人教版六年级英语全册知识点分单元总结Word格式文档下载.docx
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Takethe…..…
二、指引路
1．Youcangobythebus.你可乘坐312路公交车去那儿.
2.Geton/offatthe…在…地方上车/下车.
3.Walkstraightforthreeminutes.向前直走在分钟.
4.Turnright/leftatthe…在…地方向右/左转.
5.Walkeast/west/south/northfor…minutes.朝东/西/南/北/走…分钟.
…
6.Isitfarfromhere离这儿远吗
Yes,itis./No,itisn’t.
三、重点语法：
1、问路时要用"
excuseme对不起,打扰一下"
2、描述路时可以用顺序词：
first首先,next接着,then然后
3、near表示在附近,nextto表示与…相邻。
它的范围比near小。
infrontof在。
。
前面behind在……后面
4、在左边,在右边介词要用on,ontheleft/ontheright,但是东西南北,介词要用in,inthenorth/east/south/west.
—
5、for表示持续多长时间,当表示做某事多长时间都要用for.如：
Walkeastfor5minutes.Thenwalkstraightforthreeminutes.
6、乘几路车可以用bythebus,注意No.中N要大写,后面要加点。
如果要用动词可以用take,例如takethebus.
7、当表示某个地方在另一个地方的哪一方向时,要用介词of。
如：
thehospitaliseastofthecinema.医院在电影院的东边。
8、表示在哪儿转时,用介词at。
如：
Turnleftatthebank。
在银行左转。
9、find表示"
找到"
强调找的结果。
Lookfor表示"
寻找"
强调找的过程。
10、在几点前面要用介词at,如at.
11、英文的书信与中文的书信不完全一样：
开头：
英语是在人称后面加逗号,中文是加冒号。
~
正文：
英语是空三个或者五个字母写,中文要空两个中文字格。
结尾：
英语的落款与人名是顶格而且是分开写的。
中文则是另起一行,放在一起且稍靠后一点儿的地方。
英文名字的书写要注意下。
12、近义词：
bookstore==bookshop书店gostraight==godown直行afterschool==afterclass放学后
13、反义词或对应词：
here（这里）---there（那里）east（东）---west（西）north（北）---south（南）
left（左）---right（右）geton（上车）---getoff（下车）
14、inthefrontof…表示在…的前面,是指在该地方的范围内,infrontof而则表示在该地方的范围外。
infrontofourclassroom是指在教室的外面而且在教室的前面。
而inthefrontofclassroom则是指在教室里的前面。
（
15.befarfrom…表示离某地远。
be可以是am,is,are.
Myhomeisnotfarfromschool.我家离学校不远。
Unit2Waystogotoschool
一．知识点归纳
（一）、词汇
四会bike（自行车）by（乘坐）slowdown慢下来
bus（公共汽车）foot（脚）stop停下来
train（火车）how（怎样）
plane（飞机）gotoschool（上学）
ship（轮船）taxi出租车ferry轮渡sled雪橇
subway（地铁）（交通工具前加by,表示乘坐但步行要用onfoot）
fifth第五remember记住find找到
difference不同same相同的every每个所有的
三会country国家mean意思是drive驾驶
right右边的side边England英国
Australia澳大利亚however但是left左边的
if如果must必须
（二）、重点句型
①询问交通方式用疑问代词how
——Howdoyougotoschool你怎样去上学
——Igotoschoolonfoot.我走路去上学。
|
——HowdoyougotoCanada你怎么去加拿大。
——Igobyplane.我坐飞机去。
——Howdoesyourfathergotowork你父亲怎样去上班
——Hegoestoworkbysubway.他坐地铁去上班。
②询问地点,用疑问代词where
——Whereisyourhome你家在哪里
——It’snearthepostoffice.在邮局旁边。
——Wherearetheteachers老师们在哪儿
{
——Theyareintheteacher’soffice.在老师的办公室。
3问路
——HowcanIgettoZhongshanPark我怎么去中山公园
——Youcangobythebus.
YoucantaketheNo.1bus.
4交通规则（trafficrules）
Stopataredlight.红灯停
Waitatayellowlight.黄灯停
Goatagreenlight.绿灯行
InChinaandtheUS,driversdriveontherightsideoftheroad.
在中国和美国,司机靠右行驶。
InEnglandandAustralia,however,driversdriveontheleftsideoftheroad.
