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B.智者和愚者的区别,不仅仅在于天赋的差异,更在于面对困境,愚者往往束手无策,而智者却能化解困难,走出一条新路。

(一筹莫展)

C.杭州西溪湿地有着典型的江南水乡风光:

水网密布,小桥玲珑,绿树婆娑,亭宇古朴,处处富有诗情画意。

(典范)

D.这伙人利用人民群众对党和政府的信赖,伪装成政府机关工作人员,到处招摇撞骗,其手段之卑劣已达到了登峰造极的地步。

(叹为观止)

4.下列两个句子均有语病,请予以改正。

(2分)

⑴在第27届潍坊国际风筝会吉祥物征集活动中,组委会收到大约600份左右的吉祥物候选作品。

⑵为建设节约型社会,改善生态环境和生活质量,我们应大力发展太阳能产业。

5.名句填空。

[5分。

(1)

(2)小题必做。

(3)(4)小题选做一个。

]

⑴,,此事古难全。

(《水调歌头》)

⑵刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中,一改伤感低沉情调,尽显慷慨激昂气概的诗句是“,”。

⑶我寄愁心与明月,。

(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

⑷,一夜乡心五处同。

(《望月有感》)

6.名著阅读。

(5分)

⑴《水浒》塑造了一大批栩栩如生的好汉形象,他们的命运大都坎坷。

宋江也不例外,他先是因为杀死阎婆惜而充军江州,后来因为而获罪问斩。

《简·

爱》塑造了一个坚强的女性形象,她和罗切斯特之间的经历一波三折。

小说中当简·

爱再次回到桑菲尔德庄园时,罗切斯特的身体状况是。

⑵根据下面的文字完成题目。

我越往前走,海峡也就越浅。

不多一会我已经走近岸边,到了可以听见喊声的地方。

我用手举着拖来舰队的绳索的一端,高声呼喊:

“最强大的利里浦特皇帝万岁!

”这位伟大的君王迎接我上岸,对我说不尽地恭维,当场就封我作“那达克”,这是他们最尊贵的爵位。

这段话出自英国讽刺作家乔纳森·

斯威夫特的小说《》。

联系选段前的情节,简述这位伟大的君王“对我说不尽地恭维”的原因:

7.“又是一年三月三,风筝飞满天”。

故乡的风筝令人神往,想必会触发你的文思。

请根据对联的上联,对出下联(宽对即可)。

年画千版儿时梦,。

第二部分阅读(40分)

二、阅读李白的《秋登宣城谢朓北楼①》,完成第8—9题。

(4分)

江城②如画里,山晚望晴空。

两水③夹明镜,双桥落彩虹。

人烟寒橘柚,秋色老梧桐。

谁念北楼上,临风怀谢公。

[注]①谢朓,是李白很佩服的南齐杰出诗人。

谢朓北楼,即谢朓楼,为谢朓任宣城太守时所建,是宣城的登览胜地。

这首诗作于天宝十三年(754),李白在长安为权贵所排挤,弃官而去,政治失意,漂泊流荡。

②这里的“江城”,泛指水边的城。

③“两水”,指句溪和宛溪,“两水夹明镜”,是指两水绕城,水如明镜。

8.“两水夹明镜,双桥落彩虹”最能体现江城的美,请说说这两句诗好在何处。

9.联系学过的《宣州谢朓楼饯别校书叔云》,说说尾联流露出作者怎样的思想感情。

三、阅读下面文言文,完成10—13题。

(10分)

周公戒子

韩婴

成王封伯禽于鲁。

周公诫之曰:

“往矣,子勿以鲁国骄士。

吾文王之子,武王之弟,成王之叔也,又相天子,吾于天下亦不轻矣。

然一沐三握发,一饭三吐哺,犹恐失天下之士。

吾闻德行宽裕,守之以恭者,荣;

土地广大,守之以俭者,安;

禄位尊盛,守之以卑者,贵;

人众兵强,守之以畏者,胜;

聪明睿智,守之以愚者,哲;

博闻强记,守之以浅者,智。

夫此六者,皆谦德也。

夫贵为天子,富有四海,由此德也。

不谦而失天下,亡其身者,桀、纣是也。

可不慎欤?

