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zhōng
zhù
mí
shēnshì
bēishāng
liá
ngché
nměijǐng
二、选择填空。
1．小明是一个开明的人。
句中“开”的意思是（）
A．通，使通
B.显露出来
C.扩大，发展
D.热，沸，滚
2.形容心里一点儿也不感动，一点儿也不动心的词语是（）
A.无动于衷B.非常感动
三、照样子，写句子。
春天到了，
可是
我什么也看不见！
天真热，
四、阅读片断，回答问题。
鸟儿唱着欢乐的歌,迎接着喷薄欲出的朝阳。
被暴雨压弯了的花草儿伸着懒腰，宛如刚从睡梦中苏醒。
偎依在花瓣、绿叶上的水珠儿，金光闪闪，如同珍珠闪烁着光华。
1.在括号里填上适当的词。
（
）的鸟儿（
）的朝阳（
）的水珠
2.这段话分别写了_______、_______和______三种事物。
3.鸟儿唱着欢乐的歌,迎接着喷薄欲出的朝阳。
这句话运用了修辞手法。
请你也仿照写一句。
秉笔直书
一、找出下列词语的错字，用错字下面“”，并改正过来。
乘笔直书（
）
按步就班（
）
烛揽大权（
颠三到四（
竖贞不屈（
贫得无厌（
二、形近字组词。
竟（
权（
势（
竞（
杖（
执（
三、选词填空
的地得
快乐（
）节日
）歌唱
调皮（
）小狗
嫩嫩（
）竹笋
流（
）欢快
飞快（
）奔跑
四、下面一段话的语序被打乱，请重新排序。
）一次，富兰克林买到一本《旁观者》的刊物，便边读边把几篇文章的大意摘录下来。
）几年以后，他模拟原文的风格，写出了一篇篇文章。
）这样下来，他不仅掌握了作者的观点，取到了“真经”，而且学习了作者的思维方法，锻炼了自己的创造力。
）接着，就把自己写的与原文比较，发现自己的缺点，就把它改正过来。
）“不动笔墨不读书”是强化记忆、训练思维的好方法。
）美国科学家富兰克林的成功就是由此开始的。
第二单元
春潮
一、据拼音写汉字。
ɡù
dīxù
sū
liè
禁（
）河（）（
）服
（
软天崩地（
二、多音字注音组词：
（
（
朝倒
三、在括号里填上合适的词语
）的水珠
）的小草
）的声响
）的浪花
四、缩句。
1．那巨大的冻结在岩层上的瀑布也开始活动了。
2．一块块巨大的冰排，被江水推动着，山一样地竖了起来，又摔倒下去，发出喀嚓喀嚓的声响。
五、根据课文填空，并完成练习。
山的背阴处虽然还________，可是寒冷的威力已在______。
朝阳处_______，雪水顺着__________，冲开了______________。
那巨大的______________也开始活动了，流水声一天天_______________，最后成为一股___________，________，_________。
那冰封的大江在________________，在_________________，逐渐_______，________，颜色也__________。
1．根据课文内容填空。
2.你能用自己的话赞美一下美好的春天吗？
2．请你写出描写春天的诗句。
三月桃花水
一、根据拼音写词语。
sī
chó
u
xuá
nzhuǎn
bōwé
qí
xiá
cuī
cù
chuī
yān
二、比一比后再组词。
竖（
促（
纤（
哀（
坚（
）
捉（
迁（
衷（
三、写加点词语的反义词。
1．这个城市特别繁华、热闹。
2．那纤细的低语，是在和刚刚从雪地里伸出头来的麦苗谈心。
