地理高考总结复习材料专题一 地图和地球 人教版Word文档下载推荐.docx

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宇宙探测的意义。

宇宙探测的现状。

宇宙环境保护。

【知识建构】

【学习策略】

1、本专题包含的知识与技能内容相当广泛，有高中内容，也有初中内容；

有地球的外部环境，也有地球本身的运动。

在复习过程中应构建起一张系统的知识网络，注重初、高中知识的整合与迁移。

2、本专题的知识与技能内容较多地涉及天体和地球的空间运动，所以在本专题的复习过程中，除了建立平面的二维空间外，还需建立三维的空间概念。

3、本专题的学习涉及物理和数学知识较多，故在学习过程中忌死记硬背，一定要以理解和灵活运用作为学习的主要方法。

4、本专题的学习要重视对重大天象和地理现象的观察、思考，分析地理原理在人类生产、生活中的应用意义。

5、本专题的内容有较多的理性思考，有较高的图像识读要求，要学会快迅、准确地捕捉有效信息，并进行科学、正确的分析与判断。

【教学内容】

一、地图的三要素

1、地图上的比例尺

（1）概念：

比例尺是指图上距离比实地距离缩小的程度，又叫缩尺。

（2）公式：

比例尺=图上距离/实际距离

（3）表示方式

文字式：

如“一千万分之一”或“图上1厘米代表实际距离100千米”

数字式：

如“1/10000000”或“1：

10000000”

