最新沪科版学年九年级物理《电阻和变阻器》同步练习3及答案解析Word文件下载.docx
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2.0
⑤
0.5
⑥
⑦
3.60
A．①②③B．⑤⑥⑦C．②④⑤D．①④⑦
7．在温度一定时，比较两根镍铬合金导线电阻的大小，则（ ）
A．短导线比长导线的电阻小B．横截面积大的导线电阻大
C．长度相等时，细导线的电阻小D．横截面积相等时，长导线的电阻大
8．电路中有一根锰铜合金线，若要使它的电阻变小，可采用（ ）
A．减小它两端的电压B．增大通过它的电流
C．将它拉长后再接回电路D．将它对折后再接回电路
9．）小宇用如图所示的电路．探究影响金属丝电阻大小的因素．他手边除了有电路中的器材外．还有一根金属丝，则（ ）
A．只能探究电阻与金属丝长度的关系
B．电阻与金属丝长度、横截面积的关系都能探究
C．电阻与金属丝长度、横截面积的关系都不能探究
D．只能探究电阻与金属丝横截面积的关系
10．在学习电阻时，某小组同学分别把长度和粗细都相同的铜、铁、铝（ρ铜＞ρ铁＞ρ铝）长导线接在同一电源两端，测得通过它们的电流如图所示，以下假设最合理的是（ ）
A．导体的电阻与导体的种类有关B．导体的电阻与导体的密度有关
C．导体的电阻与导体的长度有关D．导体的电阻与导体的温度有关
11．如图所示滑动变阻器的四种接线情况中，当滑片向右移动时，变阻器连入电路的阻值变小的是（ ）
12．下列物理量中，以科学家的名字欧姆作为单位的物理量是（ ）
A．电压B．电流C．电阻D．电功
13．把一段导体均匀拉长后，它的电阻将（ ）
A．变大B．不变C．变小D．无法确定
14．关于导体的电阻，下列说法正确的是（ ）
A．加在导体两端的电压越大，导体的电阻就越大
B．通过导体的电流为零时，导体没有电阻
C．通过导体的电流越大，导体的电阻越小
D．导体电阻的大小决定于导体的材料、长度、横截面积，还和温度有关
15．关于导体的电阻，下列说法正确的是（ ）
A．导体的电阻与导体两端的电压成正比
B．导体的电阻与通过导体的电流成反比
C．导体两端电压为零时，导体的电阻也为零
D．导体的电阻与电流、电压大小无关
16．下列图象中，正确反映物理量之间关系的是（ ）
17．下列做法中，使电阻丝的电阻变大的是（ ）
A．把电阻丝拉长B．把电阻丝对折
C．把电阻丝剪掉一段D．把电阻丝绕成螺线管
18．小明通过实验研究电阻的大小与哪些因素有关，他找到四根金属线如图所示，图中A为锰铜线，B、C、D为镍铬合金线，S表示横截面积．在研究电阻的大小与导体材料的关系时，他选择了其中两根金属导线分别进行实验比较，他应选择（ ）
A．A和BB．A和DC．B和CD．B和D
19．如图所示，电源电压保持不变，闭合开关，将滑动变阻器的滑片向右移动．电表的变化情况是（ ）
A．电压表和电流表示数都变小B．电压表和电流表示数都变大
C．电压表示数变大，电流表示数变小D．电压表示数变小，电流表示数变大
二．填空题（共5小题）
20．长度相等的铜导线甲和乙，甲的横截面积大于乙的横截面积，则甲导线的电阻 _________ 乙导线的电阻．若将它们串联在电路中，通过甲导线的电流 _________ 通过乙导线的电流；
若将它们并联在电路中，通过甲导线的电流 _________ 通过乙导线的电流．（均选填“小于”、“等于”或“大于”）
21．导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的材料、长度和 _________ ；
有两段导线甲和乙，在相同电压下，通过导线甲的电流较大，通过导线乙的电流较小，可知导线 _________ 的电阻较大．（选“甲”或“乙”）