四、阅读完下文后回答问题。
天鹅湖
天鹅湖是个圆形的湖，湖水清而见底，碧绿发亮，好像一块无瑕的翡翠。
湖的四周是郁郁葱葱的树木，其中最引人注目的是低垂着头的柳树。
她在微风的吹动下，舒展着柔软的腰肢，拂动着细长的手臂迎风起舞，树下是一片嫩绿的草地，草地上零零星星地点缀着红的、黄的、蓝的小野花，远远看去，就像缀着彩色图案的绸缎，湖上横跨着一座美丽的天鹅桥，就像一根腰带系在那里，把天鹅湖打扮得更加美丽。
1．找出文中的一个比喻句，用“”画下来。
2．作者从方面写天鹅湖的。
3．短文的主要意思是
第三单元
古诗二首
一、看拼音，写词语。
qià
hǎojiāojiāochá
ihuōcāngtá
i
（）（）（）（）
二、辨字组词。
娇（）恰（）杏（）畔（）
骄（）给（）杰（）伴（）
三、根据课文内容填空。
1.《江畔独步寻花》的作者是代。
默写古诗：
，
。
，。
诗中哪写出了花的繁盛的字是。
2.《游园不值》的作者是代。
题目中“不值”的意思是。
“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。
”暗示了许多内容，你的理解是
种一片太阳花
jiāozà
ojì
nzhǐmà
oshè
ngbānlá
nbīnfēn
（）（）（）（）（）
二、选择合适的词语填在括号里。
持续
继续
1.抗日战争（
）很多年年。
2.小明休息了一会儿，又（
）学习了。
震惊
轰动
3．鹿奶粉的事情让我感到非常（
）。
4.徐悲鸿的油画在巴黎展出时（
）了整个画界。
三、按要求写成语。
形容颜色的成语：
四、阅读短文，回答问题。
看得多了，才注意到，作为单独的一朵太阳花，其生命却极为短促，朝开夕谢，只有一日。
因为开花的时间这么短，这机会就显得格外宝贵。
每天，都有一批，成熟了的花蕾在等待开放。
日出前，它包裹得严严紧紧，看不出一点要开的意思。
一见阳光，即刻开放。
花瓣像从熟睡中苏醒过来似的，徐徐向外伸张，开大了，开圆了……它贪婪地享受阳光，尽情地绽放，朵朵都是那么精神充沛，不遗余力。
待到夕阳沉落时，花瓣儿重新收缩起来，这朵花便不再开了。
第二天，迎接朝阳的，将是另一批新的、成熟了的花蕾。
1．写出下列词语的近义词。
宝贵——（）徐徐——（）
2．写出下列词语的反义词。
短促——（）收缩——（）
3．太阳花的生命有什么特点?
4．作者运用了借花喻人的写法，借太阳花的特点赞美了生活中什么样的人?
花之咏
一、给下列加点的字注音。
天幕（
捐赠（
孕育（
芳香四溢（
）
睡眠（
聆听（
出嫁（
）琼浆玉露
二、找出下列词语中的错别字，并改正。
不汁其数（
糊思乱想（
名声大震（
袅袅吹烟（
）仰慕朝天（
毫言壮语（
三、把下列成语补充完整。
莫（
）一是
不（
）余力
）旗息鼓
花团（
）簇
）倒是非
衣衫（
）褛
四、阅读下列短文后回答问题。
最感人的一句话
市里电视台举办了一次征集最感人的一句话的活动，应征的信件和短信有数千条之多。
其中有儿女对父母的感恩之情，有恋人间的真情告白，有朋友间暖心的话语。
经过工作人员认真地审阅评选，最终有10句话入围。
然后这10句话在电视台上播出，由观众投票选出最感人的一句话。
最后一位67岁的老妇人所说的一句话以得票最多而荣登榜首。
电视台为老妇人做了一期专访，主持人问她：
“您是在什么样的情况下说出这句话的呢？
”老妇人说：
“那是去年的时候，我儿子的公司倒闭了。
