世界近现代史中考复习资料广东人教版Word文档下载推荐.docx
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得到元世祖忽必烈的赏识，在元朝任职。
回到意大利后，写成了《马可·
波罗行记》一书。
作用：
书中介绍了繁荣富庶的东方，激起欧洲人对东方的憧憬和向往，对新航路开辟有很大的影响。
九、阿拉伯数字的发明和传播
古代印度人创造了从0到9十个阿拉伯数字。
阿拉伯人加以改造，传到欧洲，被称为“阿拉伯数字”。
（阿拉伯人被称为东西方文化交流的使者）
十、世界各民族各地区和平交往的意义
（1）促进了世界各地区人民之间的相互了解，加深了彼此之间的联系和友谊；
（2）传播了先进的文化与生产力，促进了各地区、各民族经济和文化的发展；
十一、佛教、基督教和伊斯兰教的产生和传播
公元前6世纪，在印度出现了佛教。
创始人乔达摩·
悉达多，称释迦牟尼。
汉朝时传入中国。
公元1世纪，基督教产生于巴勒斯坦地区。
创始人耶稣，他出生的那一年为公元元年，出生的那天为圣诞节。
公元7世纪，在阿拉伯半岛出现了伊斯兰教。
创始人穆罕默德。
经典教义：
《古兰经》。
【课时】第2课时
一、文艺复兴
（1）背景：
A、14世纪，资本主义萌芽在意大利出现；
B、天主教会的神权统治；
（2）实质：
是一场资产阶级思想文化运动。
★核心思想：
人文主义。
（人们把提倡从人出发而不是从神出发的思潮称为人文主义。
）
（3）文艺复兴的代表人物
A、但丁：
意大利诗人，是文艺复兴的先驱，代表作是《神曲》，在诗中表达了自己的善恶标准和对天主教会的厌恶。
被誉为“中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的第一位诗人”
B、达·
芬奇：
画家，代表作是绘画《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》（注意他的名言世界史上册P60）
C、莎士比亚：
英国戏剧家和诗人，他的代表作是《哈姆雷特》和《罗密欧与朱丽叶》。
（4）历史意义：
文艺复兴促进了人们的思想解放，推动欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。
二、新航路开辟
（1）原因：
经济根源（根本原因）：
15世纪，欧洲商品经济的发展和资本主义萌芽的出现。
（2）过程：
1492年哥伦布横渡大西洋，到达今天美洲的古巴和海地等地，发明美洲新大陆，以为到了亚洲印度，称当地的居民为印第安人；
麦哲伦完成了首次环球航行，用事实证明了地球是圆的。
A从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体
B欧洲大西洋沿岸的工商业经济繁荣起来，促进了欧洲资本主义的产生和发展
C不足：
欧洲殖民者走上殖民扩张的道路
三、英国资产阶级革命的历史影响和《权利法案》的基本内容
（1）英国资产阶级革命的影响：
英国资产阶级革命通过革命推翻了封建君主专制，确立了自己的统治地位，为发展资本主义扫清了道路，推动了世界历史的进程。
（2）《权利法案》（1689年英国议会通过）
A、制定的目的：
为限制国王的权利
B、内容：
规定不经议会的批准，国王不能征税，也不能在和平时期维持常备军；
同时，还规定国王既不能随意废除法律，也不能停止法律的执行。
C、意义：
《权利法案》以法律形式对国王的权利进行了明确的制约，标志着君主立宪制的资产阶级统治在英国确立。
四、美国独立战争的历史影响和《独立宣言》的基本内容
（1）美国的独立战争意义：
