校园美化实施方案.doc

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校园绿化美化实施方案及措施

2013---2014学年度一、指导思想

为绿化、美化校园，为师生创建优美的工作学习环境，营造出浓厚的校园宁静气氛，合理分配校园绿化美化分布，环境育人，关心师生身心健康，建造人与自然的和谐发展。

二、目标

全力将可绿化面积进行绿化，将精力放到新开辟出的新可绿化地带。

新增绿化带要和原有的绿化格调一致，注重基础工作就是长期工作，抓基础要思长远，注重品种搭配，合理栽种，增加垂直绿化面积，建立完整的绿化体系。

将学校可利用的一切条件都挖掘出来，逐步发展、实施，完成规划任务与内容。

三、工作重点

1、从我校的实际出发，以朝阳区基建办下发的《二00年花园式学校建设总体检查验收》的要求进行工作。

2、紧紧以建设标准为依据工作，工作中合理调理调工作重点，将绿化工作的规划任务得以完善。

四、规划设计原则

发挥校园面积小的特点，分块布局绿化，加强领导，高度重视，体现分布均衡，突出重点，尽可能的增加绿地面积，加大覆盖率，没有死角。

新增教学楼的左右可绿化，东面墙体坐落小龄学生的游戏区，美化墙体加种植矮棵草花；体育馆南墙补种地锦；泵站墙体补种地锦。

原有绿化植被物种不变动，通连花池栽种草花。

五、2008年绿化工作的特点

我校校园面积相对小，可绿化面积不大。

校园可绿化的地点是几处带状的花池，分布在校园的四边。

所以在今年，要继续发挥校园占地面积小的特点进行合理的规划与实施，将小块的未绿化地带绿化，使可绿化地带达到100%。

在小龄学生活动区域种植草花，使小龄学生活动区域气氛鲜活，原有的绿地加种草花。

西侧花池子的五角枫、柳树等树木现在已不行了，花池子太小、太浅，树木不成活。

将原有的地锦侍弄好，体育馆南侧补种地锦，泵站墙体补种地锦，继续发挥覆盖率高的特点。

将平面、垂直绿化结合起来，利用一切可利用的空间进行绿化，加大了绿视率，扩大了可绿化的空间，突出学校绿化的特点。

六、管理养护

适时种植是保证植物成活的关键，后期管理是保证植物生长好的关键，二个环节都不可忽视。

特别是中期管理更是保证绿化效果的过程，修剪、浇水、防治病虫害等，都是非常重要的工作。

要落实到人，及时检查，及时调整工作重点，这样才能保证植物长得好。

工作过程中，要动员全体教师、学生积极参与的次数，增强学生爱护花草树木的责任心。

今年绿化虽有一定的困难，但工作还是要做的。

要年年搞，年年出新。

我校要在前一阶段的基础上，在今年继续将绿化工作做得有声有色。

篇二：

校园美化实施方案2

校园美化实施方案

为进一步优化学校育人环境，达到环境育人的效果，提升学校文化品位，根据我校实际情况，制定波中校园“四化”建设实施方案。

一、指导思想

深入贯彻落实科学发展观，按照“强化领导、全员参与、以评促建、注重长效”的原则，切实加强学校生态文明建设和校园文化建设，大力营造优美整洁、绿色高雅、文明和谐的育人环境，努力培养青少年学生的生态文明意识和环保生活习惯，从美化校园环境着手，美化每一名师生的心灵，积极构建以校园“净化、绿化、美化、文化”为主要内容的“四化”建设长效机制，为我市城乡清洁工程做出应有的贡献。

二、工作目标

1、抓好校园净化，创建卫生校园。

广泛开展爱国卫生运动，全面整治校园卫生环境，清理校园内的土堆、草堆、垃圾堆，校园及周边没有卫生死角，地面干净、墙面整洁、窗明几净；积极开展学生卫生知识教育，更换成分类垃圾桶，教会学生将可回收和不可回收的垃圾分类处理，培养学生形成良好的卫生生活习惯。

