中考语文模拟卷4Word格式.docx

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其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。

山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。

峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。

作亭者谁?

山之僧智仙也,名之者谁?

太守自谓也。

太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号醉翁也。

醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

山水之乐,得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。

野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。

朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

3.写出选文中一个流传千古的名句和一个成语;

从两段中文字中你读出了什么“美”?

(2分)①

4.用现代汉语翻译下面句子。

(2分)

翻译:

5.回忆全文内容,本文与《岳阳楼记》相比较,思想内容上有什么相同之处?

(2分)

6请用下列两部古典名著人物的姓名补全下面的回目。

(4分)

(1)_______________风雪山神庙陆虞侯火烧草料场(《水浒传》)

(2)_______________煮酒论英雄关公赚城斩车胄(《三国演义》)

(四)课外文言文阅读考查(5分)

阅读下面文段,并回答后面问题。

狼施威

狐笑猪曰:

“汝蠢然一物,焉能及我?

”猪曰“汝何必笑我,汝亦不见得能立功于世。

”狐曰:

“我之皮,能衣被苍生(造福百姓),如何言无功?

若汝则无功耳。

”猪曰:

“我之肉,能供人果腹,如何言无功?

”羊贸贸然(莽莽撞撞地)来,曰:

“汝等不必争,我能兼二者之长,又当如何?

”语未竟,狼突如其来,尽扑杀而食之。

笑曰:

“这一般奴隶性质的畜生,动辄言功,只合做我的牺牲也。

(选自吴妍人《俏皮话》)

7.翻译文中加点字。

长——竟——

8.在人们传统的观念中,许多人对狼有一种厌恶和憎恨的情绪,把它看成是邪恶的化身,你是怎样理解本文中狼的形象的?

三、现代文阅读能力考查(30分)

(一)课外说明文阅读(12分)

读下面的文章,按要求答题。

地球的外衣

①大气是地球最重要的一件外衣。

它拦截阻挡着太阳射来的热,同时也阻拦地面的热向宇宙中散失。

假使没有大气,被太阳照着的地方就太热了,而晒不到太阳的地方就太冷了。

宇宙飞船便可经历这种奇妙的境界,飞船在阴影处的温度可低到接近-273℃。

在高空,尽管还未飞出大气圈的外层,但那里空气已稀薄到接近地面上人工制造的真空,不能起到吸热保暖的作用了。

②空气中含的水蒸气多,吸热能力就强,所以海洋上潮湿的空气比沙漠上干燥的空气更能吸热保暖,调节温度。

③在高山上,空气稀薄,水蒸气的含量也少,尽管热量来得多,但是去得也快,到了一定程度,支出更超过了收入,所以那里常常终年被冰雪所掩盖,穿起了白色的衣裳。

④两极也是终年穿着白色衣裳的地区,那里因为所处地理位置的影响,阳光是斜射的,阳光在大气中旅行的路线长,沿途被拦截阻挡掉的热就多,所以到达地面的热量少,因此两极的气候严寒。

地面得到的热量已经少了,白色的衣裳更将这些热大量反射掉,这就使温度更低了。

⑤包括两极和高山地区在内,地球上约有1/10的陆地终年穿着白色的衣裳。

冬季“千里冰封,万里雪飘”,穿上白衣裳的地区就更多了。

这些白色的衣裳对地球上的气候有重要的影响,我国气象学家吕炯等已发现,北方海洋的结冰量和我国长江流域旱涝现象的形成有一定的关系。

至于那种面积广大的终年积雪的地区,更是冷空气的制造厂,广泛地影响着天气的变化。

⑥能够使地球上冷暖干湿更加适合人类需要的,是绿色的衣裳。

植物掩盖着地面,掩盖得最密的是森林,它对改善气候起着重要的作用。

9.本文介绍的地球的外衣有哪些,请选出符合文意的一项()(3分)

A.大气、植物、森林

B.大气、冰雪、植物

C.两极、冰雪、植物

D.空气、高山、冰雪

10.阅读第③段中画线的句子,并用文中的关联词语写一句话。

(3分)

“尽管……但是……所以……”

