9Unit 4 I used to be afraid of the darkWord文档下载推荐.docx

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媒体使用

多媒体课件

教(导)学过程

(主备人:

一次备案)

任课教师:

二次备案

一、语法(usedtodosth.的用法)

1.usedtodosth.“过去常常做某事”表示过去的习惯动作或状态,现在已不再发生或不存在。

e.g:

Ineverusedtoeatcakes,butIeatalotnow.

过去我从不吃蛋糕,但是现在我吃很多。

2.usedtodosth.的否定形式:

usednottodosth.或didn’tusetodosth.

一般疑问句形式:

Didsb.usetodosth.?

或Usedsb.todosth.?

3.相似短语:

be/get/becomeusedtodoingsth.习惯于做某事

MaryisusedtowearingaT-shirtandjeans.

玛丽习惯于穿T恤衫和牛仔裤。

beusedtodosth.被用来做某事

Woodcanbeusedtomakepaper.木头能被用来造纸。

【巩固练习】:

单项选择题

()1.Maryusedto___towork,butsheisusedto__toworknow.

A.ridingabike;

takingabusB.ridingabike;

takeabus

C.rideabike;

takingabusD.rideabike;

()2.She______livesalone.Butshe_____livingalonebecauseshefeelslonely.

A.usedto;

doesn’tusedtoB.isusedto;

wasusedto

C.usedto;

isnotusedtoD.wasusedto;

doesn’tusedto

()3.—Howisyourgrandma?

--She’sfine.Sheusedto_____TVathomeaftersupper.Butnowsheisusedto_____outforawalk.A.watch;

goBwatching;

go

C.watching;

goingD.watch;

going

()4.Herson___Coke,butnowhe____milk.

A.usedtodrink;

isusedtodrinking

B.usedtodrinking;

drinks

C.isusedtodrinking;

usedtodrink

D.isusedtodrinks;

isdrinking

二、词汇:

1.Whatbesb.like?

对性格提问

Whatdo/doessb.looklike?

对外貌、长相提问

2.humorous有幽默感的,滑稽有趣的

humorn.幽默,诙谐humoristn.有幽默感的人

3.silentadj.沉默的,不说话的silencen.沉默,寂静

keepsilent保持沉默

4.helpfuladj.有用的,有帮助的

behelpfultosb./sth.对某人/某物有帮助

5.ona...team在....队里

6.fromtimetotime时常,有时

e.g:

Goodideasswimintomymindfromtimetotime.

7.Thispartyissuchagoodidea!

这个聚会是如此棒的一个主意!

such+a/an+adj.+n.=so+adj.+a/an+n.

8.Iagree我同意=Ithinkso

表示不同意时用Idon’tagree或Idisagree

9.It’sbeenthreeyearssincewelastsawourprimaryschoolclassmates.自从我们上次小学同学见面以来已经有三年的时间了。

It’sbeen+一段时间+since+从句“自从...以来已经有多长时间了”。

还可以表示为“Itis+一段时间+since+从句”。

since此处用作连词,

意为“自从,自...以来”。

主句常用完成时态,且动词需用延续性

动词。

since后接从句,该从句用一般过去时态。

10.Yeah,hisfacealwaysturnedredwhenhetalkedtogirls!

是的,当他跟女孩说话时脸总是会变红!

turn“变成”,多用于在颜色或性质等方面的变化,强调变化的

结果。

e.g:

Theleavesturnedredandyellowinautumn.

become“变得,成为”通常指身份、职位的变化,强调变化的过程

已经完成。

e.g:

ShebecameanEnglishteacher.

get“变得”,多用于口语,表示一种变化过程,强调“渐渐变得”,其后常接形容词比较级。

Inwinter,thedaysgetshorter.

11.seesb.doingsth.看见某人正在做某事

seesb.dosth.看见某人做了某事

三巩固练习:

(一)根据汉语意思完成句子。

1.----艾丽斯是个怎么样的人?

-----她很善良和幽默。

-----What_______Alice_________?

-----Sheiskindand______________.

2.我的老师送给我许多英语方面有用的书。

Myteacher_______melotsof__________booksinEnglish.

3.他跑的足够快。

Heruns____________________.

4.自从我开始学英语已经有5年的时间了。

It___________fiveyears______I______________learnEnglish.

5.我那时看见一些老人正在打中国的太极拳。

I_______someoldpeople_________ChineseTaiji.