22．粗细均匀的电阻丝AB长为L，当两端电压为3V时，通过的电流为0.2A，该电阻丝的电阻为 _________ Ω；
当两端电压为0时，该电阻丝的电阻为 _________ Ω．若将电阻丝折成如图所示电阻丝CD的情形，电阻丝CD的电阻 _________ （填“大于”、“等于”或“小于”）电阻丝AB的电阻．
23．材料和横截面积均相同的导线甲和乙，甲的电阻值比乙的电阻值大，则甲导线的长度 _________ 乙导线的长度．若将它们串联在电路中，甲导线两端的电压 _________ 乙导线两端的电压；
若将它们并联在电路中，通过甲导线的电流 _________ 通过乙导线的电流．（均选填“小于”、“等于”或“大于”）
24．为了探究影响导体电阻大小的因素，小徐在一段容易拉伸的橡胶软管内灌入硫酸铜溶液，在软管两端分别接一个接线柱且将软管封闭，制成可以形变的“导电液体”．他将小灯、“导电液体”、电键串接在电压一定的电源上进行实验．闭合电键，拉伸“导电液体”时，发现小灯的亮度发生变化，如图（a）和（b）所示．
①根据上述实验请做出与探究内容有关的猜想：
_________ ．
②小徐在猜想的基础上用两根粗细相同的镍铬合金丝A、B做了图（c）和（d）的实验，由此归纳得出的初步结论是：
③为了完成与猜想有关的探究，小徐用另两根合金丝C、D取代A、B继续实验，则合金丝C、D应满足的条件是：
三．解答题（共6小题）
25．某实验小组探究金属丝电阻大小与长度的关系，他们取一段粗细均匀的金属丝拉直连接在A、B接线柱上，在金属丝上安装一个可滑动的金属夹P．实验室还提供了下列器材：
电压表、电流表、电池组（电压3V）、滑动变阻器（20Ω2A）、刻度尺、开关和导线若干．
（1）为了测量AP段的电阻R，他们连接了如图甲所示的电路，请用笔画线代替导线，把图中还没有连接的一根导线接上，使电路完整．
（2）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移至变阻器的最 _________ （选填“左”或“右”）端．
L/cm
15
30
45
60
75
R/Ω
2.5
5
7.5
10
12.5
（3）某次实验中测得电压表的读数为2.0V，电流表指针偏转如图乙所示，此时金属丝的电阻R= _________ Ω．
（4）实验中移动金属夹P，分别测得AP段的长度上和对应的电阻值R，数据如表：
分析表中数据，可知R与L的关系是 _________ ．
（5）王小强同学认为，由于电源电压没有超过电压表所选量程，因此在闭合开关前，可以将变阻器的滑片置于任意位置．你认为他的想法是否正确，说明理由：
26．在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中，某实验小组提出了如下猜想：
猜想一：
导题电阻跟导体长度有关；
猜想二：
导题电阻跟导体粗细有关；
猜想三：
导题电阻跟导体材料有关．
同学们想利用如图的电路和表中的导体验证上述猜想．
导体代号
长度/m
横截面积/mm2
A
0.2
锰铜
B
0.4
C
0.6
D
E
1.5
F
镍铬合金
G
铁
（1）请将猜想一的实验设计思维路补充完整．选取 _________ 和 _________ 相同、 _________ 不同的导体，分别将其接入如图电路中．通过比较电路中 _________ 的大小，判断导体电阻的大小．
（2）验证猜想三时，若需对比三个实验数据，则应从上表中选取导体 _________ （填写导体代号来进行实验）．
27．图1是小明做“探究影响导体电阻大小的因素”实验所采用的电路，a、b、c、d是四根合金丝，用一只电压表分别测出它们两端的电压，得到的一次实验部分数据如表所示．
导体
长度
横截面积
电压表示数/V