线段式：

如

（4）大小：

比例尺的大小是值的大小。

在同样的图幅上，比例尺越大，地图上所表示的实际范围越小，但表示的内容越详细，精确度越高；

反之，比例尺越小，则表示的范围越大，内容越简略，精确度越低。

（5）比例尺的缩放

比例尺放大：

用原比例尺×

放大到的倍数

比例尺缩小：

缩小到的倍数（分数倍）

比例尺放大后的图幅面积=放大到的倍数之平方

比例尺缩小后的图幅面积=缩小到的倍数之平方

2、地图上的方向

（1）在有经纬网的地图上判读：

经线指示南北，纬线指示东西。

（2）在有指向标的图上判读：

根据指向标确定方向。

（3）在没有任何标记的图上判读：

遵循“上北下南，左西右东”的规律。

3、地图上的图例和注记

（1）图例：

地图上表示各种地理事物的符号。

（2）注记：

地图上用来说明地理事物特征的文字和数字。

二、地球的形状和经纬网

1、地球的形状：

两极稍扁的不规则的球体，平均半径6371千米，赤道周长约4万千米。

2、纬线与经线的特点比较

表1—1：

经线与纬线的比较表

定义

特点

纬线

顺着东西方向环绕地球仪一周的圆圈

自成圆圈，长度不同，赤道最长，两极成点，指示东西方向

经线

在地球仪上，连接南北两极与纬线垂直相交的线

半圆状，长度相等，指示南北方向。

两条正相对的经线组成一个经线圈，它们的度数和为1800

3、纬度与经度的划分（见图1—1）

表1-2：

经度与纬度的比较表

起点线

度数划分

度数含义

代号

常用划分界线

纬度

赤道

（00纬线）

向南、向北各分作900

当地纬线上的点与地心的连线与赤道平面的夹角

北纬（N）

南纬（S）

赤道把地球分为南北半球。

以300、600把地球划分为低、中、高纬度

经度

本初子午线

（00经线）

向东、向西各分作1800

当地经线所在平面与本初子午平面的二面角

东经（E）

西经（W）

200W、1600E经线圈是东西半球的分界线

4、经纬网的综合应用

（1）利用经纬网确定地理坐标

①东经度数沿地球自转方向增大，西经度数沿地球自转方向减小。

②北纬度数由南向北增大，南纬度数由北向南增大。

（2）利用经纬网判断地理区域

①掌握重要的经线、纬线所经过的主要政治区和地形区。

②大致勾画出与图中已知的经线、纬线相邻近的重要经线和纬线。

③进一步分析并判断图中经线、纬线所属的地理区域。

[经典例题1]（2003年江苏卷）图1-2是“我国某地区水系和铁路分布图”，读图完成下列各题：

（1）该地区铁路线分布的共同特点是基本上（）

A．沿山谷延伸B．沿山脊延伸

C．沿等高线延伸D．沿经纬线延伸

（2）该地区中低产田较多的主要原因是（）

A．热量不足B．水分不足

C．土壤贫瘠D．耕作粗放

（3）该地区因地制宜解决农村生活能源问题的最佳途径是（）

A．建小水电站B．开采小煤窑

C．钻小气井D．上山砍柴

（4）为促进该地区农业的发展，应该（）

A．大力发展商品粮生产

B．大力种植牧草，发展乳畜业

C．建立大型农场，种植橡胶等作物

D．加强农业资源的综合开发

解析：

解答本组题目的关键是由图中的118°

E、119°

E和27°

N判断该区位于我国的东南低山丘陵区。

第

（1）题可从图中直接看出本区铁路基本上沿图中各支流的汇合处（干流沿线）延伸，而河流汇合处应为山谷处。

南方低山丘陵区土壤多呈酸性，同时由于降水多，丘陵地区土壤由于有机质被冲涮而变得贫瘠，这是本区多中低产田的主要原因，因此第

（2）题答案应选C。

第（3）题根据图中多河流且有一定的落差，应考虑建小水电站来解决农村生活能源问题。

第（4）题是本区的国土整治问题，由于本区多低山丘陵，平原面积小，不宜发展商品粮生产，大力发展乳畜业并不能发挥本区的资源优势，本区气候条件并不适合种植橡胶等热带作物，而加强农业资源的综合开发可以提高本区农产品的附加值，且有利于本区的环境保护。

