最新部编版八年级语文下册期中期末试题文档格式.docx
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（1）根据拼音写出相应的汉字，给加点字注音。
dà
i（ ）瓦 慈xiá
ng（ ） 暮霭（ ）
（2）文中有错别字的一个词语是“________”，这个词语的正确写法是“________”。
（3）文中“游人如织”的意思是__________________________________________。
（4）这段文字主要运用了________、________的表达方式。
3．运用课外阅读积累的知识，完成
（1）～
（2）题。
（4分）
（1）下列选项中，搭配不正确的一项是（ ）
A．《西游记》—吴承恩—明代
B．《安徒生童话》—安徒生—丹麦
C．《朝花夕拾》—鲁迅—中国现代
D．《海底两万里》—凡尔纳—英国
（2）《傅雷家书》主要是傅雷写给长子__________的家信。
如何教育孩子，傅雷有自己的见解，他认为，无论从事什么职业，__________是第一位的。
4．八年级某班以“中国很赞”为主题开展综合实践活动，活动中有一些问题，请你参与解决。
（12分）
（1）宋明同学在网络上搜集了关于“中国很赞”由来的消息，请你按要求帮他修改。
在全国两会期间，人民日报社新媒体中心发起“中国很赞”众筹MV活动，【A】以“点赞青春，点赞中国，奋斗新时代”为主题，让网友深度互动、共同参与，用形象化的手指舞表达对祖国的热爱和祝福。
2018年3月7日晚，《人民日报》两微两端正式发布MV《中国很赞》。
轻快清新的旋律、阳光向上的歌词、自编自演的手指舞，迅速引发刷屏。
网友纷纷点击《人民日报》客户端首页右下角的“中国很赞”悬浮框，【B】活动页面，上传手指舞视频，一起为中国点赞。
①【A】处有语序不当的问题，应将“________________”与“______________”互换位置。
②【B】处有语病，可修改为：
____________________________________________
_________________________________________________________________。
（2）为中国点赞，你认为近些年中国值得你骄傲的事有哪些？
请举出两例。
（3）“中国很赞”的主题激起了大家心中最厚重的家国情结，班级组织同学们在黑板报上留言，表白祖国，诉说对祖国的热爱和赞美，请你也写一条，要求不超过40字。
二、阅读理解（55分）
阅读下面的文字，分别回答问题。
（一）（20分）
人工智能2.0
①“人工智能AI”2017年首次被写入政府工作报告：
“加快培育壮大新兴产业，全面实施战略性新兴产业发展规划，加快新材料人工智能、集成电路、生物制药、第五代移动通信等技术研发和转化，做大做强产业集群。
”
②中国工程院院士、计算机应用专家潘云鹤说，AI当前正处在转折之际，其技术会升级换代。
它将通过跨媒体和各种无人技术更紧密地融入人类生活；
通过人机混合增强智能，成为我们身体的一部分；
通过大数据和群体智能，拓展、管理和重组人类的知识，为经济和社会的发展提供建议，在越来越多专门领域的博弈、识别、控制和预测中达到甚至超过人类的能力。
因此，我们将这样的人工智能称为“AI2.0”。
③“30年后的AI2.0必将成为巨人，但是它会在哪些方面展示它与众不同的威力呢？
④在潘云鹤的构想中，到那个时候，大数据智能的研究，已经可以为经济智能化运行提供强大的工具，帮助政府和企业从宏观、中观、微观等角度预测经济和市场的走向，前瞻性地创造新产品，进行新投资，确定新政策，从而避免如次贷危机、金融危机等全球性风险，以及产能过剩、库存畸高等问题。