a
镍铬
L
S
b
2L
c
2S
d
（1）四根合金丝串联在电路中，它们两端的电压之比等于它们的 _________ 之比，为探究导体电阻与横截面积的关系，应比较合金丝a和 _________ 两端的电压，合金丝d两端电压如图2所示，示数为 _________ V；
（2）在得到上表数据的过程中， _________ （选填“能”或“不能”）改变滑动变阻器滑片的位置，为得到更可靠的实验结论，应多次实验，每次实验测量合金丝两端电压之前，需进行的一项实验操作是 _________ ．
（3）关于导体电阻与长度的关系，小明还进行了理论探究：
某金属丝电阻为R，长度为L若把n根这样的电阻丝串联在电路中，则总长度为nL，总电阻为 _________ ，从而得到导体电阻与长度的关系，依此关系，上表中合金丝b两端的电压应该为 _________ V．
28．在做“研究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验时，为了便于研究而采用控制变量的方法，即每次需挑选两根合适的导线，测出它的电阻，然后进行比较，最后得出结论（数据见表格）．
导线代号
长度（m）
横截面积（m2）
3.0
0.8
1.2
材料
钨
镍铬丝
铝
（1）为了研究导体的电阻与导体长度的关系，应选用导线C和 _________ （填写代号即可）．
（2）为了研究电阻与导体材料的关系，应选用 _________ 两根导线进行比较．
（3）如选用了A和D两根导线进行测试，则是为了研究导体的电阻与 _________ 的关系．
29．小东设计了研究“温度对导体电阻影响”的实验，电路如图，对导体加热并分析导体电阻的变化，针对实验方案中存在的问题，写出你的改进方法 _________ ．
30．如图，小伟用图甲所示的电路探究导体的电阻大小跟哪些因素有关，他将图乙所示的代号分别为①②③④⑤⑥的六根金属丝依次接入电路MN之间后，将每次读出的电压表和电流表示数、连同材料和规格一起记录在表中，并算出了这六根金属丝的阻值（电源电压恒定，忽略温度对此实验的影响）．
电压U/V
电流I/A
电阻值R/Ω
3.6
1
2
4
1.8
0.9
锰铜合金
1.6
（1）选取代号为 _________ 的两根金属丝，可以用来探究导体电阻的大小与材料是否有关．
（2）（2分）分析代号为①②③金属丝对应的三组数据，可得结论：
（3）分析表中数据可知，将代号为 _________ 的金属丝接入电路时，滑动变阻器接入电路的电阻最大．
（4）物理实验中通常需进行多次测量，便于“寻找普遍规律”或者“求平均值以减小误差”．下列实验中，多次测量的主要目的与本次实验不相同的是 _________ ．
A．探究重力大小与质量的关系B．探究影响压力作用效果的因素
C．用伏安法测量定值电阻的阻值D．探究光反射时反射角与入射角的关系．
（2013版）沪科版九年级物理第十五章第一节电阻和变阻器
同步练习（解析版）
参考答案与试题解析
一．选择题（共19小题）
1．考点：
影响电阻大小的因素．
专题：
电压和电阻．
分析：
影响电阻大小的因素有：
材料、长度、横截面积和温度；
与电压和电流无关．
解答：
解：
因为影响电阻大小的因素是导体的材料、长度、横截面积和温度；
在不考虑温度影响的情况下，它的大小与导体的材料、长度、横截面积有关．
故选D．
点评：
本题只要知道影响电阻大小的因素即可解答．要特别注意电阻的大小与电压和电流无关
2．考点：
导体电阻的大小由温度、材料、长度和横截面积三方面因素共同决定．所以在比较两根导线电阻大小关系时，一定要在其他三个因素都相同的情况下，通过比较其中的某一个因素，才能比较出两根电阻的大小关系，否则是很难比较出来的．