四Languagepoints

1.Iusedtobeafraidofthedark.

usedtodosth.过去常常做某事

表示过去经常性或习惯性的动作或状态,暗指现在已经完成了。

强调过去与现在的对比。

usedto的否定形式有两种:

didn’tuseto或usedn’tto。

usedto用于疑问句时,可借助助动词did,也可以将used提到主语前。

e.g.Theyusedtobegoodfriends.他们过去是好朋友。

(暗示现在不是了)

MrsBrowndidn’tuseto/usedn’ttotravelinsummer.

布朗夫人过去夏天不旅游。

Didyouuseto/Usedyoutoplaytheguitar?

他过去弹吉他吗?

【拓展】几个易混结构的比较:

结构

意义

to的作用

usedtodosth.

过去常常做某事

不定式符号

use...todosth.

用……做……

beusedtodosth.

被用来做……

beusedtodoingsth.

习惯于做某事

介词

use...todosth.用……做……

e.g.Theyusetheknifetocutmeat.他们用刀切肉。

beusedtodosth.被用来做某事

e.g.Thiskindofwoodisusedtomakepaper.这种木头是被用来做纸的。

be/getusedtosth./doingsth.习惯于某事/做某事e.g.Lucyhasbeenusedto(eating)Chinesefood.Lucy已经习惯(吃)中餐了。

Ithinkyou’llgetusedtotheclimatesoon.

我想不久你就会习惯这种气候的。

根据所给汉语提示完成英语句子。

1)Myuncle__________(以前是个司机),butnowheisanactor.

2)Tom’sfather______________(过去常常看书)afterlunch.

3)Mary________(以前常常骑自行车)towork,butnowshe_______(习惯步行)towork.

4)Thepencil________(被用来书写).

2.Shestillplaysthepianofromtimetotime.

fromtimetotime是一个固定短语,意为“间或;

有时”,常在句中作状语。

e.g.Tomgoestovisithisgrandmotherinthecountrysidefromtimetotime.汤姆时常去看望住在农村的奶奶。

3.Hestudiedhardandgotgoodscoresonhisexams.scoren.得分;

进球e.g.Hegothighscoresintheexamination.考试中他得了高分。

4.Thispartyissuchagreatidea!

Heusedtobesoshyandquiet.

such与so辨析

such为形容词,意为“这(那)样的;

主要修饰名词;

so是副词,意为“这(那)么;

如此地”,主要修饰形容词、副词和分词。

e.g.Doyoulikesuchweather?

你喜欢这样的天气吗?

I’msogladtoseeyou.很高兴见到你。

Hecandrawsowell.他画得那么好。

当名词前有many,much,few或little等词修饰时,要用so而不用such。

e.g.Therearesomany/fewpeopleinthehall.大厅有这么多/这么少的人。

Youhavesomuch/littlehomeworktoday.你今天有这么多/这么少的作业。

“such+a/an+形容词+可数名词单数形式”相当于“so+形容词+a/an+可数名词单数形式”,表示“如此……的一个……”。

e.g.Sheissuchalovelygirl.=Sheissolovelyagirl.她是这个如此可爱的女孩。

选用such或so填空。

1)Themantoldus____funnyastory.

2)Shehas_____abeautifuldress.

3)Howcanyouget____muchmoneytobuythecar?

4)Don’tgooutin______coldweather.

5)Don’teat_____quickly.

Exercise:

I.根据汉语提示填空,完成句子。

1.Hehasplentyof_________(幽默的)storiestotellus.

2.You’dbetterkeep_______(沉默)aboutwhathappened.

3.Thelazycatisn’tvery________(有用的)incatchingmice.

4.Tomgotthehighest______(得分)intheexam.

II.用usedto将下列汉语句子翻译成英语。

1.他过去常常在卧室抽烟。

2.汤姆过去常常去那儿看电影,但现在他不去了。

板书设计:

 

第二课时(SectionA3a—4c)

课题(内容)

SectionA3a-4c

第2课时

1.语言知识目标:

1)学习掌握下列词汇:

background,interview,Asian,dealwith,dare,private,guard,require

2)阅读短文,能按要求获取相关的信息。

3)通过阅读训练来提高学生们的阅读能力。

4)学习运用usedto来表达“过去常常”存在的状态或的发生的动作。

2.情感态度价值观目标:

让学生明白事物是在不断发展、变化的道理,培养学生积极

1)掌握本部分出现的生词和词组,达到熟练运用的目标。

2)阅读短文,获得相关的信息。

通过阅读练习,来提高阅读能力。

1)阅读短文,获得相关的信息的能力。

2)理解并运用所学的词汇及表达方式。

教(导)学过程

(主备人:

一、词汇:

1.interviewv.采访,面试interviewsb.aboutsth.就某事采访某人

interviewn.采访,面试,访谈giveaninterview接受采访

2.takeup开始从事,开始做takeupdoingsth.开始做某事

takeup还可以表示“占去(时间、空间等)”

3.dealwith=dowith“对付、应付、处理”

在特殊疑问句中,dealwith与how连用,dowith与what连用

在动词不定式todealwith中,必须带宾语

Idon’tknowhowtodealwithit.我不知道如何处理这件事。

4.Asshegotbetter,shedaredtosinginfrontofherclass,andthenfor

thewholeschool.当她变得好一点的时候,她敢在全班同学面前唱

歌,后来敢为全校同学唱歌。

daretodosth.“敢于做某事”,其中to有时可以省略。

5.not.....anymore(anymore)=nomore“不再”一般表示次数和动作不

再重复,多与短暂性动词连用。

Peterbuysacar.Hewon’tgotoworkbybikeanymore.

not......anylonger=nolonger表示时间不再延续,多与延续性动词连用e.g:

Herfatherdied,andafterthatshedidn’tgotoschoolanylonger.

6.crowdn.人群,群众v.拥挤crowdedadj.拥挤的

7.......butnowIgettonsofattentioneverywhereIgo.……但是现在我去哪里都受到极大的关注。

tonsof大量的,许多的=alotof=lotsof

8.worryabout=beworriedabout为……担心,为……烦恼

9.hangout闲逛,闲荡hang--hang--hang

hang作动词,还可表示“悬挂”,其过去式和过去分词均为hung.

hangup把……悬挂/挂起

10.youhavetobepreparedtogiveupyournormallife.你必须准备放弃

你的正常生活。

preparev.准备,预备preparedadj.事先准备好的preparationn.准备

bepreparedtodosth.准备做某事

11.Youcanneverimaginehowdifficulttheroadtosuccessis.

你想象不到成功的路有多难。

therodetosuccess成功之路

12.Youreallyrequirealotoftalentandhardworktosucceed.

你真的需要很多的才艺和努力工作才能取得成功。

requirev.“需要,需求”后可接名词、动词不定式、动名词或that

从句作宾语。

Howmuchmoneydoyourequire?

13.Onlyaverysmallnumberofpeoplemakeittothetop.

只有少数人能出人头地。

asmallnumberof...一小部分

anumberof(+复数名词)“许多……”,谓语动词用复数

thenumberof(+复数名词)“……的数量”,谓语动词用单数

二巩固练习:

1.这本书是英国的。

Thebookis___________.

2.他们要求我们帮助他们。

They_____________________________helpthem.

3.我为考试做好了准备。

Iam________________________theexam.

4.妈妈总是为她们的孩子担心。

Mothers_______always______________theirchildren.

5.Jim不再住在这儿了。

Jim________livehere___________.

=Jim________________livedhere.

6.我们必须敢想、敢说、敢做。

Wemust_____________________、_______andact.

7.毕业后他开始从事写作。

He__________________________aftergraduation.

8.他已经学会了应对各种困难。

Hehaslearntto________________allkindsofdifficulties.

三Languagepoints

1.Iinterviewed19-year-oldAsianpopstarCandyWang.

interview采访e.g.WearegoingtointerviewtheMinisterofEducation.我们打算去采访教育部长。

2.Candytoldmethatsheusedtobereallyshyandtookupsingingtodealwithhershyness.

takeup开始;

从事;

接纳;

占据;

继续做

e.g.Thetabletakesuptoomuchroom.这桌子太占地方了。

Theyhavetakenupgolf.他们开始学起打高尔夫球了。

拓展:

take相关词组

takeoff起飞;

脱下;

动身takeon承担;

呈现

takeover接受;

接管;

借用;

接办takedown记下;

取下

takeplace发生;

进行;

举行takealook看一下

takeawalk散步takeaway带走,拿走,取走

takecareof照顾;

注意;

抚养takecharge掌管,负责

dealv.对待;

处理(dealt,dealt)dealwith应对;

处理

e.g.Haveyoudealtwiththeselettersyet?

这些信件你处理了吗?

shynessn.害羞

3.Asshegotbetter,shedaredtosinginfrontofherclass,andthenforthewholeschool.darev.敢于;

胆敢

daretodosth.敢于做某事

e.g.Hedoesn’tdaretojumpfromthetopofthewall.他不敢从墙上跳下来。

4.Nowshe’snotshyanymoreandlovessinginginfrontofcrowds.

not…anymore不再……

e.g.Peoplearenotinterestedinmoviesanymore.

人们不再对电影感兴趣了。

5.…butnowIgettonsofattentioneverywhereIgo.

gettonsofattent

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