市场经济和政府调控相结合的科学基础，使人类经济的运行进入更高水平。
⑤对于人类最关心的话题之一——AI2.0对人类健康将产生怎样的影响？
潘云鹤料想，“AI用于预防医药，已进入发力阶段”。
⑥近年来涌现的各种大型医疗仪器、小型穿戴式设备、大量生理传感器和海量的数字化病历，源源不断地生成人体健康的大数据。
将这些大数据汇合、分析、学习和提取，就可以预测人体健康的走向和生病的可能。
在未来，借助人工智能，高血压、糖尿病__、癌症、阿尔茨海默病等疾病，或许能得到预防或者阻断。
⑦另一个关于AI的梦想是：
人脑和电脑联通。
⑧潘云鹤说，人脑和电脑如能直接联合工作，就会形成“脑机混合”，增强智能。
如果一个学生能轻而易举地记住《新华字典》、唐诗宋词、《古文观止》、四书五经、中国通史、英汉词典、世界地理、中外法律……可以想象，我们的教育，会因此产生怎么样的改变。
⑨AI的能力似乎无可估量。
可以想象人类未来与AI共存的种种图景：
⑩当你在街上碰到陌生人时，系统会产生并处理数据，通过AI程序就能知道你对他的印象如何。
⑪在医院里，AI分析X光片的水准比人类医生还要棒，这些智能机器还可以用于癌症等疾病的早期检查，甚至在你尚不知晓的情况下采取防治措施。
⑫一场彻头彻尾的人工智能革命，正真切地出现在我们面前。
以色列历史学家尤瓦尔·
赫拉利做出预测：
未来，大量的工作岗位将被智能机器取代，数十亿人将成为“无用阶层”，社会被少数精英阶层掌控。
⑬于是一个关于AI的终极恐惧，进入人类的集体思想——AI会控制人类吗？
（节选自《读者》，有删减）
5．第①段在文中的作用是什么？
6．在潘云鹤的构想中，30年后的AI2.0将在哪些方面展示它的能力？
7．第④段中加点词“到那个时候”能否删去？
为什么？
8．第⑥段中画线句子使用了什么说明方法？
有什么作用？
9．结合文章内容，说说你认为AI会控制人类吗，为什么？
（二）（20分）
开在心里的橘子花
徐光惠
①周日的清晨，穿上运动装前往郊外的南山。
山风徐徐，吹拂着脸庞。
突然，隐隐闻到一股淡淡的清香，我四处张望，并没有看见有花啊。
我循着花香一路寻去，转过一座小山坡，顿觉眼前一亮，满眼缤纷，这里竟是一片翠绿的橘林。
②小小的橘子花缀满枝头，金黄的花蕊一团团，一簇簇，挤挤挨挨，肆意绽放，像调皮可爱的小精灵。
真香啊！
它静静地开着，不张扬，不喧哗，自然开放在荒郊僻野。
一阵风吹过，几朵小花飘落于掌心，花瓣虽已渐渐枯落，却仍可嗅到淡淡余香，我的心里充盈着满满的感动。
③小时候，故乡很多人都会栽种橘树，父亲在老屋后也种了两棵。
用不着精心打理，经过阳光雨露的沐浴，橘树很快长得高大茂盛，绿意盎然。
每年清明几场春雨后，初夏的某天，似乎只一夜之间，你家的橘子花开了，他家的橘子花开了，全村的橘子花都开了，整个村子浸透在醉人的花香里。
我和小伙伴们常常跑到树下玩耍，摘几朵橘子花别在发间，披着满身的花香，欢天喜地满村子疯跑。
这时，父亲看着满树橘花，脸上露出笑容。
“看这花开得多好，今年橘子收成一定不错啊！
”他仿佛已看见金黄的橘子缀满枝头。
④橘子成熟了，我们几兄妹帮着父母采摘橘子，分享着收获的喜悦。
橘子圆溜溜、黄澄澄的，酸甜可口。
父母每年都会送些给亲戚、乡邻，自家也留一些。
有一年，橘子遭了虫害，收成很少，母亲把橘子锁在柜子里，家里来了客人才拿出来招待，我们才能分到几瓣吃，让人觉得心里欠欠的。
⑤一次放学回家路上，我和同伴路过一片橘林，树上的橘子笑红了脸，像一个个晶莹的红灯笼，刺激着我的味蕾。