答案：

（1）A

（2）C（3）A（4）D

（3）利用经纬网确定方向

①经线指示南北方向，指向北极点的是北方，指向南极点的是南方；

纬线指示东西方向；

顺着地球自转方向的是东方，逆着地理自转方向的是西方。

②同一经线上的两点只有正南、正北的关系，同一纬线上的两点只有正东、正西的关系。

③若两点既不在同一条经线上，也不在同一条纬线上，则既要判断两点间的东西方向，也要判断两点间的南北方向

④按纬线判断东西方向是相对的，要选择两点间的劣弧段作为判断依据。

[经典例题2]（2002年全国春季高考题）图1-3的四个区域中，甲地在乙地西北，丙地在丁地东南的是（）

本题考查在经纬网地图上判断两点的相对方向，属于基本的读图能力考查。

A图的经纬线都是直线，方向判断可以按照“上北下南，左西右东”的法则。

D图是以极点为中心的俯视图，根据地球自转方向和两点间弧距较短的区间来确定其东西方向，再根据纬度来判别南北方向。

B、C两图的经纬线都是弯曲的，先根据某两点距极点的远近确定位于南或北方向，再根据地球自转方向判别其位于东或西方向。

以C图为例：

甲地在乙地的东北，丙地在丁地的东南。

B

（4）利用经纬网计算距离及判断所示范围大小

①同一经线上，跨纬度10的弧长约是111km。

②赤道上，跨经度10的弧长约是111km；

任一纬线上，跨经度10的弧长约是111km×

cos该地纬度

③跨经（纬）度相同的地图，纬度越高，所表示的范围越小。

④图幅相同的地图，跨经（纬）度越广，所表示的范围越大，比例尺越小。

[经典例题3]（2003年江苏卷）图1-4是“我国某区域不同纬度所做的地形剖面组图”，读图回答下列各题：

（1）①③④⑤所代表的地形单元分别为（）

A．太行山、山东丘陵、黄土高原、华北平原

B．大兴安岭、长白山、内蒙古高原、东北平原

C．贺兰山、太行山、内蒙古高原、黄土高原

D．大兴安岭、山东丘陵、内蒙古高原、黄土高原

（2）①山脉南北绵延约（）

A．200千米B．700千米

C．400千米D．1400千米

（3）L段①、②两山之间的实际距离约为（）

A．50千米B．100千米C．300千米D．500千米

本题的第

（1）题要求学生对重要经纬线在中国的分布比较清晰，由图中的经纬线的位置，就可确定各点所代表的地形单元。

第

（2）题从图中可读出①山脉大至南北跨6个纬度（44—50），而一个纬度的距离是111km，由此可估算出答案应为B。

第（3）题先要估算50度纬线圈的周长，因为60度纬线的长度是赤道的一半，50度纬线的长度比60度纬线的长度略微长一些；

从图中可看出L长约4度，即可求出答案。

（1）B

（2）B（3）C

（5）利用经纬网判断太阳直射点的位置

①在经纬网光照图上，晨昏圈一定与某条纬线相切，则太阳直射点的纬度与该切点的纬度在数值上相余，并同在南半球或北半球。

②晨昏圈与纬线的切点所在的经线圈中在昼半球的经线即为太阳直射点所在经线，也是昼半球正中间的经线。

（6）日照图中利用经纬网计算时间

①太阳直射点所在经线的地方时是12时，晨线与赤道的交点为6时，昏线与赤道的交点是18时。

②每条纬线以晨昏线为界，根据昼半球中的昼弧所跨经度计算昼长时间，根据夜半球中的夜弧所跨经度计算夜长时间。

③光照图中的日出、日落时刻就是该点所在的纬线圈与晨线、昏线交点的时刻。

[经典例题4]（2003年全国文综新课程卷）图1-5中一艘由太平洋驶向大西洋的船经过P地（图中左上角）时，一名中国船员拍摄到海上落日景观，洗印出的照片显示拍照时间为9时0分0秒（北京时间）。

