高考化学 热点题型和提分秘籍 专题42 氯及其化合物Word下载.docx

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提醒:

①必须用浓盐酸,MnO2与稀盐酸不反应。

②为了减少制得的Cl2中HCl的含量,所以加热温度不宜过高,减少HCl的挥发。

③实验结束后,先使反应停止并排出装置中残留的Cl2,再拆卸装置,避免污染空气。

④尾气吸收时,不能用澄清石灰水吸收Cl2,因为溶液中Ca(OH)2浓度小,吸收不完全。

⑤酸性KMnO4溶液,用的是H2SO4酸化而不是盐酸。

某同学用下列装置制备并检验Cl2的性质。

下列说法正确的是(  )

A.Ⅰ图中:

如果MnO2过量,浓盐酸就可被全部消耗

B.Ⅱ图中:

量筒中发生了加成反应

C.Ⅲ图中:

生成蓝色的烟

D.Ⅳ图中:

湿润的有色布条能褪色,将硫酸溶液滴入烧杯中,至溶液显酸性,结果有Cl2生成

热点题型三卤素的来源及性质递变

例3.从海带中制取单质碘需要经过灼烧、溶解、过滤、氧化、萃取、分液、蒸馏等操作。

下列图示对应的装置合理、操作规范的是(  )

【答案】C

【提分秘籍】

对于卤素单质的化学性质,学生要重点掌握单质氧化性的强弱顺序(Cl2>Br2>I2),在考试中常结合各种情境进行考查,对于卤素单质的物理性质,除了要注意溴和碘的特性(Br2易挥发,I2易升华)外,还要准确记忆一些常规的性质,如溴和碘在不同溶液中的颜色:

溴的四氯化碳溶液为橙红色,碘的四氯化碳溶液为紫红色。

下列有关卤素的说法错误的是(  )

A.从HF、HCl、HBr、HI酸性递增的事实,可推出F、Cl、Br、I的非金属性递增的规律

B.HF、HCl、HBr、HI的热稳定性依次减弱,还原性依次增强

C.淀粉-碘化钾溶液在空气中变蓝,4I-+O2+2H2O===2I2+4OH-

D.碘在碘化钾溶液中的溶解度大于在纯水中的溶解度

【答案】A

【解析】元素的非金属性强弱与其对应的氢化物溶液的酸性强弱无关,可根据其最高价氧化物对应的水化物的酸性强弱进行比较,A错误;

I2在KI溶液中存在I2+I-

I

,可使其溶解度增大,D正确。

1.【2016年高考上海卷】一定条件下,一种反应物过量

,另一种反应物仍不能完全反应的是()

A.过量的氢气与氮气B.过量的浓盐酸与二氧化锰

C.过量的铜与浓硫酸D.过量的锌与18mol/L硫酸

【答案】AC

2.【2016年高考新课标Ⅲ卷】化学在生活中有着广泛的应用,下列对应关系错误的是()

化学性质

实际应用

A.

Al2(SO4)3和小苏打反应

泡沫灭火器灭火

B.

铁比铜金属性强

FeCl3腐蚀Cu刻制印刷电路板

C.

次氯酸盐具有氧化性

漂白粉漂白织物

D.

HF与SiO2反应

氢氟酸在玻璃器皿上刻蚀标记

【答案】B

【解析】硫酸铝和碳酸氢钠发生反应生成氢氧化铝沉淀、硫酸钠和二氧化碳,能灭火,A正确;

氯化铁和铜反应生成氯化亚铁和氯化铜,说明铜的还原性强于亚铁离子,不能说明铁的金属性比铜强,B错误;

次氯酸具有强氧化性,能漂白,C正确;

氟化氢和二氧化硅反应生成四氟化硅和水,可以刻蚀玻璃,D正确。

3.【2016年高考上海卷】类比推理是化学中常用的思维方法。

下列推理正确的是()

A.CO2是直线型分子,推测CS2也是直线型分子

B.SiH4的沸点高于CH4,推测H2Se的沸点高于H2S

C.Fe与Cl2反应生成FeCl3,推测Fe与I2反应生成FeI3

D.NaCl与浓H2SO4加热可制HCl,推测NaBr与浓H2SO4加热可制HBr

【答案】AB

【解析】O和S是同族元素,故形成的CO2和CS2都是直线形分子,A正确;