我咽了咽口水，瞄了一眼身边的同伴。
同伴环顾四周悄然无人，便给我使了个眼色，我们迅速摘下了两个橘子，飞一样逃离橘林，心怦怦乱跳。
掰开橘子一阵狼吞虎咽，酸甜的滋味让我们开心不已。
我舍不得全部吃掉，便留下几瓣放书包里。
⑥晚上，我悄悄拿出剩下的几瓣橘子，不巧被进屋的父亲发现。
他沉着脸问：
“小惠，哪来的橘子？
”“我，我，别人给的……”我支支吾吾地低下头不敢看父亲的脸。
“是不是在村头树上摘的？
听说下午有人偷摘橘子了。
”我的脸唰地红了：
“爸，我，我错了！
⑦“你记住了，别人家的东西，咱千万不能拿，做人一定要堂堂正正。
”我点点头，为自己的行为感到羞愧。
父亲的声音不大，却重重地敲打在我的心上，让我牢记一生，时刻提醒自己要做一个堂堂正正的人。
⑧橘子花开了一年又一年，父亲已过世多年，不知道那老屋后的橘子花开了吗？
——于我，它们一定开了，开在我的心里，芬芳着我生命的每一天。
（摘自《中国电视报》，有删改）
10．文章以“开在心里的橘子花”为标题，有何作用？
11．从记叙顺序角度看，删掉第①②段将影响文章的表达效果，请说明理由。
（5分）
12．结合语境，品味第②段画线句中加点词语的表达效果。
（3分）
金黄的花蕊一团团，一簇簇，挤挤挨挨，肆意绽放，像调皮可爱的小精灵。
13．第⑤段中“树上的橘子笑红了脸，像一个个晶莹的红灯笼”运用了__________、__________的修辞手法，生动地写出了橘子熟了的特点，表现了____________________________________________________________。
14．怎样理解第⑧段画线句“于我，它们一定开了，开在我的心里，芬芳着我生命的每一天”的含义？
（三）（15分）
【甲】潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。
佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
【乙】初二，雨中上韬光庵①，雾树相引，风烟披薄，木末飞流，江悬海挂。
倦时踞石而坐，倚竹而息。
大都山之姿态得树而妍山之骨格得石而苍山之营卫②得水而活，惟韬光道中能全有之。
初到灵隐，求所谓“楼观沧海日，门对浙江潮”者，竟无所有。
至韬光，了了在吾目中矣。
白太傅碑可读，雨中泉可听，恨僧少可语耳。
枕上沸波，终夜不息，视听幽独，喧极反寂。
益信声无哀乐也。
（节选自萧士玮《韬光庵小记》）
【注释】①韬光庵：
寺名，在杭州西湖。
②营卫：
原指由饮食中吸收的营养物质，这里指精气。
15．解释下列加点词的意思。
（1）佁然不动（ ）
（2）其境过清（ ）
（3）益信声无哀乐也（ ）（4）恨僧少可语耳（ ）
16．用“/”为文中画波浪线的句子断句（只限两处）。
（2分）
大都山之姿态得树而妍山之骨格得石而苍山之营卫得水而活
17．用现代汉语翻译下列句子。
（6分）
（1）潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
（2）枕上沸波，终夜不息，视听幽独，喧极反寂。
18．【甲】文最后柳宗元“以其境过清，不可久居，乃记之而去”，从中传达出了作者__________的心情。
【乙】文从“恨僧少可语耳”中流露了作者__________的情绪。
三、写作（55分）
19．题目：
就这样，埋下一颗种子
要求：
①写一篇600字左右的文章；
②不得透露个人相关信息；
③不得套作，不得抄袭。
答案：
第二学期期中测试卷
一、1.
