幼儿园教育教师工作职责Word下载.docx

幼儿园教育教师工作职责Word下载.docx

《幼儿园教育教师工作职责Word下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园教育教师工作职责Word下载.docx（5页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

八、与家长保持经常联系，了解幼儿家庭教育环境，商讨符合幼儿特点和个体差异的教育措施，有目的有计划地做好家访工作，搞好家长开发活动，共同配合完成教育任务。

九、认真贯彻幼儿一日生活常规，树立正确的教育观、儿童观，热爱、尊重幼儿，坚持积极正面教育，坚持面向全体幼儿，努力钻研业务，不断研究，探索幼儿教育规律，努力提高上课质量。

十、创设与保教要求相适应的幼儿能主动参与的生活与教育环境，组织安排好幼儿一日活动，开展内容丰富多样的活动，寓教育于游戏之中，严格执行作息制度，做好进班前的一切准备工作，带班时人到心到，不擅自离开岗位。

十一、对幼儿保健和安全要全面负责，发现异常与时报告，认真交接班，并填好各种记录，根据气温变化，随时给幼儿增减衣服，调节好室温，时刻注意幼儿安全，室内一切物品放置在安全地方，防止发生事故。

十二、参加政治、业务学习和教育研究活动，按要求参加业务进修学习，不断提高自身政治、文化、专业水平。

幼儿园教师岗位职责

一、树立高度责任心和服务意识，一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子的一切。

二、根据《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要〔试行〕》与本班幼儿情况制定、实施学期保教工作计划，促进幼儿在原有水平上开展。

