小学五年级上册语文第四单元测试题Word格式文档下载.docx
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（3）请用“温和”的不同意思各说一句话。
①温和（表示天气好）__________________________________
②温和（表示态度好）__________________________________
五、按照课文把下列句子补充完整。
（5分）
（1）悠悠天宇旷，__________________________________。
（2）江南几度梅花发，__________________________________
（3）书，善读之可以_____________________________
（4）___________________________，无边丝雨细如愁。
（5）我知道的关于道德修养的名言警句是：
__________________________________
六、连线。
（2.5分）
《十万个为什么》维•比安基
《穿过地平线》布封
《森林报》李四光
《自然史》伊林
《细菌世界历险记》高士其
七、判断。
下列句子说法正确的划“√”，错误的划“×
”。
（1.5分）
（1）“鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔里喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。
”这里运用了比喻的说明方法。
（）
（2）《梅花魂》这篇课文通过五件事表达了外祖父对祖国的热爱、眷恋之情。
（）（3）座右铭是用来激励或提醒自己的诗句。
八、我们在第二组课文里学习了三首古诗，你最喜欢的一首（）。
（1）全诗如下：
（2）我喜欢的理由是：
第二部分：
阅读积累与运用（30分）一、读《梅花魂》选段，回答问题。
（18分）
离别的前一天早上，外祖父早早地起了床，把我叫到书房里，郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西。
我打开一看，原来是那幅墨梅，就说：
“外公，这不是你最宝贵的画吗？
”
“是啊莺儿你要好好保存这梅花是我们中国最有名的花旁的花大抵是春暖才开花。
她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。
她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！
几千年来，我们中华民族出了许多工作有气节的人物，他们不管历尽多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。
他们就像这梅花一样。
一个中国人，（）在怎样的境遇里，（）要有梅花的秉性才好！
回国的那一天正是元旦，（）热带是无所谓隆冬的，（）腊月天气，也毕竟凉飕飕的。
外祖父把我们送到码头。
赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发，我觉得外祖父一下子衰老了许多。
般快开了，妈妈只好狠下心来，拉着我登上大客轮。
想不到泪眼蒙眬的外祖父也随着上了船，递给我一块手绢——一色雪白的细亚麻布上面绣着血色的梅花。
1
1．“衰”字是（）结构的字。
查部首（），查音序（），与它读音不同却形状相似的字是（）（2分）
2.请从文段中找出下列词语和近义词。
（2分）
慎重（）境况（）凌辱（）大概（）
3.在括号中填上合适的关联词。
4.用横线画出文中的排比句。
（1分）
5．“秉性”就是的意思，这里梅花的秉性就是指。
6．“他们像这梅花一样。
”中的“他们”是指：
。
像梅花这样的人我知道的具体有:
（2分）
7．这个片断的主要内容是：
8．文段中很多句子体现了外祖父思恋祖国的感情，请用“～”画出其中一句，并写出你的体会。
（3分）
9．给文中划横线的地方加上标点符号。
二、阅读下面短文后回答问题。
（12分）
欣赏是一种善良
1852年秋天，屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。
他随手翻了几页，竟被一篇题为《童年》的小说所吸引。
作者是一个初出茅庐的无名小辈，但屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。
他四处打听作者的住处，最后得知作者是由姑母一手抚养照顾长大的。
屠格涅夫几经周折，找到了作者的姑母，表达了他对作者的欣赏与肯定。
姑母很快就写信告诉自己的侄儿：
“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动，大名鼎鼎、写《猎人手记》的作家屠格涅夫逢人就称赞你。
他说：
‘这位青年人如果能继续写下去，他的前程一定不可估量！
’”作者收到姑母的信后（喜上眉梢惊喜若狂），他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦写篇文章打发心中寂寥的，名家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃了青年人心中的火焰，使他找回自信，寻找到了人生的价值，于是他一发不可收拾写了下去，最终成为享誉世界的文学家、思想家。
这个人不是别人，他就是我们熟知的列夫托尔斯泰。
社会生活中，每一个人都渴望得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人。
欣赏与被欣赏是一种（互动互利）的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心、仁爱之怀、成人之美之善念；
被欣赏者必产生自尊之心、奋进之力、向上之志。
因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。
台湾作家林清玄青年时代做记者时，曾报道过一个小偷作案手法非常细腻，犯案上千。
文章的最后情不自禁感叹：
“像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷，不论他做任何一行（há
ngxí
ng）都会有成就的吧！
”林清玄不曾想到，他20年前无心写下的这几句话，竟影响了一个青年的一生。
如今，当年的小偷已经是台湾几家羊肉店的大老板了！
在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：
“林先生写的那篇特稿，打破了我生活的盲点，使我想，为什么除了做小偷，我没有想过做正当的事呢？
”从此，他脱胎换骨，重新做人。
培根说：
“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。
”让我们在生活中多一些欣赏。
欣赏是一种给予（jǐyǔgěiyǔ），一种馨香，一种沟通与理解，一种信赖与祝福。
1．给文中的括号内选择恰当的词语，并给带点字选择正确的读音。
（4分）2．“信”在字典里的解释有：
①诚实，不欺骗；
②信任，不怀疑；
③消息；
④书信；
⑤随便。
下面的“信”应选哪个解释呢？