（1）①关关雎鸠 ②蒹葭萋萋 ③青青子佩 ④胡为乎中露 ⑤参差披拂 ⑥波撼岳阳城
（2）①黄发垂髫 并怡然自乐 ②罔不因势象形 各具情态
2．
（1）黛 祥 ǎi
（2）苍桑 沧桑
（3）形容游人多得像织布的线一样，密密麻麻 （4）描写 抒情
3．
（1）D
（2）傅聪 做人
4．
（1）①深度互动 共同参与 ②进入活动页面，上传手指舞视频，一起为中国点赞
（2）示例：
“一带一路”倡议、杭州G20峰会的举行、抗战胜利70周年大阅兵的举行、天舟货运飞船的成功发射等。
（3）示例：
看着祖国以越来越快的速度向前奔跑，很庆幸我赶上了一个好时代，很骄傲我是一个中国人。
二、
（一）5.引用政府工作报告的内容，点明说明对象，引出下文，吸引读者的注意力。
6．大数据智能的研究已经可以为经济智能化运行提供强大的工具（或大数据智能的研究可以使人类经济的运行进入更高水平）；
对人类健康将产生深远的影响，可以用于预防或阻断疾病；
人脑与电脑联通形成“脑机混合”，增强智能。
7．不能删去。
“到那个时候”指30年后，起限制作用，明确了具体时间和范围，如果删掉，与实际情况不相符。
体现了说明文语言的准确性。
8．举例子。
列举了多种疾病，具体准确地说明了人工智能对人类各种疾病起到预防或者阻断的作用。
9．示例一：
会控制人类。
如果不加以恰当管理，会思考的机器人可能会违背我们人类的意愿，将给我们的生活造成巨大干扰，甚至可能终结人类文明。
因此，我认为AI会控制人类。
示例二：
不会控制人类。
人类已经制造并使用了无数动力机械、汽车轮船、无人飞机，而人的手足并未因此萎缩，人类的安全也并未因此受到威胁，人类一定能有效地驾驭它们。
因此，我认为AI不会控制人类。
（二）10.暗示文章主旨，饱含作者对父亲的热爱和感激；
橘子花是贯穿全文的线索，并能激发读者的阅读兴趣。
11．前两段运用倒叙手法；
交代发现橘林的过程，自然引出下文；
有悬念效果。
12．都是叠词，语言亲切、灵动，富有音韵美；
形象地写出了花蕊多而密集的特点，表达了作者的喜爱之情。
13．拟人 比喻 作者看到满树红橘子时的喜悦心情
14．对于“我”来说，橘子花的香味使“我”想起了父亲的教导，它一直留在“我”的心中，影响着“我”，抒发了“我”对父亲的感激与怀念之情。
（三）15.