但是在英国和澳大利亚,司机靠左边行驶。
Unit3Myweekendplan
二．%
三．知识点归纳
四会nextweek下周newspaper报纸
thismorning今天上午漫画书
Timethisafternoon今天下午wordbook单词书
（时间）thisevening今天晚上dictionary字典
tonight今夜tomorrow明天postcard明信片
takeatrip去旅游themepark主题公园
!
activitiesseeafilm看电影otherspetshop宠物店
（活动）gotothesupermarket去看电影（其他）supermarket超市
Visitmygrandparents参观祖父母shoestore鞋店
三会：
busy忙碌的together一起地need需要else其他
二、重点句式和句型：
本单元中出现的一个重点语法是一般将来时：
表示将要发生的动作或状态,常和表示将来的时间连用。
构成：
陈述肯定句：
主语+begoingto+动词原形+其他
否定句：
主语+be+notgoingto+动词原形+其他
一般疑问句：
主语+Be+主语+goingto+动词原形+其他
特殊疑问句：
特殊疑问词+一般疑问句
例子Iam（not）goingtothebookstorebybusthisafternoon.
AreyougoingtothebookstorebybusthisafternoonNo,I’mnot./Yes,Iam.
Whatareyougoingtodothisafternoon
Whereareyougoingthisafternoon
Howareyougoingtothebookstorethisafternoon
Whenareyougoingtothebookstorebybus
三、重点句型：
1.we’regoingtoseeafilmaboutspacetravel!
我们将要去看关于火星之旅的电影。
2.Haveagoodtime！
玩的愉快。
4.----Whatareyougoingtodointhefuture你将来想干什么
-----I’mgoingtobeascienceteacheroneday.我想将来有一天当科学老师。
:
四、部分疑问代词的意义与用法：
（1）What什么。
用来问是什么,做什么,叫什么,什么样等等。
Whatisyourname你的名字叫什么
Whatisyourfather你爸爸是干什么的
Whatisyourhobby你的爱好是什么
Whatisyourfavouritefood你最喜爱的食物是什么
What'
syourmathteacherlike你的数学老师长得什么样子
（2）Where,在哪里,到哪里。
用来问地点。
Whereareyoufrom你从哪里来
Whereareyougoingto你打算去哪里
Whereismyruler我的尺子在哪里
（3）When,什么时候。
用来问时间。
Whenisyourbirthday你的生日是什么时候
Whenareyougoingto你打算什么时候去
Whendoyougotoschool你什么时候去上学
（4）whattime几点了。
用来问具体的时间,
*
Whattimeisit现在几点了
（5）Whatcolour什么颜色。
用来问物体的颜色。
Whatcolourisyourschoolbag你的书包是什么颜色的
（6）Whatkindof什么种类。
用来问类别。
如
Whatkindoffruitdoyoulike你最喜欢哪一种水果
（7）who谁。
用来问人物是谁。
WhoisyourEnglishteacher你的英语老师是谁
Who'
sthatman那个男人是谁
、
（8）whose谁的。
用来问物体的主人是谁如：
Whosepencilisthis这是谁的铅笔
Whosebikeisblue谁的自行车是蓝色的
（9）which哪一个。
用来问具体的哪一个。
Whichseasondoyoulikebest你最喜欢哪个季节
Whichpencilisken'
sthelongoneortheshortone
哪只铅笔是Ken的长的那支还是短的那支
（10）how怎样用来问身体状况,或者事情的状况,对事件的看法等。
Howareyou你好吗
Howisyourmother你妈妈好吗
Howaboutyou你呢
（11）howmany多少个。
用来问有多少个,后面要跟名词的复数形式。
Howmanybooksdoyouhave你有多少本书
Howmanykitescanyousee你能看见多少只风筝
（12）howmuch多少钱。
用来问物体的价钱。
Howmucharethey他们多少钱
Howmuchisyourschoolbag你的书包多少钱
/
（13）howold几岁了。
用来问年龄。
Howoldareyou你几岁了
Howoldisyourfather你爸爸多大了
（14）why为什么。
用来问原因,一般要用because来回答。
whydoyoulikespring你为什么喜欢春天
BecauseIcanflykites.国为我可以放风筝。
（15）howlong多长
（16）howtall多高
$
5、Iwanttobe…我想成为…表示理想。
相当于I'
mgoingtobe….
6、地点名称：
fruitstand水果店clothesshop服装店shoestore鞋店petshop宠物店themepark主题公园theGreatWall长城plantshop植物店restaurant饭店busstop公交车站
7、在哪个门用介词at,atthenorth/east/south/west、现在进行时与一般将来时的区别：
Unit4Ihaveapenpal
知识点归纳：
一．本单元主要是谈论某人的兴趣爱好。
二．语法是动词的-ing形式和动词的第三人称单数形式。
三．词汇：
dance（dancing）跳舞
sing（singing）唱歌
hobbyplayfootball（playingfootball）踢足球
（爱好）readstory（readingstories）看故事
dokungfu（dotingkungfu）练武术
live（lives）居住,住like（likes）喜欢
teach（teaches）教study（studiesChinese学习汉语）
go（goes）去goeshiking去远足
第三人单数watch（watchesTV）看电视
read（reads）读cook（cooksChinesefood制作中国食物）
do（does）doeswordpuzzles玩字谜
四．句型：
1．询问某人的爱好：
----What’syourhobby你的爱好是什么Ilikereadingstoriesandsinging.我喜欢集邮
2.表示征求别人意见：
whataboutyou你呢Metoo.我也是。
Let’sgotogether.让我们一起去吧。
（3）----Canhegowithus
?
