苏教版五年级语文下册期末考试题附参考答案2套Word格式.docx
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二、比一比,再组词。
璧(_________)奉(_________)慌(_________)境(_________)
壁(_________)秦(_________)谎(_________)镜(_________)
三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)
①(____)(____)有味 ②一(____)半(____)
③栩栩(____)(____) ④(____)(____)无味
1.写出两个与词语①、③结构相同的词语:
___________、_____________。
2.词语______和______(填序号)是一对反义词。
写出与词语②意思相反的词语:
____________。
四、选择恰当的关联词语填空。
举世闻名举世瞩目众星拱月众望所归玲珑剔透八面玲珑
不仅……还……不仅不……反而……
(1)中国的万里长城和埃及的金字塔都是(___________)的伟大建筑。
(2)李老德高望重,今日当选会长,真是(___________)啊!
(3)这些(___________)的水晶工艺品,令人叹为观止。
(4)听了阿姨的劝慰,珊珊(___________)感激,(___________)责怪她多管闲事。
五、按要求写句子。
(1)改变句式,意思不变:
这世界上糟糕的诗够多了。
________________________________________________________
(2)修改病句:
读了《慈母情深》一文,使我深受感动。
(3)改为间接转述句:
这位父亲双眼直直地看着这些好心人,问道:
“谁愿意帮助我?
”
(4)仿写:
既然我是母亲,就应该及早教会他看病。
六、阅读短文,回答问题。
(20分)
泰山上的挑夫
子夜,我和爸爸来到岱宗坊,开始了对五岳之尊泰山的攀登。
天是墨蓝色的,那镶嵌在墨蓝色天幕上的闪烁的繁星是那么明亮。
刀劈斧削般的岩石竟然有那么多奇形怪状。
而山石上耸立的松柏更是云雾般的朦胧。
什么美妙的乐曲能同山涧里潺(chá
n)潺的溪水声相比呢?
更何况还有蛙鸣,蝉唱,不知名的昆虫的低吟……爸爸拿着手电边走边指点,有时停在一个地方,一讲就是老半天。
我饶有兴味地看着、听着。
红门、王母池、斗母宫、经石峪、回马岭……都被我们甩在身后了。
我脑子里萦(yí
nɡ)绕着唐槐、汉柏、金刚经以及各种各样有关泰山的神话、传说,走在这夜幕笼罩下的山路上,果然是别有一番情趣!
‖
当红日出山、天色大亮的时候,我们已坐在中天门熙熙攘攘的茶社里了。
也许是太疲劳的缘故吧,我仰看那白云缭绕的泰山主峰上的南天门,对攀登泰山极顶简直有些失掉信心了。
忽然,爸爸指着攀登在山路上的一队挑夫让我看。
“那是干什么的?
”我问。
“挑夫!
泰山上的挑夫!
”爸爸激动地大声说。
我很奇怪,爸爸为什么这样激动!
那一队挑夫在茶社门前停下来休息。
爸爸迎上前去和为首的一位中年汉子攀谈起来。
我端详着那位中年挑夫:
古铜色的脸上布满风刀霜剑刻下的皱纹,眼睛里闪着坚毅的光芒;
一件对襟布褂没有系扣,裸露着胸脯,结实而丰满;
胳膊上、肩头上以及腿部的肌腱,鼓得高高的。
我想,即使最好的体操运动员,也不一定会有这样健美的肌体吧!
“当天能来回吗?
”爸爸问道。
“能。
一天至少一趟!
”他平静地回答。
“您不累吗?
”我脱口而出。
“哈哈!
”他发出一阵爽朗的大笑,“小朋友,你想,肩上百把斤的担子,脚下百把里的山路,能不累吗?
”
“那您为什么非干这活儿?
“傻孩子!
和你上学念书一样,这是我们的工作。
”他严肃起来,一板一眼地说:
“现在国家在奔四化,发展旅游事业,不光国内,许多外国朋友也慕名来逛泰山。
要是山上没有旅馆,没有饭店,那住在哪里?
吃什么?
要吃、要住,就离不开咱这挑担子的。
不错,这活是累,是苦,可你不干,我不干,谁干呢?
