文本15 今生今世的证据文档格式.docx
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⑦虚无:
4.近义词辨析
(1)熟悉·
熟习
熟悉:
知道得清楚。
熟习:
学习得很熟练或了解得很深刻,对象常是技艺等。
例句:
①我正在考虑下赛季重新执掌某支球队的教鞭,但是现在还不知道是哪支球队,我当然希望是一支我________的球队。
②志愿加入“海豹”部队的成员,都要经过严格的选拔过程,应试者必须________泳技,心理承受能力高。
(2)领受·
领略
领受:
接受,多指好意。
领略:
了解事物的情况,进而认识它的意义,或辨别它的滋味。
多米尼克说:
“________不同的文化内涵,感受北京人的生活状态是我的愿望,而伦敦是个多元文化混杂的地方,不能感受纯正的东方文化,所以能________中国同行的邀请,来中国了解不同的文化是很幸福的。
”
(3)证据·
证明·
证实
证据:
名词,指能够证明某事物的真实性的有关事实或材料。
证明:
当动词时指用可靠的材料来表明或断定人或事物的真实性。
证实:
动词,强调用事实证明以前的猜想和预言是确实的。
虽然华硕声明将黄静送修笔记型电脑所取下的CPU送回英特尔原厂检测,________该CPU已被重新标志过。
但维权律师团的律师认为,如果华硕有________可以________黄静自行更换过该电脑的CPU,黄静早就应该作为敲诈勒索定罪量刑,也就不存在国家赔偿确认无罪。
(4)面目全非·
改头换面
面目全非:
事物的样子改变得很厉害(多含贬义)。
改头换面:
比喻只改形式,不变内容(多含贬义)。
①李连杰、成龙主演的《功夫之王》剧情与中国古典名著《西游记》颇有联系,但经过好莱坞编剧约翰·
福斯克改编后已经________,很难看到《西游记》的影子。
②达赖集团的谎言只能自暴其丑,这种谎言,往往围绕具体的人和事,却有意歪曲,或________,或张冠李戴。
一、整体感知
1.本文的题目“今生今世的证据”中“证据”指什么?
2.文章的思路是指按照一定的条理由此及彼表达思想的路径、脉络。
作者是按照一定的思路去写文章的,而文章的结构则是思路的外化。
本文的思路是什么?
可划分为几部分?
内容分别是什么?
二、深层探究
3.阅读1~3自然段回答:
第1自然段“我走的时候,我还不懂得怜惜曾经拥有的事物”是站在什么角度写的?
表露了作者什么样的感情?
第2自然段运用了什么表现手法?
有什么表达效果?
第3自然段和1、2自然段什么关系?
1、2自然段之间又是什么关系?
4.阅读4~6自然段回答:
第4自然段开头“有一天会再没有人能够相信过去。
我也会对以往的一切产生怀疑”这两句议论有什么作用?
“那是我曾经有过的生活吗?
”有什么作用?
在本段中连续六个发问有什么作用?
第4自然段运用了六个发问,第5、6自然段作者为什么又要连续发问?
5.第7自然段写了什么?
是从哪个角度写的?
“我回到曾经是我的现在已成别人的村庄”一句有什么意味?
“那时我就知道一个土坑漫长等待的是什么”一句中“土坑漫长等待的”是什么?
6.第8自然段“对于今天的生活,它们是否变得毫无意义”一句中的“它们”指什么?
这句话表达了作者什么样的感情?
7.作者说:
“当家园废失,我知道所有回家的脚步都已踏踏实实地迈上了虚无之途。
”“虚无之途”是什么意思?
句中的“踏踏实实”与“虚无”语义相反,这种表述是否妥帖?
为什么作者回家的脚步踏上的是“虚无之途”?
本段在文中有什么作用?
三、技法迁移
场景描写法
[文本回顾] 刘亮程的散文善于以具体的生活场景入文,且是原始状态的。
初看似乎没什么深奥之处,但读完全文或全书,你就会发现,他是以这种方式揭示人们物质的或精神的生活状态。
《今生今世的证据》也是如此,那濒临倒塌的土墙、墙角的烟道和锅头、破瓦片、一小块泥皮,以及泥皮上的烟垢和灰,墙中的朽木和铁钉等景物;
还有背后紧追不舍的瘸腿男人、没有与我一同长大仍旧活在村里的人、喊着号子打夯的人们等等。
这些生活场景的描写,再现了特定地域中特定的风土人情。
[技法点拨] 场景,是指在某一个时间和地点,由一定的人物和人物活动所组成的生活画面。
场景描写,就是作者摄取一个有意义的生活画面或自然景观,充分调动各种感官多方位多角度地去观察与体验,做到用“眼”看,用“耳”听,用“心”感受,使所观察到的场景入脑入心,然后用形象化的语言按照一定的顺序写下去,给读者以身临其境的真实感。
在进行场景描写时,要做到点面结合,使景物特征更突出,形象更鲜明,情感更动人。
在场景描写中,一定要注意把抽象的感情具象化。
比如,“温馨”这种感觉,若不借助具体的生活场景,很难把它写出,那我们就联想一下与它有关的生活场景吧!
