上海工程技术大学发展定位规划报告1Word文档格式.docx
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目前，教师队伍中有教授69人，副教授200人，高级职称人员占教师总数的30%。
另外学校还外聘了220名双师型教师。
6．基础设施
校园面积及建筑面积迅速扩大。
2008年,学校的校园面积达到1432.58亩；
建筑面积达到38.43万m2。
学校建设了一批设施先进的实验室。
建成了八万平方米的“现代工业工程训练中心”，该中心被教育部确定为国家实验教学示范中心。
资产总额迅速增加。
2007年财政预算批复数：
30859.90万元。
资产总额：
180597.00，其中：
固定资产115645.00万元。
教学科研设备总额：
23869万元。
负债总额：
74823.00万元。
净资产总额：
85483.00万元。
二、发展定位与建设目标
（一）发展定位
1．发展定位设计理念
在学校30年的办学历程中，逐步确立了“明确一个目标、实施两项创新、遵循三大规律、坚持四个主动纳入、树立五种精神”的先进教育理念。
学校在制定并实施2008—2020年发展规划中，将继续坚持这一教育理念。
2、规划设计基本原则
1）坚持党的教育方针和社会主义办学方向。
2）坚持科学发展观，形成全面、协调、持续发展格局。
3）坚持依托上海现代产业，主动服务地区经济的办学宗旨。
4）坚持走产学研紧密结合、产学合作教育的特色发展的道路。
3、学校发展定位
1）发展目标定位
培养高素质应用型人才，打造优秀工程师摇篮，建设一所社会主义现代化特色大学。
2）发展功能定位
依据先进制造业和现代服务业发展的需求，在应用科学领域推进科技创新，为地方经济社会发展提供科技服务，为上海和全国培养满
足经济社会发展需要、具有创新意识、实践能力、责任意识和奉献精神的高素质应用型人才。
3）发展类型定位
建设一所以工程技术为主，经济管理、艺术设计等多学科互相渗透、协调发展、特色鲜明的普通高等学校。
4）办学层次定位
以本科教育为主，研究生教育，高等职业教育和继续教育协调发展。
5）学科建设定位
重点建设“现代交通运输工程”学科群；
积极推进“现代艺术设计”、“现代管理工程与公共政策决策支持系统”二大特色学科群建设；
努力发展“生态化工与先进材料”、“先进制造与控制工程”和基础学科三大“工科”支柱学科群。
6）发展规模定位
到2020年，学校拥有本科专业70个，专科专业20个。
获得一级学科硕士学位点10个，获得专业学位授予权，拥有10个专业学位点。
成为博士学位授予权单位，有4个一级学科博士学位点。
2020年全日制本科生到达17000名，全日制专科生到达3000名。
继续教育在校生达到6000名。
另有在校研究生达到3270人。
其中，学术型硕士2610人，专业学位硕士520人，博士140人，海外留学生（含港澳台）500名。
（二）学科专业建设目标
1、学科专业建设总体指标
1）人才队伍建设指标
表1专任教师队伍建设指标一览表
年
项目
2012
2016
2020
专任教师数
1200
1400
1600
国内学术领域中有较大影响的学科带头人
12
20
30
高级专技职务（％）
40
45
50
硕博率（％）
85
90
95
博士率（％）
具“双师”教学能力（％）
具有海外学习或工作背景（％）
表2高水平人才队伍建设指标一览表
院士（含双聘）
1
3
6
长江学者
东方学者
国家杰出青年科学基金获得者
2
4
国家级有突出贡献中青年专家
9
新世纪百千万人才国家级人选
教育部新世纪优秀人才
上海市领军人才
8
国家教学名师
上海市教学名师
国家级学科专业评议组成员
10
2）学位建设指标
2012年学校力争获得专业学位硕士授予权（工商管理硕士、工程硕士、公共管理硕士、艺术硕士），2016年力争获得博士学位授予权。
