长难句解析概要Word格式文档下载.docx
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concerned(前:
焦虑的;
后:
有关的)
due(前:
应有的;
欠款的)
elect(前:
精选的;
当选的,选中的)
involved(前:
过分复杂的;
有关的,牵连的)
present(前:
现在的,目前的;
出席的,在座的)
proper(前:
本来的,固有的;
适宜的,合适的)
responsible(前:
有责任感的;
责任重大的;
作为原由的,有功的)等。
(6)此外,如果一个名词中心词前面有两个或两个以上形容词(含形容词的分词或名词),词序问题是一个复杂的问题(语法学家的见解也未必一致)。
一般来说,从离中心词的最远的位置开始,排列的顺序是:
“限定词(包括冠词、物主代词、指示代词和不定代词)”
“数词(序数词、基数词、量词)”
“一般描绘性形容词(好、坏、美、丑等)”
“表示大小、高低、长短的形容词”
“表示形状的形容词”
“表示新旧、年龄形容词”
“表示颜色的形容词”
“表示国籍、地区、出处的形容词”
“表示物质、材料的形容词”
“表示用途、类别的形容词”
被修饰的名词中心词。
例如:
③beautifuloldbrownFrenchhandmadekitchencupboard。
(7)最后,形容的修饰的转移现象也值得关注。
例如(2005年真题的-Text2),④Illustratedwithanentertainingarrayofexamplesfrombothhighandlowculture,thetrendthatMr.McWhorterdocumentsisunmistakable.句中:
entertaining表面是修饰array的,而实际上,从语义上讲,修饰的是examples一词,即“有趣的例子”。
若忽略了这一点,那么在翻译或选择最佳选项时会出现错误。
【长难句解析002】
【句】
(1992-Translation)Nooneisintheleastinterestedinthemarksalittlechildgetsonhistest;
whatweareinterestediniswhetherwecanconcludefromhismarkonthetestthatthechildwilldobetterorworsethanotherchildrenofhisageattaskswhichwethinkrequire‘generalintelligence’.(55words)
【译】没有人会对一个小孩在测验中取得的分数发生任何兴趣。
我们所关心的是我们能否从他的测验分数中得出结论:
他在我们认为需要一般智力的各项所干的事情中比他同龄的孩子干得好还是差。
【析】句子的主干为:
“Nooneis…onhistest(第1个分句主谓部分);
(之后为第2个分句)whatweare…in(主语从句作主语)is(谓语)whether…(表语从句)….”。
细化分析:
在“whether”引导的表语从句中,“weconclude”为主谓,“thatthechild…”中的“that”引导“conclude”的宾语从句。
最后“which”引导定语从句修饰“tasks”。
【长难句解析003】
①Angrythathislastalbumsoldonly2millioncopiesintheU.S.,Jacksonisblaminghisrecordlabel,Sony,fornotpromotingtheCDwithadsinhisTVspecial,amongotherthings.
【译文】杰克逊的最后一张唱片在美国销售了仅两百万张,对此他十分愤怒。
他正责怪唱片公司(索尼公司)没有在他的电视特别节目中——除了别的以外——进行广告宣传。
(1)该句的主干结构很简单,谓语部分包括blame…for搭配。
前半部分,angrythat为形容词作状语;
而that引导形容词angry的宾语从句。
(2)形容词后接that常可见到,并通常使用that。
像①句中angry,常见的形容词有:
thankful,afraid,aware,confident,glad,sure,sorry等。
其后的宾语从句是正式性用法。
也有些语法学家认为,that从句之后引出的是某种原因。
(3)再如,真题的另外一个举例(2001-Text2):
②Moreandmoregovernments,afraidtheircountrieswillbeleftbehind,wanttospreadInternetaccess.
【长难句解析004】
①Bethatasitmay,ourexpenditureisboundtoincrease.
【译文】即使如此,我们的支出也必定还得增加。
(1)句中的“bethatasitmay”均是已经公式化或已经变成习惯说法的虚拟式的动词原形。
这种虚拟式用在独立句中,用于表示看法和愿望。
(2)此外,像①句这样的句子语气很庄重和正式,偶尔出现,但却可能是考点。
类似的句子还有,②Fromnow,anyoneinourrankswhohasdonesomeusefulworkdies,behesoldierorcook,weshouldholdafuneralceremonyandmemorialmeetinginhishonor.这也是一种省略的倒装结构,等于whetherhe…or…(省略了whether)。
同样的,还有,③Beiteversohumble,thereisnoplacelikehome.直译“家尽管再简陋,家总是家。
”意译“千好万好,不如(自己的)家好”。
(3)此外,让步状语从句也是必须关注的。
一般来说,常见的连词有“though”(虽然,尽管)、“although”(虽然,尽管),“eventhough(evenif)”(即使),“while”(虽然,尽管),“whatever(nomatterwhat)”(不论,不管),“whoever(nomatterwho)”(不论谁),“whichever(nomatterwhich)”(不论哪一个),“wherever(nomatterwhere)”(不论哪里)等。
从语体上看,nomatterwhat多用于口语体(其他类似构词情况相似)。
④Whateverthefutureofwaterresourcemanagementis,itwillbetheworld’spoorwhowillbethelasttoenjoyanybenefit.此外,还有一些语气较为正式的让步状语从句连词,例如,whereas(虽然),albeit(虽然,尽管),granting(granted)that(即使),admittingthat(即使),在此就不一一赘述了。
(4)在考研英语阅读或翻译中,这种语言现象并不少见。
又如,2013年第1篇文章:
⑤Sheexhibitstheidealismcommontomanyadvocatesofsustainability,beitinfoodorinenergy.
