《小屋》读后感Word文档下载推荐.docx
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我们一起在那里。
-----爱璐莎
多数的鸟被创造出来，是要来飞翔的。
停在地面上对他们而言，是他们分型能力之内的一张限制，而非颠倒过来。
同样，你被创造出来，是要来被爱的。
所以，对你而言，过着仿佛不被爱的人生也是一种限制，而不是颠倒过来。
活着没有人爱就像剪短鸟的翅膀，撤走他的飞行能力。
那不是我要给你的。
害怕自由的人就是无法信任我们活在他们里面的人。
试图保有律法其实就是宣告独立，是一种继续控制的方式。
---沙瑞玉
亲爱的，我从来没有对你或对任何人有什么期许。
期许背后的意义，是要有某个不知道的未来或结果的人，试着籍由控制行为来达到渴望的结果。
人类透过期许，设法大规模地控制行为。
我知道你和一切有关你的事，我为什么要对我已知的事有所期许呢？
那会很愚蠢。
除此之外，因为我没有期许，所以你永远不会让我失望。
------爱璐莎
麦肯，我不要成为一份价值表里的第一位，我要位在每一件事情的中心。
当我住在你里面，我们就能一起度过所有发生在你身上的事。
我不想在金字塔的顶端，我想成为一个活动物体的中心，在这个活动物体中，你生命中的一切——朋友、家人、职业、
思想、活动，都与我连结，却随着风而内外前后移动，跳出不可思议的生命之舞！
---爱璐莎
《小屋》读后感2
种族歧视就象一堵墙把人间隔成了天堂与地狱。
天堂里，以白人为首为了金钱的利益不惜把黑人作为私有财产，甚至把他们当作牲畜来进行贩运和变卖。
地狱中，黑人过着牛马不如的生活，不仅平时象牲畜一样不停地劳作连温饱都保证不了，而且命运把握在主人的手上，每一次被贩卖都意味着与家人的生离死别和自己前途命运。
主人公汤姆是一个黑人，他勤恳忠厚，心地善良，正直诚实，任劳任怨，主人交给的事无论份内份外，他都兢兢业业，克尽职守，全心忠于主人。
他信基督，现实生活中的悲惨不幸，都无法使他精神崩溃。
一生境遇坎坷，但仍对生命充满了信心和希望。
汤姆先后侍从谢尔比、圣克莱和勒格里三个奴隶主，前两个主人对他比较宽厚，无论是生产和生活，都对他给予了一定的同情和关照。
而勒格里则是典型的奴隶主，对他无所不用其极，使他受尽了非人的折磨。
无论对于哪个主人，他始终做到逆来顺受，毫无反抗精神。
同他相比，另一个黑奴乔治，却让我们感到振奋。
他敢于奋起反抗，他清醒地意识到，上帝和宗教是不能把他从苦海中解放出来的，只有靠自己不屈不挠的、大无畏的斗争，才能拯救自己，彻底改变自己的命运。
最后，他凭着自己的机智勇敢，乔装化名，在废奴人的协助下，终于与妻子伊莉莎和儿子哈利一起逃到加拿大。
我为黑人汤姆既敬重又悲哀，敬重的是，他虽然自身处于险恶的境地中，却时时不忘以一颗善良的心去关怀别人和帮助别人。
在他的第三个主人勒格里种植园里，他不顾自身安危，偷偷把自己摘的棉花塞到那个上了年纪的病弱黑女人的篮子里，以免她因完不成任务而遭毒打。
但结果还是让勒格里发现了，当勒格里责令他去鞭打那个黑女人时，他断然拒绝了，他宁肯自己遭受毒打也不肯去动手打同伴。