2、抓好校园绿化，创建绿色校园。

绿化校园现有的空地，做到长年有绿、四季有花、层次分明、布局精巧；学生宿舍楼前斜坡和后面空地进行平整并种植草皮，在草皮中每隔8米间种矮树一颗。

同时建立认养制，确保校园每棵树和每一块草地有人培植、养护，成活率达95%以上。

3、抓好校园硬化。

校门通道重新装修墙壁，做到墙壁平整并编印一版校园风彩于其上。

在校门通道里边两边墙上修固定小黑板替代原来的移动小黑板，以方便出通知。

在小黑板旁边设

3、抓好校园文化，创建文化校园。

学校墙面文化建设得到加强，在校建竣工后，将在主要建筑走廊墙面悬挂文字画报、书画作品、名言警句、温馨提示语等，教室、办公室、寝室布置美观，体现育人功能，真正实现“每一面墙壁都会说话，每一个角落都能育人”；学校广播站，定期开展内容丰富、形式多样的校园文化活动，让校园充满欢歌和笑语，让学习生活充满阳光和活力；学校标识性文化建设得到加强，学校有校歌、校徽、校旗，师生人人会唱校歌，人人都能说出校徽的象征意义，学校的校训、校风、教风、学风等要在学校醒目处彰显，学校主要道路、体现教育意义；学校制度文化建设得到加强，管理制度完善、科学，形成体系且可操作性强、执行率高，各项管理制度在相应位置得到彰显；语言文字规范化建设得到加强，校园各处展示性的文字端庄、规范，师生人人说普通话，写规范字。

三、组织机构

为加强校园美化工程实施的领导，保证工程落到实处，取得实效，决定成立波中校园美化工程领导小组：

组长：

副组长：

成员：

各班主任。

领导小组下设办公室，挂靠在政教处，由程光清同志兼任办公室主任。

四、措施要求

1、加强宣传，提高意识

学校加大对实施校园美化工程的宣传力度，充分利用板报、宣传栏、简报、广播、，积极向广大师生宣传校园净化、绿化和文化的重要意义和相关要求，让广大师生了解卫生环保、爱绿护绿、文明言行等方面的常识，提高他们积极参与校园美化活动、做文明师生的意识，营造实施校园美化工程的良好氛围。

2、深化教育，培养习惯

紧紧抓住课堂这一主阵地，充分结合各学科的特点和学校实际，在学科教学中进行卫生环保、植树造林、爱绿护绿、文明言行等方面的教育。

结合省教育厅在今年3月份开展的“素质教育月”活动的有关要求，同时结合3月份的重大纪念日，如植树节（3月12日）、世界森林日（3月21日），有针对性的开展卫生、安全、环保等方面的专题教育活动，切实提高师生的卫生环保意识和文明素养。

要特别重视对行为习惯的养成教育，坚持课内与课外相结合、校内与校外相结合、知识与言行相结合的原则，通过开展专题教育、组织社区活动、实施课题研究等方式，让学生从小树立卫生观念和环保理念，自觉养成爱护花草树木、维护环境卫生、保护生态平衡的行为习惯，争做校园净化、绿化、文化的建设者和小卫士。

3、加大投入，建立机制

进一步加大对卫生设施改造、植树绿化、环保教育宣传和校园文化建设等方面资金投入力度，要将该方面的资金计划纳入每年财务预算当中，建立校园美化工程资金投入的长效机制，通过一两年的努力，使校园环境大改善、校园面貌大变样、校园文化大发展，为广大师生创设一个优美整洁、绿色高雅、文明和谐的学习和生活环境。

4、开展活动，确保实效

（1）继续开展“大手拉小手，共建绿色家园”实践活动。

按照2009年秋季起在全县中小学开展的“大手拉小手，共建绿色家园”实践活动的部署。

根据农村学校清洁工程的相关要求，做好农村生活垃圾分类和无害化处理，抓好校园卫生面貌的改善。

学校的卫生维护责任到班、到人，做到维护为主、打扫为辅，做到每天一小扫（捡）、每周一大扫，从校园的净化着手，将校园美化工程推向深入。

（2）深入开展“我是护绿小能手”活动。

学校制定规划，切实做好校园绿化工程，增加绿化面积，提高校园绿化率。

在3月12日植树节当天，组织师生在校园开展一次植树造林活动，要求每一名师生都参与到校园绿化活动当中来，以提高花木成活率为重点，将所种花木的养护责任落实到班、到组、到人，做到人人有绿化责任点，班级有绿化责任线，年级有绿化责任片，科室有绿化责任带。

在学生中开展“我是护绿小能手”评选活动，通过学生对责任花木的养护，培养学生的绿色环保意识、责任意识、爱心意识，培养他们种绿护绿得能力、持之以恒的毅力。

（3）积极开展“文明之星”评比系列活动。

我校迅速启动校园文化墙、文化走廊等的建设，文化墙、文化走廊的设置结合本校特点，体现学校特色，彰显教育功能，做到庄重而不乏个性、美观而富有内涵、通俗而极具品位。

积极开展“文明餐桌之星”、

“文明寝室之星”、等评比活动，丰富校园文化内涵，让学生做到仪表端庄、举止文明、大方得体，让每一个教室更加雅致、宜学，让每一个寝室更加温馨、宜居，让每一个办公室更加高雅、宜教。