”选自《韩诗外传》

10.解释下列句中加点词语的意思。

⑴又相天子,吾于天下亦不轻矣。

相:

⑵土地广大,守之以俭者,安。

守:

11.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是(2分)

以中有足乐者,不知口体之奉不若人也是故所欲有甚于生者

A.B.

博闻强记,守之以浅者,智吾于天下亦不轻矣

酿泉为酒,泉香而酒洌别增其旧制

C.D.

不谦而失天下亡其身者

12.将下列各句翻译成现代汉语。

⑴往矣,子勿以鲁国骄士。

⑵又间令吴广之次所旁丛祠中。

13.文中周公告诫儿子立国的道理,你从中看出周公具有怎样的品德?

4、阅读下面文章,完成14—17题。

(9分)

心里的天鹅

林清玄

与孩子读童话故事“丑小鸭”,才知道天鹅是会飞的,而且是候鸟,可以飞越半个地球。

“那,现在的天鹅怎么不会飞呢?

”孩子问我。

我跑到图书馆借了一本书《饲养天鹅的方法》,才知道事实的真相。

欧洲中古世纪的贵族,因为喜欢天鹅的姿态,认为天鹅是鸟类中的贵族,于是就想把天鹅养在自己的庄园,来炫耀自己的财富和品位。

于是,他们捉到天鹅以后,用三个方法来使天鹅不能飞翔。

一是把天鹅双翼的羽毛剪掉一边,使天鹅失去平衡,不能飞翔。

二是绑住天鹅的翅膀,使它无法张开翅膀而不能起飞。

三是由于天鹅起飞需要很大的湖泊起跑,如果缩短池塘的距离,天鹅失去起跑线,就飞不起来了。

前面的两种方法过于残忍,又会伤害天鹅优美的姿态,所以就普遍的使用第三种方法,久而久之,天鹅就失去起飞的能力,甚至忘记自己也会飞翔了。

那些能飞越大山大海的天鹅就成为贵族的宠物了。

有一次,我到瑞士旅行,在卢桑的湖里,看到一大群的天鹅,游到木桥边向游客乞讨食物,使我的心中充满感慨,这些在湖边乞食的天鹅,可知道自己的祖先曾经自由的飞翔吗?

古书里说:

“燕雀安知鸿鹄之志哉?

”意思是说:

“像燕子麻雀这种小鸟,怎么能了解天鹅飞行的壮志呢?

”这句话成为一种讽刺,因为燕子和麻雀依然在天空飞翔,天鹅却由于人类的私心,变成不能飞翔的鸟了。

自由的飞翔于天空,乃是一只鸟的天赋,不管是天鹅、孔雀或燕子、麻雀。

拥有思想的自由和无边的创造力,乃是一个人灵性的天赋,不管圣人或者凡夫俗子,可惜许多人被情欲所催迫,失去了灵台的清明了。

我想到日本的禅宗之祖道元禅师曾写过一首悟道诗:

空阔透天,鸟飞如鸟。

水清澈地,鱼行似鱼。

天空多么开阔透明呀!

鸟飞得像鸟一样。

水是多么清澈见底呀!

鱼游得像鱼一样。

这看来简单的世界,其实隐藏着多么幸福的禅心呀!

鸟飞得像鸟,有鸟的尊严;

鱼游得像鱼,有鱼的尊严;

人活得像人,有人的尊严,这是文明世界最基本的格局了。

我喜欢天鹅那优美的线条和仪态,但我不希望天鹅是被养在池塘,我希望天鹅能张开翅膀,从我们的头上飞过,使我们可以望向广大的天空。

古代的中国人认为看到天鹅远方飞来(有鸿鸽飞至),生命里必然有好事发生,现代的人已经没有这种好事了!

