电子知识竞赛活动总结整改措施共8篇Word格式.docx

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走访过的办事单位及个人对房管窗口给予的优质服务和前置性指导工作都表示了感谢，称赞我们工作人员的服务工作真是没得说，希望在今后的工作中能够更上一层楼，做出特色、创出品牌，说明我们一直以来的努力工作已经得到了服务对象的一致认可，有的还送来了锦旗和感谢信。

并且已经解决了像华夏电力、扬州三药厂、扬州方圆塑钢、武坚纺织、张纲村委会、长途汽车公司等多家单位遗留多年的老大难问题。

当然也不能排除个别对象针对窗口环境、政策宣贯、业务能力方面提出了一些诚恳的建议和意见。

二、反映现状及所提建议

1、让服务对象多头跑现象还有存在。

由于房产证办理坠后性，它需要一系列的相关部门批准文件、证明材料作为前置，造成了服务对象因准备不足而无功而返的情况，让服务对象“进一个门、办所有事、一事一地”的愿景不能实现。

像一些企业包括仙女镇刚刚打报告的就200多家、沿江开发区、特别是各个乡镇园区规划建设的房屋，绝大多数建设项目规划不符、建设审批手续不全、用地手续不完善，造成后续质量监督管理跟不上而不能及时申领房产证的情况；

另外就是建成时间较长所有手续不具备而需要补充材料的情况；

还有就是各个乡镇集镇的违规开发商品房，也就是所谓小产权房现象较多，老百姓又不明究竟，只知道要领取房产证，而不知道还需要土地、规划、质检等前置手续；

再有一些开发公司在出具办理购买商品房手续时没有交代清楚办理房产证的要件和要求。

几种主要情况都会出现看上去把服务对象在几个部门、单位之间推来推去的现象。

2、《房屋登记办法》主要规定及要求宣贯不够到位。

在利用网络、媒体、进村入户、电话等多种宣传方式上特别是针对园区企业、重点企业的政策宣传上还有待加强。

乡镇没有专门接受咨询、受理房屋登记方面的机构，以致缺少了联系最底层的翘杆。

3、距离服务对象要求的服务能力还有待加强。

高科技、信息化时代的发展，让服务对象觉得我们每个人都很有能力，其实我们还没达到这个要求，包括相关证件信息的核对、法律法规依据的熟练运用、提供等等，不能简单应付，要学会转换角度，要做到不光以理服人，还要依法办事，更要能做到想办事、会办事、办成事、办好事。

三、今后工作方向和工作重点

（一）、积极应对，逐步解决窗口能够解决的问题。

1、多头跑问题：

积极汇报部门牵头组织，再次梳理业务审批流程和可简化手续，主动联系、协调相关部门说明情况和在申请办理房产证的前置工作中需要配合把关的要求，加强沟通和联系，同时积极走访企业做好前期宣传、解释工作，这样把前后两头口袋工作做好、做细，免得申请人喊“不知道”，相关管理部门喊“不需要”，矛盾集中在房管部门的“不能办”。

我们窗口已经把一些涉及到房产登记的简化材料和详细要求明确在一张表上，形成“一件事情、一个程序、一个标准、一样要求、一个意见、一张表格”。

告知服务对象要跑哪些部门、在哪里、怎么办、办成什么样子。

2、宣贯问题：

因为宣贯不到位造成工作上的被动，需要进一步完善服务宣传网络，方便服务对象全方位、立体性咨询了解，充分利用网络、媒体、特别是进村入户、走进社区、电话咨询等多种近距离、面对面宣传方式有针对性对园区企业、重点企业的政策宣传上加强力度。