【长难句解析005】
①Ihaveexcludedhimbecause,whilehisaccomplishmentsmaycontributetothesolutionofmoralproblems,hehasnotbeenchargedwiththetaskofapproachinganybutthefactualaspectsofthoseproblems.
我之所以将他(普通科学家)排除在外,是因为尽管他的成果可能会有助于解决道德问题,但他承担的任务只不过是研究这些问题的事实方面。
(1)主要难点:
because引导的原因状语从句的结构比较复杂,从句中还包含了一个由“while”引导的让步状语从句。
另外要注意“not…anybut”的用法,许多考生忽略了前面的“not”,把“anybut”(除了之外……全部)独立地来理解,因此读不懂其中的含义。
在这个句子中,but作为介词,含义“除去,除了”。
(2)此外,but作为连词“但是”之外,在某些情况下中可充当关系代词。
②Thereisnorulebutasexceptions.(凡是规律都有例外。
)像这样的情况,but作关系代词时,常常用在某些否定的词语后面,意思接近或相当于“that…not,which…not,who…not”,这种用法比较文气,是正式性的用法。
(3)此外,还需要记住许多常考的包括but的短语,这些短语在考试中经常出现。
(not)…butrather(不是……而是),anythingbut(绝不,根本不,远非),nothingbut(仅仅,不过=solely),
allbut(all是副词;
几乎,差不多=onlybut),anybut(除了之外……全部),cannothelpbutdo(不得不,不能不)。
(4)现补充一个特例,莎士比亚的一句名言,③Thesearemyorders,andIwantyoutobutmenobuts;
justgetalonganddoasIsay.(这些就是命令。
别给我这样那样的接口——拿上动手吧。
)在此,but通常作为连词、介词、副词,这一般比较熟悉,但是but也可以转化为名词动词,这却比较少见。
but作为动词含义是“对……说‘但是’”。
but作为名词的含义“但是”,常与ifs连用,表示为故意拖延而作的接口或托词,例如:
④Hisargumentcontainstoomanyifsandbuts.
【长难句解析006】
①Ifthetraditionofambitionistohavevitality,itmustbewidelyshared;
anditespeciallymustbehighlyregardedbypeoplewhoarethemselvesadmired,theeducatednotleastamongthem.
倘若雄心传统是为了具有活力,那就应该大大推广。
人们必须高度重视雄心,尤其是那些受到羡慕的人,而受过教育者肯定就在此列。
(1)这句是2000年真题(Text-5)
该句的主干由分号连接。
分号后分句中,theeducated…amongthem可看作一个独立主格结构。
短语notleast为一个双重否定结构,意为“especially”,语气很正式。
其实,notleast与especially呼应,加强了作者的语气。
(2)我们知道,否定结构大致分为一般否定、部分否定和双重否定等。
例如,②Shehadnotsaid,however,whereitcouldbefound.(可是她并没有说它在哪里可以找得到。
)这是一般否定。
(3)表示“全体、整体”等意义的不定代词、形容词或副词若与not连用,则通常表示部分否定。
应该记住常见的这类词有all,everybody,everyone,everywhere,everyday,always,completely,entirely,wholly等。
例如,③NoteveryoneagreesonthenumberofAmericanswhoarehomeless.(人们对无家可归者的具体人数未达成一致意见。
)选自2006年真题完形填空。
(4)双重否定指在句子中有两个否定意义的词语,通常由“not+否定意义的词语”构成。
这种肯定比一般的肯定句表达的肯定语气要强,更具有表达肯定的效果。
句①中就是这个用法。
在考研英语阅读文章中,双重否定常常包含戏谑的语气。
【长难句解析007】
①Whenthathappens,itisnotamistake:
itismankind’sinstinctformoralreasoninginaction,aninstinctthatshouldbeencouragedratherthanlaughedat.