我们可以把它想像为:
暮晚天际掠过的飞鸿;
青石砌成的古井里,小铁桶在井壁碰出的清悠回响;
雨中袅袅撑起的红油纸伞;
满坡黄花间衣袖盈风的少女的笑靥;
小酒店里怀抱一管大烟杆半翕着眼品味的老农人……
[迁移运用] 请以“离别”为话题,选择一个生活场景,写一篇不少于300字的短文,题目自拟。
第2课时 测试与反馈
(分值:
60分)
一、基础知识(12分,每小题3分)
1.下列词语中的字形、加点字的注音全都正确的一项是( )
A.烟垢(ɡò
u) 墙角(jué
)院墙栽几棵树
B.骨骸(há
i)村巷(xià
nɡ)瘸腿直接了当
C.渗浸(jì
n)牲畜(chù
)榆树仓皇奔逃
D.打夯(hānɡ)抹泥巴(mǒ)树叉悄无声息(qiǎo)
2.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是( )
①我走的时候,我还不懂得________曾经拥有的事物,我们随便把一堵院墙推倒,砍掉那些树,拆毁圈棚和炉灶。
②最好留下一小块泥皮,即使墙皮全脱落光,也在不________的、风雨冲刷不到的那个墙角上,留下巴掌大的一小块吧。
③我回到曾经是我的现在已成别人的村庄。
只几十年________,它变成另一个样子。
④但我却不知道这一切面目全非、行将________时,一只早年间日日以清脆嘹亮的鸣叫唤醒人们的大红公鸡、一条老死窝中的黑狗、每个午后都照在(已经消失的)门框上的那一缕夕阳……是否也与一粒土一样归于沉寂。
A.怜悯 留意 功夫 消逝
B.怜惜经意工夫消失
C.怜悯经意功夫消失
D.怜惜留意工夫消逝
3.对下列各句所用的修辞手法判断有误的一项是( )
A.土墙,你站稳了,千万不能倒啊。
(拟人兼呼告)
B.留下巴掌大的一小块吧,留下泥皮上的烟垢和灰,留下划痕、朽在墙中的木和铁钉,这些都是我今生今世的证据啊。
(排比)
C.那些坑便一直在墙边等着,一年又一年。
(拟人)
D.还有,我真的沐浴过那样恒久明亮的月光?
它一夜一夜地已经照透墙、树木和道路,把银白的月辉渗浸到事物的背面。
(设问)
4.下列各句中,加点的成语使用错误的一项是( )
A.但我却不知道这一切面目全非、行将消失时,一只早年间日日以清脆嘹亮的鸣叫唤醒人们的大红公鸡、一条老死窝中的黑狗、每个午后都照在(已经消失的)门框上的那一缕夕阳……是否也与一粒土一样归于沉寂。
B.事情已经发展到令人忍无可忍的地步,你再也不能悄无声息了。
C.他心里一紧张,把什么东西都忘得一干二净。
D.他这个人工作起来踏踏实实,绝不做表面文章。
二、文本阅读(18分)
阅读《今生今世的证据》全文,回答5~7题。
5.作者“今生今世的证据”证明了什么?
为什么视它们为证据?
(6分)
答:
________________________________________________________________________
6.课文第8自然段说:
“但我却不知道这一切面目全非、行将消失时……它们是否变得毫无意义。
”怎样理解作者的“不知道”?
7.本文与一般的乡思作品有什么不同?