克服社会上对房管知识的“热而不熟”现象以及因缺少联系桥梁而“书到用时方恨少”。

在积极走访企业的同时，重点兼顾宣传到群体性主体商品房的购房人，尤其是乡镇商品房现象，这将来就是很大的不稳定因素。

让每个开发公司都有一定的责任心，为老百姓“建好房、卖权房、做好事、造福民”，免得让购房业主感到受骗上当和来回奔波。

3、服务能力问题：

业务能力的提高只能通过知识的不断积累和经验的综合，但水平、能力的提高不是一朝一夕的，只有先通过变换服务方式，提高服务能力，让办事者来得有信心，走得更安心。

根据上门服务的理念，我们窗口已经开展了办结后邮寄送达，免得外地服务对象路途遥远而往返中心。

针对忘带材料或证件的，可以先办手续，然后骑摩托车送回家取件的方法，也不再需要当事人再往返跑中心。

一些重大项目、重点企业、特

殊情况的制定了一整套的预定方案，像金鑫电器、诚德钢管等重点企业。

对每一件业务过程加强制度监管、跟踪工作，督促每一件业务的高质、高效的完成。

另外计划实施每一个工作人员的学习积分计划，每一年度的学习积分纳入到当年的考核中。

经过一段时间后从多方面提升综合业务工作能力。

（二）加强作风建设，内塑品质、外塑形象，提高综合素质。

虽然回访结果显示，广大服务对象对我们窗口工作人员的首问负责、服务态度、办事效率、仪表举止、文明用语和业务水平比较满意，但是我们不能因此而自满，优质窗口服务工作永无止尽，优质服务的弦要时刻紧绷不松懈，我们要不断的加强内部管理和窗口规范建设，与时俱进，不断提高窗口工作人员的综合素质，为服务对象提供满意的服务。

1、抓教育，强化窗口服务意识。

重视对窗口工作人员的服务和职业道德意识教育，窗口人员在工作过程中应仪容举止大方亲切、文明用语流畅自然，切实做到规范服务。

在工作中，时刻提醒自己要换位思考，站在办事群众角度考虑问题，从而自觉地增强自身的优质服务意识；

经常性地组织大家进行工作心得交流，互帮互进，营造不甘落后的氛围。

2、抓管理，完善已有服务体系。

在工作中已建立了一套行之有效的规范服务体系，每个人都有自己的工作职责、工作岗位，在今后工作中保持这套体系正常运转，使服务工作在规范的基础上达到优质。

3、抓环节，落实各项工作。

首先，严格推行”三个一”服务，即：

有一张笑脸、道一声问候、给一个满意答复；

其次，严格执行服务承诺制、首问责任制、一次性告知制、限时办结制、AB角制，坚决杜绝扯皮推诿现象；

让每一步工作都在制度、系统的监督之下，注意细节决定成败；

再次，美

化环境积极创造良好服务氛围，柜台一尘不染，桌面干净整洁，柜台标识摆放整齐。

4、抓质量，树立品牌形象。

“追求精心服务、铸亮精品工程、实现精彩人生”，质量出效益，质量出生命。

工作要认认真真，个人要廉洁自律，做事不能太马虎，给别人造成损害等于给自己套上绳套。

5、抓特色，构建优质服务亮点。

要把服务由规范提升到优质，就要有特色服务，形成服务亮点。

推出了预约服务、延时服务、助弱服务、快速通道、集中受理等多项便民举措。

并且响亮的喊出了“房管服务千万家，你来评议我健康”口号。

2021年10月9日

第3篇：

电子设计知识竞赛总结

巩云龙

0928401007

1.数码管

数码管的a,b,c,d,e,f,g脚及共阴极还是共阴极的判别都可用万用表来测量。

2.LM324

3.热敏电阻PTC热敏电阻

热敏电阻

PTC（PositiveTemperatureCoeffiCient）是指在某一温度下电阻急剧增加、具有正温度系数的热敏电阻现象或材料，可专门用作恒定温度传感器．

PTC热敏电阻除用作加热元件外，同时还能起到“开关”的作用，兼有敏感元件、加热器和开关三种功能，称之为“热敏开关”．电流通过元件后引起温度升高，即发热体的温度上升，当超过居里点温度后，电阻增加，从而限制电流增加，于是电流的下降导致元件温度降低，电阻值的减小又使电路电流增加，元件温度升高，周而复始，因此具有使温度保持在特定范围的功能，又起到开关作用．利用这种阻温特性做成加热源，作为加热元件应用的有暖风器、电烙铁、烘衣柜、空调等，还可对电器起到过热保护作用．