AB、电阻的大小不仅跟导体的材料有关，还跟材料的长度和横截面积大小有关，所以选项A、B都不正确；
C、在长度和材料相同时，导体的横截面积越小，即导线越细，电阻越大，故C选项错误；
D、在横截面积和材料相同，长的铜丝电阻大，故D正确．
本题考查了决定电阻大小的因素，用好控制变量法正确分析是本题的关键
3．考点：
电阻
“等效替代法”是在保证效果相同的前提下，将陌生的、复杂的、难处理的问题转换成等效的、容易的、易处理的问题的一种方法．
一个电阻要有效替代另外两个串联的电阻，在电路两端电压相等时，必须使这一个电阻在电路中通过的电流与另外两个电阻串联时通过的电流相同，也就是产生的效果或在电路中所起的作用相同．
一个电阻替代两个串联或并联的电阻，虽然数目不同，但所起的作用相同，体现的是等效替代思想．
4．考点：
电阻．
根据电压、电阻、电流以及电荷量的作用进行选择．
A、电压是使电路中形成电流的原因，故A错误；
B、电阻是用来表示导体对电流的阻碍作用；
故B正确；
C、单位时间里通过导体任一横截面的电量叫电流，故C错误；
D、用于度量电荷的多少叫电荷量，故D错误．
故选B．
本题考查电阻对电路的作用，属于基础题
5．考点：
应用题．
导体电阻的大小是导体本身的一种性质，其与导体的长度和横截面积、材料和温度有关．与导体两端的电压的大小和通过导体的电流的大小无关，且导体越长，电阻越大；
导体的横截面积越小，电阻越大．一般情况下，导体的温度越高，导体的电阻就越大．
A、改变导体的长度可以改变导体的电阻，故不符合题意；
B、改变导体的横截面积可以改变导体的电阻，故不符合题意；
C、改变导体的材料也可以改变导体的电阻，故不符合题意；
D、改变导体两端的电压不能改变导体的电阻值，故该选项符合题意．
理解电阻是导体本身的一种性质，其大小只取决于本身的材料、长度、横截面积和温度是解决此题的关键．
6．考点：
影响电阻大小的因素
实验题；
探究型实验综合题．
导体的电阻与导体的材料、长度和横截面积有关．在研究电阻大小与横截面积的关系时，要保持材料、长度都相同，横截面积不同，据此确定实验序号．
要研究电阻大小与横截面积的关系时，要保持材料、长度都相同，横截面积不同，由数据知：
需要选择②④⑤进行实验．
故选C．
此题考查的是利用控制变量法探究影响电阻大小的因素，只有严格应用此方法，才能得到正确的结论．
7．考点：
C、在温度、长度和材料相同时，导体的横截面积越小，即导线越细，电阻越大，故C选项错误；
D、在温度、横截面积和材料相同，长的铝导线电阻大，故D正确．
本题考查了决定电阻大小的因素，用好控制变量法正确分析是本题的关键．
8．考点：
影响电阻大小的因素．
影响电阻大小的因素有导体的材料、长度、横截面积，与导体两端的电压、通过的电流无关；
材料和温度不变时，导线越长、横截面积越小电阻越大．
AB、导体的电阻是导体阻碍电流的性质，与导体两端的电压和通过的电流无关；
故AB不符合题意；
C、将这根导线拉长，长度变长、横截面积变小，电阻变大，可以使连入电路的导线电阻变大，故C不符合题意；
D、将导线对折后接入电路，长度变小、横截面积变大，导体的电阻变小，故D符合题意．
本题考查了学生对影响电阻大小的因素的了解与掌握，理解导体的电阻是导体的阻碍电流的性质是本题的关键．
9．考点：
改变金属丝接入电路的长度，根据电流表的示数探究电阻与电阻丝长度的关系；
先将金属丝的一半接入电路，并记录电流表的示数，然后再将金属丝对折后接入电路，记下电流表的示数，根据两次示数确定电阻与电阻丝横截面积的关系．
将电阻丝的一段固定在A端，然后使B在电阻丝上滑动，通过电流表的示数即可探究电阻与电阻丝长度的关系；
将电阻丝的一半分别接入A、B两端，并记录电流表的示数；
再将电阻丝对折后接入A、B两端，同时记下电流表的示数，通过比较电流的示数即可得出电阻与电阻丝横截面积的关系．