C和Si,Se和S都分别为同族元素,所形成的氢化物都为分子晶体,沸点取决于分子间作用力的大小,分子间作用力

大小可以用相对分子质量来比较,B正确;

因I2的氧化性较弱,故与铁反应生成为FeI2,C错误;

浓硫酸氧化性很强,会将HBr氧化为Br2,D错误。

1.【2015北京理综化学】某消毒液的主要成分为NaClO,还含有一定量的NaOH,下列用

来解释事实的方程式中不合理的是(已知:

饱和NaClO溶液的pH约为11)()

A.该消毒液可用NaOH溶液吸收Cl2制备:

Cl2+2OH-===Cl-+ClO-+H2O

B.该消毒液的pH约为12:

ClO-+H2O

HClO+OH-

C.该消毒液与洁厕灵(主要成分为HCl)混用,产生Cl2:

2H++Cl-+ClO-=Cl2↑+H2O

D.该消毒液加白醋生成HClO,可增强漂白作用:

CH3COOH+ClO-=HClO+CH3COO—

【答案】B 

2.(2015·

福建卷)某化学兴趣小组制取氯酸钾和氯水并进行有关探究实验。

实验一 制取氯酸钾和氯水

利用如图所示的实验装置进行实验。

(1)制取实验结束后,取出B中试管冷却结晶,过滤,洗涤。

该实验操作过程需要的玻璃仪器有

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(2)若对调B和C装置的位置。

________(填“能”或“不能”)提高B中氯酸钾的产率。

验二 氯酸钾与碘化钾反应的研究

(3)在不同条件下KClO3可将KI氧化为I2或KIO3。

该小组设计了系列实验研究反应条件对反应产物的影响,其中系列a实验的记录表如下(实验在室温下进行):

试管编号

1

2

3

4

0.20mol·

L-1KI/mL

1.0

KClO3(s)/g

0.10

6.0mol·

L-1H2SO4/mL

3.0

6.0

9.0

蒸馏水/mL

实验现象

①系列a实验的实验目的是

②设计1号试管实验的作用是

③若2号试管实验现象为“黄色溶液”,取少量该溶液加入淀粉溶液显蓝色;

假设氧化产物唯一,还原产物为KCl,则此反应的离子方程式为

实验三 测定饱和氯水中氯元素的总量

(4)该小组设计的实验方案为:

使用如图所示装置,加热15.0mL饱和氯水试样,测定产生气体的体积。

此方案不可行的主要原因_____________________________________________________。

(不考虑实验装置及操作失误导致不可行的原因)

(5)根据下列资料,为该小组设计一个可行的实验方案(不必描述操作过程的细节):

_____________________________________

___________________________________

资料:

i.次氯酸会破坏酸碱指示剂;

ii.次氯酸或氯气可被SO2、H2O2、FeCl2等物质还原成Cl-。

【答案】

(1)烧杯、漏斗、玻璃棒、胶头滴管(不填“胶头滴管”也可)

(2)能

(3)①研究反应体系中硫酸浓度对反应产物的影响 ②硫酸浓度为0的对照实验 ③6H++ClO

+6I-===Cl-+3H2O+3I2

(4)因存在Cl2的重新溶解、HClO分解等,此方案无法测算试样含氯总量(或其他合理答案)

(5)量取一定量的试样,加入足量的H2O2溶液,加热除去过量的H2O2,冷却,再加入足量的硝酸银溶液,称量沉淀质量(或其他合理答案)

【解析】

(2)若对调B和C装置的位置,可利用水吸收氯气中的HCl,从而减少HCl与KOH的反应,提高B中KClO3的产率。

(3)①分析表中的数据知KI、KClO3的浓度不变,硫酸浓度变化,因此实验目的是研究硫酸浓度对反应产物的影响;

②试管1号设计硫酸浓度为0,是作为对比参照实验;

③遇淀粉变蓝的物质为I2,而还原产物是KCl,所以反应为ClO

+6I-+6H+===Cl-+3I2+3H2O。

(4)由于此实验涉及Cl

2重新溶解,特别是HClO可分解等因素,所以此方案无法测算试样含氯元素总量。

(5)根据资料ⅱ可设计实验:

将氯水还原使溶液的成分是HCl,然后加入AgNO3溶液,根据AgCl的质量求出氯元素的质量。

具体操作是取一定量的试样,加入足量的H2O2,将Cl2还原为Cl-,加热除去过量的H2O2,冷却,加入足量的AgNO3溶液,稀取沉淀的质量。

3.【2015新课标Ⅱ卷理综化学】海水开发利用的部分过程如图所示。

下列说法错误的是()

A.向苦卤中通入Cl2是为了提取溴

B.粗盐可采用除杂和重结晶等过程提纯

C.工业生产中常选用NaOH作为沉淀剂

D.富集溴一般先用空气和水蒸气吹出单质溴,再用SO2将其还原吸收

【答案】C

4.【2015重庆理综化学】下列说法正确的是()

A.I的原子半径大于Br,HI比HBr的热稳定性强

B.P的非金属性强于Si,H3PO4比H2SiO3的酸性强

C.Al2O3和MgO均可与NaOH溶液反应

D.SO2和SO3混合气体通入Ba(NO3)2溶液可得到BaSO3和BaSO4

【解析】A.非金属性Br>

I,则HBr比HI的热稳定性强,A错误;

B.非金属性P>

Si,则H3PO4比H2SiO3的酸性强,B正确;

C.Al2O3属于两性氧化物,能与氢氧化钠溶液反应,MgO属于碱性氧化物,与NaOH溶液不反应,C错误;

D.SO2在酸性环境中能被Ba(NO3)2氧化成硫酸钡,则SO2和SO3混合气体通入Ba(NO3)2溶液只得到BaSO4白色沉淀,D错误;

答案选B。

5.【2015广东理综化学】下列实验操作、现象和结论均正确的是()

选项

实验操作

现象

结论

A

分别加热Na2CO3和NaHCO3固体

试管内壁都有水珠

两种物质均受热分解

B

向稀的苯酚水溶液中滴加饱和溴水

生成白色沉淀

产物三溴苯酚不溶于水

C

向含I-的无色溶液中滴加少量新制氯水,再滴加淀粉溶液

加入淀粉后溶液变成蓝色

氧化性:

Cl2>

I2

D

向FeSO4溶液中先滴入KSCN溶液再滴加H2O2溶液

加入H2O2后溶液变成血红色

Fe2+既有氧化性又有还原性

【答案】BC

1.(2014·

海南卷)化学与日常生活密切相关,下列说法错误的是(  )

A.碘酒是指单质碘的乙醇溶液

B.84消毒液的有效成分是NaClO

C.浓硫酸可刻蚀石英制艺术品

D.装饰材料释放的甲醛会造成污染

【答案】C 

【解析】石英的主要化学成分是SiO2,硫酸不与SiO2反应,C项错误;

甲醛是一种有毒气体,D项正确。

2.(2014·

山东卷)下表中对应关系正确的是(  )

              

CH3CH3+Cl2

CH3CH2Cl+HCl

CH2===CH2+HCl―→CH3CH2Cl

均为取代反应

由油脂得到甘油

由淀粉得到葡萄糖

均发生了水解反应

Cl2+2Br-===2Cl-+Br2

Zn+Cu2+===Zn2++Cu

均为单质被还原的置换反应

2Na2O2+2H2O===4NaOH+O2↑

Cl2+H2O===HCl+HClO

均为水作还原剂的氧化还原反应

【答案】B 

【解析】CH2===CH2与HCl的反应为加成反应,A项错误;

油脂水解生成甘油和高级脂肪酸,淀粉水解的最终产物为葡萄糖,B项正确;

Zn+Cu2+===Zn2++Cu的反应中被还原的是Cu2+,C项错误;

Na2O2与H2O的反应中氧化剂、还原剂均为Na2O2,Cl2与H2O的反应中氧化剂、还原剂均为Cl2,D项错误。

3.(2014·

全国卷)下列叙述错误的是(  )