14.“事实的真相”指的是什么?

请简要概括。

15.文中说,看到天鹅向游人乞食,“我的心中充满感慨”。

试分析一下作者“感慨”的内容是什么。

16.“燕雀安知鸿鸽之志哉?

”这是哪本书里谁在什么情形下所说的话?

表现了说话者的什么思想?

(3分)

17.文中写到了道元禅师的诗,请说说引用这首诗有什么作用。

五、阅读下面文章,完成18—20题。

(8分)

去太空采集太阳能

在经典日本长篇动画《机动战士高达》中,化石燃料枯竭,地球因能源短缺陷入全球性动荡,迫使人类转而依赖空间太阳能基站。

虽然这个科幻故事的年代被设定在2037年,但日本科学家正在开发空间轨道能量基站必需的硬件设备,以期获得一种可再生的清洁能源。

他们计划花二十年时间研制出一座原型基站。

长期以来,利用太阳能电池板从外层空间搜集能量传输回地面的想法,总是因为成本太高和不切实际被一再否决。

然而在目前全球能源紧张、环保呼声日渐高涨的大背景下,这个“不切实际”的计划又在日本抬头。

2007年,大阪激光技术研究所的研究人员用阳光作为能源,产生了功率高达180瓦特的激光。

今年二月(2008年),北海道的科学家开始对一种能量传输系统进行地面测试,这种设备可以用微波的形式将能量从外层空间传回地面。

太阳能激光和微波能量传输这两个研究项目,是一项大胆计划的两大支柱。

该计划由隶属于日本航天局的日本航空研究开发机构(JAXA)资助,旨在实现空间太阳能动力系统(SSPS)。

确切地说,这家机构的目标是:

在2030年以前,将一个太阳能发电基站送人地球静止轨道,它将向地面传输功率为100万千瓦的能量,相当于一座大型核电站的产能率。

这些能量将以微波或激光的形式下传。

在地面上被接收并转换成电能,然后并入商用电网,或以电解氢的方式存储起来。

JAXA高级任务研究中心的铃木拓明说:

“我们的研究动机很简单,就是为化石燃料耗竭和全球变暖寻求一个可能的解决之道。

”大约有180位来自日本各主要研究机构的科学家参与这项计划,铃木拓明就是其中之一。

JAXA称该计划的潜在优势非常明显:

在外层空间阳光辐射能量比地面要高5~10倍,空间基站效率更高:

空间基站可以一天24小时工作,不受天气影响:

整个系统还非常清洁,不产生任何废料和污染,而且安全。

抵达地球表面的能量强度约为每平方米5千瓦,大约是中纬度地区晴朗夏日正午阳光照射功率的5倍。

尽管科学家称这么大的功率对人体无害,但是接收区还是会选在海上,且周围会设置警戒线。

在日本宫城县的一座研究设施中,铃木拓明和JAXA的研究人员正测试用一束800瓦的光纤激光照射500米外的一个接收站。

一面只反射波长为1064纳米的光波的小镜子,把这束激光导向一块实验太阳能电池板。

(铃木拓明选择该波长激光的原因是,这种光更容易穿透地球大气层,能量损失最大不超过10%。

)这项任务的关键在于,寻找能有效将阳光转变为激光的物质。

含钕和铬的钇铝石榴石陶瓷材料是目前最有希望的候选材料。

基础科学研究只是这项挑战的一部分。

测试微波和激光系统都要求具备在外层空间建造超大形结构的能力:

薄膜聚光镜、太阳能电池板和一台微波发射器展开后将宽达数千米、重10000吨,总重5000吨的100个激光阵列单元将长达10千米。

地面的微波天线也将有2千米长。

整个项目所需的资金是一个天文数字,也许将达到数百亿美元,不过铃木拓明及其同事说,他们不考虑成本因素。

他说:

“如果我们不先掌握基本的技术,我们就无法知道这个项目是否行得通。

我们的目标是生产稳定、便宜的电能和氢燃料,争取把价格控制为每度电6.5美分。

”这样的价格将与今天传统发电站的电价一致,也许会增加该项目的商业吸引力。

考虑到目前的技术手段,只有依靠世界各国航天机构的精诚合作,才有可能将大型装置送入外层空间。

不过铃木拓明认为,随着外层空间潜在军事价值日渐增加,参与太空竞赛的国家都试图独立发展自己的空间技术。

“如果JAXA、美国航空航天局(NASA)和欧洲空间局能够通力合作当然更好。

”所有这些听起来恰恰像是一幕太空歌剧的序曲。

(选自《环球科学》2008·

08)

18.根据文意,简单概括什么是“空间太阳能动力系统(SSPS)”。

19.文中画线句子运用了什么说明方法?

有什么作用?

20.请对下面句子中加着重号的词语作简要的点评。

这种光更容易穿透地球大气层,能量损失最大不超过10%。

六、阅读下面文章,完成21—24题。

“读万卷书”与“行万里路”

汪金友

“希望同学们把深入实践作为成长成才的必由之路。

古人讲,既要‘读万卷书’,又要‘行万里路’。

这在一定程度上揭示了人才成长的规律。

古往今来凡成大事者,无不经过社会实践的历练和艰苦环境的考验。

”在同中国农业大学师生代表座谈时,胡锦涛同志讲了这样一番话。

“读万卷书”,是知识学问的博览。

书是人类进步的阶梯,是智慧之门的钥匙,是先贤经验的结晶,是冷静可靠的朋友。

所以从小学、中学、大学到参加工作,我们一直都在读书。

既读课内书,又读课外书;

既读专业书,又读修身书。

越读越明白,知识就是力量。

越读越清楚,“工欲善其事,必先利其器;

士欲宣其义,必先读其书”。

“行万里路”,是实践经验的积累。

物有甘苦,尝之者识;

道有夷险,履之者知。

世上有很多的路,而只有自己亲身走过的路,心里最清楚。

种过地,才知道种地的艰辛;

做过工,才知道做工的劳苦;

跌过跤,才知道摔打的痛楚。

也正是因为有了丰富的人生经历之后,人们才学会了分析和判断,并从中找出一条最适合自己的路。

“读万卷书”和“行万里路”,是人生不可或缺的两个重要组成部分。

光“读万卷书”,不“行万里路”,那就只能是纸上谈兵。

想得很高,策划得很好,但一到实际工作和生活中,往往处处碰壁。

只“行万里路”,不“读万卷书”,那就更难成大事。

尤其在现代社会,处处讲知识,样样要科技,一个“大老粗”,怎么干得下去?

所以,“读万卷书”是我们所需要的,“行万里路”也是我们所需要的。

只有把“读万卷书”和“行万里路”紧密结合起来,知识才能化为力量,书本才能变成财富。

相对于父辈,现在的青年人大都生长在一个比较优越的环境里。

没有缺过吃,没有缺过穿,没有吃过苦,没有发过愁。

从小到大,一直被关心和照顾。

书倒是读了不少,但路却走得不多。

所以当他们即将走出校门的时候,最重要的任务之一,就是补上“走路”这一课。

勇敢地到基层去,到艰苦的地方去,到广阔的天地去。

把“万卷书”融入到“万里路”上,才能加深对社会的认识,增进同人民群众的感情,提高解决实际问题的能力。

比起“读万卷书”来,“行万里路”是一个更加艰难的奋斗历程。

多彩的世界,给我们每个人都设计了一条独特的人生之路。

但眼前的路有千条万条,自己的路究竟在哪里?