据此判断：

（1）该船员拍摄照片时，P地的地方时为（）

A．22时B．14时

C．20时D．16时

（2）拍摄照片的当天，漠河的夜长约为（）

A．16小时B．14小时

C．10小时D．12小时

据图知P地位于75°

W，恰好是西五区的中央经线，北京时间是9：

00整，根据区时的换算方法，可直接计算出P地地方时为前一天的20：

00。

由文字叙述知P点的日落地方时是20：

00，可推算出P点当天昼长为16小时，而漠河所位的纬度位置与P点的纬度位置大体是南北对称，所以它们的昼夜长短情况恰好相反，得出漠河的夜长约为16小时。

（1）C

（2）A

三、地球的宇宙环境

1、地球是宇宙中一颗普通的行星——组成天体系统的一个普通的天体

天体系统的结构：

地球

月球

银河系

其它行星系

其它恒星系

河外星系

[经典例题5]（1999年广东卷）1998年狮子座流星雨的来源是（）

A．一颗周期约33年的彗星的彗尾

D．太阳系中的小行星带

C．哈雷彗星残留在地球附近的散碎物质

D．1994年撞击木星的彗星碎片

本题考查考生对近年来发生重大天文现象的认识。

具体考查考生对狮子座流星雨的来源的了解，属于新闻地理，在教材上找不到答案。

凡平时注意重大天文事项和曾参加对狮子座流星雨观测的考生，都会知道狮子座流星雨的公转周期和物质来源。

A

2、地球是宇宙中一颗特殊的行星——具有生命的一个特殊的天体

表1-3：

地球上存在生命的成因

地球上存在生命的条件

形成生命条件的原因

外部条件

太阳光照稳定

太阳从诞生至今没有明显的变化

运行轨道安全

地球附近的大、小行星绕日公转具有同向性、共面性、近圆性的特征，它们各行其道、互不干扰

自身条件

有适宜的温度

日、地距离适中，自转周期不长不短，使地表平均气温为150C

有适合生物呼吸的大气

地球的体积和质量适中，吸引气体形成大气层，并经过漫长的演化形成以氮和氧为主的大气

有液态的水

地球内部放射性元素衰变致热和原始地球重力收缩，结晶水汽化，并随地球内部的物质运动带到地表，形成原始海洋

3、太阳活动及其对地球的影响

（1）太阳活动的主要标志

①黑子：

发生在光球层中，是指其温度比周围区域低1500℃左右；

黑子是太阳活动强弱的标志；

周期为11年。

②耀斑：

发生在色球层中，是指某区域短时间内突然出现增亮的班块；

耀斑是太阳活动最激烈的显示；

（2）太阳活动对地球的影响

1对地球气候产生影响，许多地区降水量的年际变化与黑子11年的周期具有一定的相关性。

2对地球电离层产生影响，耀斑爆发时发射的电磁波进入地球电离层，吸收无线电短波信号，导致通讯衰减或中断。

3对地球磁场产生影响，太阳大气抛出的带电粒子流使地球磁场受到扰动，产生“磁暴”现象，磁针不能正确指示方向。

[经典例题6]（2001全国大综合卷）2001年4月15日，太阳出现特大耀斑爆发（）

A．爆发后两三天内，短波通迅受到强烈干扰

B．使到达地球的可见光增强，紫外线有所减少

C．爆发几分钟后极光变得格外绚丽多彩

D．对人造卫星的运动没有影响

耀斑爆发是太阳活动最激烈的显示，在大约几分钟至几十分钟内，以电磁波的形式释放出巨大的能量，引起电离层的扰动，在电离层传播的短波无线电信号被部分或全部吸收；

电磁波对人造卫星有一定的负面影响；

带电粒子被地球磁场捕获形成极光，但耀斑爆发几分钟后不一定极光就变得格外绚丽。

4、宇宙探测

（1）宇宙探测器的发展：

人造卫星→无人探测器→载人飞船→空间站→航天飞机

（2）宇宙探测大事记：

1957年10月4日，苏联成功发射世界第一颗人造卫星

1961年4月12日，苏联成功发射世界第一艘载人宇宙飞船“东方1号”

1969年7月16日，美国发射的“阿波罗11号”宇宙飞船使人类第一次登上了月球

1970年4月24日，中国第一颗人造地球卫星“东方红1号”成功发射

1971年4月19日，苏联发射了世界第一个载人航天站“礼炮1号”

1981年4月12日，美国成功发射了世界第一架航天飞机“挑战者号”

2003年10月15日，中国“神舟5号”载人宇宙飞船成功发射

（3）宇宙资源：

空间资源、太阳能资源、矿产资源

[经典例题7]（2003年上海春季高考题）世界大国普遍重视发展航天技术，下表反映了20世纪50-70年代这一领域的重大成果。

年份

国家

成果

1957

苏联

第一颗人造地球卫星

1961

第一艘载人飞船

1969

美国

宇航员第一次登月

1970

中国

人造地球卫星“东方红一号”

