皇帝的新装课堂作业可投影使用Word格式文档下载.docx
《皇帝的新装课堂作业可投影使用Word格式文档下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《皇帝的新装课堂作业可投影使用Word格式文档下载.docx(2页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
三、阅读《皇帝的新装》23-35段,回答问题
1.用自己的话概括这一部分的内容。
2.第24段中,作者用“高贵的”来修饰骑士们,这个词包含了作者怎样的思想感情?
3.第27段中,“皇帝在镜子面前转了转身子,扭了扭腰”一句写出了皇帝什么特点?
4.第28段中,“大家”指的是哪些人?
大家说的话表现了他们怎样的心理特点?
5.第31段中,详细写内臣们的动作,有什么作用?
6.皇帝穿着“新装”开始游行,老百姓们为什么不敢说真话?
7.小孩子为什么敢于说真话?
8.
皇帝听到老百姓的真话,为什么有点发抖?
9.
皇帝为什么摆出一副更骄傲的神气把游行大典举行完毕?
10.童话最后以一个小孩子说真话揭穿骗局来收尾,这给人们一个什么暗示?
许多年前,有一个皇帝,为了穿得漂亮,不惜把所有的钱都花掉。
他既不关心他的军队,也不喜欢去看戏,也不喜欢乘着马车去游公园──除非为了去炫耀一下他的新衣服。
他每一天每一点钟都要换一套衣服。
人们提到他,总是说:
“皇上在更衣室里。
”
1、本段的大意是________________________________
2、从哪三方面描写了皇帝爱新装。
____________________________________________________________
3、作者采用的是什么手法?
其作用是什么?
4、从本段内容可以看出皇帝是个怎样的人?
5、本段可分为几层,并写出层意。
说说这段运用了怎样的手法?
这段在全文中起什么作用?
1答:
皇帝丑态百出地在街上游行,所有人都不敢说出真相,最后一个孩子说出了真相。
2答:
这些自认为“高贵”的骑士们,实际上是最虚伪、愚蠢的人,作者故意用这样一个词,表达了作者对他们的嘲讽。
3
答:
写出皇帝穿衣时装模作样的丑态,表现出皇帝自欺欺人的特点。
4答:
指皇宫的那些大臣们。
写出了他们的阿谀奉承、自欺欺人的性格特点,同时也表现出他们不敢说真话的性格特点,害怕别人笑话自己的愚蠢。
5答:
写出内臣们郑重其事的可笑之举。
越写得郑重其事,越体现出内臣们的虚伪可笑。
6答:
怕招来杀身之祸或怕别人知道自己不称职,或是太愚蠢。
7答:
小孩子天真烂漫,因为他们心中“无私”所以在做事的时候也就“无畏”(无所畏惧)。
这表现了作者的意愿:
保持无私的童心,敢于说真话。
8答:
皇帝听到老百姓的真话,意识到自己受骗出丑,感到恐慌。
9
他为了掩饰自己内心的恐慌,更为了维护自己那虚伪的尊严,所以他摆出一副更骄傲的神气把着游行大典举行完毕。
我们应该保持天真烂漫的童心,无私无畏,敢于说真话。