NTC热敏电阻

NTC（NegativeTemperatureCoeffiCient）是指随温度上升电阻呈指数关系减小、具有负温度系数的热敏电阻现象和材料．

它的测量范围一般为-10～+300℃，也可做到-200～+10℃，甚至可用于+300～+1200℃环境中作测温用．

热敏电阻器温度计的精度可以达到0.1℃，感温时间可少至10s以下．它不仅适用于粮仓测温仪，同时也可应用于食品储存、医药卫生、科学种田、海洋、深井、高空、冰川等方面的温度测量．

主要缺点

①阻值与温度的关系非线性严重；

②元件的一致性差，互换性差；

③元件易老化，稳定性较差；

④除特殊高温热敏电阻外，绝大多数热敏电阻仅适合0～150℃范围，使用时必须注意。

4.555震荡电路和信号发生电路

5.热敏电阻和温度采集电路

6.驱动继电器电路

第4篇：

知识竞赛活动总结

齐鲁理工学院经济与管理学院

知识竞赛活动总结

由齐鲁理工学院经济与管理学院学生会办公室举办的“博闻通达知识竞赛”活动已落下帷幕。

学生会能顺利举办此活动，因为院里领导的全力支持、学生会各部门的协助、以及全院师生的的热情合作。

现将此活动做如下总结：

一、活动时间地点：

初赛：

12月10日～12月13日下午4：

00，于教学楼b212和b210教室进行。

复赛：

12月

15、16日下午4：

00，于教学楼b212进行。

决赛：

12月26日下午4：

00于实验楼报告厅进行。

二、活动对象：

经济与管理学院14级学生

三、活动概况：

1、活动主题与比赛方式

本次活动主要采用学生以个人为单位的参与方式，初赛采取选手抽题的方法，累积计分的方式；

复赛采取轮流答题，累计积分的方式；

决赛采取二人对决抽题和抢答环节。

这次活动的主要通过富有常识性、知识性、趣味性的知识竞赛，使学生对国防知识、影视动漫、常识及社会科学、自然科学、人文地理、历史生物等学科的基本常识有一个全面的了解。

2、前期工作与现场工作

前期工作包括做策划，整理题库，准备比赛所需用品，宣传活动，比赛场地的申请，经费预算，整理参赛人员信息，通知参赛人员参加比赛等。

现场工作包括抽签，引导选手和观众就位，发放选手牌，记录比赛成绩，控制比赛时间，控制大屏幕等。

3、比赛现场

在三次比赛中，现场气氛活跃。

主持人衔接顺利。

本次活动决赛的观众互动环节精彩有趣，将场上气氛推向了高潮，答对题目的观众有神秘礼品相送。

此活动决赛将题目做成了PPT，选手和观众不仅可以听题，还可以看题。

4、活动结束

比赛结束后，由礼仪为前三名发放证书，参赛选手与现场的工作人员以及主持人合影留念。

工作人员留下整理会场。

由学生会秘书部做活动总结。

四、活动优点

1、准备充足，配合紧密。

由于充分的活动前期安排，工作人员分组恰当，所以前期工作和现场工作人员配合紧密。

工作人员任务分配明确，并没有出现一人兼多职活有人没事做的现象。

2、活动顺利

此次活动经过全经管学院师生积极配合，活动负责人的精心编排，活动顺利进行，现场氛围比预期更好，参与活动的师生给予好评。

此次活动获得其他学院的广泛好评，为我院树立了良好形象。

3、活动现场纪律性强

每个人都积极的投入到了此次活动中，没有出现懒散现象。

无论是活动前的现场布置，还是活动后的桌椅等物品的收拾归还等，在负责人的安排下有条不紊的进行。

4、圆满落幕

在领导老师的支持于指导下，在学生会主席团的组织统筹下，在学生会各部门之间的配合下，一场高质量的知识竞赛园满落幕。

五、活动不足

1、由于第一次举办活动，显得有些经验不足，有些地方准备的不是很充分；

复赛中，由于选手轮流回答问题太快，记分员记录有些混乱。

2、决赛中，控制PPT的工作人员由于失误将答案提前放出，导致题目作废。

3、由于一些原因，比赛时间有改动，选手通知工作做的不好。

比赛时间的安排不够合理，整个活动显得比较紧迫。

4、主持人主持有疏漏，题目并非全部贴近同学们的生活学习，选题也不够广泛深刻，活动未普及到位等。

这些看似不大的细节问题都是今后须要完善的地方。

从这次的活动让我们知道了团体合作的重要性，同时也从中体验到活动能否顺利进行，除了与各个部门之间的紧密合作外，活动前的准备工作充不充足也是活动能否成功的关键。

通过此次活动可以看出，加强学院学生的读书活动将成为学生素

质提高的关键。

此次活动顺利进行，同学们反映强烈，激发了同学们的学习热情，丰富了同学们的课余生活，活跃了校园气氛，开拓了学生们的思想和眼界，体现了大学生朝气蓬勃积极向上的精神状态，培养发掘了知识人才，提高了同学们的各科储备以及同学们的组织能力。