（1）静止不动的样子
（2）凄清
（3）更加
（4）遗憾
16．大都山之姿态得树而妍/山之骨格得石而苍/山之营卫得水而活
17．
（1）向小石潭的西南方望去，看到溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。
（2）到了晚上，睡在枕上仍能听到水声不断，在幽深而人迹罕至的环境中，大自然的各种声音传入耳中，愈发显出环境的幽静。
18．贬谪后的孤寂悲凉知音难觅的惆怅
【乙参考译文】
初二那天，雨天走到韬光庵，树丛雾气缭绕，如同轻纱，雨水从树梢滴落，好像江海倾覆。
疲倦时可以蹲坐在石头上或靠着竹子休息。
大致山的姿态因为有了树而美丽；
山的结构因为有了石头而苍劲；
山的精气因为有了水而生动；
这些景象只有在上韬光庵的路上才能全都见到。
刚到灵隐时，寻求所说的“楼观沧海日，门对浙江潮”，最终没有见到。
到韬光庵才真正明明白白地见到这种景观。
在韬光庵可以读白居易的碑文，可以听雨中的泉水声，只遗憾没有和尚可以交谈。
到了晚上，睡在枕上仍能听到不息的水声，在幽深而人迹罕至的环境中，大自然的各种声音传入耳中，愈发显出环境的幽静，更加确信声音本来不含有哀乐的感情。
三、19.思路点拨：
这个题目的审题要点是对“种子”的理解。
它可以是一种希望、一个梦想、一份努力、一份坚持等。
在写的时候可以这样将题目具体化：
我要追求某种东西的决心，我在学习上的梦想或希望，我发展自己的兴趣爱好埋下的一颗种子，我经过一件事后许下的心愿等。
在写作时，只要把“就这样”的一段经历叙述清楚，把埋下的“种子”用真情实感表现出来即可。
例文略。
期末测试卷
1．默写古诗文中的名句名篇。
（1）请在下列横线上填写出古诗文名句。
①怒而飞，________________________________________。
（庄子《北冥有鱼》）
②_______________________________，心忧炭贱愿天寒。
（白居易《卖炭翁》）
③青山横北郭，______________________________________。
（李白《送友人》）
④自经丧乱少睡眠，________________________！
（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
⑤_________________________________，一任群芳妒。
（陆游《卜算子·
咏梅》）
⑥黄发垂髫，__________________________________。
（陶渊明《桃花源记》）
（2）根据提示默写名句。
⑦《题破山寺后禅院》中，运用以声衬静的手法，烘托了禅院幽静的特点的句子是：
________________，________________。
⑧人们常用唐代诗人王勃《送杜少府之任蜀州》中的诗句“________________，________________”，表达朋友虽然相距遥远却如在身边的感情。
2．阅读下面的文字，完成
（1）～（4）题。
（9分）
青春，是让多少人渴mù
的青葱岁月啊，它是一段值得骄傲的时光，是一段学会坚强的记忆，更是一顿成长的饕餮盛宴。
踏着青春的气息，我们告别了年少的懵懂，踩着那斑驳的快乐，我们在奋斗的路上前行。
青春是湛蓝的，像天空一样拥有活力与宽容；
青春是火红的，像火焰一般燃烧希望与热情；
带着对未来最美好的希冀，没有张皇失措，没有疏lǎn，只有对责任最庄重的誓言。
不管是失败和悲伤，还是成功和快乐，青春就是一次次不断的努力与超越。
渴mù
（ ） 疏lǎn（ ） 张皇失措（ ）
（2）文中“希冀”的意思是____________________________________。
（3）根据画线句子的特点，再仿写一个句子。
（4）这段文字主要运用了________、________的修辞手法。
（1）《傅雷家书》主要讲的是（ ）
A．对妻子的挚爱 B．对孩子的教育
C．对朋友的怀念 D．对学生的教导
（2）“青春胜利了，他终于没有死于伤寒，这是他第四次死里逃生。
这句话中的“他”是____________，出自小说《______________》。
