17春学期《管理心理学》在线作业1Word文件下载.docx

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C

4.“工业心理学之父”是（）

A.威廉·

冯特

B.韦伯

C.法约尔

D.闵斯特伯格

D

5.影响公平差别阈的因素不包括

A.经济效益因素

B.文化因素

C.职务因素

D.信息因素

6.决策的原则不包括（）。

A.信息准全原则

B.可行性原则

C.对比选优原则

D.适度沟通原则

7.根据PM领导行为类型理论，能够经常关心体贴下属的领导是（）

A.Ｐ型

B.Ｍ型

C.ＰＭ型

D.pm型

B

8.最早的气质学说是由希腊的哪一位学者提出来的（）

A.亚里士多德

B.柏拉图

C.苏格拉底

D.希波克拉特

9.认为员工导向的领导行为与生产导向的领导行为是相互排斥的，一个领导者只能偏向于一种领导行为，不能兼而有之，持这种观点的是（）

A.俄亥俄学派

B.密西根学派

C.菲德勒

D.三隅二不二

10.下列属于胆汁质的行为特征是（）

A.善交际

B.精力充沛

C.多愁善感

D.安静迟缓

11.研究者通过调查、了解、收集关于某个特定的人或群体的详尽资料，然后进行分析的研究方法，称为（）

A.观察法

B.个案法

C.调查法

D.实验法

12.实际上并不存在，只是为了研究或统计的需要，划分出来的群体称为（）

A.假设群体

C.实属群体

D.参照群体

13.被人们称为“动作专家”的是（）

A.莫雷诺

B.勒温

C.吉尔布雷斯

D.泰勒

14.下列哪一因素是构成领导权力性影响力的主要因素（）

A.品格

B.能力

C.经验

D.感情

15.麦克利兰的成就需要理论认为人的需要可以分为对成就的需要、对社交的需要和（）

A.对发展的需要

B.对享受的需要

C.对精神的需要

D.对权力的需要

16.菲德勒设计的LPC问卷中，高LPC的领导者（）

A.用消极的术语评价他们不喜欢的同事

B.主要靠任务与完成任务中所获得的满意来激励自己

C.主要靠建立并维持较近的人际关系来激励自己

D.试图与圆满完成任务的下属建立并保持良好的关系

17.在影响知觉选择性的因素中，下列属于客观因素的是（）

A.兴趣

B.知觉对象本身的特征

C.知识经验

D.性格与气质

18.《科学管理原理》一书的作者是（）

A.亨利·

法约尔

B.弗雷德里克·

泰勒

C.马克斯·

韦伯

D.梅奥

19.管理心理学认为一个人的工作绩效主要取决于他的（）

A.能力和工作难度

B.能力和激励水平

C.性格和机遇

D.价值观与态度

20.公认的“科学管理之父”是（）

A.泰勒

B.梅奥

C.韦伯

D.法约尔

二、多选题（共10道试题,共20分）

1.根据工作团队的存在目的（）

A.合作共赢型团队

B.问题解决型团队

C.自我管理型团队

D.多功能型团队

BCD

2.影响青年人道德发展水平的个体因素有（）

A.自我效能感

B.控制点

C.教育

D.替代学习

ABD

3.组织文化社会化包括哪几个阶段（）

A.原有状态

B.碰撞阶段

C.调整阶段

D.物质环境

ABC

4.人们常说的社会知觉过程中的可能偏误有（）

A.第一印象

B.晕轮效应

C.近因效应

D.刻板印象

ABCD

5.费尔德曼和阿德诺归纳的减少冲突的策略有（）

A.回避

B.缓和

C.对质

D.限制

6.下面哪几项属于A型性格的主要特点（）

A.生活节奏通常很快

B.对很多事情的速度感到不耐烦

C.总是试图同时做两件以上的事情

D.充分放松而不感内疚

7.影响个性形成的因素有（）

A.阶级和阶层因素

B.家庭因素

C.先天遗传因素

D.文化教育因素

8.在管理实践中，可以将管理者的决策风格归纳为以下哪几类（）

A.指示型

B.分析型

C.概念型

D.行为型

9.人们常说的社会知觉过程中的可能偏误有（）

10.以下哪项属于开放型的特征（）

A.审美

B.好奇心

C.想象力

D.感情丰富

三、单选题（共20道试题,共40分）

1.按照领导方格理论,“只讲团结，不关心生产”是（）

A.1.1型

B.9.1型

C.1.9型

D.9.9型

2.信息沟通的基本要素不包括（）

A.信息源

B.信息传播渠道

C.信息

D.接受者

3.公平理论的公平关系模式中的OP代表（）

A.自己的投人

B.自己所获收益

C.他人的投入

D.他人所获收益

4.以下哪项因素属于领导者权力性的影响力（）

A.能力因素

B.品格因素

C.感情因素

D.职位因素

5.根据领导生命周期理论，如果员工的发展程度是能力高、意愿低，建立的领导风格是（）

A.指示

B.推销/教练

C.参与/支持

D.授权

6.以下哪项不属于强化的方法

A.目标设置发

B.逐步渐进法

C.信息共享法

D.满足需要法

7.个人之间能面对面地接触和联系的群体是（）。

A.小型群体

B.大型群体

8.根据麦克利兰的成就需要理论，高成就需要型人的特点是（）

A.具有一定的冒险精神

B.踏实谨慎不冒风险

C.成就需要越强烈，其冒险性就越大

D.不达目的势不罢休

9.按照格雷夫斯对价值观的分类，下列哪种类型的人喜欢无拘无束、富有创造性的工作（）

A.宗族型

B.顺从型

C.社交型

D.存在主义型

10.由来自同一等级,不同工作领域的员工组成,他们来到一起的目的是完成一项任务,这种类型的团队称为（）

A.问题解决型团队

B.任务型团队

C.多功能型团队

D.自我管理型团队

11.以下哪项不属于弗鲁姆提出的保证决策质量和可接受性的基本法则（）

A.信息法则

B.接受性法则

C.沟通法则

D.冲突法则

12.某人与多年相识的女友分手后从此一蹶不振，这是一种什么心理表现？

（）

A.攻击

B.升华

C.冷漠

D.退化

13.以热情但急躁易冲动，刚强但较粗暴为特征的人其气质属于（）

A.多血质

B.胆汁质

C.粘液质

D.抑郁质

14.赫茨伯格双因素理论中的双因素是指（）

A.物理因素、社会因素

B.环境因素、主体因素激励

C.保健因素、激励因素激励

D.内在因素、外在因素保健

15.实施有效领导的基础是领导者既有权力又有威信。

不过，要使领导的效果更好、影响力更大，应该做到（）

A.多有权力影响力，少用威信影响力

B.少用权力影响力，多用威信影响力

C.多用说服影响力，少用压服影响力

D.以上都不是

16.以下哪项不属于挫折的防范工作（）

A.设置新的目标取代旧的目标

B.完善培训体系、提高员工能力

C.建立健全的人事制度和奖酬制度

D.设置可行的目标

17.鼓励群体成员提出任何种类的方案设计思想，在此过程中其他人不得对这些观念加以评论，当所有方案记录在案后，群体成员共同讨论分析这些建议和方案，这种决策技术称为（）

A.头脑风暴法

B.命名小组法

C.德尔菲法

D.电子会议法

18.下列属于行为科学时期代表人物的是（）

19.依据决策程序和方式的科学性程度，可将决策分为（）

A.战略性决策和战术性决策

B.确定型决策、风险型决策和不确定型决策

C.原始决策和追踪决策

D.经验决策和科学决策

20.“物以类聚，人以群分”，这是人际吸引中的（）原则。