1971

第一个空间站

上述事实表明了当时（）

①第三次科技革命方兴未艾②美苏两国在科技处于领先状态③中国在空间技术方面奋起直追④苏联实行新经济政策，国力大增

A．①②③④B．①②③C．①②④D．①③④

本题主要考查学生对第三次技术革命和世界大国对宇宙空间探测知识的了解状况，认识到各国竞相发展航天技术，认识到宇宙探测的重要性，认识太空研究的意义。

四、地球的自转和公转

1、地球自转和公转特征的比较

表1-4：

地球自转和公转概况的比较

比较项目

地球自转

地球公转

示意图

运动轴心及轨道

（1）轨道为赤道

（2）绕地轴旋转，地轴北段始终指向北极星附近，并与公转轨道面成66034′夹角

（1）轨道为黄道，是一个近似正圆的椭圆轨道

（2）太阳位于椭圆的一个焦点上，地球有近日点（1月初）和远日点（7月初）之分

方向

自西向东，从北极上空看呈逆时针，从南极上空看呈顺时针

周期

（1）恒星日，自转3600，23时56分4秒，是真正周期

（2）太阳日，自转360059′，24小时，是日常所用周期

（1）恒星年，公转3600，365天6时9分10秒，是真正周期

（2）回归年，太阳直射点移动一个周期，365天5时48分46秒，是日常所用周期

速度

（1）角速度，除极点为0外，其它各点均为150/小时

（2）线速度，自赤道向极点逐渐减小为0

（1）位于近日点（1月初）时速度快，位于远日点（7月初）时速度慢

（2）平均角速度为每日约10

（3）平均线速度为30千米/秒

2、黄赤交角

——黄道平面与赤道平面的交角，目前为23026′，在数值上与地轴的倾角互余。

3、太阳直射点的周年回归运动

——太阳直射点在南北回归线之间来回移动。

移动情况如图1—6所示：

[经典例题8]（2000年上海卷）图1-7是“太阳直射点周年变化示意图”，读图回答：

（1）太阳直射点位于A点的这一天，地球上正午太阳高度达一年之中最大值的纬度范围是______________。

太阳直射点从A点移至B点期间，长江径流季节变化正值_________期，亚平宁半岛南部气候特点为_______________。

（2）太阳直射点位于B点的这一天，北极圈与南极圈上的正午太阳高度角数值相差_________度。

太阳直射点从B点移至C点期间，地球上气压带风带向_________移动。

（3）太阳直射点位于C点这一天，昼长时间北极圈比赤道上___________（多或少几小时）小时。

太阳直射点从C点移至D点期间，北印度洋海区的季风洋流呈___________方向流动，北太平洋上的气压中心是___________（全称）。

本题以太阳直射点的移动规律作为考查的基础。

首先判断出A、B、C、D的日期分别是6月22日、9月23日、12月22日、3月21日，再判断出不同时段太阳直射点的移动方向，联系其它地理原理，便可逐一解答。

如从A到B是北半球的夏秋季节，长江流域处于多雨期，径流量大，而亚平宁半岛南部是地中海气候，是一年中炎热干燥的季节；

从B到C表示太阳直射点向南移动，气压带风带也随着向南移动；

从C到D北印度洋海区的季风洋流是受冬季风的推动而形成的，北太平洋的气压中心也是冬季的气压场。

（1）北回归线及其以北地区；

汛（洪水）；

炎热干燥

（2）0；

南

（3）少12；

逆时针；

阿留申低压

4、常见的太阳照射地球示意图

侧视图俯视图

展开图变式图

5、常见日照图的判读

（1）确定南、北极：

在侧视图上，通常是上北下南；

从自转方向上看，逆时针自转者为北极，顺时针自转者为南极。

（2）确定太阳直射点位置：

太阳直射点是昼半球的中心点。

（3）确定特殊点的地方时：

晨线与赤道交点的地方时为6时；

昏线与赤道交点的地方时为18时；

太阳直射点所在经线的地方时为12时，与此正相对经线的地方时为0时。

（4）确定太阳出没时刻：

某地日出时刻是该地所在纬线与晨线交点的时刻；

日没时刻是该地所在纬线与昏线交点的时刻。

赤道上全年都是6时日出，18时日落；

在极昼、极夜的区域则没有日出、日落现象。

（5）确定昼夜长短：

由晨昏线分割的同一纬线上昼弧与夜弧的长短决定昼长和夜长，可以通过读经度差数进行判断。

（6）确定太阳高度：

正午太阳高度以直射点为中心向南北两侧逐渐递减，各地正午太阳高度等于90度减去该地纬度与太阳直射点纬度的差。

晨昏线上的太阳高度为0。

五、地球自转的地理意义