附工作安排：

三月份

1、成立领导组织机构

2、制定校园美化工程实施方案

3、校园卫生整洁，清除卫生死角（各班）

4、开展“餐厅文化”、“寝室文化”、“教室文化”创建活动。

5、教师、学生行为习惯养成教育（严禁乱扔果皮、纸屑）

6、实施校园绿化工程

（1）为了有效防止重复性建设，在校建或校建规划布局中不影响到的花坛进行整修或重建，包括教学楼前、学生寝室前，食堂前总计12个小花坛，争取4月中旬前完工；

（2）设计建一条校园绿色景观大道，从运动场到垃圾窖绿化带拉直，绿化树换为樟树，树间布局红绿交错的灌木花坛，把教学区、运动区自然分开。

7、校徽、校旗征集方案

8、花草树木养护包干到班（按包干区划分）

9、卫生设施配置（分类垃圾筒等）

四月份

1、开展文体活动（征文、文艺节目排练等）

2、墙面文化创建活动（校徽、校旗、校歌、校训、校风、教风、学风等已制定，因整体规划，需等校建竣工后，综合楼前建一道文化长廊，综合楼墙面装修完好后再把相应内容彰显在醒目的墙面上，预计九月前完工）

3、继续开展“文明之星”评比系列活动

4、校园广播开展点歌等活动

5、迎接县教育局考评篇三：

校园美化实施方案

高新区第七初级中学校园绿化美化实施方案

一、学校绿化美化概况

我校一直都很注重校园的绿化美化工作。

近几年来，学校在党支部、行政的领导下，在抓教学的同时，也非常注重抓校园绿化美化工作。

学校在开展综合治理校园面貌，进一步整顿学校环境，绿化美化校园，从而使全校师生有了修身养性的好去处。

二、目标

全力将可绿化面积进行绿化，将精力放到新开辟出的新可绿化地带。

新增绿化带要和原有的绿化格调一致，注重基础工作就是长期工作，抓基础要思长远，注重品种搭配，合理栽种，增加垂直绿化面积，建立完整的绿化体系。

将学校可利用的一切条件都挖掘出来，逐步发展、实施，完成规划任务与内容。

三、绿化措施

1、学习文件，提高思想，统一认识

结合班主任工作会议，先后传达学习了教育局有关绿化美化环境建设的文件精神，及我校绿化方案内容。

认识到开展义务植树和搞好校园绿化，对学校的发展具有重大意义，把植树和育人结合起来，激发师生责任感和积极性，人人动手、个个出力，植树栽花改造学校环境。

2、建立组织，加强领导

根据上级要求，成立绿化领导小组，由校长任组长，总务、工会、

团队负责人、常识教师及学校工勤辅助人员组成。

定期讨论研究绿化美化工作，规划设计绘制学校绿化平面图，使绿化工作做到有领导、有组织、有计划地开展。

3、列入议事日程，落实措施

学校每学期把校园绿化美化工作列入工作日程，行政会议研究二至三次。

列入班主任工作任务的会议内容，定期研究检查行动情况。

学校包干到班，班包到组，组包到个人。

4、检查评比、奖励先进

每年夏秋栽植后，进行全面检查，每周结合环境卫生进行检查，促进管理。

每学期期末进行评比、奖励、表扬先进。

三、绿化美化，各负其责

我校从学校领导到教职工，形成了建设花园式学校的共识，把校园绿化美化工作作为一项重要工作来抓。

学校领导带头捐资出力，修建了宣传标语“创文明单位，建绿色校园”。

校园内的花圃、花坛全部进行修护，从而使整个校园更加亮丽和生机勃发。

同时，对布局不合理的花草树木进行移植和改种。

注重养护管理，及时浇水施肥，加强植物修剪造型，科学防治病虫害。

切实加强监督检查，定期对管理管护进行考核，通过教职工的努力，使校园绿树成荫，草地、花坛和各种观赏植物错落有致，形成“硬、绿、净、美、亮”的优雅环境。

篇四：

校园美化实施方案

2012-2013学年度枫岭头中学

校

园

文

化

美

化

实

施

方

案