①这种反应并不错,这是人类用道德观念进行推理的本能在起作用,这种本能应该得到鼓励,而不应遭到嘲笑。
(1)①句选自于1997年真题翻译部分。
这是一个由冒号连接起来的并列结构,之间是说明与被说明的关系。
在第一个分句中,whenthathappens是时间状语,主语是it,谓语是isnot,amistake是表语。
在第二个分句中,it是主语,is是谓语,mankind’sinstinct是表语,formoral...inaction作定语,修饰instinct;
后面的aninstinctthat...thanlaughedat与表语instinct为同位关系,并对其进行补充与说明。
(2)在含蓄否定结构中,形式上看不到否定词,但含有一些特定的否定词或词组来表达否定意义。
比如:
ratherthan,too…to,prevent…from…,beyond,over等等。
(3)像ratherthan这样,具有含蓄否定(或肯定)相关的表达还有:
nothingmorethan意为“仅仅,只不过”(only),相当于nomorethan。
应该注意nomorethan和notmorethan除均可意为“至少,不超过”外,在意义和语气上却有所不同,nomorethan还意为“仅仅”,而notmorethan则更多客观的表述事实,而没有主观的情感色彩,没有“仅仅”的意思。
②Theindividualviewerinvariablysensesthatheorsheisnothingmorethanananonymous,statisticallyinsignificantpartofahugeanddiverseaudience.
(4)此外,还应该注意nothinglessthan是一是双重否定,意为“完全是”,如:
③Whatthemanagersaidisnothinglessthanalie.(这位经理所说的纯属谎言。
)据此,同学们可以类推出anythinglessthan的含义,并请分析下面一个句子(真题2011-Text4):
④Nothinggetspeopletalkinglikethesuggestionthatchildrearingisanythinglessthanacompletelyfulfilling,life-enrichingexperience.
(5)再者,容易发生理解错误的句式是“no…morethan”或“not…anymorethan”,意为“像……不……,……也不”。
⑤Buthisprimarytaskisnottothinkaboutthemoralcodewhichgovernshisactivity,anymorethanabusinessmanisexpectedtodedicatehisenergiestoanexplorationofrulesofconductinbusiness.
(真题-Text2006年)。
【长难句解析008】
①Nowheredo1980censusstatisticsdramatizemoretheAmericansearchforspaciouslivingthanintheFarWest.
1980年人口普查的数据表明:
任何地方的美国人都比不上西部地区更加追去宽敞的居住条件。
(1)①句是一个倒装句。
nowhere是地点状语,主语是1980censusstatistics,谓语是dramatize,宾语是theAmericansearchforspaciousliving。
若这个句子恢复为正常语序(而且恢复被省略的成分),应该为:
1980censusstatisticsdramatizemoretheAmericansearchforspaciouslivingnowherethan(theAmericansearchforspaciousliving)intheFarWest.
(2)像①句一样,以否定副词或含有否定意义的副词或短语开始的句子在大多数情况下应使用部分倒装结构。
常见的这类副词和短语有:
little,seldom,rarely,never,nowhere,hardly,scarcely,innocircumstances,onnoaccount,atnotime,notonly,innosense等。
(3)此外,由so,neither,nor引导的分句也需要部分倒装。
例如一个1999年的真题例子,②Nor,ifregularityandconformitytoastandardpatternareasdesirabletothescientistasthewritingofhispaperswouldappeartoreflect,ismanagementtobeblamedfordiscriminatingagainstthe“oddballs”amongresearchersinfavorofmoreconventionalthinkerswho“workwellwiththeteam.”(如果像科学家们写作论文所反映的那样,他们渴求规律性和与某种标准模式的一致性,那么管理人员歧视研究人员中的“标新立异者”,而赞赏“善于合作”且思想上较为循规蹈矩的人,那也是无可指责的。
)主句是个否定词nor提前的倒装句;
主语是management;
谓语是is;
后面的不定式短语作is的表语。
(4)as(though)引出的倒装从句(可参见as的用法):
在as(though)引导的让步状语从句中常使用倒装语序。
例如真题2004的翻译部分句子:
③Oddthoughitsounds,cosmicinflationisascientificallyplausibleconsequenceofsomerespectedideasinelementaryparticlephysics,andmanyastrophysicistshavebeenconvincedforthebetterpartofadecadethatitistrue.(宇宙膨胀说虽然听似奇特,但它是基本粒子物理学中一些公认的理论在科学上看来可信的推论。
许多天体物理学家七、八年来一直认为这一论说是正确的。
)
【长难句解析009】
①Coupledwiththegrowingquantityofinformationisthedevelopmentoftechnologieswhichenablethestorageanddeliveryofmoreinformationwithgreaterspeedtomorelocationsthanhaseverbeenpossiblebefore.
①随着信息量的增加,技术也发展起来,这就使人们更快地储存更多的信息,把更多的信息传递到更多的地方去,这在以前是不可能的。
(1)这是一个真题中的句子(1995年Text3)。
该句是一个表语前置的倒装句:
coupledwiththegrowingquantityofinformation是句子的表语;
thedevelopmentoftechnologies是主语,其中包含一个which引导的定语从句。
动词is是谓语部分。
(2)此外,全部倒装中还有一个类别是修辞倒装。
②TheglaciersthatreachedthePacificCoastwerevalleyglaciers,andbetweenthoseton