三、承受园长的指导、监视，观察、记录、分析幼儿开展情况，提出合理建议，与时改良。

四、配合园长落实班务工作计划，做好个别幼儿教育与家长工作。

五、严格执行幼儿园各项规章制度，按时完成各类工作任务。

六、当班期间对本班幼儿安全、健康负责。

七、关心幼儿园开展，与时为幼儿园各项工作提出合理建议。

保育员岗位职责

一、热爱幼教事业，爱护、关心幼儿，不怕脏、不怕累、不怕麻烦，树立全心全意为幼儿服务的思想；

二、认真执行卫生保健制度，搞好室内卫生，保持用具清洁整齐，定时开窗通风，确保室内空气流通，认真遵守卫生制度；

三、配合教师全面细致地照顾好幼儿一日生活：

早上接待幼儿入园、户外活动、游戏、饮水、睡眠、离园等，培养幼儿卫生习惯，注意观察幼儿的活动、饮食、体温、精神等状况，发现问题与时报告学校领导；

四、配合教师坚持正面教育，耐心细致地做好幼儿的保健、保养工作；

五、负责幼儿点名〔考勤〕，对缺勤幼儿了解其原因；

六、负责幼儿一般的健康观察，发现异常与时报告，按规定搞好班内各环节的清洁卫生与幼儿的个人卫生；

七、管理好本班的用品，做到不丢失、无过失；

八、配合教师做好幼儿的各项教育工作，协助教师制作玩教具，开展游戏和户外活动，布置活动角，必要时代替教师组织幼儿的活动；

九、带领幼儿洗手、入厕、处理幼儿的大小便等；

十、每天保证幼儿喝到新鲜开水，每天刷洗水杯一次；

十一、掌握本班既往传染病史与易感儿，杜绝传染病蔓延。

一旦发生传染病，在保健医生的指导下，负责检疫、消毒、清洗工作。

幼儿接送制度

为确保幼儿的安全，保障幼儿能健康、快乐地成长，学校实行幼儿接送制度。

2、在接送幼儿过程中，教师和幼儿家长要见面，教师不能把幼儿交给自己或幼儿不认识的人。

3、家长接孩子，家长的摩托车不得骑进校园。

4、接送幼儿的交通工具和接送途中必须保证幼儿的绝对安全，防止出现任何意外伤害或交通事故。

5、幼儿班教师每天必须保证送走最后一个幼儿方能下班。

6、具体接送时间随着学校的作息时间而改变。

幼儿一日生活制度

一、遵守作息时间，不迟到，不早退，不旷工。

二、做好晨检，发现问题与时处理。

三、保持好室内外与幼儿个人卫生。

四、杜绝幼儿吃零食，特别是“三无〞食品，对幼儿进展节俭教育。

五、按幼教规律与《纲要》要求进展教育活动，使幼儿在德、智、体、美等方面都得到开展。

六、上课期间不得擅自离开课程。

七、保证幼儿每天有充足的游戏活动时间，对幼儿进展安全教育。

八、对幼儿进展其它日常教育活动。

幼儿在户外活动时教师要精心照顾，防止发生意外事故。

九、组织幼儿站排离校，对幼儿进展交通教育。

叉干镇中心校

家园联系制度

一、定期召开家长座谈会。

每学期定期举行一次家长开放日。

通过开放日，让家长看到自己的孩子与同龄孩子相比拟所显露出的不同，以便与教师共同探讨教育幼儿的方法。

二、实行家长接送制。

每天教师要和家长见面，将儿童亲自交给家长。

三、根据实际情况进展家访。

教师根据幼儿在园表现，与时、亲自到幼儿家中了解情况，交换意见。

四、经常请家长到校进展沟通，了解幼儿在园的开展情况，并提出意见和建议，使教师和家长都成为幼儿的合格伙伴。

五、发现幼儿在校异常，教师要与时与家长沟通，取得联系。

叉干中心校

传染病管理制度

一、抓住季节发病规律，与时做好宣传教育和防疫工作。

二、协助防疫部门做好卡介苗接种与其他预防注射。

三、校内严禁吃零食、喝不卫生的水、互递直接入口的食物等。

自带手帕和卫生纸、饭前便后要洗手。

四、搞好晨检工作，发现患病幼儿，立即隔离，送医院检查。

幼儿因病不来上学，由家长请假。

做到早期控制病菌携带者和可疑者，并做好学校内部的消毒工作。

五、根据传染病的流行情况，暂时停止大型体育、文化等活动。

必要时报请主管部门批准停课。

六、对患传染病的幼儿恢复健康后复学，需经医院意见，教务处登记后方准其上学。

七、因当事人不负责任造成疫情流行严重的，按法规报请上级部门处理。

幼儿园安全管理制度

一、保证园〔班〕房屋、场地、家具、玩具、生活用品以与体育器械的使用安全，定期由专人检修，防止摔伤、烫伤、走失、触电、中毒等事故的发生。

二、定期向家长进展安全教育，定期检查园〔班〕安全措施的落实情况。

对幼儿进展安全教育要经常化，要将安全教育渗透到教育活动中去。

三、认真贯彻有关食品卫生规定，严防食物中毒。

四、离园后应有专人检查门窗、录音机、电视机等，拉电闸。

要灭炉火、锁门，防止意外事故。

五、取暖设备要定期进展检查，如炉筒子的安全性，每天下午第二节课后不准生火，下班要灭火。

六、外人不得随意来园，不得进班，有事可在校门口等候。

七、教师要保证幼儿的行为安全，出现情况应与时汇报，不得延误。

八、电源插座应放在幼儿摸不到的地方。

幼儿一日生活常规

一、入园时主动向周围的人问好。

二、离园前，自觉整理好自己的仪表，有人接的先把自己的椅子塞进桌子底下，带好自己的物品，主动跟教师说“再见〞。

待到排队时记得整理自己的桌椅，两人手拉手跟在教师的后面到家长接的地方。

三、离园时还没人接的安静地坐好等待，不准随意乱走。

四、认真做操。

做操时眼睛看教师示X与舞姿，耳朵听音乐节奏与变化。

动作到位，跑动迅速，不拖拉，不懒散。

五、正确使用器械，不争抢，安全地玩，玩后将玩具归尖收放整齐。

六、始终保持端正的坐姿，专心倾听别人讲话，不随便插话，积极思考并大胆表述自己的想法，回答如下问题时声音适中，大方、不扭摆。

七、正确操作学具材料，未经允许，不能随意摆弄桌面的学具、学习用品。

爱惜物品，操作完放回指定地方并摆放整齐。

八、写、画时姿势正确，握笔姿势保持正确。

九、会搬椅子，一手握椅背，一手托椅身，轻拿轻放，转椅子时要拿起椅子摆好再坐下。

放椅子时不能有声音。

知道爱护桌椅。

十、上课坐姿：

双脚自然并拢平放。

双手平放在桌上，长时间坐着可以轻轻靠在椅背上。

十一、绘画、写字坐姿：

上身与桌子保持适当距离，双脚自然平放，上身不歪斜，眼物距离适当。

十二、防止不正确坐姿：

斜靠椅背；

斜趴桌子；

坐时翘脚；

驼背坐。

十三、上课自觉安静将手平放在桌上，有话应举手得到教师的允许后再说，积极回答如下问题。

懂得安静倾听别人讲话。

十四、选择自己喜欢的活动区，与同伴商量后，自觉围靠区角再玩。

十五、积极参与游戏，爱惜玩具材料，遵守游戏规如此，不发出噪音，不影响同伴。

十六、与同伴友好合作，主动想方法克制游戏中的困难。

幼儿卫生保健制度

一、幼儿每人一巾一杯，日常生活用品要专人专用，做好消毒工作。

二、幼儿饭前便后要洗手，早晚用流努水或干净水洗手和脸，经常保持清洁。

三、饭后要漱口，幼儿每日早晚要刷牙。

四、定期洗头和洗澡。

五、每周剪指甲一次，每两周剪趾甲一次。

六、手绢要专人专用，每日换洗。

七、保持幼儿服装整洁，衣服、被、褥、床单要勤洗勤晒。

八、保护幼儿视力，室内要注意采光，看电视一次时间不宜过长，看时不要离得太近。

叉干中心校