-----Sure!
五．语法：
一般现在时的用法
（1）表示经常或习惯性的动作或状态,常与everyday/morning/evening,often,usually,always等状语连用。
Wedomorningexerciseseveryday.Heusuallygoestoschoolbybike.
结构：
肯定句：
主语+动词+其他。
MisswhiteteachesEnglish.
主语+don’t/doesn’t+动词+其他Misswhitedoesn’tteachEnglish.
Do/Does+主语+动词原形+其他如：
DoesMissWhiteteachEnglish
肯否定回答：
Yes,shedoes./No,shedoesn’t.
？
备注：
第一人称单数用does,doesn’t没有doesdoesn’t是动词必须要有变化。
动词变为第三人称单数形式的规则：
（1）在一个句子中,如果主语人称既不是你,也不是我,而是另外的一个人,这时的人称叫做第三人称单数。
（2）在第三人称单词的句子中,动词要使用第三人称单词形式。
（3）动词变为第三人称单数形式,要遵循以下规则：
①一般情况下,在动词的后面直接加s。
read--reads make-makes write-writes
②以字母s,x,o,sh,ch结尾的动词,在词尾加es。
do-does wash-washe teach-teaches go-goes pass-passes
】
③以y结尾的动词分为两个情况,以元音字母加y结尾的动词,在词尾直接加s。
play-plays buy--buys
以辅音字母加y结尾的动词,要把y变为i,再加es.如：
study--studies
④以f,fe结尾的名词,先把f,fe变为v,再加-es.
⑤特殊变化：
have--has
（4）在一个第三人称单数的句子中,只要句子中出现了does或者其否定形式doesn'
t.该句子中的其他动词就要使用原形。
（5）第三人称单数的肯定句在变为否定句时,在动词的前面加doesn'
t.动词恢复原形。
Helivesindoesn'
tliveinBeijing.
（6）第三人称单数的陈述句在变为一般疑问句时,用does开头,后面的动词也要变为原形。
HelivesinheliveinBeijing注意：
用来does,后面的动词就不能用第三人称形式。
3、注意几个单词的变化：
hobby（复数形式）-hobbies haveto（同义词）-must same（反义词）---different lookthesame看起来一样
>
动词变为动名词的规则：
动词变为动名词,即是动词加ing。
一般要遵循以下三条规则：
（1）一般情况下,在动词的后面直接加ing。
play-playing read-reading do-doing go-going
（2）以不发音的字母e结尾的动词,要去掉不发音的字母e,再加ing。
write-writing ride-riding make-making dance-dancing
（3）以单元音加单辅音结尾的重读闭音节,要双写最后一个辅音字母,再加ing。
run-runningswim-swimmingput-putting sit-sitting
2、记住like后面要加动词ing,说爱好有三种说法：
①Ilikeswimming.②Swimmingismyhobby.③Myhobbyisswimming.注意：
Shelikesdrawingpictures,listeningtomusicandmakingkites.这几个爱好是并列的,都是在like后面,所以都要加ing.
@
Unit5Whatdoeshedo
一、知识点归纳
（一）词汇四会
singer（歌手）writer（作家）HongKong（香港）
headteacher校长dancer舞蹈家sea（大海）
worker（工人）cleaner清洁工factory（工厂）
postman（邮递员）driver司机stay（保持）
businessman（商人）secretary秘书university（大学）
TVreporter（电视台记者）help（帮助）
fisherman（渔民）money（金钱）
scientist（科学家）gym（体育馆）
policeofficer（警察）use（使用
pilot（飞行员）footballplayer足球运动员type（打字）
coach（教练）quickly（迅速地）
（二）重点句型①询问职业
Whatdoeshedo/Whatishe他是做什么的Heisadoctor.他是一个医生。
Whatdoyoudo/Whatareyou你是做什么的I’mastudent.我是一个学生。
2询问工作的地点
Wheredoyouwork你在哪儿工作Iworkinaschool.我在一个学校工作。
Wheredoesshe/yourmotherwork她/你妈妈在哪儿工作Sheworksinahospital.她在一个
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