齐鲁理工学院经济与管理学院学生会秘书部

2021年12月28日

第5篇：

随着人类活动的加剧，地球表面的臭氧层出现了严重的空洞，1987年9月16日，全球46个国家的代表在美国纽约签署《关于消耗臭氧层物质的蒙特利尔议定书》，标志着各国对保护臭氧层的具体行动即将开始。

保护臭氧层就是保护蓝天，保护地球生命。

为了唤起公众环境保护意识，1995年联合国规定，从当年起每年9月16日为国际臭氧层保护日，旨在纪念“蒙特利尔议定书”的签署，并唤起公众的环保意识。

所以由XX承办举办了以“保护臭氧层，共建美好家园”为主题的知识竞赛。

为了提高在校大学生的环境保护意识，鼓励大学生为保护臭氧层做出自己力所能及的事情，XX举办臭氧知识竞赛，演讲比赛，以及校园签名活动，很荣幸我院承办了此次活动，并于9月15日开展了知识竞赛的活动。

整个活动顺利进行，达到预期效果。

同时本次活动开展中也有许多值得反思的地方。

下面将该活动的各项工作总结如下：

一、活动主题：

保护臭氧层，共建美好家园。

二、比赛时间及地点：

2021年9月15日SJ11教室

三、活动流程：

（一）活动前期准备：

1.在学校内发放关于保护臭氧层的传单。

2.校园主干道悬挂宣传照片展览，摊位前展板展览。

3.借助微博，微信等网络渠道进行宣传。

4.活动当天安排两个工作人员拉起签名条幅，并准备多支签字笔。

5.在知识竞赛开始之前有工作人员准备话筒、音响、抢答器、ppt等比赛中需要的东西，并悬挂院旗和党旗。

（二）比赛过程中：

1.“9.16臭氧层保护日系列活动”知识竞赛决赛开始前半个小时，即9.15日下午两点，场外工作人员号召全校师生参与“保护臭氧层，共建美好家园”主题校园签名活动，期间作一些与臭氧层知识有关的小宣讲，签字结束由工作人员引领师生进入会场。

2.知识竞赛参赛选手两点到场，并抽签决定座位顺序。

3.两点半，主持人宣布“9.15臭氧层保护系列活动”之知识竞赛决赛正式开始。

4.首先由主持人宣读比赛规则，本次知识竞赛有三个环节组成，分别是必答题、抢答题以及风险题。

每位参赛选手有100分的基础分。

之后竞赛正式开始。

5.参赛选手素质较高，能听从工作人员安排，有序进行相应的比赛。

6.经过激烈的角逐，由主持人宣布最终成绩，即决出一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名，由环境经济学院主席、分团委书记分别给获奖选手颁发证书并合影留念。

7.此次活动圆满完成，在结束后打扫干净会场，并同时号召大学生肩负起时代的使命，为保护臭氧层献计献策。

然而，在活动圆满结束的同时，也存在着许多不足，主要概括为以下几点：

1.观众们的纪律有待加强，有个别观众在选手回答问题时小声说话，打乱会场秩序，影响选手们的发挥。

2.报名时间仓促，使参赛选手准备时间不充足，造成了一些选手回答问题时紧张，忘记答案现象也时有发生。

针对以上不足，我们特此提出以下解决措施：

1.比赛开始前由主持人提醒观众尊重选手，保持会场安静，并安排专门人员维持会场秩序。

2.提前一个礼拜确定比赛规则和具体要求，并及时通知各班班长，让班长及时通知选手，让选手做好充足的准备学习臭氧层知识。

臭氧层是指距离地球25公里至30公里处臭氧分子相对富集的大气平流层。

它能吸收99%以上对人类有害的太阳紫外线，保护地球上的生命免遭短波紫外线的伤害，因此被誉为地球上生物生存繁衍的保护伞。

XX主办此次活动，让大学生了解保护臭氧层的重要性，并号召大学生为保护臭氧层做出自己力所能及的事情，我国以积极主动、认真负责的态度，在控制消耗臭氧层物质生产和消费方面做出了大量有成效的工作。