我只有这么一个儿子，从小他就很优秀。
后来大学毕业后在政府机关工作，一开始还挺顺利的，连连提升。
可后来就不行了，工作越来越不顺心，最后索性辞职下了海，自己开了一家公司。
他的公司也曾红火了一阵子，可由于他心眼太实，被朋友坑了，落了个一无所有的结果。
那天，一向好强的他突然抱住我的腿哭了，
对我说：
‘妈，我对不住您，您这么大年纪了还要为我操心上火，可我却没能让您过上几年真正的好日子！
’当时我抚着他的头说，孩子，妈不求你大富大贵，只要你在生活的大风大浪中能平平安安，就是你的福分，也是妈的福分！
”
就是这么朴实的一句话，引起了太多父母的共鸣，也感动了太多儿女的心灵。
想起了老人们常说的一句话，平安是福！
真的，老人们对儿女最大的心愿就是永远平安，从他们呵护着我们长大，从他们那一声声细心地叮咛嘱咐中，那份心愿就已植根在他们心中了。
在电视机前，我像观看直播的所有做儿女的人一样，淌了一脸的泪水。
1．用“”画出老人说的观众认为最感人的一句话。
2．短文中，儿子的心愿是什么？
3．短文中，妈妈的心愿是什么？
4．你知道自己爸爸妈妈的最大的心愿是什么吗？
试着写下来。
第四单元
我们的手
一、给下列加点的字选择正确的读音。
帆船（fá
nfān）星辰（ché
ncé
n）飞翔（xiá
ngyá
ng）彼此（bǐpǐ）
二、选择正确的词语填空。
移植
移动
移民
转移
1．在我们猛烈的攻势下，敌人不得不（）阵地。
2．
今年，小华随着父母（
）到美国定居了。
3．这次罕见的心脏（
）手术非常成功。
4．
他的目光一直跟着小金鱼游动的方向（
三、把下列反问句改成陈述句。
难道你还能把所有的人都杀了吗?
四、连一连。
著名
的大街
繁华
的老人
穿着华丽
的绅士
衣衫褴褛
的诗人
万紫千红
的语言
富有诗意
的春天
一双手
一、根据拼音写汉字或给加点字注音。
tiěgǎo
shù
njiānxīngsōng
cuōshǒu
二、填空。
课文描写“一双手”紧扣一个“
”字，这双手如此奇特的原因是
，
从而塑造了一个
的形象，表达了作者
的感情。
手的皮肤呈；
形状；
一只手指；
写手大用了一个“”和三个数字。
写手裂写了一个特征。
三、指出下列句子的修辞手法。
1．我握的是手吗？
那简直是半截老松木。
2．一只手指就像一根三节老甘蔗。
四、阅读下列语段，完成下列各题。
和素常采访一样，我们见面时先礼节性地握手。
两只手握到一起的瞬间，我惊讶了：
我握的是手吗？
那简直是半截老松木！
我本能地想抽回手来，可是没有得逞。
那只大手把我的手紧紧地裹住了。
他松手了，我低头去察看他的一双手。
翻过来看手心，掉过去看手背。
这双手皮肤呈木色，纹络又深又粗，一道道黑土色。
很明显，为了这次见面、握手，他事先用肥皂把这双手认真地洗过了。
掌面鼓皮样硬，老茧布满每个角落。
手指特别粗大肥圆，一只手指就像一根三节老甘蔗。
左手大拇指没有指甲，长过指甲的地方，刻着四条裂纹，形成上下两个“人“字，又黑又深。
手指各和关节都缠着线，线染成了泥色。
“缠线做什么？
”我问。
“治手裂。
张迎善说。
“手裂贴胶布涂手油多好？
“栽树是手活。
穴里的草根根，石块块得用手拣出来。
要保证苗苗不窝根，苗根得用手送进土里。
栽一棵苗手得往土里插三四次。
胶布、手油不顶用。
“你一天能栽多少树？
“1000多棵。
一天能栽1000多棵！
他的手一天得往土里插三四千次！
10天、20天呢？