还有，他冒着生命危险帮助伊莉莎携其幼子哈得和凯茜偕同爱米琳逃出虎口。
然而，他又让我们感到悲哀，他以宗教作为自己的精神支撑，可悲的是把自己的命运寄托给了自己看不见的上帝，从没有想到反抗过。
他在不断企盼他的前主人谢尔比来把他赎回去，结果最终他却惨死在勒格里的皮鞭之下。
看到此我们不禁潸然泪下，我们愤怒于奴隶制对黑人灵魂与肉体的摧残与折磨。
所幸的是，随着时代的发展和社会的进步，奴隶制被永久地埋葬在了万丈深渊。
正如作者序言中所说的，“一个更加美好的时代，已经露出了曙光。
”
永保一颗善良正直的心不向命运低头是我看完本书后得到最大的启示。
就是今天，美国国内仍然不同程度的存在着种族歧视，而他们却整天对别的国家的民主和人权大肆评论。
我想，读《汤姆叔叔的小屋》不仅具有深远的历史意义，同时还具有深刻的现实意义。
《小屋》读后感3
本书的作者是曹文轩，他在本书中描述了四个小故事，描写了一些富有优秀品德的孩子。
写了黑豆儿，一个自强不息的孩子；
写了大野，一个顽强不屈的孩子；
写了细米，一个正义、爱憎分明有孩子，写了亮子，一个纯洁无瑕的孩子。
我最喜欢书中《埋在雪下的小屋》这一篇，作者笔下的这个故事生动感人。
大意是这样的：
一群孩子追着一群白鹿上山，白鹿躲了起来，孩子们大声叫喊，想把白鹿叫出来。
不想却引发了雪崩，四个孩子被困在雪下，经过许多天的努力，终于从雪里走了出来。
作者在故事里赋予孩子们很多的英雄气，使故事更感人了。
几个孩子，在雪下呆了那么多天，竟还可以生还，可见他们具有十分顽强的.的信念，即使是大人，也应当向他们学习的。
我最喜欢其中的大野，他正气凛然，坚忍不拔。
作为精神支柱，领导林娃、森森挖雪，走出小屋子；
作为哥哥，照顾雪丫也是无微不至，处处尽显怜爱。
可惜象这样的一个好孩子，却没能走出雪崩，用他幼小的生命挽回了其他三个人宝贵的生命。
这样的英雄，不禁让我为之惋惜！
当然，这本书在尽显美好品质的同时，也反映了特定时段，一些人的丑恶面孔，自私自利，小肚鸡肠，真是令人发指。
我在遣现这些人的同时，也仿佛看到了自己的影子。
作者笔下那一个个形象的人物，深深的吸引了我，让我对这本书爱不释手。
看了这本书，我决心要学习那些人物的美好品德，向他们靠拢。
《小屋》读后感4
和张梅溪阿姨笔下的童年一样，我的童年也是在大自然的怀抱中度过的，我的童年也很快乐。
儿时，父母外出打工，把我留在了姥姥家。
姥姥住在一个小山村里。
清晨，我同朝霞姐姐一起唱歌；
傍晚，我和一个叫小叶子的女孩一起嬉闹，我们是形影不离的好朋友，村里的人管我们叫合二而一。
那时的快乐，一点儿都不逊色于张梅溪阿姨笔下的孩子在森林时的快乐。
嘭，嘭，嘭。
这时，传来了一阵敲门声。
哦，是姥姥家的小狗小三儿在催促我起床呢。
大家知道我为什么叫它三儿呢？
哦，因为张梅溪阿姨笔下的小鹿，小孢子叫小三儿。
也许因为我是一个女孩吧，我从小就喜欢小动物。
儿时，我总是悄悄给姥姥家的小鸡们喂一把米，虽然被发现了总少不了姥姥的责备；
在吃饭时，我也总给小三儿留下一块肉；
甚至对于地上的蚂蚁，我也常从给它们一块饼干。
读了张梅溪阿姨的《林中小屋》，我更发自内心地喜爱小动物了呢。
唔，其实儿时的我，也深深地爱着我们的祖国呢。