A.SO2使溴水褪色与乙烯使KMnO4溶液褪色的原理相同

B.制备乙酸乙酯时可用热的NaOH溶液收集产物以除去其中的乙酸

C.用饱和食盐水替代水跟电石反应,可以减缓乙炔的产生速率

D.用AgNO3溶液可以鉴别KCl和KI

4.(2014·

四川卷)下列实验方案中,不能达到实验目的的是(  )

实验目的

实验方案

检验CH3CH2Br在NaOH溶液中是否发生水解

将CH3CH2Br与NaOH溶液共热。

冷却后,取出上层水溶液,用稀HNO3酸化,加入AgNO3溶液,观察是否产生淡黄色沉淀

检验Fe(NO3)2晶体是否已氧化变质

将Fe(NO3)2样品溶于稀H2SO4后,滴加KSCN溶液,观察溶液是否变红

验证Br2的氧化性强于I2

将少量溴水加入KI溶液中,再加入CCl4,振荡,静置,可观察到下层液体呈紫色

验证Fe(OH)3的溶解度小于Mg(OH)2

将FeCl3溶液加入Mg(OH)2悬浊液中,振荡,可观察到沉淀由白色变为红褐色

【解析】溴乙烷在氢氧化钠溶液中加热发生水解生成乙醇、溴化钠。

在酸性条件下溴化钠与硝酸银溶液反

应产生淡黄色溴化银沉淀,能达到实验目的,A正确;

在Fe(NO3)2中加入H2SO4后,发生反应的离子方程式为3Fe2++NO

+4H+===3Fe3++NO↑+2H2O,再向其中加入KSCN溶液后

,溶液呈血红色,则该方案不能确定被检验出的Fe3+是来源于Fe(NO3)2变质,还是因为Fe(NO3)2溶于H2SO4后,Fe2+被HNO3氧化,B错误;

溴水加入碘化钾,若生成碘单质则四氯化碳层呈紫色,说明单质溴的氧化性强于单质碘,C正确;

沉淀由白色转变为红褐色,说明氢氧化镁转化为氢氧化铁,即可验证氢氧化铁的溶解度小于氢氧化镁,D正确。

5.(2014·

江苏卷)实验室从含碘废液(除H2O外,含有CCl4、I2、I-等)中回收碘,其实验过程如下:

(1)向含碘废液中加入稍过量的Na2SO3溶液,将废液中的I2还原为I-,其离子方程式为__________________;

该操作将I2还原为I-的目的是______________________。

(2)操作X的名称为________。

(3)氧化时,在三颈烧瓶中将含I-的水溶液用盐酸调至pH约为2,缓慢通入Cl2,在40℃左右反应(实验装置如图所示)。

实验控制在较低温度下进行的原因是______________;

锥形瓶里盛放的溶液为________。

(4)已知:

5SO

+2IO

+2H+===I2+5SO

+H2O

某含碘废水(pH约为8)中一定存在I2,可能存在I-、IO

中的一种或两种。

请补充完整检验含碘废水中是否含有I-、IO

的实验方案:

取适量含碘废水用CCl4多次萃取、分液,直到水层用淀粉溶液检验不出有碘单质存在;

实验中可供选择的试剂:

稀盐酸、淀粉溶液、FeCl3溶液、Na2SO3溶液。

(1)SO

+I2+H2O===2I-+SO

+2H+ 使CCl4中的碘进入水层

(2)分液

(3)使氯气在溶液中有较大的溶解度(或防止I2升华或防止I2进一步被氧化) NaOH溶液

(4)从水层取少量溶液,加入1~2mL淀粉溶液,加盐酸酸化,滴加FeCl3溶液,若溶液变蓝,说明废水中含有I-;

若溶液不变蓝,说明废水中不含有I-。

另从水层取少量溶液,加入1~2mL淀粉溶液,加盐酸酸化,滴加Na2SO3溶液,若溶液变蓝,说明废水中含有IO

若溶液不变蓝,说明废水中不含有IO

【解析】

(1)SO

被I2氧化为SO

,I2被还原为I-,结合电荷守恒和原子守恒可得SO

+2H+。

因为I2不溶于水,而碘化物易溶于水,故将I2还原为I-的目的是使碘元素进入水层。

(2)分离有机溶剂和水溶液的混合物需要分液。

(3)温度越高,Cl2溶解度越小,而且随温度升高,Cl2会把I2进一步氧化为IO

,导致氧化I-的效率偏低;