美国独立战争，结束了英国的殖民统治，实现了国家的独立，确立了比较民主的资产阶级政治体制，有利于美国资本主义的发展，对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动作用。
（2）《独立宣言》的基本内容
A、1776年7月4日，大陆会议发表《独立宣言》。
宣言痛斥了英国国王对殖民地的暴政，宣布一切人生而平等，人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利。
宣告北美1
3个殖民地脱离英国独立，美国的诞生了。
五、法国大革命的历史影响和《人权宣言》的基本内容
（1）法国大革命历史意义：
法国大革命摧毁了法国的封建统治，传播了资产阶级自由民主的进步思想，对世界历史的发展有很大影响。
（是一场真正的政治大革命）
（2）《人权宣言》
A、基本内容：
宣称人们生来自由，权利平等；
私有财产神圣不可侵犯。
B、评价：
①体现了反对君主专制和封建等级制度的思想，具有进步意义；
②体现了资产阶级的本质，具有阶级局限性。
六、评价华盛顿
华盛顿是美国的开国元勋和伟大的政治家，独立战争期间担任大陆军总司令，领导北美人民打败英国，赢得了美国的独立，为推动美国历史发展作出了重大贡献。
美国独立后，华盛顿当选为美利坚合众国的第一任总统，他开创了民主政治的先河（只做两届总统）。
七、评价拿破仑
A、拿破仑是法国资产阶级的代表人物，是法国杰出的军事家。
B、在他统治法国期间，对内巩固资产阶级统治，颁布了《法典》（是资本主义国家第一部民法典，为后来许多欧洲国家所效法）；
对外多次打败反法同盟的军队，维护的国家的主权和领土的完整。
八、第一次工业革命（最早在英国开始）18世纪60年代—1840年
（1）开始的标志：
哈格里夫斯发明珍妮纺纱机
（2）瓦特改进蒸汽机
1785年以后，瓦特改进的蒸汽机首先在纺织部门投入使用。
蒸汽机用于生产之后，在许多生产部门，人们利用蒸汽机提供的动力带动机器，进行生产，极大地促进了大工厂生产的发展。
从此，人类进入了“蒸汽时代”。
（3）交通运输工具的革新
1807年—美国的富尔敦—发明了汽船
1825年—英国的史蒂芬孙—发明了火车
（4）特点：
首先发生在英国；
二是以技术型为主，凭借工匠的经验的积累；
三是以轻工业部门为主。
（5）工业革命的意义
工业革命创造了巨大的生产力，使社会面貌发生了翻天覆地的变化，使资本主义最终战胜了封建主义，西方资本主义国家逐步确立了对世界的统治，世界形成了西方先进、东方落后的局面。
九、三角贸易和资本原始积累的野蛮性和残酷性
（1）殖民扩张国家：
首先是葡萄牙和西班牙，接着是英国和法国。
（2）三角贸易过程：
（3）三角贸易的影响：
①使非洲丧失了近亿劳动力；
②奴隶贩子大发横财，促进了欧洲资本主义工商业的发展。
★“三角贸易”对资本主义发展的作用：
“三角贸易”为西方资本主义的发展提供了充足的资金，推动了西方资本主义经济的快速发展。
★最先进行奴隶贸易的是葡萄牙人，但是英国后来居上，成为“三角贸易”的主要经营者。
（4）英国最早成为资本主义工业强国的重要条件之一：
殖民扩张和掠夺
A、1600年，英国建立东印度公司，开展对印度殖民掠夺，代表人物是克莱武。
B、英国殖民扩张的影响：
英国将殖民扩张和掠夺所得的大量财富，促进了英国资本主义的发展。
同时，殖民地也成为英国的商品市场，进一步刺激了英国工业的发展，使英国迅速成为资本主义工业强国。
【课时】第3课时
一、《共产党宣言》
（1）1848年，马克思、恩格斯发表《共产党宣言》，《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。
