教案设计《富饶的西沙群岛》Word文档格式.docx
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第三段是总结，写守卫在岛上的英雄儿女必将使西沙群岛变得更加美丽和富饶。
全文条理清楚，层次分明。
教学目标：
1、多元化地朗读课文，让学生在阅读中感受词语的运用。
2、从优美的句子中感受西沙群岛风景的优美和物产的丰富，激发对祖国的热爱。
3、学习文中的语言描述方法（有的……有的句型），丰富语言积累。
4、领悟并学习作者总--分--总的学习方法，初步体会这种写作方法的好处。
教学重点：
品读课文，抓住重点词句并领悟总—分—总的写作手法
教学难点：
通过阅读提高学生的表达能力。
教学准备：
多媒体课件导学提纲
教学过程：
一、图片导入，引发课题。
导入:
美丽的风景总是吸引游人的脚步，不同的地域各有各的美，让我们一起欣赏祖国的美！
（课件播放风景图片，最后出示西沙群岛的图片，引发学生的发言。
）
预设：
咦？
这是哪里？
（学生对西沙群岛并不熟悉，学生讨论并可能翻课本。
（出示地图，圈出西沙群岛的位置。
今天，我们就来欣赏南海岛屿别样的美，让我们一起走进西沙群岛。
板书：
富饶的西沙群岛
（“富饶”字体稍微大一些，引起注意。
（齐读课题）
二、生字巩固、初读课文。
1、出示练习题：
（多媒体课件）
<
1>
给生字找朋友（拼音和生字连线）
饶、屿、崖、威、武、卵、渔、栖、粪辈
yá
wēirá
oyǔluǎnwǔqīfè
nyú
bè
i
shēnlá
nlǎnyá
ngyá
ngpījiǎ
（深蓝）（懒洋洋）（披甲）
wēiwǔyá
nsè
xí
ngzhuà
ng
（威武）（颜色）（形状）
yú
yè
gōngré
nfé
ilià
o
（渔业工人）（肥料）
zǔzǔbè
ibè
ihuá
jiǎn（）（）过来（）不完
（教师及时批阅，记录两个小组的书写情况，及时表扬和纠正。
（预设：
生字的练习要控制时间，为了更好的实现阅读的目标，重识生字很有必要。
2、导学提纲：
（印发导学提纲）
自己读一遍，读准字音，读通句子，读的不熟的地方多读几遍。
2>
课文向我们描述了一个（）的西沙群岛。
3>
标一标自然段，和同学交流你对课文的印象。
4>
默读课文，作者到底写了西沙群岛的哪些地方的景色？
画出相关的词语。
5>
学生交流划出的词语，大声读一读这些词语。
三、精讲点拨，引导阅读。
1、分自然段指名阅读。
（展示学生的阅读，及时纠正字音，加深对课文的了解）
2、师生互动探究：
（课件出示海底景象）
海滩上的景色可真美，让我们穿上潜水衣，再去海底看看。
【出示阅读提示】
读一读：
请你默读课文第3、4自然段
想一想：
你都看到了什么景物？
它们各有什么特点？
画一画：
用直线画出景物的名称，圈出景物的特点。
把你最喜欢的句子有感情的读一读。
（1）、指名读第三段，说说这段话写了哪些东西，用——--划出来。
（珊瑚、海参、大龙虾、鱼）这些东西我们叫他水产。
（2）、挑选你最喜欢的一种水产，说说他有什么特点，哪些词句写的特别好。
（3）、学生表演：
珊瑚形状美。
海参动作缓慢。
（做动作理解蠕动）
大龙虾样子威武。
（给威武找近义词神气、威风做动作理解划过来划过去）
（4）学习第四自然段：
出示写鱼的句子，齐读。
小组讨论——交流：
这段话是围绕哪一句话写的？
写了鱼的什么特点？
（样子各异，数量多）
读写样子各异的句子，在挂图上找出相关的鱼。
仿照“有的——有的——有的”句式说说图中其他鱼的样子（抓住特点）
理解句子：
“正像人们说的哪样，西沙群岛的海里，一半是水，一半是鱼。
”这句话的意思。
（学生分组讨论自己的理解，并汇报理解。
3、学生活动：
1、自学后面几个自然段。
2、分组学习，提出问题
3、汇报问题，讨论解答
学生能运用已有的学习方法进行学习，发挥主动性，充分体现了以生为本的理念。
四、再读课文，理解升华。
1、有感情的朗读课文，背诵自己喜欢的段落。
2、理解课文的叙述顺序：
总--分--总。
3、你是怎样理解“富饶的西沙群岛”的，和同学探讨你的想法，找出课文中的句子，说出你的理解。
五、反馈练习，语言积累。
（出示导学案中的习题卡）
1、今天我们一起来到西沙群岛，我们看见了（）的海水；
进入海底，我们看到了（）；
走在沙滩上，我们又捡到了（），看到了（）；
走上小岛，又让我们感受到西沙群岛是（）的天下。
2、西沙群岛的很多地方会让你难忘，你最忘不了什么？
（学生畅所欲言，不要过多评价，给孩子多说话的空间。
3、西沙群岛是我们祖祖辈辈生长的地方，以后必将变得更加（）、更加（）。
4、如果你要给西沙群岛送去一些祝福，你会说些什么？
5、课文采用了（）、分、（）的写作方法
语言拓展：
随着祖国的发展，西沙群岛会更加（），更加（）！
今天我们学习了《富饶的西沙群岛》，如果你的父母打算去那里游玩，你该怎么向父母介绍美丽富饶的西沙群岛呢？
和同桌先试着说一说，回家再给父母当导游，好吗？
板书设计:
22、富饶的西沙群岛
总述风景优美物产丰富
海水：
五光十色瑰丽无比
海底：
珊瑚海参大龙虾鱼
分述海滩：
贝壳海龟
海岛：
鸟的天下
总述更加美丽更加富饶
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