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十六进制

0000

0001

1

0010

2

0011

3

0100

4

0101

5

0110

6

0111

7

1000

8

1001

9

1010

A

1011

B

1100

C

1101

D

1110

E

1111

F

表1

要实现2个无符号4位二进制数的相加,可使用74LS283作为加法芯片,

74LS283的管脚图如图1.1所示:

2个四位二进制数分别从A4—A1和B4—B1输入,其和从SUM_4—SUM_1输出,因为输出也是一个二进制数,因此输出的最大值为15,当2个输入二进制数之和大于15时,将从C4输出一个进位信号。

用拨码开关产生2个4位二进制数进,分别接入到图1.174LS283管脚图

73LS283的两个输入端,逻辑探针与芯片的C4口连接,当有进位输出时,逻辑探针将点亮。

输入信号和输出信号同时与十六进制显示芯片连接,显示成十六进制形式。

2.3电路图及仿真结果

加法电路的电路图如图1.2所示:

图1.2加法电路的电路图

两个输入为6、5和15、9的电路仿真图分别入图1.3和图1.4所示:

图1.3输入为6和5的电路仿真图

图1.4输入为15和9的电路仿真图

3病人呼叫大夫的电路设计

3.1设计内容及要求

(1)设计8个病人呼叫大夫的电路,0号病人病情最轻,7号最重,病情最重的病人优先级最高;

(2)8个病人按照优先级的高低得到响应,即两人或两人以上同时呼叫大夫,至相应最重病人的呼叫请求;

(3)呼叫时用蜂鸣器发声,同时显示病人的号码;

(4)通过拨码开关模拟8个病人的呼叫。

考虑到病人的呼叫有优先级之分,可以使用优先编码器74LS148来区分病人的优先级。

74LS148的管脚图如图2.1所示,74LS148的功能表如表2.1所示:

图2.174LS148管脚图

输入

输出

EI

D0D1D2D3D4D5D6D7

A2A1A0

GSEO

1

×

×

00000000

1

10

100

1000

10000

100000

1000000

10000000

000

000

111

110

101

011

010

001

00

01

表2.174LS148的功能图

8位病人呼叫医生的情况可通过与拨码开关的连接来实现,并且根据74LS148的功能图,分别将7号到0号8位病人与74LS148的D7—D0口相连(即实现了当有两个或两个以上的病人同时呼叫医生时,医生只相应优先级高的病人)。

当有病人呼叫医生时GS为1,无病人呼叫时GS为0。

可用GS口去连接蜂鸣器,以实现当有病人呼叫时,蜂鸣器发出声音,提醒医生有病人呼叫。

最后将A2—A0接数码显示管来显示医生应相应的病人的编号。

病人呼叫医生电路的电路图如图2.2所示:

图2.2病人呼叫医生电路的电路图

当只有一个病人和多个病人同时呼叫医生时的电路仿真图如图2.3和2.4所示:

图2.3只有4号病人呼叫医生时的电路仿真图

图2.42号、5号和6号病人同时呼叫医生时的电路仿真图

4用74LS90实现十进制计数器的设计与显示

4.1设计内容及要求

(1)以0,1,2,...,9为计数顺序;

(2)以0,2,4,6,8,1,3,5,7,9为计数顺序。

3.2设计原理及思路分析

74LS90计数器是一种中规模二一五进制计数器,其管脚图如图3.1所示:

图3.174LS90管脚图

74LS90的功能表如表3.1所示:

复位输入

R01

RO2

R91

R92

QD

QC

QB

QA

×

计数

表3.174LS90的功能表

将74LS90的输出QA与输入INB相接,构成8421BCD码计数器;

将输出QD与输入INA相接,构成5421BCD码计数器。

8421BCD码计数器和5421BCD码计数器的计数顺序如表3.2和表3.3所示:

计数

输出

对应十

进制数

表3.28421BCD码计数器的计数顺序

输出

表3.35421BCD码计数器的计数顺序

由表3.2和表3.3可知,将74LS90的输出QA与输入INB相接时,74LS90的计数顺序为0、1、2、3、4、5、6、7、8、9。

将74LS90输出QD与输入INA相接时,74LS90的计数顺序为0、2、4、6、8、1、3、5、7、9,正好符合设计要求。

3.3电路图及仿真结果

计数顺序为0、1、2、3、4、5、6、7、8、9和0、2、4、6、8、1、3、5、7、9的电路图如图3.2和3.3所示:

图3.2计数顺序为0、1、2、3、4、5、6、7、8、9的电路图

图3.3计数顺序为0、2、4、6、8、1、3、5、7、9的电路图

计数顺序为0、1、2、3、4、5、6、7、8、9的电路其仿真后的现实顺序如图3.4所示:

图3.4计数顺序为0、1、2、3、4、5、6、7、8、9的电路仿真图

计数顺序为0、2、4、6、8、1、3、5、7、9的电路其仿真后的现实顺序如图3.5所示:

图3.5计数顺序为0、2、4、6、8、1、3、5、7、9的电路仿真图

5数码管显示控制电路的设计

5.1设计内容及要求

(1)能自动循环显示数字0,1,2,3,4,1,3,0,2,4;

(2)用到的器件74LS00(二输入与非门)、74LS10(四输入与非门)、74LS47(七段译码器)、74LS90(二-五-十进制计数器)、七段数码显示管。

4.2设计原理及思路分析

电路设计的原理框图如图4.1所示,由原理框图知将74LS90当做十进制计数器。

因此可将74LS90的输出QA与输入INB相接,构成8421BCD码计数器(8421BCD码计数器的计数顺序见表3.2)。

再运用组合译码电路将十进制计数器5—9的输出分别译码成1、3、0、2、4。

经过组合译码电路后的信号输入到七段译码电路,最后经数码管显图4.1电路原理框图

示。

令输入到七段译码电路的信号的逻辑函数表达式为:

依次为最高位、次高位和最低位),其中:

逻辑表达式S的真值表如表4.1所示:

表4.1逻辑表达式S的真值表

由上表可得逻辑表达式S随计数的变化规律正好符合题目要求。

4.3电路图及仿真结果

数码管显示控制电路的电路图如图4.2所示:

图4.2数码管显示控制电路的电路图

数码显示顺序的电路仿真图如图4.3所示:

图4.3数码显示顺序的电路仿真图

6灯控电路的设计

(1)用两个开关A和B控制四盏灯L1、L2、L3和L4。

要求AB=00时灯全灭;

AB=01时灯左移;

AB=10时灯右移;

AB=11时灯全亮;

(2)74LS00,74LS86(二输入异或门),74LS138(三八译码器)和74LS161(十六进制计数器)。

5.2设计原理及思路分析

电路设计的原理框图如图5.1所示,由要求得当A、B中有一个为高电平时,就有灯亮;

当A、B都为低电平时,灯都灭,因此可以用A和B相或后的值来控制74LS138的使能端

(即

)。

整个显示部分共有四盏灯,图5.1电路原理框图

可以使这四盏灯通过组合电路接74LS138的低四位

,而当AB=00时灯全灭,AB=11时灯全亮,可得到灯亮灭的逻辑函数:

(令灯亮为逻辑1,灭为逻辑0)。

当AB=01时灯左移,AB=10时灯右移,可以用A的变化来控制74LS138译码的顺序来实现。

74LS138的管脚图如图5.2所示,其功能表如表5.1图5.274LS138管脚图

所示:

CBA

Y0Y1Y2Y3Y4Y5Y6Y7

O

00000000

10000000

01000000

00100000

00010000

00001000

00000100

00000010

00000001

表5.174LS138功能表

5.3电路图及仿真结果

通过以上分析可得灯控电路的电路图,如图5.3所示:

图5.3灯控电路的电路图

AB=00、AB=11、AB=01和AB=10的电路仿真图分别如图5.4、图5.5、图5.6和5.7所示:

图5.4AB=00时的灯控电路仿真图

图5.5AB=11时的灯控电路仿真图

图5.6AB=01时的灯控电路仿真图

图5.7AB=10时的灯控电路仿真图

7直流稳压源的电路设计

6.1设计内容及要求

要求输出直流电压在一定范围内可调10--12V。

6.2设计原理及思路分析

直流稳压电源是一种将220V工频交流电转换成稳压输出的直流电压的装置,它需要经过变压、整流、滤波、稳压四个环节才能完成。

四个环节的工作原理如下:

(1)电源变压器:

是降压变压器,它将电网220V交流电压变换成符合需要的交流电压,并送给整流电路,变压器的变比由变压器的副边电压确定。

(2)整流滤波电路:

整流电路将交流电压Ui变换成脉动的直流电压。

再经滤波电路滤除较大的纹波成分,输出纹波较小的直流电压U1。

本文中的电路设计采用桥式整流滤波。

(3)滤波电路:

可以将整流电路输出电压中的交流成分大部分加以滤除,从而得到比较平滑的直流电压。

(4)稳压电路:

稳压电路的功能是使输出的直流电压稳定,不随交流电网电压和负载的变化而变化。

常用的集成稳压器有固定式三端稳压器与可调式三端稳压器。

本次文中的电路设计采用集成稳压源LM7812CT。

为了实现输出直流电压在10—12V范围内可调,可在输出端接一滑动变阻器。

6.3电路图及仿真结果

直流稳压源电路的电路图如图6.1所示:

图6.1直流稳压源电路的电路图

直流稳压源电路的电路仿真图如图6.2所示:

图6.2直流稳压源的电路仿真图

8总结及心得体会

通过本次课程设计,让我对电路仿真有了一个更加具体的认识。

在平常的电路设计中,我们所设计的电路大多数情况下都会存在一些问题,可以运用电路仿真软件来验证我们所设计的电路在逻辑上是否正确,并且可用来帮助我们查错。

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