1、昼夜交替

——地球是不透明的球体，因此有昼半球和夜半球之分；

由于地球持续不停地自转，因此昼半球、夜半球所处部分不停地变化，就产生了昼夜交替现象。

昼夜交替的周期是一个太阳日，即24小时。

（1）晨昏线（圈）：

昼半球和夜半球的分界线。

按地球自转方向经过晨昏线进入昼半球的是晨线，按地球自转方向经过晨昏线进入夜半球的是昏线。

晨昏线始终与太阳照射光线垂直。

晨昏线上太阳高度都是00。

（见图1—12）

（2）晨昏线的运动：

由于晨昏线是昼夜半球的分界线，随着地球的自转，晨昏线不停地由东向西运动。

同时，由于太阳直射点的南北移动并且晨昏线始终与太阳光线垂直，晨昏线在以圆心为中心，在极圈和极点之间摆动如图1—13所示。

（注：

图中AB为晨昏圈）

（3）晨昏线的判读：

在日照图上，晨线与昏线的判断方法有二。

一是根据地球自转方向判断：

顺着地球自转方向，由昼半球过渡到夜半球的分界线是昏线，由夜半球过渡到昼半球的分界线是晨线。

二是根据昼、夜半球判断：

位于昼半球西部边缘与夜半球的分界线为晨线，位于昼半球东部边缘与夜半球的分界线为昏线。

[经典例题9]（2002年广东卷）一架在北半球飞行的飞机，飞越晨昏线上空时，当地为8日19时。

在图1-14所示的四个地区中，它飞越的是（）

A．①　　B．②　　C．③　　　D．④

首先要提取题干中关键信息：

北半球、晨昏线、当地时间为8日19时。

由此判断此时只可能是日落时间，因此飞机正在飞越的是昏线，四张图中只有②④两地表示的是昏线。

19时日落较昼夜平分时日落的时间18时晚1小时，这说明北半球是昼长夜短，越往北去白昼越长。

因此在②④两地中只能选择②地。

2、地方时

——地球自西向东自转，不同的经线有不同的时刻，这就产生了地方时，同一条经线上的地方时相同。

经度相差10，地方时相差4分钟，东边地点的时刻总是早于西边。

（1）时区：

全球分为24个时区，每个时区东西跨15个经度。

划分方法如图1—15、图1—16所示：

时区号=已知经度÷

150（取整数），如1630E÷

150≈11（E），则1630E位于东十一区。

（2）区时：

每一时区以中央经线的地方时为本时区共同使用的时间，这个时间为区时。

中央经线的度数=时区号×

150，如西五区的中央经线=5（W）×

150，即为750W。

（3）国际日期变更线：

国际上规定，把东西十二区之间的1800经线作为国际日期变更线，简称日界线。

日界线的西侧是地球一天中最早的地点，东侧是地球一天中最晚的地点。

自西向东过日界线日期减一天；

自东向西过日界线日期加一天。

日界线并不与1800

经线完全吻合，它是一条折线。

（见图1—17）

（4）时间计算：

从1800经线自西向东绕地球一周再到1800经线，时间越来越早，即时间不断增加。

①地方时差=两地经度差×

4分钟（两地经度差在00经线的同侧为“—”，异侧为“+”）

②所求地的地方时=已知地的地方时±

经度差×

4分钟（以1800经线自西向东绕地球一周再到1800经线为参照，所求地在已知地的东侧为“＋”，西侧为“－”）

③区时差=时区差×

1小时（时区差在零时区的同侧为“－”，异侧为“＋”）

④所求地的区时=已知地的区时±

时区差×

1小时（以西十二区自西向东到东十二区为参照，所求地在已知地的东侧为“＋”，西侧为“－”）

（5）时间问题的综合应用

①生活中的时间问题

[经典例题10]（2002年全国文综卷）2002年1月1日，作为欧洲联盟统一货币的欧元正式流通，这将对世界金融的整体格局产生重要影响。

回答下列问题：

（1）假定世界各金融市场均在当地时间上午9时开市，下午5时闭市。

如果某投资者上午9时在法兰克福（东经8.5°

）市场买进欧元，12小时后欧元上涨，投资者想尽快卖出欧元，选择的金融市场应位于（）。

A．东京（东经139.5°

）B．香港（东经114.5°

）

C．伦敦D．纽约（西经74°

（2）在上述假定的营业时间内（上午9时开市、下午5时闭市），下列各组金融中心能保证24小时作业的是（）。

A．法兰克福、新加坡（东经104°

）、伦敦

B．伦敦、香港、旧金山（西经122.5°

C．伦敦、东京、纽约

D．东京、洛杉矶、纽约

本题是关于时区判断、时差计算的实际应用问题。

解第

（1）题的方法有二：

一是根据法兰克福开市后12小时（即当地时间21时），