“要是用机器运输就好了。
“对,这样就省劲多了!
所以,你们从小得好好念书,长大了搞出机器来。
可是你记住,就是机械化了,也得干。
不花力气,图省劲,干什么也不行……好,你们歇着吧,俺们该走啦。
”说着,就招呼同伴们去挑担子。
他们又上路了,踏上了攀登东岳之巅的最艰难的旅程!
他们迈着坚定的步子,用不急不缓的稳健动作换着肩,走着“之”字形,奋力地攀登。
我望着他们的背影,耳边又响起那位中年挑夫的话,心里不禁翻腾起来……泰山上的挑夫啊!
您的运输工具和方式是落后的,您的工作是平凡的,但是,您的精神是多么可贵啊,人格是多么高尚啊!
您坚毅、勇敢、无私无畏,任何困难都不能把您挡住。
我们的祖国,是多么需要这种挑夫精神啊!
……我猛然想起自己,我不也应该做一名祖国的挑夫,挑起革命重担,为中华民族的崛起,为伟大祖国的腾飞而献身吗?
……
想到这里,我再也沉不住气了,觉得浑身充满了力量!
我放开喉咙大声喊道:
“爸爸,走啊!
追挑夫去!
1.联系上下文解释加点词语的意思。
熙熙攘攘:
_________________________________________
猛然:
_____________________________________________
2.按文中“‖”划分的段落,写出段落大意。
______________________________________
3.“我”在泰山看到的中年挑夫是什么样子?
请用“~~~~”画下来。
4.“挑夫精神”是一种什么精神?
__________________________________
5.“想到这里,我再也沉不住气了,觉得浑身充满了力量!
”这句话的意思是
_________________________________________________________________
七、习作。
题目:
一个我最要感谢的人
提示:
在你的成长经历中,有无数的人给你温暖、快乐、幸福……怀着一颗感恩的心,
回忆起这其中的点点滴滴,你的心里一定充满了感激。
你最想感谢的人是谁?
赶快拿起笔把这感人的故事告诉大家。
要求:
①用词准确,标点正确。
②语句通顺,连贯。
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参考答案
一
脊背黎明销毁叮嘱
繁殖漆黑隐蔽烦琐
二
玉璧奉献慌忙境界墙壁秦朝说谎镜子
三
津津知解如生索然亭亭玉立夸夸其谈①④融会贯通
四
举世闻名众望所归玲珑剔透不仅不反而
五
(1)示例:
这世界上糟糕的诗还不够多吗?
(2)示例:
读了《慈母情深》一文,我深受感动。
(3)这位父亲双眼直直地看着这些好心人,问道,谁愿意帮助他?
(4)示例:
既然我答应了,就一定得办到。
六
1.形容人来人往,热闹拥挤。
忽然、突然。
2.第一段:
写子夜,我和爸爸来到岱宗坊攀登泰山,来到这里果然是别有一番情趣。
第二段:
写在途中我们和挑夫的谈话。
第三段:
写我要做一名祖国的挑夫,挑起革命重担,为中华崛起,为祖国腾飞而献身。
3.我端详着那位中年挑夫:
4.是坚毅、勇敢、无私无畏、任何困难都不能挡住的精神。
5.意思是在挑夫精神的鼓舞下,我再也沉不住气,决心肩负革命的重担,为中华崛起、祖国腾飞而献身,所以,觉得全身都是力量。
苏教版五年级语文下册期末考试题(附答案)
chó
uxiè
zhēnbǎodīngzhǔbēngtā
jiāojí
fāshì
huǎnghuà
chí
yá
n
旷(_______)限(_______)琐(_______)诵(_______)
矿(_______)艰(_______)锁(_______)涌(_______)
协调(____)(_____)(____)(_____)协力难以(____)(_____)
绝口(____)(_____)理(_____)当(____)无(____)之(_____)
(1)每当做广播体操时,同学们的动作配合的是适当,很有秩序。
(_______)
(2)当年的那个柔弱的女孩,现在竟然成了奥运冠军,真是让人不敢相信。
(________)
(3)看见有人摔倒就扶起来,这从道理上说应当这样。
不仅……还……即使……也……既……又……如果……就……
1.(_____)敌人来了,我们(______)钻到地道里去,让他们扑个空。
2.人藏在洞里,(______)不气闷,(______)不嫌暗。
3.(______)进了活道,敌人(______)过不了关口。
4.在地道里(______)有警戒洞,(______)有迷惑洞。
(1)一万多名弓弩手一齐朝江中放箭。
(改为比喻句)
____________________________________
(2)周瑜长叹一声,说:
“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!