（2）《共产党宣言》的历史意义：
从此，在科学理论的指导下，国际工人运动进入一个新的历史时期。
二、美国南北战争（1861-1865）
（1）根本原因：
南北两种经济制度（指北方的资本主义经济与南方种植园经济）的矛盾激化（矛盾焦点是奴隶制的存废问题）。
（2）导火线：
1861年3月，主张限制奴隶制的林肯就任总统。
（3）过程：
1861.4南方军队挑起内战……→1862年联邦政府通过《宅地法》、《解放黑人奴隶宣言》提高了人民和黑人奴隶的革命热情（战争转折点）→1865年内战以北方的胜利告终。
（4）意义：
南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命。
经过这场战争，美国废除了奴隶制度，扫清了资本主义发展的又一大障碍，为以后资本主义经济的迅速发展创造了条件。
★林肯的主要贡献
1861年，林肯就任美国总统。
1862年，林肯颁布了《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》，扭转了战局。
林肯为维护国家统一和解放黑人奴隶作出了巨大贡献，成为美国历史上受人爱戴尊敬的总统之一。
三、1861年俄国农奴制改革（亚历山大二世，自上而下的资产阶级性质的改革）
封建农奴制严重阻碍了俄国资本主义经济的发展；
（2）目的：
为了摆脱农奴制危机，巩固地主的统治。
（3）内容：
A、农奴在法律上是“自由人”，地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活；
B、农奴在获得“解放”时，可以得到一块份地，但他们必须出钱高价赎买这块份地。
1861年农奴制改革留下大量的封建残余，但是有利于资本主义的发展，是俄国近代史上的重要转折点。
四、1868年日本明治维新（明治天皇）
幕府的封建统治阻碍资本主义的发展；
美国等列强入侵，民族危机严重。
（2）性质：
一场自上而下的资产阶级性质的改革。
①政治方面：
“废藩置县”，加强中央集权。
②经济方面：
允许土地买卖，引进西方先进技术，鼓励发展近代工业。
③社会生活方面：
提倡“文明开化”，即向欧美学习，努力发展教育。
（4）评价：
①积极意义：
明治维新使日本从一个闭关锁国的封建国家，逐步转变为资本主义国家，摆脱了沦为半殖民地国家的命运，是日本历史的重要转折点。
②消极：
日本强大起来以后，很快走上了对外侵略扩张的军国主义道路。
五、第二次工业革命（19世纪70年代开始）
（1）开始标志：
电力的广泛应用（人类历史进入了“电气时代”）。
领先国家：
美国和德国。
（2）电力的广泛使用是第二次工业革命最显著的特点。
（3）主要成就：
A、爱迪生1879年发明了耐用电灯泡，被誉为“发明大王”。
B、汽车和飞机的发明
19世纪80年代，德国人卡尔·
本茨设计出内燃机。
1885年，卡尔·
本茨（被称为“汽车之父”）制成世界上第一辆汽车。
1903年，美国莱特兄弟制成人类历史上的第一架飞机。
（4）汽车飞机发明的影响：
缩短了人们的旅行时间，使出行更加方便。
扩大了人们的活动范围，加强了人与人之间的交流。
★内燃机的发明，还推动了石油能源的发展。
六、第一次世界大战（1914年7月~1918年11月）
（1）第一次世界大战的爆发
A、一战的根本原因：
帝国主义经济政治发展不平衡。
B、两大军事集团
三国同盟：
德国（核心）、意大利和奥匈帝国；
三国协约：
英国（核心）、法国和俄国
C、导火线：
萨拉热窝事件。
D、开始：
1914年7月，奥匈帝国向塞尔维亚宣战。
（2）凡尔登战役：
1916年，被称为“
凡尔登绞肉机”，是第一次世界大战中最残酷的战役。