11.用简洁的语言写出第①段中加点的“这种”指代的具体内容。

12.今年6月的深圳市环境状况公报显示,我市环境质量保持了良好态势。

作为一位市民,请你拟出两条让我们城市的外衣更美丽的措施。

(二)课外文学作品阅读(18分)

阅读下面文章,按要求回答问题。

最美的景色是心情

①那日和友人一块去庐山游玩。

庐山有一景点名曰三迭泉。

那是庐山胜景之一。

当地人有言:

不到三迭泉,枉为庐山客。

可见是极有看头了。

②几个人结伴由导游领着从五老峰下来。

那导游坐在一凉亭处便不肯走了。

说:

去三迭泉来回7公里,只有一条山道可走。

想看三迭泉,要登四千级台阶。

然后挥挥手:

你们去吧。

③听完这句话后,使我当时就傻眼了:

四千级台阶!

刚才爬一趟五老峰力气已快消耗尽了,再爬四千级台阶?

我仰天长叹,脸上显出无力回天的神情。

友人却不管,径自往前赶了。

④我一个人孤零零落在了后头。

⑤独自歇歇停停地走着。

却发现去往三迭泉的路上景色十分的秀美。

极目远眺,茫茫云海疏淡出山的轮廓,宛若瑶池仙境。

近处青山如黛,绿树成荫。

人在山谷里走着,早把一个夏天抛在了脑后。

只当是走进了一个清凉幽静的世界。

特别是山涧里哗哗作响的流泉,迂回曲折地从一块块突兀叠起形态各异的山石间流过,时而安详,时而暴戾,时而如暖流涌动,时而如决堤狂潮,让你不得不为大自然的奇妙造化惊叹不已,驻足流连。

⑥我真是沉醉其间,乐而忘返了。

心里哪还有什么三迭泉。

⑦坐在山石上,我可以悠闲成山;

涉水于清涧中,我可以明丽如水;

牵一片白云走动,我便是天上的仙人,这才是旅游的心情呵!

这旅游的兴致,哪里用得着刻意去装出来!

⑧突然觉得,游山戏水者若是你的心沉醉其中,那真是应了那句“一花一世界,□□□□□”。

明明置身山水之中,怎可只有三迭泉才让你陶醉?

⑨一片云在飘。

有人说是风动。

有人说是云动。

其实那是你的心在动。

⑩最美的景色是人的心情呵!

⑾坐在一块状如卧龟的石头上小憩。

头上是触手可及的天。

前方是聚聚散散的云。

两边兀立的是青山,拂面而过的是清风,耳边轰然作响的是流泉。

这等景致你说应该叫什么呢?

如果愿意,可不可以把它叫作“戏水崖”?

⑿这样想着,我的心就如三月里翩跹的彩蝶了。

再看那些行色匆匆忙着去看三迭泉的游客,心里就不免生出几分感慨:

身边这么好的景色顾不得欣赏,却疲于奔命般认定一个三迭泉——旅游难道是在履行一种职责吗?

⒀黄昏时分,我的那些朋友满脸倦容回来了。

一个个累得东倒西歪,连说话的气力也没有了。

哪里还找得出旅游的那份浪漫和闲适?

这时我便知道了:

与我的朋友相比,我少看了一个三迭泉,但留在我心里的那个秀美的庐山却是完整的了。

(作者:

邓皓有删节)

13.在横线上解释第⑿段中“翩跹”的意思。

翩跹:

14.揣摩第⑤段中“疏淡”一词的表达效果。

15.第③段中画横线处是一个病句,请你修改后抄写在下面的横线上。

病句:

听完这句话后,使我当时就傻眼了。

改为:

16.第⑿段的破折号在这里仅仅是表示话题的转换吗?

说说你的理解。

17.阅读第⑧段,在下面的方格内写出与“一花一世界”结构相同、数字相等的下句。

一花一世界,

18.第⑦段和第⑾段都是作者“坐在石头上”看到的庐山实景吗?

说说你对这两段内容的理解。

19.作者少游了一处胜景,为什么他却认为留在心里的秀美庐山却是完整的?

