外研版高一英语必修二 units 16 全书知识点总结Word下载.docx

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现在,家用电器已经步入普通家庭。

1.ahealthy/balanceddiet:

健康的/均衡的饮食

2.go/beonadiet:

用规定食谱;

节食

Youdon'

thavetogoonadiettoloseweight.

你不需要靠节食来减肥。

1.beanxiousaboutsth.:

为…担心,忧虑

2.beanxiousforsth.:

渴望…

3.beanxioustodosth.:

急于,渴望做某事

Iamanxiousabouttheparcelbecauseithasn'

tarrived. 

 

我对这包裹很担心,因为它还没到。

Thewholecountrywasanxiousforpeace.

全国上下都渴望和平。

Shewasanxioustofinishschoolandgetajob.

她渴望毕业找一份工作。

He'

sstillcrazyaboutbothhisworkandhishobbies. 

他对工作和个人爱好依然保持狂热。

Theteacherbeganhisclasswithaquestion.

老师以一个问题开始他的讲课。

Hegotinjuredthroughhisowncarelessness. 

他由于粗心受伤了。

Inlargecitiespeoplebreatheindangerousgasesfromcarsandchimneys.

在大城市人们呼吸时吸入汽车和烟囱排出的有害气体。

Mr.Smithneedsmoreexercisestokeepfit.(keepfit:

保持健康)

史密斯先生需要更多的锻炼以保持身体健康。

sbeenillandisn'

tfitforworkyet.(befitfor:

适合…)

他一直在生病,尚不能工作。

Thisnewjacketfitsherwell. 

这件夹克很合她的身。

Theshipcameaboutand 

headed 

fortheshore.

轮船调转般向朝海岸驶去。

拓展:

英语中有些名词可转化为动词,如:

eye 

n.眼睛v.(用眼睛看)注视;

端详

face 

n.脸 

v.面对

picturen.照片,影片 

v.画;

拍照

dress 

n.礼服 

v.打扮,穿衣

rare 

adj.稀少的;

罕有的

rarely 

adv. 

​罕有地

wealthy 

adj.富裕的 

overweight 

adj.太胖的;

超重的 

symptom 

n.症状

insurance 

n.保险 

questionnaire 

n.问卷调查 

awful 

adj.糟糕的;

可怕的;

充满敬畏的

becomeill生病

haveatemperature发烧

put…into…将…投入/放入…

takeexercise锻炼

liedown躺下

二、重点句型

解析:

本句的主干是“I’manormalkindofperson”;

“asyoucanseefromwhatI’vesaid”是由as引导的一个定语

从句;

what引导的是from的宾语从句。

翻译:

因此,正如你能从我所说的看到的一样,我只是一个普通人。

as引导的定语从句在写作中应用相当广泛,常见的结构有:

“asisknowntoall…”;

“asweallknow…”意思都

是“众所周知…”。

本句的主干是“Imakesurethat…andthisisn’taproblem”,由and连接一个并列句。

“thatIhaveagood 

diet”是makesure的宾语从句,“Becauseofthis”是一个介词结构,表示原因;

“asI’vesaid”是一个定语从句,修

饰“thisisn'

taproblem”;

because引导的是一个原因状语从句。

因此,我得确保合理膳食;

而且正如我前面所说,合理膳食并不是一个问题,因为我母亲把我们照顾得很

好。

本句的主干是“Britainwasthefirstcountryintheworld…”;

“tohaveafreehealthcaresystem”是动词不定

式结构作定语,修饰前面的country;

“paidforthebythegovernment”是过去分词结构作定语,修饰前面的

system。

英国是世界上第一个拥有免费医疗系统的国家,整个医疗体系都是由政府资助的。

非谓语作定语在写作中应用相当广泛,有时简单的定语从句可以考虑使用非谓语来代替,这样

可以使语言简练地道,例如:

TheboywhosenameisTomispopularwithhisclassmates.

Theboy 

namedTom 

ispopularwithhisclassmates.

本句的主干是“Theyseedoctorsandpaythedoctors”;

who引导的是一个定语从句,修饰前面的doctors;

through引导的是一个介词结构,表示方式。

他们看自己的专属医生,并通过医疗保险公司进行支付。

三、重点语法

含义:

词的转化(conversion)是英语构词法中的主要方法之一。

它指的是一个词不改变词形,而由一种词类

转化成另一种或几种词类。

本模块学习名词转化为动词的用法。

名词转化为动词是现代英语中很普遍的

现象,同时也是转化构词中最活跃的一种。

人们经常把名词不加任何改变就当作动词使用。

用法:

很多表示物件(如下1)、身体部位(如下2)、某类人(如下3)的名词可以用作动词来表示动作,某些抽象名

词(如下4)也可作动词。

例如:

1.Didyou 

book 

aseatontheplane?