(从立意和写法两个方面去考虑)(6分)
三、类文阅读(18分)
阅读下面的文字,完成8~11题。
消失的故乡
谢 冕
①这座曾经长满古榕的城市是我的出生地,我在那里度过难忘的童年和少年时光。
可是如今,我却在日夜思念的家乡迷了路:
它变得让我辨认不出来了。
通常,人们在说“认不出”某地时,总暗含着“变化真大”的那份欢喜,我不是,我只是失望和遗憾。
②我认不出我熟悉的城市了,不是因为那里盖起了许多过去没有的大楼,也不是那里出现了什么新鲜和豪华,而是,而是,我昔时熟悉并引为骄傲的东西已经消失。
③我家后面那一片梅林消失了,那迎着南国凛冽的风霜绽放的梅花消失了。
那里变成了嘈杂的市集和杂沓的民居。
我在由童年走向青年的熟悉的小径上迷了路。
我没有喜悦,也不是悲哀,我似是随着年华的失去而一起失去了什么。
④为了不迷路,那天我特意邀请了一位年轻的朋友陪我走。
那里有梦中时常出现的三口并排的水井,母亲总在井台边上忙碌,她洗菜或洗衣的手总是在冬天的水里冻得通红。
井台上边,几棵茂密的龙眼树,春天总开着米粒般的小花,树下总卧着农家的水牛。
水牛的反刍描写着漫长中午的寂静。
⑤那里蜿蜒着长满水草的河渠,有一片碧绿的稻田。
我们家坐落在一片乡村景色中。
而这里又是城市,而且是一座弥漫着欧陆风情的中国海滨城市。
转过龙眼树,便是一条由西式楼房组成的街巷,紫红色的三角梅从院落的墙上垂挂下来。
再往前行,是一座遍植高大柠檬桉的山坡,我穿行在遮蔽了天空和阳光的树阴下,透过林间迷蒙的雾气望去,那影影绰绰的院落内植满了鲜花。
⑥那里有一座教堂,有绘着宗教故事的彩色的窗棂,窗内传出圣洁的音乐。
这一切,如今只在我的想象中活着,与我同行的年轻的同伴全然不知。
失去了的一切,只属于我,而我,又似是只拥有一个依稀的梦。
⑦我依然顽强地寻找。
我记得这鲜花和丛林之中有一条路,从仓前山通往闽江边那条由数百级石阶组成的下山坡道。
我记得在斜坡的高处,我可以望见闽江的帆影,以及远处传来的轮渡起航的汽笛声。
那年北上求学,有人就在那渡口送我,那一声汽笛至今尚在耳畔响着,悠长而缠绵,不知是惆怅还是伤感。
可是,可是,我再也找不到那通往江边的路、石阶和汽笛的声音了!
⑧这城市为闽江所切割,闽江流过城市的中心。
闽都古城的三坊七巷弥漫着浓郁的传统氛围,那里诞生过林则徐和严复,也诞生过林琴南和冰心。
在遍植古榕的街巷深处,埋藏着飘着书香墨韵的深宅大院。
而在城市的另一边,闽江深情地拍打着南台岛,那是一座放大了的鼓浪屿,那里荡漾着内地罕见的异域情调。
那里有伴我度过童年的并不幸福,却又深深萦念怀想的如今已经消失在苍茫风烟中的家。
⑨我的家乡是开放的沿海名城,也是重要的港口之一。
基督教文化曾以新潮的姿态加入并融进原有的佛、儒文化传统中,经历近百年的共生并存,造成了这城市有异于内地的文化形态,也构造了我童年的梦境。
然而,那梦境消失在另一种文化改造中。
人们按照习惯,清除花园和草坪,用水泥封糊了过去种植花卉和街树的地面。
把所有的西式建筑物加以千篇一律的改装,草坪和树林腾出的地方,耸起了那些刻板的房屋。
人们以自己的方式改变他们所不适应的文化形态,留给我此刻面对的无边的消失。
⑩我在我熟悉的故乡迷了路,我失去了我早年的梦幻,包括我至亲至爱的故乡。
我拥有的怅惘和哀伤是说不清的。
8.作者在第②段中说“我昔时熟悉并引为骄傲的东西已经消失”,根据文章内容,作者写到哪些东西消失了?
请用自己的话分条概括。
(5分)
9.第⑨段中作者所写的“有异于内地的文化形态”和“另一种文化改造”分别指的是什么?
(4分)
10.文章开头和结尾都写到“迷了路”,它们的含义是否相同?
这样写有什么作用?
11.作者说:
“那里有伴我度过童年的并不幸福,却又深深萦念怀想的如今已经消失在苍茫风烟中的家。
”既然“不幸福”,又为什么“深深萦念怀想”?
结合全文作答。
四、语言运用(12分)
12.仿照下列画线的句子,续写一段话,要求语意连贯,并加一句抒情议论性的话语做收束。
童年的一切都是那么美好,在童真的爱的目光下,一只蝴蝶就是一只凤凰,______________,________________,________________。
________________!
13.请仿照画线句子,更换事物,再写一组句子。
(字数可以有增减)(6分)
如果没有那些旧房子和路,没有扬起又落下的尘土,没有与我一同长大仍旧活在村里的人、牲畜,没有还在吹刮着的那一场一场的风,谁会证实以往的生活?