”(改为转述句)
(3)大虫见掀他不着,吼一声。
(改为夸张句)
(4)但有过往客商,可趁午间结伙成队过冈,请勿自误。
(说说这句话的意思)
_____________________________________
别了,我爱的中国
别了,我爱的中国,我全心爱着的中国!
我倚在高高的船栏上,看着船渐渐地离岸了,船和岸之间的水面渐渐地宽了。
我看着许多亲友挥着帽子,挥着手,说着“再见,再见!
”我听着鞭炮劈劈啪啪地响着,我的眼睛润湿了,我的眼泪已经滴在眼镜面上,镜面模糊了。
我有一种说不出的感动。
船慢慢地向前驶着,沿途停着好几只灰色的白色的军舰。
不,那不是悬挂着我们的国旗的,那是帝国主义的军舰。
两岸是黄土和青草,再过去是地平线上几座小岛。
海水满盈盈的,照在夕阳之下,浪涛像顽皮的小孩似的跳跃不定,水面上一片金光。
我不忍离了中国而去,更不忍在这个大时代中放弃自己应做的工作而去。
许多亲爱的勇士正在用他们的血和汗建造着新的中国,正在以满腔热情工作着,战斗着。
我这样不负责任地离开中国,真是一个罪人!
然而我终将在这个大时代中工作的,我终将为中国而努力,而贡献我的身、我的心的。
我离开中国,为的是求得更好的经验,求得更好的战斗的武器。
暂别了,暂别了,在各方面斗争着的勇士们,我不久将以更勇猛的力量加入到你们当中来!
当我归来的时候,我希望这些帝国主义的军舰都不见了,代替它们的是悬挂着我们的国旗的伟大的中国舰队。
如果它们那时候还没有退出中国海,还没有被我们赶出去,那么,来,勇士们,我将加入你们的队伍,以更勇猛的力量,去驱逐它们,毁灭它们!
这是我的誓言!
别了!
我爱的中国,我全心爱着的中国!
1.写出下列词语的反义词。
模糊——________放弃——________
勇猛——________毁灭——________
2.在船上,“我”看着许多亲友________,听着________,“我”的反应是________。
3.为什么说“我“是一个罪人?
4.“我”离开中国的目的是________;
“我”的誓言是________。
5.文章表达了作者怎样的思想感情?
___________________________________________________
那次,我流泪了
想一想哪一次流泪让你刻骨铭心,把曾经的伤痛、幸福、感动或委屈化为故事写下来。
注意中心突出,内容具体,语句通顺。
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酬谢珍宝叮嘱崩塌焦急发誓谎话迟延
旷野极限琐碎朗诵煤矿艰难锁门涌入
有序齐心置信不提所然价宝协调有序难以置信理所当然
如果就既又即使也不仅还
一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样。
周瑜长叹一声,说,诸葛亮神机妙算,他真比不上诸葛亮。
大虫见掀他不着,吼一声,震得那山冈也动了。
但凡有要过冈的客商,可以趁着中午成群结队过冈,请
1.清楚坚持弱小保护
2.挥着帽子,挥着手鞭炮劈劈啪啪地响着眼睛润湿了,眼泪滴在眼镜面上
3.因为许多亲爱的勇士正在用他们的血和汗建造着新的中国,正在以满腔热情工作着战斗着而“我”却不负责任地离开了
4.求得更好的经验,求得更好的战斗的武器如果归来时,帝国主义的军舰还未退出中国海,我将加入队伍,驱逐、毁灭它们
5.对祖国的热爱与不舍之情