这就需要迈开双腿,一条一条地去试,一条一条地去找。

这一条走不通,再走下一条。

寻找是一种磨练,也是一种积累。

等找到最适合自己走的那一条路的时候,经验就丰富了,信心就提高了,成功就不远了。

现在很多大学毕业生都在为找工作奔波。

有的投了简历,石沉大海;

有的参加了面试,未被聘用。

但这只是万里征程的第一步。

此处不行,就到彼处;

高处不行,就到低处;

闹处不行,就到静处。

说不定,越是偏僻和陌生的地方,越有好风景。

越是在基层,越能够磨练意志、施展才华、增长本领。

任何大事,都从小事起步。

既然读了万卷书,就别怕再走万里路!

(《人民日报》2009年5月25日,有改动)

21.认真阅读全文,找出表明作者观点的句子。

22.如何理解“比起‘读万卷书’来,‘行万里路’是一个更加艰难的奋斗历程”这句话?

23.首段中有这样一句话:

“古往今来凡成大事者,无不经过社会实践的历练和艰苦环境的考验。

”下列事例中不符合上述观点的一项是(2分)

A.李时珍跋山涉水,历尽千辛万苦,尝遍百草,数十年如一日搜集整理,笔耕不息,终于写成药学巨著《本草纲目》。

B.竺可桢数十年如一日,亲自到室外观测气候,进行记录,为我国气象规律的探索留下了丰富的第一手资料,成为我国著名科学家。

C.梁启超小时读《史记》能背诵十之八九,善于总结读书方法,他认为读书要分精读和略读,还要熟读成诵、做好读书笔记。

D.司马迁10岁开始“诵古文”,20岁开始游历,到处考察风俗,采集传说,为完成史学巨著《史记》打下坚实基础。

24.宋代大诗人陆游说过,“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,读完本文后,请结合文意,谈谈你对这句话的认识。

第三部分写作(60分)

七、作文。

(60分)

25.根据材料,按要求作文。

材料一中央电视台常播放这样一则公益广告:

一位年轻的母亲蹲着身子为年迈的老人洗脚,一个四、五岁的小男孩站在母亲的身旁专注地看着;

洗完脚,母亲发现儿子不见了;

过道的一头,小男孩两手端着一大盆水,摇摇晃晃地走过来,晃动的水溅出的水花打在小男孩的脸上;

小男孩喊:

“妈妈,洗脚!

”母亲脸上写满笑容,热泪盈眶。

材料二在玉树地震中有这么几幅画面:

(1)武警战士和当地民众在地震废墟里救援被困民众。

(2)三名救援人员将一名昏迷伤员送往医疗点。

(3)医生正在救治一名满脸血迹的男童。

(4)某中学的全体师生主动走向捐款箱,为灾区的群众捐款。

一幅幅爱的传递图多么令人感动!

其实,在现实生活中,类似这样的传递还有很多、很多。

请以“传递”为话题写一篇文章,或叙写经历,或发表感悟。

题目自拟,体裁不限,不少于600字。

 

绝密★启用前试卷类型:

语文试题答题纸

一、(20分)

1.[]2.[]3.[]

4.⑴______________________________________________________________________

⑵______________________________________________________________________

5.⑴________________________,___________________________

⑵________________________,___________________________

⑶________________________

⑷________________________

6.⑴

⑵________________________________________________________________

7._____________________________

二、(4分)

8.________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

9.

三、(10分)

10.⑴______________________⑵____________________11.[]

12.⑴____________________________________________________________________

13.

四、(9分)

14.

15.

16.

17.

五、(8分)

18.

19.

20.

六、(9分)

21.

22.

23.[]

24.

七、(60分)

25.

语文试题参考答案及评分标准

注意:

教师在阅卷前,要认真审读试题。

凡理解性的题目,只要表述恰当、准确即可。

一、20分1.D(羸lé

i)2.C(A.苍茫、风起云涌;

B.禁锢、顾名思义;

D.仰慕

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