一战的性质：
是一场帝国主义之间非正义的掠夺战争
一战的影响：
给人类带来了巨大的灾难。
一战启示：
珍惜和平、反对战争。
七、牛顿、达尔文和爱因斯坦的主要成就
（1）英国科学家牛顿是近代自然科学的奠基人。
A、天文学：
发现了万有引力定律；
B、数学：
创建微积分；
C、力学：
建立了完整的力学理论体系，其中力学三定律也称“牛顿三定律”。
（2）英国科学家达尔文，1859年发表《物种起源》，提出“进化论”思想，指出自然界是在“物竟天择、适者生存、优胜劣汰”的法则中发展的。
他第一次把生物学建立在完全科学的基础上，推翻了神创物种和物种不变论，为生物学和其他科学的研究奠定了理论基础。
（3）20世纪初，德国物理学家爱因斯坦提出相对论。
相对论的提出，推动了整个物理学理论的革命，为原子弹的发明和原子能的应用提供了理论基础，由此打开了原子时代的大门。
二、启蒙运动和伏尔泰的主张
伏尔泰的主张
（1）主张：
A、反对封建专制制度，主张由开明的君主执政；
B、强调资产阶级的自由和平等。
C、他批判天主教会的黑暗和腐朽。
（把教皇比作“两只脚的禽兽”，把教士比作“文明恶棍”）
（2）启蒙思想的影响：
促进了人们的思想解放，为新兴的资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有力的支援；
促进了欧洲的社会进步；
促进了中日等亚洲国家的思想解放。
【课时】第4课时
一、列宁对社会主义建设道路的探索—实施“新经济政策”（1921年）
（1）1921年，列宁实施“新经济政策”。
内容是：
允许多种经济并存，大力发展商品经济。
意义是：
促进国民经济的恢复和发展，巩固了政权。
二、20世纪二三十年代苏联社会主义建设的重大成就
1928~1937年，苏联完成了第一、第二个五年计划，重点发展重工业。
成就：
苏联工业总产值跃居欧洲第一位、世界第二位，苏联由传统的农业国变成强盛的工业国，国防力量也大为加强。
四、斯大林模式存在的严重弊端
（1）高度集中的政治经济体制，又称为“斯大林模式”，形成的标志是：
1936年苏联新宪法的颁布。
（2）评价：
积极--在一定历史阶段里发挥过积极作用。
弊端--A、优先发展重工业，使农业和轻工业长期处于落后状态；
产品品种少、质量差；
损害农民的利益，农民没有生产积极性，农业产量长期停滞不前；
民主法制缺乏，个人崇拜作风盛行。
【课时】第5课时
一、巴黎和会和《凡尔赛和约》
（1）1919年1月战胜的协约国召开巴黎和会
（2）1919年6月协约国与德国签订了《凡尔赛和约》（内容见世界历史下册P15表格）。
（3）《凡尔赛和约》规定，德国在中国山东的全部权益由日本继承——成为中国近代“五四运动”的导火线（结论：
弱国无外交）。
二、华盛顿会议和《九国公约》
（1）1922年，美、日、中等九国代表在会上签署了关于中国问题的《九国公约》
内容：
尊重中国主权和独立及领土的完整；
遵守各国在中国的“门户开放”、“机会均等”的原则。
影响：
为美国在中国扩张提供了方便；
使中国恢复到几个帝国主义共同支配的局面。
★通过这两次会议，帝国主义列强建立了“凡尔赛——华盛顿体系”，确立了战后世界统治新秩序。
三、1929~1933年资本主义经济危机和罗斯福新政
（1）经济危机首先爆发在
美国
（2）罗斯福新政
直接目的：
消除经济危机；
根本目的：
巩固资本主义统治
措施：
对工业的调整，1933年实施《国家工业复兴法》。
防止出现盲目竞争引起的生产过剩，从而加强了政府对资本主义工业生产的控制和调节。
特点：
在不改变资本主义制度的前提下，加强国家对经济的干预和指导。