另外,I2也容易升华。

(4)检验I2用淀粉,结合所给试剂的性质,FeCl3具有氧化性,可将I-氧化为I2,而Na2SO3具有强还原性,可将IO

还原为I2。

6.(2014·

四川卷)能正确表示下列反应的离子方程式的是(  )

A.Cl2通入NaOH溶液:

Cl2+OH-===Cl-+ClO-+H2O

B.NaHCO3溶液中加入稀盐酸:

CO

+2H+===CO2↑+H2O

C.AlCl3溶液中加入过量稀氨水:

Al3++4NH3·

H2O===AlO

+4NH

+2H2O

D.Cu溶于稀HNO3

3Cu+8H++2NO

===3Cu2++2NO↑+4H2O

【答案】D 

7.(2014·

四川卷)下列关于物质分类的说法正确的是(  )

A.金刚石

、白磷都属于单质

B.漂白粉、石英都属于纯净物

C.氯化铵、次氯酸都属于强电解质

D.葡萄糖、蛋白质都属于高分子化合物

【答案】A 

【解析】金刚石是碳单质,白磷的化学

式为P4,A项正确;

漂白粉是氯化钙和次氯酸钙的混合物,B项错误;

次氯酸是弱酸,属于弱电解质,C项错误;

葡萄糖是单糖,不属于高分子化合物,D项错误。

8.(2014·

【解析】CH2===CH2与HCl的反应为加成反应,A项错误;

Na2O2与H2O的反应中氧化剂、还原剂均为Na2O2,Cl2与H2O的反应中氧化剂、还原剂均为Cl2,

D项错误。

9.(2014·

江苏卷)在探究新制饱和氯水成分的实验中,下列根据实验现象得出的结论不正确的是(  )

A.氯水的颜色呈浅黄绿色,说明氯水中含有Cl2

B.向氯水中滴加硝酸酸化的AgNO3溶液,产生白色沉淀,说明氯水中含有Cl-

C.向氯水中加入NaHCO3粉末,有气泡产生,说明氯水中含有H+

D.向FeCl2溶液中滴加氯水,溶液颜色变成棕黄色,说明氯水中含有HClO

10.(2014·

全国卷)下列除杂方案错误的是(  )

被提纯的物质

杂质

除杂试剂

除杂方法

CO(g)

CO2(g)

NaOH溶液、

浓H2SO4

洗气

NH4Cl(aq)

Fe3+(aq)

NaOH溶液

过滤

Cl2(g)

HCl(g)

饱和食盐水、

Na2CO3(s)

NaHCO3(s)

灼烧

【解析】混合气体通过盛有NaOH溶液的洗气瓶时,CO2被吸收,再通过盛有浓硫酸的洗气瓶时可将带出的水蒸气除去,得干燥、纯净的CO,A项正确

NaOH溶液可与NH4Cl溶液发生反应NaOH+NH4Cl===NaCl+NH3↑+H2O,B项错误;

Cl2在饱和食盐水中的溶解度很小,而HCl在饱和食盐水中的溶解度很大,混合气体通过盛有饱和食盐水的洗气瓶时HCl气体被吸收,再通过盛有浓硫酸的洗气瓶时可除去带出的水蒸气,C项正确;

烧时,杂质NaHCO3发生反应2NaHCO3

Na2CO3+CO2↑+H2O,D项正确。

11.(2014·

新课标全国卷Ⅰ)化学与社会、生活密切相关。

对下列现象或事实的解释正确的是(  )

现象或事实

解释

用热的纯碱溶液洗去油污

Na2CO3可直接与油污反应

源白粉在空气中久置变质

漂白粉中的CaCl2与空气中的CO2反应生成CaCO3

施肥时,草木灰(有效成分为K2CO3)不能与NH4Cl混合使用

K2CO3与HN4Cl反应生成氨气会降低肥效

FeCl3溶液可用于铜质印刷线路板制作

FeCl3能从含Cu2+的溶液中置换出铜

【解析】在加热、碱性环境下,油污能够彻底水解,

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