河南省驻马店市学年高一语文下学期期末考试试题扫描版Word格式.docx

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“在他任期内的数十年边疆都无战事”分析错误,根据“继之者踵其成法,数十年得无事”的信息可以看出,并不是戚继光任期内的数十年边疆无战事,而是后继者踵其成法才出现这样的结果。

4.答案:

B插叙1880年的传说,是为了解释说明“舞火龙”活动的由来和悠久的历史。

5.答案:

(1)对戚海大:

是香港中秋节具有的有传统特色的民俗活动,也是一种娱乐活动。

“玩”字突出显现了这一点。

(1分)

(2)对卞家明:

是历史文化的代表,乡愁的象征。

卞家明想制作纪录片将这样的活动记录下来,给子孙后代留个念想。

(2分)

(3)对吴老板:

是忠贞爱国、惩奸除恶精神的象征。

吴老板赞赏的是当年卞家明父亲摧毁汉奸报纸,刺杀汉奸走狗的壮举。

6.答案:

(1)情节上,照应上文,解释吴老板赞助“舞火龙”的原因。

(2)内容上,将“舞火龙”视为爱国和报国精神的代表,丰富了“舞火龙”的内涵。

(3)主旨上,既表现了当代人对爱国志士的崇敬和缅怀,又表达了传承和发扬爱国精神的坚定信念,升华了文章主旨。

7.答案:

B逻辑关系不能成立。

8.答案:

C从材料三可以看出,强调的、希望回归的是传统纸质图书阅读。

结合“人们的浏览行为越来越多,真正的阅读却越来越少”也可以看出。

9.答案:

第一则材料侧重说明大力推动全民阅读的意义,强调阅读是应有的生活方式,是国家创新力量和道德力量的源泉。

第二则材料侧重说明如何大力推动全民阅读(行动上),强调阅读是一项公民权利,政府应当承担自己应尽的责任。

(1分。

写政府角度也给分)

第三则材料侧重说明全民阅读的方式,强调回归传统的纸质图书阅读。

(2分。

写个人角度也给分)

(只照抄材料内容,缺少概括的酌情扣分。

10.答案:

A

11.答案:

D.帝后级别用“崩”。

12.答案:

D刘向铸造假黄金也是轻信了古书,好心办了坏事,本意并不是要蛊惑皇帝行不轨之事。

13.

(1)家产超过百万,就用来救济兄弟,供宾客饮食,说:

“富有,是百姓怨恨的。

(大意3分,1句1分。

振、判断句式1点1分。

关键词和大意不重复扣分。

(2)皇上便把更生交付官吏审讯,官吏弹劾更生铸假黄金,更生被拘禁并判处死罪。

(大意3分,1句1分。

下吏:

交付司法官吏审讯;

系:

拘囚,拘禁。

1点1分。

译文:

刘德字路叔,修习黄老之术,有谋略。

年少时多次谈论政事,被召见于甘泉宫,武帝称他为“千里驹”。

昭帝初年,做宗正丞,参与处治刘泽诏狱。

因父亲任宗正,改为大鸿胪丞,又转任太中大夫,后来又做宗正,参与拷问上官氏、盖主的事。

刘德常抱着《老子》知足常乐的想法。

妻子死后,大将军霍光想把女儿嫁给他,刘德不敢娶,害怕太荣盛。

盖长公主的孙子谭拦住刘德申述连坐之事,刘德多次用公主日常起居有失检点来责备他。

侍御史以为霍光怨恨刘德不接受女儿,猜想霍光的心思而弹劾刘德诽谤诏狱,刘德被免作庶人,就隐居山野田间。

霍光听说后很痛恨侍御史,又禀告皇上召刘德任青州刺史。

一年多,刘德又做宗正,参与立宣帝。

因拥立皇帝赐爵关内侯。

地节中,因亲人行为笃厚封为阳城侯。

儿子安民做郎中右曹,宗室家族因刘德做官宿卫的有二十多人。

刘德为人宽厚,乐善好施,每次办理京兆尹的事,常为罪人平反。

家产超过百万,就用来救济兄弟,供宾客饮食,说:

在位十一年后,皇上又开始信奉神仙方术,而淮南有《枕中鸿宝苑秘书》。

书上讲神仙指使鬼怪铸造金子的办法,以及邹衍的重道延命方,世上没人得见,而刘德在武帝时办理淮南案时得到了它。

刘德的儿子更生从小读它,觉得奇妙,献上去,说可制成黄金。

皇上命令他主管尚方铸造之事,花费很多,方子不灵验。

皇上便把更生交付官吏审讯,官吏弹劾更生铸假黄金,更生被拘禁并判处死罪。

刘德上书为儿子辩解。

正赶上他在为儿子辩解不久后去世,大鸿胪上奏刘德辩解儿子的罪,有失大臣之体,不应赐谥号立后嗣。

诏令说:

“赐谥号缪侯,为他立后嗣。

”传到孙庆忌,又做宗正、太常。

薨,儿子刘岑继位,做诸曹中郎将,位列于校尉。

官至太常。

薨,传给儿子,到王莽失败,便断绝了。

14.答案:

C.由于汉元帝昏庸,只看图画不看人,把她们的命运完全交给画工们来摆布,才造成了王昭君一生的悲剧。

作者不仅将批判的矛头指向了奸佞小人,也指向了昏庸的君主。

15.答案:

(1)诗中的颔联、颈联是对偶句。

结构相似、词性相对、意义相对或相关。

(能找出对偶句没有解释也给1分)

(2)主要运用的表现手法是对比(反衬)。

第二联是去与留的对比:

王昭君离开了不该离开的故国,留在了不该留下的荒漠;

第三联是生与死的对比:

生时帝王本可以识其貌却没能识,死后身体不能回归故土只有魂魄可以归来。

(3分)

(3)通过这些对比,表现了王昭君命运的悲惨,并点出了造成昭君悲惨命运的根源在于皇帝无识人之能。

作者对王昭君寄寓了深厚同情,同时也借王昭君的际遇,抒发了自己怀才不遇、抱负不得施展的惆怅。

16.答案:

(1)间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难

(2)元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾

(3)虽有槁暴

17.答案:

C

18.答案:

19.答案:

B

20.答案:

21.答案:

22.1.答案:

阅读名著能提升人的语文素养。

只有坚持读名著,你的语文成绩才会逐步提高。

或:

只要你坚持读名著,你的语文成绩就会逐步提高。

你的语文成绩逐步提高,是由于你坚持读名著,因为阅读名著能提升人的语文素养。

(写成前因后果的给1分)

23.答案:

(1)探春

(2)全部改为全都(3)指官吏初到任。

(4)致中和

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