你订好飞机座位了吗?

2.Wesetsailatdawnand 

forNewYork.

我们在黎明起程,直驶纽约。

3.She 

nursed 

herhusbandbacktohealth.

她看护丈夫,使他恢复了健康。

4.We 

lunched 

together.

我们在一起吃了午餐。

体会更多名词用作动词的例子,看你能准确地理解名词动词化后的词意吗?

1.He'

salways 

bossing 

hiswifeabout.

2.Theescapedprisonerwas 

cornered 

atlast.

3. 

Stop 

mothering 

her,she’s30yearsoldandcantakecareofherselfperfectlywell.

4.Peoplewere 

streaming 

outofthestation.

5. 

Ididnotlikethewayhe 

eyed 

me.

6. 

Mr.Smith 

noons 

forhalfanhoureveryday.

7. 

He 

doesn'

haveallideasofhisown.Hejust 

parrots 

whatotherpeoplesay.

答案揭晓:

1.bossaround颐指气使;

把…呼来唤去

2.corner将…逼入困境

mother像母亲一般地照料

4.stream涌出;

川流不息;

蜂拥

eye看;

定睛地看

noon午休

parrot学舌;

盲目重复或模仿

除了名词转化为动词外,还有副词,连词等转化为动词,动词转化为名词,形容词副词等转化

为名词。

如:

We 

downed 

ourcoffeeandleft.

我们喝完咖啡就离开了。

(down常为副词,意为“向下”,这里作动词,意为“喝下”)

Theold 

inourvillagearelivingahappylife.

我们村的老年人过着幸福的生活。

(old常作形容词,这里作名词,theold意为“老人”)

Let'

sgooutfora 

walk.

我们到外面去散散步吧。

(walk常作动词,这里用作名词,意为“散步”)

Wewilltryourbestto 

better 

ourlivingconditions.

我们要尽力改善我们的生活状况。

(better常作形容词,这里作动词,意为“改善”)

本单元学习will和begoingto表示“将要”。

will

begoingto

表将要

临时决定

提前计划,安排,打算

表示推测,揣想

依据直觉、经验或知识等

依据观察到的迹象、证据等

表示“将要”

1.---“Kateisinhospital.” 

---“Oh,really,I 

didn'

know.I 

will 

goandseeheratonce.”(临时决定去看Kate)。

2.---“Kateisinhospital.”

---“Yes,Iknow.I 

amgoingto 

seeherthisafternoon.”(提前已打算好去看Kate)

拓展:

1.推测,揣想:

Ithinkitwillberainytomorrow.

我认为明天有雨。

Lookattheclouds;

it’sgoingtorain.

看看这些云,又要下雨了。

2.在“主将从现”中,一般用will,而不用begoingto。

Iwon’tgoifhe 

come.

他不来,我就不去。

高中英语必修2(外研版)Unit2Nodrugs 

三者都可以表示“可能的”,possible可能性最小,probable可能性最大,但用法不同。

主语

用法

likely

人/物/it

sb.belikelytodosth.

Itislikely+that从句

possible

​it

Itispossible(forsb.)todosth.

Itispossible+that从句

probable

Itisprobable+that 

从句

因此,“我们学英语时可能会犯错”可以表述为:

WearelikelytomakemistakeswhenlearningEnglish.

=Itislikely/possible/probablethatwemakemistakeswhenlearningEnglish.

=ItispossibleforustomakemistakeswhenlearningEnglish. 

这些动词均含“影响”之意,但在词性和意义上有差别。

词性

affect

vt.

主要指一时的影响。

effect

n.(可数或不可数)

affect的名词形式,haveaneffecton意为:

对…有影响。

influence

vt.&

n.(通常不可数,但有时可连用不定冠词)

主要指对行为、性格、观点等产生间接的或潜移默化的影响,haveaninfluenceon意为:

Bothdietandexerciseaffectbloodpressure. 

饮食和运动都对血压有影响。

Whatyoureadhasaninfluenceonyourthinking.

你读的东西对你的思想有影响。

都有“为了”的意思,但其用法和位置有不同。

位置

inorderthat

引导目的状语从句

句首/句中​

sothat

引导目的状语从句/结果状语从句

句中

soasto

与词/短语一起做目的状语

inorderto

句首/句中

因此,“为了实现梦想,他努力学习”可以表述为:

Inordertorealizehisdream,heworksveryhard. 

=Heworksveryhardinorderto/soastorealizehisdream. 

=Heworkshardinorderthathecanrealizehisdream.

=Heworkedhardsothathegotagoodgrade. 

1.reduceto…:

减少到

2.reduceby…:

减少了(减少的幅度)

Thenewbridgeshouldreducetravellingtimefrom50minutesto15minutes.