自从姥姥给我讲了甲午海战，九一八事变，我小小的心房里就对帝国主义充满了仇恨。
读了《林中小屋》，我被兴安岭的工人的爱国的情坏感动了。
有一首歌，是这样唱的：
少年立则国立，少年强则国强。
是啊，我们青少年肩负着振兴中华的重大责任，我们不更应该好好学习，振兴中华吗？
童年像一把吉他，尽情演奏生活的欢乐；
童年像一首诗，尽情诠释着世间的美好；
童年又如昙花，过去了便不再回来了。
童年的记忆，隽永而清新。
噢，童年的故事，总是说不尽，道不完。
读完了《林中小屋》，我越发留恋美好的童年，逝者如斯，我们要珍惜现在的美好时光，好好学习，长大后成为祖国的栋梁之才！
《小屋》读后感5
提着绿色小灯的萤火虫姑娘飞来了，像一颗小小的流星，掉落在女孩的手上。
在吉铃的身旁。
他们的触须默默地碰在一起。
是啊，秋天，可怕的秋天已经来了。
真冷啊……
“嘻嘻，”女孩笑了，小嘴像花朵一样开放，“我要给吉铃做一间小屋，又挡风，又避雨，嘻嘻！
女孩灵巧的双手忙着，站在雨里，给吉铃做小屋。
雨，淋湿了她的衣服和头发。
啊，好啦！
女孩做了一个多么精巧、漂亮的小屋啊！
屋顶，是用长着青苔的松树皮做的；
墙壁，是用细细的柳枝编的；
门，也是用细细的柳枝编的；
两个窗子，是用两片树叶做成的。
女孩把吉铃捧在手心里，眼睛里闪着兴奋的光。
吉铃看到，雨珠在她的头发上滴落，也在她的睫毛上滴落。
她那长长的睫毛，是她眼睛的屋檐吗？
女孩说：
“我们就叫它吉铃的树皮小屋吧。
”吉铃的树皮小屋？
这么说，吉铃有了一个小小的家，再也不怕风，再也不怕雨啦？
吉铃细长的触须，在女孩的脸颊上扫着，表达他深深的感激。
“真痒。
”女孩笑了，“快进你的树皮小屋吧，吉铃。
”女孩把吉铃送进了树皮小屋。
蚂蚱飞进了树皮小屋，像一片欢乐的绿叶。
萤火虫飞进了树皮小屋，像一颗快活的流星。
女孩悄悄离开了。
秋雨，还在下。
女孩甩一甩头发上的雨珠，在心里说：
雨呀，你下吧，吉铃他们再也淋不着啦……像乐队里一声声清脆的鼓点；
像钢琴上一个个轻弹的音符；
雨点儿，打在树皮小屋的屋顶上。
叮咚，叮咚……吉铃的心陶醉了：
单调的、烦人的秋雨，在树皮屋顶上，奏出了多么好听的音响。
蚂蚱展出她的绿色连衫裙，萤火虫摇晃起她的绿色小灯，合着雨点的节奏，翩翩起舞。
吉铃展开他的膜翅，在秋雨的伴奏下演奏。
像茫茫黑夜里一盏游动的灯；
像冰天雪地里一团跳跃的火；
迷人的旋律，在潮湿的空气里索回，飘荡……寒冷，消失了；
悲哀，消失了。
树皮小屋里，藏进了女孩那颗春天般的心。
吉铃推开树叶窗子，望着。
外面，已经是水汪汪的一片，只有树皮小屋里是又干又净。
树皮小屋呀，是漂浮在海上的一个小岛，是停泊在港湾的一艘小船。
吉铃望着女孩的窗口，他现在多么想见到女孩，看到她倚在窗口，听着他的演奏。
女孩不是爱听他的演奏吗？
可是，窗口是空空的。
女孩病了。
她躺在床上。
当秋风送来了吉铃的演奏，她是多么想走到窗口去，去看看她亲手做的树皮小屋，看看小屋里的吉铃，看看蚂蚱和萤火虫。
可是，女孩起不来。
她在发烧呀。
她的头真晕，她的口真渴……吉铃走出树皮小屋，向女孩的窗口纵身跳着。
可是窗子太高了，一次又一次，吉铃都没能跳上去。
“吉铃，吉铃，你要干吗？