1、美国经济缓慢地恢复过来，人民的生活得到改善；
2、资本主义制度得到调整、巩固和发展；
3、资本主义国家对经济的干预加强；
4、美国联邦政府的权力明显增强；
5、新政在美国和世界资本主义发展史上具有主要意义。
四、德意日法西斯的暴行
德国：
1933年希特勒上台，制造“国会纵火案”，镇压共产党；
实施种族灭绝政策，屠杀600万犹太人。
日本：
1937年，日本对中国南京进行大屠杀，30万人以上被害。
五、第二次世界大战（1939—1945）
（1）绥靖政策和慕尼黑阴谋
A、实质：
牺牲弱小国家利益，来安抚侵略者。
B、绥靖政策顶峰---慕尼黑阴谋
时间、国家：
1938年9月，德（希特勒）、意（墨索里尼）、英（张伯伦）、法（达拉第）四国政府首脑在德国慕尼黑召开会议。
规定捷克斯洛伐克必须在10日内把苏台德等地割给德国。
C、影响：
绥靖政策助长了法西斯国家的侵略火焰，极大地削弱了反法西斯力量。
（2）二战的爆发和扩大
A、爆发：
1939年9月1日，德军突袭波兰，英法对德宣战，第二次世界大战全面爆发；
B、扩大：
1941年6月，德军突袭苏联，苏德战争爆发，二战规模扩大。
（莫斯科保卫战胜利）
C、最大规模：
1941年12月，日本偷袭美国珍珠港，太平洋战争爆发。
美国对日宣战，第二次世界大战的达到最大规模。
（3）国际反法西斯联盟的建立
A、原因：
法西斯国家的大肆侵略，激起了世界人民的愤怒。
B、时间；
1942年1月1日。
C、建立标志：
美英苏中等26个国家在华盛顿签署《联合国家宣言》。
D、作用：
鼓舞了各国人民的斗志，反法西斯国家互相支援、协同作战，加促了二战的胜利。
（4）雅尔塔会议
A、目的：
为协调行动，尽快打败法西斯。
时间、人物：
1945年2月美、英、苏三国首脑罗斯福、丘吉尔、斯大林在苏联的雅尔塔召开会议。
打败德国后，要对德国实行军事占领，彻底消灭德国的法西斯主义；
决定成立联合国；
苏联承偌在德国投降后三个月内，参加对日本法西斯的作战。
（5）第二次世界大战的胜利
A、斯大林格勒战役
斯大林格勒战役是苏德战场的转折点，也是第二次世界大战重要的转折点。
B、诺曼底登陆
1944年6月6日，美英盟军在法国诺曼底登陆，开辟了欧洲第二战场。
C、攻克柏林战役
1945年4月，苏军对柏林发动了总攻，希特勒自杀身亡。
5月2日，柏林守军投降。
5月8日，德国正式签署投降书，第二次世界大战的欧洲战场结束。
D、二战结束
1945年8月15日，走投无路的日本法西斯宣布无条件投降，9月2日正式签署投降书，标志着二战的结束。
（6）二战的性质：
是一场正义的世界反法西斯战争。
★二战取得胜利的根本原因是国际反法西斯联盟的建立。
六、战后美国经济发展的主要特点
（1）主要特点包括：
A、美国经济的发展速度处于西方发达国家的前列；
B、经历了繁荣——危机——持续稳定发展的过程；
C、高新技术产业发达，科技含量高。
A、第一阶段（20世纪五六十年代）：
战后的繁荣
①表现：
美国经济持续发展，西部和南部发展尤其迅速，呈现一片繁荣景象。
②原因：
占据了广阔的国际市场；
美国大力发展科技教育，发展新兴工业和军事工业；
政府采取措施，创造比较有利的发展环境。
B、第二阶段（20世纪七八十年代）：
危机和经济调整
C、第三阶段（20世纪90年代）：
新经济的出现
持续稳定发展，进入新经济时代。
美国政府进行社会经济改革；
加大发展教育事业的力度；
完成传统产业的技术改造。
③主要特征：
信息化和全球化。
七、欧洲联盟
为促进经济发展，维护自己的国际地位。
1967年，成立了“欧洲共同体”组织。
1993年欧共体发展为“欧洲联盟”。
2004年5月，欧盟成员国达到25个。