这座新桥应该能将形成从五十分钟减少到十五分钟。

Theworkforcehasbeenreducedbyhalf. 

职工人数已减少一半。

1.decreaseto/decreaseby:

减少到…/减少了…

2.increaseto/increaseby:

增加到…/增加了…

Wethinkhewillnotbeaddictedtocomputergamesanylonger. 

我们认为他不在会沉溺于电脑游戏。

Whatwillyoudoifyoufindyourhousebrokeninto?

如果发现有人闯入你的房子,你会怎么办?

IdecidedtotakeyouradvicethatIshouldspendmoretimestayingwithmyparents.

我听从了你的建议要多陪父母。

Charliehasbeenbannedfromdrivingforhalfayear.

查理被禁驾半年。

drug 

n.毒品,药品

cancer 

n.癌症

criminal 

n.罪犯

illegal 

adj.违法的;

不合法的

treatment 

n.治疗;

招待;

对待

horrible 

adj.令人不快的;

及其讨厌的

recognize/recognise 

vt.认出;

承认

distraction 

n.分心;

分散注意力

本句的主干是“Usersarealsoinmoredanger”;

who引导的是一个定语从句,修饰前面的users;

if引导的是

一个条件状语从句。

如果吸毒的人和其他人共用针头的话,他们将会陷入更大的危险。

本句的主干是“Participantslearntorecognizesmokingtriggersandtheytrytosetadateinthefuture”,主

干是由and连接的并列句;

括号部分是对前面的triggers的解释,其中that引导的是一个定语从句,修饰things;

when

引导的是一个定语从句,修饰前面的date。

参与者学着识别吸烟触发因子(诱使人们开始吸烟的东西),而且他们尽力设定一个在未来戒烟的日期。

本句的主干是“Makealistoffriendsandplaces”,是一个祈使句;

who和where引导的都是定语从句,分别

修饰friends和places。

将你吸烟的朋友以及你吸烟的地方列成一个清单。

本句的主干是“Chooseatime”,是一个祈使句;

“whenyouwillberelaxedbutalsotoobusytothink 

aboutsmoking”是由when引导的定语从句,修饰前面的time;

该从句中“relaxed”和“toobusytothinkabout

smoking”是并列的,由butalso连接,其中包含常见句型“too…to…”。

选择一个你感觉很放松但又非常忙以至于不会想着吸烟的时间。

看下面两题,了解相关考点:

1.Simonmadeabigbamboobox 

thelittlesickbirdtillitcouldfly.

A.keep 

B.kept 

C.keeping 

D.tokeep

2.Wegotupearlythistime 

belateforthetrainagain.

A.inorderto 

B.inordertonot 

C.soasto 

D.soasnotto

解析:

1.D.考查非谓语动词。

句意为“Simon做了一个大竹箱,目的是为了放那只生病的小鸟”,所以选D。

2.D.考查不定式短语inorderto和soasto,以及not的位置。

根据句意应该是否定形式,not要放在to的前面,所

以B不正确。

该考点下,同学们需要牢记:

1.不定式常用作目的状语,表示动作尚未发生,意为“为了”。

TolearnEnglishwell,youneedtimeandpatience. 

要想把英语学好,你需要时间和耐心。

Heraisedhisvoice 

tobeheard 

byallthestudents.

为了被所有的学生听到,他提高了声音。

注意:

其位置可以是句首,也可以是句末。

2.还可用 

inorderto/soasto 

表示目的,意为“以便;

为了”。

Hegotupveryearly 

inorderto/soasto 

catchthefirstbus.

Inordernotto 

missthefirstbus,hegotupveryearly.(注意:

句首时不能用soasto)

一些词后只能跟todo作宾语。

例如:

Thedriver 

failedtosee 

theothercarintime.

He 

decidedtobuy 

anewcar.

这种搭配的常见动词有:

afford,need,agree,ask,decide,choose,hope,offer,plan,hate,refuse等。

1.“疑问词+todo”作宾语:

Idon’tknow 

wheretogothisweekend.

2.it作形式宾语:

Ifeel 

it 

myduty 

tohelpthem. 

(it作形式宾语,真正的宾语是tohelpthem) 

注意:

这种用法常用于句型:

“find/feel/think+it+adj./n.+todosth.”

本模块主要学习so/such...that引导的结果状语:

通过下面三道题,看相关考点:

1.Theteachertaughtusinsuchalovelyway______wewouldneverforgetwhathetaughtus.

A.as 

B.that 

C.sothat 

D.which

2.---Didyoucatchwhattheteachersaid?

---No.Shespokesofast______I 

couldn'

hearherveryclearly.

A.which 

C

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