……这双手亏得是肉长的，若是铁铸的，怕也磨光、磨透了。
“你等等。
”我边说边去五里取来一卷米尺。
我像丈量土地似的量起他的手来：
长24厘米，宽10厘米，厚2.5厘米。
这真是我今生今世见到的天下第一号大手。
量完，我用自己的手在他的手掌上“哗哗”地搓了几个来回。
我的手火燎燎地痛，看看，红了。
他的手仍呈木色。
1．用自己的话解释下列词语。
素常：
得逞：
2．按比喻的种类不同，选出不同于其它三句的一项（
A．那简直就是半截老松木！
B．掌面鼓皮样硬，老茧布满每个角落。
C．一只手指就像一根三节老甘蔗。
D．我像丈量土地似的量起他的手来。
3．短文对张迎善同志的外貌是抓住什么描写的？
有何作用？
手上的皮肤
一、给下列词语中划横线的字注音。
xì
nì
luá
nshēngcá
ifé
ngjiāngyì
nghé
njì
（）（）（）（）（）
二、把下列词语补充完整。
）舞（
）蹈
手无（
）（
）（
）头（
）气
）（
）成竹
转（
）为（
情同（
）（
三、将下列语句排列成一段连贯的话。
）几天后，小花苞顶破外衣，长出了几片小花瓣来。
）墙院上开满了门楼松，一朵朵粉红的小花像天上的星星布满了院墙，它们一个个争芳斗艳，互相比美。
）开始，门楼松穿着绿色的外衣。
）又过了几天，花瓣全盛开了，在阳光下向我们张开了笑脸。
四、阅读下文后回答问题。
“飞翔”的蜘蛛
有一天黄昏，我发现一只蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。
难道蜘蛛会飞？
要不，从这个檐头到那个檐头，中间一丈余宽，第一根线是怎么拉过去的？
带着这个疑问，我把院子里所有的蜘蛛网都搅毁了。
后来，经过我细细地观察，才发现它走了许多弯路——从一个檐头起，打结，顺墙而下，一步一步向前爬行，小心翼翼地翘起尾部，不让丝落在地面的沙石或别的物体上。
走过空地，再爬上对面的檐头，高度差不多了，或者说它满意了，再把丝收紧。
收第一根丝要半个多小时，直到成一条直线。
以后的进程一般比第一根丝的安置要快多了，尽管它很复杂，但蜘蛛对此十分熟练，操作起来，仿佛是一种愉快的表演似的。
于是，我记住了：
蜘蛛是不会飞翔的，但它照样能把网结在空中。
奇迹是执著创造的。
1．在括号内填上合适的词语。
（）的蜘蛛（）地爬行（）的表演
2．蜘蛛的第一根线是怎样拉过去的？
3．作者为什么说“奇迹是执著创造的”？
你能再举几个例子说明这句话吗？
第五单元
草帽计
一、根据拼音写汉字。
chá
ngzhēngyǐnbì
jiāná
ozà
nyá
ng
二、根据要求，写出下列词语的近义词或者反义词。
1.写出下面词语的近义词。
平坦----（）
悲伤----（）酷热
----（）
2.写出下列词语的反义词。
成功----（）畅通----（）
继续-----（）
三、修改病句。
1．我们养成了饭前便后洗手的风气。
2．他在回忆着过去的往事。
3．我们只有刻苦学习，就能把功课学好。
四、关联词语填空。
1．（
）修筑京张铁路困难重重，（
）詹天佑勇敢地接受了任务。
2．语文课上，张老师读课文时，流泪了，（
）他感情脆弱，（
）这篇课文太感人了。
3．张明学习成绩好，那是（
）他学习认真刻苦。
包公审驴
一、看拼音，写词语
yá
yì
à
onǎozūnmì
nggēnzōngjiù
jì
ngjuà
nlá
n
（）（）（）（）（）（）
二、将下列成语补充完整。