答案解析
基础梳理
1.
(1)①chāi ②gò
u ③há
i ④qué
⑤jì
n ⑥hānɡ
(2)①juà
n;
quān ②dǎo;
dà
o ③jiǎo;
jué
④xià
nɡ;
hà
nɡ⑤chù
;
xù
⑥hà
o;
há
o ⑦qiǎnɡ;
qiá
jià
nɡ ⑧qiǎo;
qiāo ⑨mǒ;
mā;
mò
2.①拆除;
天崩地坼;
木柝 ②污垢;
诟骂 ③坍塌;
踏实;
糟蹋 ④瘸子;
腐败 ⑤骨骸;
言简意赅;
骇人听闻 ⑥树杈;
交叉 ⑦嘹亮;
缭绕;
燎原;
潦草 ⑧条分缕析;
几绺头发
3.①人的骨头(多指尸骨) ②匆忙而慌张 ③洗澡;
比喻受润泽;
比喻沉浸在某种环境中 ④渗入浸透 ⑤即将⑥没有声音或声音很低 ⑦有而若无,实而若虚,道家用来指“道”(真理)的本体无处不在,但无形象可见
4.
(1)①熟悉 ②熟习
(2)领略;
领受 (3)证实;
证据;
证明 (4)①面目全非 ②改头换面
文本互动
1.从整体上看,是指自己所怀念的生活过的村庄。
具体而言
概括起来,作者无非是想告诉我们所谓的“证据”就是家乡的一草一木。
2.第一问:
本文是按照由过去(不知怜惜地离家)到现在(归家踏上虚无之途)的思路写的。
前三个自然段都用“我走的时候”开头,表明这是回忆过去。
而第5自然段“现在,谁还能说出一棵草、一根木头的全部真实?
”第7自然段“我回到曾经是我的现在已成别人的村庄”,最后一自然段“当家园废失,我知道所有回家的脚步都已踏踏实实地迈上了虚无之途”这些语句,都是写假设现在回家的情景。
作者正是在这种对比中表达自己的情感态度的。
第二问:
第一部分(第1自然段):
叙述一个人在没有懂得怜惜旧物时,对故土的轻慢之举及这样做的原因。
第二部分(2~8自然段):
从各个角度反复说明故乡对人的生命的意义。
第三部分(第9自然段):
从“家园废失”想到“回家”,却只能走向“虚无”。
是对上文的总结。
3.①这句话是站在今天对昨天假设的角度写的,表露了作者的懊悔、伤感之情。
②第2自然段运用了拟人和细节描写的手法。
用拟人手法与曾经拥有的事物对话,直接交流,更强烈地表现了对以往生活的眷恋和现在沉重的懊悔和伤感。
用细节描写表明过去的生活对自己影响极深,使故土之思更真切、诚挚和深沉。
③第3自然段是对1、2自然段的总结。
人生活需要物来证明,人不能证明自己。
表明了作者强烈的家园情结、寻根意识,强调精神寻根对于生命的重要。
④第1自然段对曾经拥有的事物的轻慢行为与第2自然段的反省构成对比,它们对“证据”的态度,一是从实用角度写的,一是从情感角度写的。
4.①如果说第1、2自然段写的只是自己居住的家,那么第4自然段已扩展到包括自己的家在内的村庄。
这两句议论分别从别人和自己的角度说假若没有证据结果会怎样。
从结构上说属于过渡,从表情达意上说是为下文的叙述、描写定一个忧伤的调子,从内容上看和下文的疑问保持一致。
②“那是我曾经有过的生活吗?
”上承“我也会对以往的一切产生怀疑”,下领六个疑问。
③六个发问,都以“真的”开头,以具体的场景强化了自己的怀疑。
前三句中的景、物渲染了村庄特有的空旷、寂静和苍凉,表现了那时在村庄里所体验到的孤寂和恐惧,后三句中的景物,表达了一种温暖的感动,体现了故乡在“我”记忆中的深度。
④第5、6自然段的发问,显然都是反问,进一步强调了没有了故乡的事物与生命,我们将失去生存的证据。
不仅如此,“即使有它们,一个人内心的生存谁又能见证”,显然又进了一步。
⑤“内心的生存”是一个复杂的表述,包含了人内心丰富的精神生活。
如果人“内心的生存”找不到依凭,那么人就会产生空虚感和漂泊感,因而人要有一个精神的故乡,这样精神就不会流浪。
5.①第7自然段写了故乡的改变,但不同于第1自然段的轻慢之举。
②这一自然段是从你不拆毁故乡的东西,故乡