1999年，我国实现了冻结对臭氧层具有破坏作用的氟氯化碳的生产和消费目标。

并且按照《议定书》的要求正在为2021年的削减目标而继续努力。

我们看到，中国淘汰消耗臭氧层物质生产和消费的工作任重而道远。

随着淘汰进程的逐步加快，更需要全社会，特别是作为祖国未来的建设者和开拓者的中小学生们的大力支持和积极参与。

为此，我们向大学生发出如下倡议：

一、提高对保护臭氧层活动的认识，从全球利益和国家利益的高度认识到保护臭氧层活动的重要性，积极支持淘汰消耗臭氧层物质工作。

二、认真学习臭氧层破坏和保护臭氧层的基本知识，了解臭氧层破坏的基本原理和最新情况，增加自己的环境保护知识。

三、优先选用对臭氧层不具有破坏作用的产品，并监督家长购买非消耗臭氧层物质的产品，以实际行动支持工业界淘汰消耗臭氧层物质的工作。

地球是我们唯一的家园，臭氧层是这个家园的屏障，让我们一起来关爱臭氧层，为地球母亲撑起保护伞，给地球一片绿色，还人类一片安宁！

2021年9月17日

第6篇：

随着掌声一阵又一阵的响起，随着欢呼声一波又一波的起伏，江西工业职业技术学院第三届“交流杯”知识竞赛圆满的落下了帷幕。

“交流杯”知识竞赛，一个展示自我的平台，不仅丰富了同学们的课余生活，同时也让大家学会了许多世博会知识，还给那些缺乏自信的同学一个锻炼的机会，锻炼的平台。

这就是我们财务与管理交流协会组织此次活动的目的。

一次活动，可以看出一个人的能力，可以看出一个协会的能力，更可以看出一个团体的凝聚力。

从背景的设计到会场的布置，从比赛的开始到圆满结束，从物品的采购到后勤工作……这一切的一切都是我们财务与管理交流协会操办的。

这次活动是对我们协会的一次考验，考验我们的能力，考验我们的凝聚力。

此次“交流杯”知识竞赛，选手多是三个协会和社联选送的精英，他们用自己的能力，用自己的自信，再加上自己的努力征服了评委，打动了观众。

他们用自己的表现赢得了观众的掌声，观众的欢呼。

因为他们的自信让舞台更加炫丽，因为他们的努力让现场气氛一次又一次的火爆，最终也得出了一个完美的结果。

“喝水不忘挖井人”，是的，我们要学会感恩。

他们没有台上选手的炫丽，却自己的汗水为选手创造了炫丽的舞台；

他们没有台下观众般赏心悦目的机会，却用自己的辛勤为观众创造了这难得的机会。

他们在台下默默的奉献，奉献自己的汗水，奉献自己的心血，任劳任怨，为的是什么为的是选手能有更好的舞台，同学们能有更好的课余生活，因为他们铭记着“服务全院同学”的宗旨。

没有他们的努力，就没有炫丽的舞台；

没有他们的付出，就没有这难得的机会；

没有他们的无私奉献，就没有这圆满的成功，就没有这圆满的活动。

在此，我向所有人员表示衷心的感谢，谢谢你们的奉献，谢谢你们的付出，谢谢你们，你们辛苦了！

但再完美的计划也有它疏漏的一面，特别是突发事件。

本次活动也出现了一些疏漏，比如现场布置人员过少，活动游戏环节过长，工作人员分配不当等。

这是我们协会未能考虑的地方，也是本次活动较大的纰漏。

我们协会应预先考虑这些，预先毙了超时的节目。

但“人非圣贤，孰能无过”，正所谓“知错能改，善莫大焉”，我们协会一定吸取教训，再以后的工作中做的更好。

知识竞赛总结

知识竞赛工作总结