大吃一（）闻所（）闻（）心照料破（）沉舟
养家（）口惊慌失（）严严（）实（）名顶替
三、辨字组词。
审（）案（）尊（）役（）狡（）
宙（）按（）遵（）投（）交（）
四、按要求改句子。
1．他们把这头瘦弱难看的驴关进了空荡荡的圈栏。
（改“被”字句）
2．他既把这头驴喂得毛发发亮，又亲手给驴做了一个漂亮的辔头。
（改病句）
3．刘五像爱护珍宝一样爱护这头毛发发亮的毛驴。
（缩写句子）
第六单元
渴望读书的大眼睛
shè
yǐngyuá
nzhù
bá
shè
juānkuǎnfǎnpí
n
二、在括号里填上合适的词语
。
（）地呼唤
（）的姑娘
（）的早晨
（）地跺脚
（）的徒弟
（）地爬
三、判断下面句子中的关联词语是否正确，在括号内用“√”、“×
”标出。
1.不管天气怎样，我们明天却去公园玩。
2.不仅你去和我去，连隔壁的小弟弟也跟着一起去。
3.虽然战场在香港，可我们好似也参加了战斗，精神紧张，心潮随着球起落。
4.周末的晚上，我或者看电视，或者读小说。
四、用“√”在括号内标出比喻句。
1.
古井像一位温情的母亲。
2.
她长得很像我的妈妈。
3.
春光似海，盛世如花。
4.
老奶奶那爬满皱纹的脸高兴得像一朵绽开的花。
五、阅读下面短文，完成文后各题。
我小时（侯候）有一双好眼睛，记得在课余时，我常和同学比赛，看谁（忘望）得远，看清楚，我得过好几次第一名。
大家都kuā（ ）我是“神眼”。
升中学后，我成了小说（迷谜），经常（捧棒）着厚厚的小说看，连吃饭、睡觉有时都wà
nɡ（ ）了。
屋子里光线暗了，我就把书凑近眼。
（座坐）累了，就躺在床上看。
这样时间长了，“神眼”变了近视眼。
眼睛近视后真是受罪啊！
看电影的时候，别人嫌jì
n（ ）我怕远。
看球赛，场上比分我看不见。
上课，坐第一排还看不清黑板的字。
后来实在没有办法，我只好pè
i（ ）了一（副 幅）眼镜。
1．给文中的拼音写上汉字。
2．选出文中括号里正确的字，在正确的字下面画“”。
3．短文用了哪几个例子来说明眼睛近视以后受的罪？
4．读了这篇短文，你明白了什么道理呢？
我只看见你的眼睛
一、为下列词语中加点的字注音。
肆虐（
病魔（
愤怒
抉择（
闪烁（
安慰（
二、把下列成语补充完整，所填入的两个词须构成反义词。
）赴（
）继
柳（
）花（
）辕（
）辙
）顾（
）盼
）应（
）合顾（
）失（
）张（
）望
）陈（
）新
1．同学们在教室里轻声地默读着课文。
2．每一位同学必须早睡早起的好习惯。
四、阅读下面的短文后回答问题。
松鼠是一种美丽的小动物，很讨人喜欢。
它的四肢灵活，行动（敏捷
敏锐）。
玲珑的小面孔上，嵌着一对闪闪发亮的小眼睛，身上灰褐色的毛，光滑得好像擦过油，一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格外漂亮。
松鼠喜欢在树枝上跳来跳去，十分机灵。
）有人触动一下树干，它们（
）躲在树枝底下，或者连蹦带跳地逃到别的树上去。
晴朗的夏夜，松鼠在树上高兴地跳着叫着，互相追逐嬉戏。
它们好像怕强烈的日光，白天常常躲在窝里歇凉。
）在树枝被风刮得乱摇晃的时候，它们（
）到地面来，但是从来不接近人的住宅。
松鼠喜欢住在高大的老树上，常常把窝搭在树杈儿中间，它们搭窝的时候，先搬一些小树枝，交错着放在一起，再找一些干苔藓铺
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