”蚂蚱和萤火虫急急地问。
“我要去看女孩！
”“你别跳了，我们飞进去看看吧。
”蚂蚱和萤火虫说。
她们飞进了窗口，落在女孩的枕边。
女孩迷迷糊糊地睡着，高烧，使她的嘴唇都干裂了。
蚂蚱和萤火虫急得不知怎么办才好，慌乱地飞回吉铃的身边。
“女孩病了！
女孩病了！
”蚂蚱说。
“怎么办呀，吉铃？
”萤火虫说。
《小屋》读后感6
这篇小说采用了故事顺叙和回忆插叙的手法，情节曲折离奇、引人入胜，内容令人感动。
它主要讲述了大野、林娃、森森、雪丫四个小伙伴到雪山里追捕一只小白鹿，在一间小木屋里歇息时，不料一起喊叫的声波引发雪崩，积雪掩埋了小屋，他们被困住了，期间虽然他们产生了一些矛盾，但一直坚持挖雪，终于打开了一条通道，最后大野为了救大家而牺牲了，其小伙伴十天后重见天日。
他们在黑暗、饥寒交迫和缺少工具的环境下坚持挖雪来寻找逃生的通道，就在毫无希望时他们仍然没有放弃生还的欲望。
这就是人类最原始的求生本领带给他们的“坚持”。
我被他们正确抉择坚持方向、求同存异的精神所震撼。
四个孩子中最大的14岁，最小的才8岁，他们在一个狭小的空间里成功处理了一个又一个的矛盾和挑战，最后正确选择了应该共同坚持的目标，相互理解、互帮互助、同心协力地挖雪，直至最后成功。
四个孩子中，最大的是大野，他非常果敢，懂得关心他人，森森病了，大野就让他躺在床上；
林娃很冷，大野坚持把自己的衣服脱给他穿；
又饿又累时大野仍然拿着木头奋力挖雪，直至倒下牺牲……大野是个好哥哥，这个小男子汉的行为可歌可泣！
他的坚持是团结友爱的体现，让其他伙伴们获得了重生！
生活中，我们需要学会坚持、乐观、坚强、团结。
诚然，我们不太可能遇上大野他们的经历，但在一个个集体生活和学习的小事中，我们遇到困难时应该团结协作、迎难而上、坚持到底，直至最后的胜利。
《埋在雪下的小屋》中小伙伴的成功生还告诉我们，不论遇到什么困难，生命最重要，没有迈不过的坎；
只要坚持不懈，努力地做，保持积极乐观的心态，不被困难所吓倒，勇敢地往前冲，总有一天奇迹终会出现的。
《小屋》读后感7
汤姆叔叔开始是在一位友善的白人家里当管家，他有爱她们的女主人和绅士的男主人，而汤姆叔叔也是对主人忠诚之至，因此主人也曾答应过给他自由，但是因为男主人的生意上的失利，不得不吧家里的黑奴（汤姆叔叔）以高价卖出，即使男主人失信在先，但是汤姆还是对主人忠诚，离开了自己的家庭，随奴隶主北上去卖给别的主人。
在北上的途中，因为汤姆叔叔的善良，诚实还有对小孩的疼爱使得一位富人的女儿（五六岁的小孩）求她爸爸高价买下了汤姆。
汤姆再次来到了一位好人家里，陪伴着可爱，善良体贴黑奴而有主见的小主人成长，但后来小女孩身体一天天变差最后死去了，但临死前女孩求爸爸一定要给汤姆叔叔自由，她的死让她爸爸受到了严重的打击，后来他爸爸还没来得及实现诺言就离开了人世，最终汤姆又被他麻木的女主人推上了拍卖场，并且最后卖给了一位可怕的庄园主，每天有干不完的摘棉花活，还有毒打。
最后汤姆叔叔为了保护受害的女黑奴死在了残忍的奴隶主手中。
最后汤姆叔叔原先主人的儿子找到了汤姆叔叔被卖到的地方但已经太迟了，最后他回去解放了家里的所有黑奴。
同时汤姆叔叔身边的很多黑奴也得到了幸福的结局。