表3学位建设指标
一级学科硕士学位点
4—6
6—8
专业学位点
3—4
5—6
一级学科博士学位点
2—3
3）科研指标体系
表4科研指标体系一览表
科研经费指标
0.9亿
1.75亿
3亿
国家级科研项目
5-6项
15-20项
30-40项
省部级科研项目
20-30项
40-50项
80-100项。
国家级获奖
1—2项
1-2项
2-5项
省部级获奖
5-8项
8-12项
10-15项
发表高水平论文
1500篇（三大检索60-80篇、国外发表30-40篇）
1600-2000篇（三大检索100-120篇、国外发表50-80篇）
2500-2800篇（三大检索200-250篇、国外发表120-160篇）
发表高水平论著
每年100-120本
每年180-200本
每年280-300本
获得发明专利数
20-25项
50-100项。
上海市重点学科
3个
1-2个
3-5个
教育部重点学科
1个
3-4个
上海市重点实验室或工程中心
1—2个
2-4个
5-10个
教育部重点实验室或工程中心
2-5个
上海市哲学社会科学研究基地或“E”研究院
2个
教育部社科研究基地
4）教学质量提升指标
表5教学质量提升指标一览表
本专科专业数量
本科专业70个，专科专业20个
保持稳定
国家级特色专业
新增4个
新增6个
新增8个
国家级教学团队
达到3-4个
达到2-3个；
达到4-6个
国家级精品课程
新增2门
新增3门
上海市级精品课程
增16门
增20门
国家级教学成果奖
获得1—2项
上海市教学成果奖
新增45项
新增20项
新增25项
国家级实验教学示范中心
新增1个
上海市实验教学示范中心
新增2—3个
3、学科建设目标
∙坚持工科为主、管理和艺术协调发展的战略。
∙遵循突出重点、兼顾一般、协调发展的原则。
∙实施1+2+3战略。
积极推进“现代艺术设计”、“现代管理工程与公共决策支持系统”大特色学科群建设；
努力构筑“生态化工与先进材料”、“先进制造与控制工程”、“基础学科群”三大“工科”支柱平台。
第一学科群：
现代交通运输工程（扶特与扶需学科）
“现代交通运输工程”学科群，依托上海现代交通运输产业，承担上海城市交通运输工程的重大课题，将与上海地铁运营公司、上海航空公司、东方航空公司、上海汽车集团公司、上海大飞机制造业等交通运输产业界开展广泛合作，构筑上海市城市交通运输工程人才培养和科技创新的基地。
表6现代交通运输工程学科群学科结构表
学科群
一级
学科
二级
特色研究方向
需特强
建设
级别
现代交通运输工程
交通运输工程
载运工具运用工程
①现代民航工程；
②现代汽车工程。
③城市轨道交通运营工程。
④载运工具节能与排放控制技术。
⑤载运工具检测与故障诊断技术。
⑥现代城市交通规划与管理。
扶特扶需
国家级
交通信息工程及控制
交通运输规划与管理
机械工程
车辆工程
扶特
上海市
表7现代交通运输工程学科群专业结构表（黑体为重点建设专业）
所属本科专业
①交通运输（汽车运用工程）
②交通运输（城市轨道交通运营管理）
③交通运输（航空器械维修）
④交通工程
⑤飞行技术
⑥汽车服务工程
扶需
国家
级
⑦电子信息工程（中美合作）
⑧电子信息工程（城市轨道交通通信信号）
⑨“交通运输（空中管制与签派）”（新增）
⑨车辆工程
⑩机械工程及自动化（城市轨道交通车辆工程）
⑾机械设计制造及其自动化（汽车工程）
（中美合作）
⑿车辆工程（硕士学位点）
本学科重点建设项目：
∙“城市轨道交通运营工程”——上海市教委高水平特色发展
项目。
∙“现代民航工程及管理”——上海市教委高水平特色发展项
目。
∙“城市轨道车辆运行保障技术工程中心”、——上海市高校工
程中心。
∙“飞行技术专业实验实训基地”——上海市重点建设专项。
∙建成“现代城市轨道交通运营工程实验中心”——上海市实
验教学示范中心。
