初中物理一坊工作坊简报Word文件下载.docx

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班级学情汇总

孙文金

长春市初中物理1坊

450分钟

2/0

14

袁春艳

461分钟

13.29

刘洋

371分钟

11.89

刘士彪

426分钟

11.36

陆兵

311分钟

11.29

马景利

413分钟

11.01

李智

404分钟

10.77

尹成凤

326分钟

10.69

刘士昌

344分钟

10.17

李金宝

343分钟

10.15

刘东娜

212分钟

8.65

郭丽萍

216分钟

7.76

付立山

126分钟

6.36

唐秀莲

229分钟

6.11

孙娜

181分钟

5.83

齐娟

149分钟

4.97

孙玉霞

110分钟

4.93

唐晓帆

65分钟

4.73

赵济宁

132分钟

4.52

李世哲

160分钟

4.27

高洁

91分钟

3.43

杨阔

90分钟

3.4

杨玲俐

2.4

呼荣亮

13分钟

1/0

2.35

魏静月

69分钟

1.84

何芳萍

68分钟

1.81

王淑彬

67分钟

1.79

陈志成

58分钟

1.55

夏宝燕

41分钟

1.09

本期学习之星

本期论坛发帖之星

安喜全

本期论坛回帖之星

近期活跃学员

张英娇陆兵

刘冬娜

近期关注

课程导入的研讨

优秀成果展示

思维导图

评论发布者：

安喜全发布时间：

2014-10-2420:

42:

21

思维导图又叫心智图，是表达发射性思维的有效的图形思维工具，是一种革命性的思维工具。

思维导图运用图文并重的技巧，把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来，把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。

思维导图充分运用左右脑的机能，利用记忆、阅读、思维的规律，协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展，从而开启人类大脑的无限潜能。

本课程分别从概述、工具与绘制、教学应用等三个方面对思维导图软件在教学中的应用进行了全面详尽的介绍。

其中，思维导图的概述主要介绍了思维导图的基本形态、源起和原理；

思维导图工具与绘制介绍了准备工作、步骤和基本规则；

思维导图教学应用方面，介绍了内容分类、演讲、思维分类和环境条件等。

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下阶段学习任务及要求

模块三:

优化课堂教学,积极参与研讨