一评得分

二评得分

四、作文(40分)

三评得分

平均得分

统计人

20.作文:

人与人、人与社会、人与自然之间有着许多最美好的情感,从中你会有许多生活的感悟和感动。

请以”最美的___________”为题目写一篇作文。

要求:

1.补全题目,不少于500字,文体不限。

如写诗歌,不少于20行。

2.要有真情实感。

3.文中不得出现真实的人名、校名和地名,否则扣分。

如果不可避免,请用×

×

代替。

 

语文试题参考答案及评分说明

题号分数一、拼音与书写能力考查(5分)

15拼音部分:

jiá

o(嚼)cuò

挫)(每写对一个字得1分)

书写部分:

间架结构匀称,笔画优美,整体效果好得3分;

间架结构较匀称,笔画较准确,整体效果较好得2分;

间架结构变形,笔画不到位,整体效果较差得1分。

写错一个字扣0.5分,涂改一处扣0.5分。

(除正楷和行楷外,用隶书等体式书写均可)

二、古诗文阅读能力考查(25分)

(一)课内文言文实词考查(4分)

24B、D(每答对一组得2分。

(二)课内文言文阅读考查(6分)

32①醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

水落石出②山水相映之美;

朝暮变化之美;

四季变化之美等。

42欣赏山水的乐趣,领会在心里而寄托在酒上。

52《岳》抒发了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的情怀;

《醉》抒发“与民同乐”的思想。

这两种思想境界都是积极向上的,在那个时代是十分可贵的。

(三)古诗文默写考查(10分)

610

(1)恨别鸟惊心杜甫

(2)山光悦鸟性(3)门前流水尚能西

(4)闻说鸡鸣见日升不畏浮云遮望眼自缘身在最高层《登飞来峰》(5)林教头曹操(填出一空得1分)

(四)课外文言文阅读考查(5分)

72长:

长处,优点竟:

结束,说完

83如:

勇敢、正直等,意思对即可。

三、现代文阅读能力考查(30分)

93B。

103答案略

112被太阳照着的地方太热,而晒不到太阳的地方太冷。

124此题答案可多元化,学生言之有理,每答对一点得2分。

例如1.防止环境污染,让深圳的水更清、天更蓝。

2.植树造林,保持生态平衡。

3.加强教育,增强全社会的环保意识。

(二)课外文学作品阅读(18分)

132文中指轻快地舞动。

(意思相近即可)

142一个“疏淡”生动逼真,境界全出。

形象地描写了在云海的笼罩下,山的飘渺和若隐若现的景象。

(意思对即可。

152去掉“使”即可。

162不是。

破折号在这里不仅是话题的转换,也是表示作者感情的变化,是情感的递进和深化。

此题答案可酌情给分。

173要求仿写的句子结构相同,修辞手法相同,字数相近。

参考例句:

①一水一沧海②一鸟一天堂

③一叶一菩提

183不是(1分)。

两段在写法和表达方式上都不相同。

第⑦段是虚写,是联想,写出了想象中的庐山美好景色,是想象美与现实美的完美结合,抒发了天人合一、物我相融的忘我心情。

第⑾段是实写。

是在心境完美的基础上,更突出了庐山景致的秀丽、神奇。

194此题答案可多元化,学生言之有理,酌情给分。

参考答案:

旅游不是在履行职责,不是疲于奔命的蜻蜓点水。

旅游欣赏的不仅只是景观,也可以是一种心情的放松,是一种闲适、是另一种浪漫,是另一种完美等等。

四、作文(40分)

2040参考标准

类型

项目

一类文

(40)

二类文

(35-39)

三类文

(30-34)

四类文

(25-29)

五类文

(20-24)

六类文

20分以下

内容

富有创意

真挚感人

材料精当

构思巧妙

详略得当

立意正确

感情真挚

材料具体

构思新颖

融入情感

有详有略

立意基本正确

材料较具体

立意不明确;

选材不恰当

严重偏题内容空泛

语言

富有文采

生动

流畅

通顺

连贯

较生动

基本连贯;

有一些语病

不够通顺

语病较多

文理不通

结构

严谨

完整

有条理

结构基本完整;

条理基本清楚

结构不完整;

条理不清楚

杂乱无章

文面

卷面整洁

标点正确

卷面较整洁;

写字、标点错误较少

写字、标点错误较多

字迹潦草

标点不清

错别字较多

附注:

诗歌的评分标准参照上表,可给予适当鼓励。

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