∙力争建成“现代城市轨道交通运营工程实验中心”——国家
级实验教学示范中心。
∙建成“交通运输工程”——上海市实验教学示范中心。
∙建成“民航运营工程”——上海市实验教学示范中心。
∙力争建成“交通运输”本科专业——国家级特色专业。
∙力争建成“交通运输”本科专业——国家级教学团队。
∙建成“交通运输”本科专业——上海市教育高地。
∙新建本科专业“交通运输（空中管制与签派）”。
∙建设“上海工程技术大学与上海汽车集团公司联合研究中心”
——上海市产学研基地。
∙建设“上海工程技术大学与上海交运集团公司联合研究中心”
到2010年，获得一级学科硕士点，2012年获得工程硕士学位点，2016年力争获得一级学科博士点。
2020年本学科综合实力达到上海领先水平，全国处于先进水平。
第二学科群：
现代艺术设计（扶强与扶需学科）
“现代艺术设计”学科群对接上海现代服务业和现代创意产业，重点研究五个方向：
表8现代艺术设计学科群学科结构表
现代艺术设计
艺术学
设计艺术学
①现代产品包装艺术设计。
②会展与空间艺术设计。
③现代载运工具造型设计
④现代数字媒体与影像设计。
⑤服装设计与时尚艺术。
扶强
表9现代艺术设计学科群专业结构表（黑体重点建设专业）
①艺术设计
②艺术设计（游戏软件与造型艺术设计）（中韩合作）
③艺术设计（多媒体设计）（中韩合作）
④艺术设计（产品包装与造型设计）
⑤艺术设计（服装设计与工程）（中法合作）
⑥艺术设计（服装与服饰设计）
⑦艺术设计（服装表演策划）
⑧会展艺术与技术
⑨摄影
⑩艺术设计（广告设计）
⑽广告学
⑾工业设计（艺术）
⑿艺术设计（动漫设计与制作）（拟新增）
⒀艺术设计（环境艺术设计）（拟新增）
∙建成“艺术设计”本科专业——上海市教育高地。
∙建成“艺术设计”本科专业——国家级特色专业。
∙建成“会展与艺术设计”——上海市高校艺术创新平台。
∙力争建成“产品包装设计”——上海市高校艺术创新平台。
∙力争建成“多媒体艺术设计”——上海市高校艺术创新平台。
∙力争建成“服装设计与时尚艺术”——上海市高校艺术创新
平台。
∙力争建成“现代艺术创意与设计实验中心”——上海市实验
教学示范中心。
∙上海工程技术大学与上海市包装协会“产品包装艺术设计中
心”——上海市产学研基地。
设计艺术学科综合实力达到上海领先、全国先进水平。
2010年获得硕士学位点，2012年力争获得艺术硕士专业学位点。
为上海的先进制造业、现代服务业、创意产业和都市文化产业培养高素质的艺术设计人才。
第三学科群：
现代管理工程与公共决策支持系统（扶特与扶需学科）
本学科群重点研究八个方面：
表10现代管理工程与公共决策支持系统学科群结构表
现代管理工程与公共决策支持系统
公共管理
社会保障
①社会保障与政府公共决策支持系统
扶强抚需
行政管理
工商管理
企业管理
②国资改革与企业战略管理
③营销战略与品牌管理
④航空经营管理
⑤现代物流管理
扶特抚需
上海市级
旅游管理
会计学
管理科学工程
管理科学与工程
⑥信息管理与系统工程
⑦东方管理学与华商管理
上海级
技术经济学
应用经济学
金融学
⑧现代投融资管理
校级
国际贸易学
表11现代管理工程与公共决策支持系统学科群专业结构表（黑体为重点建设专业）
①劳动与社会保障
②公共事业管理
③社会保障（硕士学位点）
④工商管理
⑤工商管理（航空经营管理）
⑥市场营销
⑦市场营销（汽车营销）
⑧市场营销（服装营销）
⑨财务管理
⑩人力资源管理
⑾物流管理
⑿物流管理（航空物流）
⒀旅游管理（邮轮经济）
⒁信息管理与信息系统
⒂工程管理
⒃工业工程
⒄管理科学与工程（东方管理）（新增）
⒅国际经济与贸易
⒆国际经济与贸易（国际货运）
⒇金融学
本学将重点建设：
∙力争建成上海市、教育部“社会保障学科人文社会科学研究
基地”。
∙力争建成上海市“社会保障与公共决策支持系统E研究院”。