在这本书里我看到了一些奴隶主的可恨，但也看到了部分人的善良。
善良最终是可以打败邪恶与腐朽的。
《小屋》读后感8
这本书主要讲了美国的黑人奴隶悲惨的命运，他们没有人身自由，听奴隶主使唤，为奴隶主干活，而且可以让奴隶主卖来卖去，过着最低等的生活。
主人公汤姆也是一个奴隶，他是一个正直善良的人，当他知道老爷要把他和另一个奴卖掉的时候，他却不逃走。
后来汤姆被卖给了奴隶贩子海利，在船上救了一个落水的女孩，成了女孩家的奴隶。
可惜他的主人不幸死了，汤姆又落到了残暴的庄园主雷格里的手中。
雷格里要汤姆鞭打女人，被他拒绝，后来凯茜和爱弥琳要逃走，他宁死也没有说出她们二人的下落，最终被活活打死。
想想汤姆叔叔的遭遇真是太可怜了，他的善良让我敬佩。
想想那个奴隶社会真是太可怕了。
看看我们现在的社会人人平等，没有谁欺负谁。
我们住在宽敞舒适的房子里，过着幸福快乐的生活。
所以我们要好好学习，珍惜现在的美好时光，做一名对社会有用的人。
《小屋》读后感9
这本书中，汤姆的遭遇令人同情。
在奴隶们纷纷逃跑的情况下，他自己没有逃跑。
他从小就忠顺于主人，甘愿听从主人摆布。
在这期间他被转卖到新奥尔良，成了奴隶主海利的奴隶。
在一次溺水事故中，汤姆救了一个奴隶主的女儿的命，孩子的父亲从海利手中将汤姆买过来，为主人家赶马车。
不久主人在一次意外事故中被人杀死。
于是汤姆又被拍卖掉了。
从此，汤姆落到了凶残的奴隶主莱格利手中。
莱格利经常任意鞭打奴隶们。
汤姆忍受着痛苦的折磨，最后为了帮助两个女婢逃跑，汤姆被打得皮开肉绽，但是他最后什么都没有说。
在他奄奄一息的时候，他之前的主人来买汤姆，但是汤姆最终遍体鳞伤地离开了人世。
看了这本书后，我从汤姆叔叔身上看到了善良、能干，还有乐于助人的好品质，我一定要向他学习！
《小屋》读后感10
这部小说的主人公是大野、林娃、森森、雪丫，这四个孩子在一次意外后，被埋在雪底下的一个小屋中。
最终几个孩子团结一致挖雪，逃出了那个小屋又重新回到了自己的家。
就是这样一群孩子在那个无食物、无水，更没有阳光的环境下生活了十天。
这让我深深的震撼了，起初他们几个都无动于衷。
但是他没有放弃，去干了一个不可能成功的事情对，就是挖雪，大野身为大哥总是带头挖雪，把这群弟弟妹妹照顾的有条有理，在森森生命时照顾他，在林娃生气时安慰她，还不让年龄最小的雪娃挖雪。
最后通过他们的努力，他们逃了出来，这使我不得不佩服他们。
读完这篇小说我深深地陷入了沉思，他们四个没有任何工具，为什么逃出来？
不就是凭借着他们身上，那种坚持不懈的毅力，团结一致的精神和互相关心对方之间的爱嘛！
我被他们所吸引了，他们这种精神使我深深的所折服！
我刚想着四位主人公学习，他们四个的精神，让我想到了自己。
在面对困难前，我总是选择低头，让爸爸妈妈来办。
还是那次我在做作业时，突然发现一道题不会，我想都不想就放弃了，在需要大家一起合作时，我又二话，不说放弃了，导致最终失败了。
这些坏毛病，我应当改进，向他们学习！
“众人拾柴火焰高”！
“坚持就是胜利”！
我相信只要团结和坚持就能成功！
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