解决此类影响导体的电阻与多因素有关时，应采用控制变量法进行分析．
10．考点：
导体的材料、长度、横截面积以及温度．当长度、横截面积、温度一定时，导体的电阻与导体的材料有关．
已知长度和粗细都相同的铜、铁、铝导线接在同一电源两端，导线的温度相同，根据电流表指针的偏转情况可知，通过三根导线的电流大小均不相同，说明三根导线的电阻不相同，而三根导线的温度、长度和横截面积相同，材料不同，因此探究导体电阻与导体的种类有关．
故选A．
本题考查影响导体电阻大小的因素，属于基础知识，难度不大，是一道基础题．
11．考点：
滑动变阻器的使用．
应用题；
基本仪器的使用专题．
滑动变阻器有四个接线柱，选择一上一下接线柱接入电路，滑动变阻器接入电路的部分取决于接入的下面接线柱．移动滑片时，改变连入电路的电阻丝的长度，改变连入电路电阻的大小．
A、由图示可知，滑动变阻器同时接上面两个接线柱，滑动变阻器接入电路的阻值为零，移动滑片，接入电路的电阻丝不变，故错误；
B、由图示可知，滑片向右移动时，滑动变阻器接入电路的电阻丝长度变短，接入电路的阻值变小，故正确；
C、由图示可知，滑片向右移动时，滑动变阻器接入电路的电阻丝长度变长，接入电路的阻值变大，故错误；
D、由图示可知，滑动变阻器同时接下面两个接线柱，滑动变阻器阻值全部接入电路，成为定值电阻，移动滑片滑动变阻器接入电路的阻值不变，故错误；
滑动变阻器连入电路的电阻取决于接入电路的下面接线柱，和上面接入电路的接线柱无关．
本题明确接入电路的部分，然后判断滑片移动时，连入电路的电阻丝长度的变化，来判断电阻的变化．
12．考点：
电压、电流、电阻、电功的单位都是为了纪念科学家对物理学做的贡献，而以他们的名字来命名的．
电压、电流、电功的单位分别是伏特、安培、焦耳，故A、B、D不符合题意；
电阻的单位是欧姆，C符合题意．
物理上各个物理量都有自己的单位，不要将各物理量单位相混淆．
13．考点：
影响导体电阻大小的因素：
导体的材料、长度、横截面积．
在导体材料和横截面积一定时，导体越长，电阻越大；
材料和长度一定时横截面积越小电阻越大．故导体被拉长后由于长度变大、横截面积变小；
所以电阻变大．
故选A
考查导体的电阻与导体长度、横截面积的关系．
14．考点：
电阻；
导体的电阻大小的影响因素：
长度、横截面积、材料．跟电压、电流都无关．可见导体的电阻是导体的一种性质，反映了导体对电流的阻碍作用大小．www-2-1-cnjy-com
A、加在导体两端的电压越大，通过的电流越大，导体的电阻不变．此选项错误；
B、通过导体的电流为零时，导体电阻仍然存在．此选项错误；
C、通过导体的电流越大，说明两端电压越大，导体的电阻不变．此选项错误；
D、电阻是导体的一种性质，决定于导体的材料、长度、横截面积，还和温度有关．此选项正确．
（1）正确理解欧姆定律．
（2）根据电阻大小的影响因素判断电阻的大小．
（3）对R=
有深刻的理解．
15．考点：
电压和电阻；
欧姆定律．
（1）导体的电阻大小的影响因素：
长度、横截面积、材料、温度．跟电压、电流都无关．可见导体的电阻是导体的一种性质，反映了导体对电流的阻碍作用大小．
（2）导体电阻的大小可以由欧姆定律的变形公式进行计算，即R=
．
电阻是导体对电流的阻碍作用，是导体本身的一种属性；
其大小与导体的材料、长度、横截面积、温度有关，而与导体两端的电压、通过的电流无关，
所以ABC选项不正确，D选项正确．
电阻是导体本身的属性，导体的电阻大小决定于导体的长度、横截面积、材料和温度，与其他条件无关．
16．考点：
影响电阻大小的因素；
密度
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