∙力争建成“管理科学研究与应用联合实验中心”——教育部
实验教学示范中心。
∙建成“工商管理”本科专业——国家级特色专业。
∙建成“劳动与社会保障”本科专业——国家级特色专业。
∙建成“劳动与社会保障”本科专业——国家级特色团队。
∙建成“工商管理”——上海市教育高地。
∙建成“物流管理”——上海市教育高地。
∙建成有特色的“经济研究所”、“东方管理研究中心”、“系统
工程研究中心”。
本学科将在2010年获得一级学科硕士点，2012年获得工商管理专业学位点，2016年获得公共管理专业学位点，2016年力争获得一级学科博士点。
为政府政策提供决策咨询，成为上海市政府公共决策重要的咨询基地。
第四学科群：
生态化工与先进材料（扶特与扶需学科）
本学科群重点研究方向：
表12生态化工与先进材料学科群学科结构表
生态化工与先进材料
化学工程与技术
应用化学
①天然源农药化学工程。
②新能源的开发与应用。
生物化工
工业催化
化学工艺
材料科学与工程
材料加工工程
③功能材料研究与应用
④材料精密成型与控制。
纺织工程
服装设计与工程
⑤纺织材料
表13生态化工与先进材料学科群专业结构表（黑体为重点建设专业）
①化学工程与工艺（精细化工）
②制药工程
③环境工程
④高分子材料与工程
扶需扶特
⑤材料科学与工程
⑥材料成型及控制工程
⑦材料成型及控制工程（模具CAD/CAM）
⑧材料成型及控制工程（微电子封装）
⑨纺织工程
⑩服装设计CAD/CAM
本学科将建设项目：
∙建成“天然源农药化学工程”——上海高校知识创新研究基
地。
∙建成“新能源的开发与应用”——上海高校知识创新研究基
∙建成“材料精密加工实验室”——上海市重点实验室。
∙建成“现代生态化工实验室”——上海市重点实验室。
∙力争建成“材料成型与控制工程”本科专业——国家级特色
专业。
∙力争建成“材料成型与控制工程”本科专业——国家级教学
团队。
∙建成“化学工程与工艺”本科专业——上海市教育高地。
本学科群将为上海化学、生物、材料、现代农业等行业培养高素质应用型人才，为我校的交通运输重点学科建设提供支撑。
综合实力达到上海先进水平。
2010年建成硕士学位点。
2012年获得工程硕士学位点，2020年力争获得博士学位点。
第五学科群：
先进制造与控制工程（扶需与扶特学科）
本学科群重点建设六个方面：
表14先进制造与控制工程料学科群学科结构表
先进制造与控制工程
机械制造及自动化
①现代生产流程及控制技术。
②快速制造和检测技术。
控制科学与工程
控制理论与控制工程
③全分布式系统控制和节能运行。
计算机科学与技术
计算机应用技术
④网络技术和嵌入式技术。
电气工程
电力系统及自动化
⑤电力运行与节能控制
动力工程及工程热物理
热能工程
⑥现代能源技术及装备。
表15先进制造与控制工程学科群专业结构表（黑体为重点建设专业）
①机械设计制造及其自动化（现代装备与控制工程）
②机械工程及其自动化
③电气工程及其自动化
④电气工程及其自动化（现代建筑电气）
⑤自动化
⑥计算机科学与技术
⑦能源与环境系统工程
∙建成现代生产流程及控制技术——上海高校知识创新研究基
∙建成快速制造和检测技术——上海高校知识创新研究基地。
∙建成现代装备及其控制技术联合实验中心——上海工程技术
大学与德国博世力士乐集团产学研究合作项目。
∙建成先进自动化技术实验室——上海工程技术大学与西门子（中国）有限公司自动化与驱动集团联合实验室
∙建成“机械设计制造及自动化”本科专业——上海市教育高
本学科群建设将为上海的现代制造业提供技术支撑，培养高素质应用型的人才。
同时也为我校的交通运输重点学科建设提供支撑，2012年获得硕士点，2016年获得工程硕士专业学位点，2020年
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