滨州市语文三年级下册第三单元第9课《少年王勃》同步练习A卷Word格式.docx

上传人:b****6 文档编号:16545249 上传时间:2022-11-24 格式:DOCX 页数:9 大小:316.13KB
下载 相关 举报
滨州市语文三年级下册第三单元第9课《少年王勃》同步练习A卷Word格式.docx_第1页
第1页 / 共9页
滨州市语文三年级下册第三单元第9课《少年王勃》同步练习A卷Word格式.docx_第2页
第2页 / 共9页
滨州市语文三年级下册第三单元第9课《少年王勃》同步练习A卷Word格式.docx_第3页
第3页 / 共9页
滨州市语文三年级下册第三单元第9课《少年王勃》同步练习A卷Word格式.docx_第4页
第4页 / 共9页
滨州市语文三年级下册第三单元第9课《少年王勃》同步练习A卷Word格式.docx_第5页
第5页 / 共9页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

滨州市语文三年级下册第三单元第9课《少年王勃》同步练习A卷Word格式.docx

《滨州市语文三年级下册第三单元第9课《少年王勃》同步练习A卷Word格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《滨州市语文三年级下册第三单元第9课《少年王勃》同步练习A卷Word格式.docx(9页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

滨州市语文三年级下册第三单元第9课《少年王勃》同步练习A卷Word格式.docx

n) 

告诉________(shu 

su) 

都有________(dōu 

duō)

一辆________(liǎng 

lià

ng) 

扇子________(shà

shuà

连忙________(liá

niá

n)

拨水________(bō 

) 

睡觉________(jué

jià

o) 

种树________(zhǒng 

zhò

ng)

3.(6分)按拼音写汉字。

yīnyuè

shǒudū

zuò

luò

olá

pǔxiě

zhuāngshì

4.(3分)根据意思写出词语。

①春天景色浓郁、洋溢的样子。

②形容隐隐约约,若有若无。

③肚子很大,很肥胖。

5.(4分)给句子中加横线的词语换个说法

①这座桥不但坚固________,而且美观________。

②赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干________是我国宝贵________的历史遗产。

6.(6分)按照查字典的要求填空。

“满”字用音序查字法应先查________,再查音节________;

用部首查字法先查________,再查________画。

“满”在字典中的解释有:

①全部充实,没有余地。

②到了一定的限度。

③十分,完全。

“满不在乎”中,“满”的意思应该选择________;

“满足”中,“满”的意思应该选择________。

7.(3分)我会填写

巨大的________ 

疯狂的________ 

美丽的________

8.(4分)选择恰当的词语填空。

急切 

真切

①随着时间的流逝,他________地感受到时间的重要。

②在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛________地寻找昨天看过的那本书。

因为 

因此

③进来看书的人很多,但是像我这样常常光顾而从不购买的,恐怕没有,________我要把自己隐藏起来。

④雨下得越大我越开心,________那时我便有充足的理由在书店待下去。

9.(4分)给下列加下划的字选择正确的解释,把字典中的序号填在括号里。

(1)敌人被我军困在了山沟里。

________

(2)天不早了,快点困觉吧。

(3)无论遇到怎样的困苦,我们都不能放弃。

(4)我实在是困得很,一倒到床上就睡着了。

10.(4分)下面都是表示“看”的一些词语,请选择合适的提空。

瞅 

凝视 

盯 

①楚王________了晏子一眼,冷笑一下。

②中尉________了伯诺德夫人一眼,很不满。

③伯诺德夫人________着烛台喃喃自语。

④爸爸________着远方,想了很久很久。

11.(5分)看拼音,写词语。

12.(2分)读汉字,根据韵母给汉字分类。

(填序号)

①您 

②星 

③命 

④亲 

⑤镜 

⑥信 

⑦邻 

⑧铃

in:

________ 

ing:

13.(12分)给划线的字注音。

美妙

演奏

呢喃

雄伟

打击

汇聚

叽叽喳喳

黎明

凝神静气

舒畅

瞬间

猎人

14.(2分)下列名言是何人所说?

选一选。

(填序号)

A.陆游 

B.诸葛亮 

C.李纲 

D.曹植

①鞠躬尽瘁,死而后已。

②捐躯赴国难,视死忽如归。

15.(5分)课内知识填空。

①《望月》一课,小外甥把月亮比喻成天的眼睛。

作者赵丽宏和小外甥望月、赏月、谈月,是在怎样美好的情境中进行的?

请你默写描写江两岸美好月色的段落。

(注意标点的正确使用)________。

②你一定知道有关“月”的不少诗句。

离家在外的游子望着天上的明月,思乡思亲,常常会吟诵这样的诗句:

________。

③古人借月抒情,借景抒情。

去友人家探访,主人却不在,失意之际一枝红杏让叶绍翁看到了盎然的春意,这就是________。

转眼间,夏日来临,苏轼眼中的西湖乌云密布,大雨倾盆:

________;

杨万里眼中的西湖与其他三季与众不同,怎样的不同呢?

正是:

16.(5分)解释下列词语

①邸

②熏

17.(3分)写出反义词。

优雅—________ 

开放—________ 

最佳—________

18.(5分)扩句

①人来帮我。

②我来。

19.(6分)写出近义词

寂寞—________ 

咆哮—________ 

裸露—________ 

拥抱—________ 

茂密—________ 

浑浊—________

20.(5分)根据提示,划出朗读停顿。

牧童骑黄牛,歌声林樾。

意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。

例:

牧童/骑/黄牛

21.(2分)读课文《可爱的西沙群岛》,你能用本文中的词语填一填吗?

各种各样的鱼多得数不清。

有的全身布满彩色的________;

有的头上长着一簇________,好看极了。

22.(6分)听一听,选出括号里正确的字。

(帽 

冒)________着 

农________(俱 

具) 

恋恋不________(舍 

舌)

(留 

流)________住 

甜________(莱 

菜) 

层层波________(文 

纹)

23.(5分)按拼音写汉字

ngzǐ

cǎiyà

o

jiǎdǎo

ng

gēshēng

二、阅读题(共2题;

共16分)

24.(6分)读下面的诗歌片段,完成练习。

秋的声音,

在每一片叶子里,

在每一朵小花上,

在每一滴汗水里,

在每一颗绽开的谷粒里。

听听,

秋的声音,

从远方匆匆地来,

向远方匆匆地去。

我们听到了秋的声音。

(1)读诗重在想象,读这个片段的第一小节时,你想象到了哪些美丽的画面呢?

选择恰当的选项填到横线上。

A.想象各种野花美丽而清香。

B.想象颗粒归仓的丰收景象。

C.想象落叶飞舞,在空中盘旋。

D.想象农民辛苦劳动,脸上绽放灿烂的笑容。

①在每一片叶子里________ 

②在每一朵小花上________

③在每一滴汗水里________ 

④在每一颗绽开的谷粒里________

(2)对诗中画线的句子理解正确的是()

A.秋的声音来去匆忙,非常短暂。

B.不知道秋的声音从哪来,上哪去。

C.我们要珍惜美好的秋天。

25.(10分)下面是三

(1)班刘宁为寻找自己落在操场上的白色运动鞋而写的一则启事,请你按要求完成练习。

(1)这则启事存在四个问题,请你指出来。

(2)请你将这则启事的正确写法写在下面。

参考答案

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

9-1、

9-2、

9-3、

9-4、

10-1、

11-1、

12-1、

13-1、

14-1、

15-1、

16-1、

17-1、

18-1、

19-1、

20-1、

21-1、

22-1、

23-1、

24-1、

24-2、

25-1、

25-2、

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 高中教育 > 语文

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1