

如有的学生需要意志，有的需要耐力，有的需要情绪，有的需要方法，有的需要细心。

尽管现在还存着这这样或那样的问题，但我们会一直朝这个方向努力。

（4）给家长的几点建议

做一个榜样型、监督型、细心型、民主型、智慧型的家长

一、做一个榜样型的家长

配合老师加强对孩子进行思想教育和引导，帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。

用自己的良好的行为习惯做好子女的表率，和子女一起互相监督、勉励，共同进步。

二、做一个监督型的家长

作业督促：

关心学生每一天的学习情况,督促学生晚上在家独立完成各科家庭作业,作业签字,并进行适当的复习和预习.对于学有余力的学生,安排适当的课外习题.

三、做一个细心型的家长

学生的喜怒哀乐常常表现在脸上，行为上，家长应从一系列的变化中推测子女在校的表现情况。

如有异常情况，家长发现后应及时了解真相，并及时与班主任联系，共同对症教育。

四、做一个民主型的家长

1、多给孩子一些尊重，像对待成人一样对待你的孩子。

2、给你的孩子发表意见和观点的权利，不要粗暴、武断的剥夺孩子的说话权。

３、请尽可能理解你的孩子。

他们的意见、判断很可能经常是不妥当甚至是荒唐的，身为家长当然可以不同意乃至反对，但在否决孩子意见的同时，可以理性解决。

五、做一个智慧型的家长

孩子疑惑，你及时解惑；

孩子痛苦，你帮助解脱；

孩子失败，一起找原因；

孩子进步时，一起分享成功的喜悦，总结经验，获取更大进步！

（五）学生、家长发言

（六）学生给家长的一封信；

虽然我们班的很多学生的成绩都进步啦，但是我还是不满足，因为他们进步的太慢，我一定要想办法，让所有学生都尽快的进步，争取在升初三时给每个家庭都送去最好的成绩单。

谢谢各位家长坚持了那么久，能认真的听我把话说完。

最后祝各位家长朋友：

紫气东来、财源滚滚、生意兴隆、步步高升！

我的发言就到这儿，谢谢大家！

2014年1月18日