全国计算机等级二级C语言模拟试题及答案7文档格式.docx
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x=2,y=2;
++x||++y_______________
x=3
x+=x-=2
二、选择题
⑴．在使用TurboC2.0环境编辑程序时，运行某程序使用的菜单项为（
）
A．FILE
B．RUN
C．EDIT
D．OPTION
⑵．下列语句不具有赋值功能的是（
A．a*=b
B．x=1
C．a+b
D．a++
⑶．C语言程序中，当出现条件分支语句if~else时，
else与（
）组成配对关系
A．同一复合语句内部的if
B．在其之前任意的if
C．在其之前未配对的最近的if
D．首行位置相同的if
⑷.下列数组定义方式不正确的语句是（
A．char
x[5]；
B．char
y[]={‘h’,
‘e’,
‘l’,
‘o’};
C．
int
x[10]={12,13,14,15};
D．int
y[]；
⑸.
若有如下定义和语句，且0<
=i<
5，下面（
）是对数值为3数组元素的引用
a[]={1,2,3,4,5}，*p，i;
p=a;
A．
*（a+2）
B．a[p-3]
C．p+2
D．a+3
⑹.
下列（
）表达式的值为真
a=5;
b=8;
c=10;
d=0
A．a*2>
8+2
B．a&
&
d
（a*2-c）||d
D．a-b<
c*d
⑺.
下列字符数组长度为5的是（
char
a[]={‘h’,
‘a’,
‘b’,
‘c’,
‘d’};
B．
b[]=
{‘h’,
‘d’,
‘\0’};
c[10]=
D．
d[6]=
‘\0’
}
⑻.
执行下列程序后，其结果为（
a[]={2,4,6,8,10,12};
*p;
*（p+4）
=2;
printf（“%d,%d\n”,*p,*（p+4））;
A．0,10
B．0,2
C．2,10
D．2,2
⑼.
有下列结构体，对该结构体变量stu的成员项引用不正确的是（
struct
student
{
m;
float
n;
}
stu
*p;
stu.n
B．p->
m
C．（*p）.m
D．p.stu.n
⑽．下列函数中不能用于对文件进行输入输出操作的是（
）
A．fscanf（
B．printf（
C．fgetc（
fputs（
三、判断题
1．C语言程序设计可以对计算机硬件进行操作。
（
2．在循环过程中，使用break语句和continue语句的作用是一样的。
3．在函数的定义和调用过程中，形式参数和实在参数数目可以不一致。
4．对于某一指针变量可以接收任何类型的值。
5．在C语言程序设计中，不同类型的数在计算机内存中所占空间是不同的。
6．文件指针是结构体类型，可以用表示file来定义。
7．选择结构不可以使用嵌套形式，但是循环结构可以使用嵌套形式。
8．在定义数组时，有时可以将该数组的维数省略。
9．运算符
+
*
的优先级是
优先于
优先于&
。
10．任何数组都可以实现对其进行整体操作。
三、程序填空题
1．下面是实现输出九九乘法表的程序，在画线的位置填上适当的语句，使该程序完整。
main（）
i
j
k;
for（i=1;
_____________;
i++）
{bsp;
{
for（__________;
j<
=i
j++）
printf（“%d*%d=%d”,_______________）;
printf（________________）;
2．设计一个自定义函数，实现如下功能：
求两个数的平方和，并且返回该和。
自定义函数如下：
max（x,y）
3.设有如下面的结构体，请用C语言的语句定义出正确的结构体形式：
学生信息：
包括（姓名，性别，年龄，分数：
根据合适情况选择各项类型）
4.
根据给出的程序段，请写出正确的结果
x=1
p=1
sum=0
for
（x=1
x<
=5
x++）
p=p*x;
sum=sum+p
上面的程序段实现的功能是计算下面的式子_______________________________
；
其运行结果为_________________________________________________________。
五、阅读程序，写出下列程序段的结果
1.
*p,i;
i=100;
p=&
i;
i=*p+10;
执行完上面的语句段后，
i的值是______
2.
A,B,C,m=1,n=0;
A=（--m=n++）?
-
-m:
++n;
B=++m;
C=n--;
执行完上面的语句段后，A的值为______B的值为______C的值为______
3.
c1=10,c2=10;
printf（“c1=%d,c2=%d
\n
c1=%d”,++c1,c2++,c1--）;
该程序的运行结果是_______________________________________________。
4．main（）
for（i=3;
i<
10;
if（i%4==0）
continue;
else
printf（“%d,”,i）;
该程序输出的结果是
_______________________________________
5.
x;
x=3;
do
printf（“%d”,x--）;
}while（!
x）;
该程序运行的结果是___________________________________________________________
六、编程题
1．编程实现：
从键盘上接收10个整数，并对其进行排序（要求排成升序）。
2．编程实现求下面的式子的结果
3．编程实现将文本文件file1.dat中的内容复制到文本文件file2.dat中去，同时将小写字母转换成大写字母。
参考答案
1．字母、数字、下划线
12，6
3．该变量的地址
4．同一类型；
不同类型
5．
6．注释
6．3,
1,
6
2
⑴．B
⑵．C
⑶．
C
⑷.
A
⑹．D
⑺．
A
D
⑽．B
1．对
2．不对
3．不对
4．不对
5．对
6．不对
7．不对
8．对
9．对
10．不对
四、程序填空题
1．i<
=9
j=1
i*j
“\n”
2．int
x,y;
sp;
z;
z=x*x+y*y;
return（z）;
xm
[10];
sex;
age;
score;
1!
+2!
+3!
+4!
+5!
1+2+6+24+120=153
110
–1
0
c1=10
c2=10
4．3,5,6,7,9
3
1．main（）
a[10];
m,n,t;
（m=0;
m<
m++）
scanf（“%d”,&
a[m]）;
for（m=0;
9;
for（n=0;
n<
n++）
if（a[n]>
a[n+1]）
t=a[n];
a[n]=a[n+1];
a[n+1]=t;
printf（“%d”,a[m]）;
scanf（“%f”,&
if（x>
6）
y=（x+2）/（3*x+1）;
y=x*x+3*x+1;
printf（“%f”,y）;
3．main（）
FILE
*fp1
*fp2;
ch;
fp1=fopen（“file1.dat”,
“r”）;
fp2=fopen（“file1.dat”,
“w”）;
ch=fgetc（fp1）;
while（ch!
=EOF）
if（ch>
=’a’
ch<
=’z’）
ch=ch-32;
fputc（ch,fp2）;
}bsp;
fclose（fp1）;
fclose（fp2）;
}
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