4．学校开展“亲近经典”读书活动，请你参加。
【我阅读我朗诵】
小明在朗诵叶赛宁的《夜》时，遇到一些困难，请你帮助解决。
河水悄悄流入梦乡，
幽暗的松林失去喧响。
夜莺的歌声沉寂了，
长脚秧鸡不再欢嚷。
（1）请用“/”给下面的诗句标出两处停顿。
幽暗的松林失去喧响
（2）朗诵这一诗节，应采用的语调是（ ）
A．舒缓 B．欢快 C．激昂 D．深沉
【我阅读我分享】
下面是小明分享的一段阅读感悟，请你帮助修改。
活动中，【甲】我读了大量散文、诗歌、小说、戏剧和古典诗词，还写了读书心得。
阅读，让我思接千载，视通万里，情感在潜移默化中得到熏陶，思想在孜孜求索中变得深邃。
小疑则小进，大疑则大进。
面对阅读中出现的问题，【乙】我们要主动向同学、老师、家长等身边的人不耻下问。
最后，祝大家在阅读中遇见更好的自己。
（3）
【甲】处画线句子有语病，应改为____________________________________。
（4）
【乙】处画线句子用语不得体，应将“________”改为“____________”。
【我阅读我创作】
（5）请你仿照示例，写两行小诗。
示例：
每一缕晨曦
都是喷薄而出的希望
____________________________________
二、阅读（55分）
（一）（19分）
冰雪精灵——雾凇
①如果说冰雪是冬天的信使，那么雾凇一定是信使的精灵。
②“寒江晓雾，正冰天、树树凇花云叠。
昨夜飞琼千万缕，谁剪条条晴雪？
冰羽晶莹，霓裳窈窕，欲舞高寒阙。
烟波照影，翩翩思与谁约？
③从古至今，赞美雾凇的诗词太多了，但好像千言万语都无法描述那种通透灵动的美。
它不仅仅是一种自然现象，更是天地间的造化，是可遇不可求的上天的赠予。
④雾凇非冰非雪，是冬季低温环境中，空气中水汽直接凝华或者是无数0℃以下的过冷雾滴随风在树枝等物体上不断积聚冻黏的结果，表现为白色不透明的冰晶沉积物。
⑤形成雾凇的气象条件非常苛刻，要求冬季寒冷漫长，而且空气中水汽充足。
【甲】其次，雾凇的形成要求天晴少云，静风或是风速很小。
【乙】冬季，空中的云像是大地的一床被子，夜间有云时，削弱了向外的长波辐射，使地面气温降低较慢，昼夜温差相对较小，近地面空气中的水汽就不会凝结。
【丙】若是掀掉了这床被子，热量就更多地散发出去，使得地面温度降低，为水汽的凝结提供了必要条件。
【丁】大风是雾凇形成过程中的天敌，它总能把形成过程中结构松散的冰晶吹散，即使簇拥在一起的雾凇也会被吹得无影无踪，微风或静风条件为水汽凝结凝华成雾凇提供保障。
⑥雾凇的形状主要有两种：
一种是过冷雾滴碰到冷的地面物体后迅速冻结成粒状的小冰块，叫粒状雾凇（或硬凇），它的结构较紧密；
另一种是由雾滴蒸发时产生的水汽凝华而形成的晶状雾凇（或软凇），结构较松散，稍有震动就会脱落。
⑦由于雾凇中雾滴与雾滴间空隙很多，不仅看起来轻盈洁白，附着在树木上，宛如琼树银花，清秀雅致，也具有很多内在的优秀品质。
人们在观赏玉树琼花般的吉林雾凇时，都会感到空气格外清新舒爽、滋润肺腑，这是因为雾凇蓬松的结构能够吸附大量空气中的污染颗粒，是空气的天然“净化器”。
⑧雾凇是天然的“负氧离子发生器”，在有雾凇时，负氧离子增多。
据测，吉林松花江畔在有雾凇时负氧离子每立方米可达上千至数千个，比没有雾凇时的负氧离子数量多5倍以上。
⑨此外，雾凇还是环境的天然“消音器”。
雾凇由于具有浓厚、结构疏松、密度小、空隙度高的特点，对音波反射率很低，能吸收和容纳大量音波。
在形成雾凇的成排密集的树林里感到幽静，就是这个道理。
⑩“历尽天华成此景，人间万事出艰辛。
”雾凇是大自然不可多得的馈赠，就像人生一样，只有做好充分准备，觅得良机，才会成就一场繁华。
（选自《气象知识》2018年第2期，作者张敏，有改动）
5．对画线部分层次划分正确的一项是（ ）（3分）
A．【甲】【乙】【丙】//【丁】 B．【甲】//【乙】【丙】//【丁】
C．【甲】【乙】//【丙】【丁】D．【甲】【乙】//【丙】//【丁】
6．第⑥段使用了哪
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