（3）表现：
欧盟各国逐步使用单一的货币—欧元；
欧盟成员国内部人员、资本和货物可以自由流通。
（4）作用：
欧盟成立之后，成员国之间资源共享、优势互补，欧盟成为世界上最大的经济体。
八、战后日本经济的发展
1、原因：
（1）进行社会改革，推行非军事化政策；
（2）朝鲜、越南战争中美国大量采购军用物资，刺激了日本经济的繁荣；
（3）制定适当的经济政策，引进最新科学技术成就，发展教育和科学技术。
2、表现：
20世纪70年代，成为仅次于美国的资本主义第二大经济大国。
【课时】第6课时
一、赫鲁晓夫改革
斯大林的弊端日益暴露出来，工农业发展不协调。
（2）时间：
1953年，斯大林逝世。
赫鲁晓夫开始进行改革。
（3）主要内容：
在经济上，他把农业作为改革的突破口，推行一系列发展农业的措施，同时，对工业也改革。
在政治上，批判个人崇拜，平反冤假错案。
（4）影响：
改革在一定程度上冲击了斯大林模式，但并未在根本上改变苏联斯大林模式
二、戈尔巴乔夫改革
针对苏联经济发展的停滞局面。
1985年戈尔巴乔夫上台后，首先把经济改革作为重点，但没取得成果；
20世纪80年代后期，戈尔巴乔夫又把改革的重点转到政治方面，政治上主张一党制转变为多党制，国家的权力分散。
（3）直接导致苏联解体。
三、苏联解体
（1）1991年8月19日，八一九事件，苏联的分裂进一步加快。
1991年底，苏联解体，美苏两极格局结束。
（2）苏联解体的原因
A、根本原因：
斯大林模式的弊端；
B、直接原因：
戈尔巴乔夫的错误改革；
C、外部原因；
西方国家的“和平演变”战略。
（3）启示：
建设社会主义要依据各国国情，坚持实事求是、理论联系实际。
四、匈牙利改革
时间和人物：
1968年，卡达尔
经济上，推行全面的经济体制改革；
政治上，发扬社会主义民主。
效果：
取得一定的成效，经济发展，人民生活水平提高。
被誉为“东欧消费者的天堂”。
五、印度的独立
（1）1947年英国被迫同意印度独立，但把原来的印度分为印度和巴基斯坦两个国
家，实行印巴分治。
尼赫鲁任印度第一任总理。
（2）发展；
印度独立后的半个多世纪中，工农业都有了巨大的发展，科技领域的成就卓著。
六、非洲独立运动和拉丁美洲的斗争
非洲：
1960年，非洲17个国家获得独立，被称为“非洲独立年”。
1990年，纳米比亚独立，标志着世界殖民体系的崩溃。
拉丁美洲：
1959年卡斯特罗领导古巴独立，古巴走上社会主义道路。
1999年12月31日，美国正式把巴拿马运河交还巴拿马政府。
七、冷战政策
（1）冷战政策的定义：
美国带领西方资本主义国家，对苏联等社会主义国家采取了除武装进攻之外一切手段的敌对行动，以“遏制”共产主义。
（2）具体表现
A、政治上——杜鲁门主义。
①1947年，美国总统杜鲁门发表演说，提出了“遏制共产主义”、干涉别国内政、加紧控制其他国家的纲领和政策，被称为“杜鲁门主义”
②影响：
标志着美苏战时同盟关系破裂、美苏之间冷战正式开始。
B、经济上——推行马歇尔计划。
在经济方面援助西欧，稳定资本主义，遏制共产主义。
C、军事上——美国建立北大西洋公约组织（北约）
1955年苏联成立华沙条约组织。
标志着两极格局正式形成。
八、冷战后世界政治格局多极化趋势
1991年苏联解体，美苏两极格局结束。
新的世界格局尚未形成，暂时是一超多强的局面，世界政治格局朝着多极化方向发展。
九、世界经济全球化
高科技的迅速发展
（2）表现：
A、国际投资和国际贸易迅速增长；
B、跨国公司的影响增大，生产活动
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