请联系上下文把最恰当的解释的序号填入后面的括号内。
（3分）姑母写信（）信笔涂鸦（）找到了自信（）3．联系上下文，写出你对第2自然段中画横线句子的理解。
（2分）4．你认为欣赏是一种什么？
请联系实际谈一谈自己的看法。
（3分）第三部分：
习作（35分）题目：
一句读书名言给我的启示（字数在400字左右）提示与要求：
在第一单元的综合性学习中，你一定积累了不少读书名言，选择你印象深刻的一句，2
五年级第四单元测试题姓名
一、汉字识辨写。
（共19分）
pé
nɡsōnɡɡà
ojiè
má
otí
nɡyà
nhuì
bānbó
zhayou（）（）（）（）（）（）
shí
jià
nyò
uěrcāozò
nɡzuǐchú
nxì
nì
youhuo
家长意见
（）（）（）（）（）（）
aimuqishijusangjuliexueruojishi（）（）（）（）（）（）
2、一锤定音（用“√”选择正确的读音）。
捕捞（lāolá
o）娇嫩（nè
nlù
n）挑拨（tiāotiǎo）眸子（mó
mó
u）
绿蔓（mà
nwà
n）沮丧（sānɡsà
nɡ）涟漪（yīyǐ）挨近（āiá
i）
3、火眼金睛（辨字组词）。
稚（）蜡（）腮（）笼（）
雏（）腊（）鳃（）茏（）
4、同音荟萃。
mù
（）色坟（）仰（）屏（）
jù
（）集（）烈（）体（）怕
5、沙里淘金（选择正确字义，填序号）。
（1）怪可惜（）1很2埋3妖4令人捉摸不透5惊奇
（2）生怕（）1很2没有成熟3不熟悉4长出
（3）不容置辩（）1盛装2外貌3允许，准许4对人大量
（4）睡的好熟（）1精通2了解得透彻3程度深4果实长成
二、词语积学用。
（共20分）
按要求写出词语的近义词和反义词。
近义词：
急切（）收获（）告别（）选择（）
抉择（）乞求（）络绎不绝（）
居然（）索性（）大喜过望（）
反义词：
亲近（）熟悉（）推迟（）沮丧（）
3、在括号里填写上恰当的词语，使意思表达更具体。
（）的教育（）的丛林（）的目光（）的回忆
（）地闪动（）地呼唤（）地操纵（）地欣赏
4、按要求写词语。
（4分）
（1）用来形容人多的四字词语。
__________________________________
（2）表现人物意外惊喜的词语。
__________________________________
5、选词填空。
居然果然突然猛然
（1）平时也没见他怎么用功，这次考试人家（）考了个全年级第一名。
（2）在放学的路上，（）下起了瓢泼大雨来，同学们个个都变成了落汤鸡。
（3）老师说要和我们一块行动，这不，他（）来了。
（4）刚要出发，我（）间想起电视忘记关了，赶紧又一溜小跑返回家里。
三、句子万花筒。
（7分）
1、将下面的语句不写完整。
（1）欲要看究竟，________________。
（2）____________，万事功到自然成。
（3）宝剑锋从磨砺出，_____________。
（4）虚心万事能成，_______________。
（5）世上无难事，_______________。
2、句子加工厂。
（1）一种尖细娇嫩的鸣叫从那一团越发繁茂的绿蔓里边发出。
（缩句）
____________________________________________________________
（2）我受到了启示。
（扩句）____________
（3）我的时装展不得不推迟了。
（不改变意思，换一种说法）
_____________________________________________________________
（4）母亲把花生做成了好几样食品。
改成“被”字句：
________________________________________________
（5）父亲的教导让我终生一辈子受用不尽。
（修改病句）
四、课文梳理间。
1、《落花生》一课讲了作者是______________，他的笔名是“__________”。
作者在这篇课文中运用了____________的写法，给我们讲了做人的道理：
人要做__________________的人，不要做_____________________的人。
2、《钓鱼的启示》里，作者从自身成长的经历中体会到“____________________________，
_________________________”的道理。
3、《通往广场的路不止一条》，课题的含义可以用文中的另一句话来解释：
“_________________________，___________________________。
4、《珍珠鸟》一课中富有哲理的句子是：
____________________________________。
5、“滴水穿石”这个成语讲的是____________代一个叫_______________的县令的故事。
五、理解与感悟。
（20分）
父亲划着了一根火柴，看了看手表，这时是晚上10点，距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时。
父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，然后把目光转向了我：
“孩子，你得把它放回湖里去。
”
“爸爸！
为什么？
”我急切地问道。
“你还会钓到别的鱼的。
”父亲平静地说。
“可是不会钓到这么大的鱼了。
”我大声争辩着，竟然哭出了声。
我又抬头看了一下四周，到处都是静悄悄的，皎洁的月光下看不见其他任何人的影子，我再次把乞求的目光投向了父亲。
尽管没有人看到我们，更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的，但是，从父亲那不容争辩的声音中，我清楚地知道，父亲的话是没有商量的余地的。
我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回到湖里去。
大鲈鱼有力地摆动着身子，一转眼便消失在湖水中了。
1、给这几段文字加上一个小标题：
_______________。
2、给句中加点的字注音，并解释字义。
（1）父亲划（）着了一根火柴。
划：
__________________
（2）你得（）把它放回湖里去。
得：
3、用来表示“看”的单音节词语，你还能够写出多少？
（2分）
盯______________________________________________________________
照样子，写出四个表示“看”的两字词语
注视，_________________________________________________________________
4、“父亲盯着鲈鱼看了好一会儿”，猜想一下，父亲这会儿内心里回想些什么？
_________________________________________________________________
父亲盯着鲈鱼看了好一会儿。
父亲可能想：
“
5、从文中“急切地问”“大声争辩”“哭出了声”可以看出当时的我内心的_______________，
从“父亲平静地说”我们可以感受到________________。
父亲的态度为什么这么坚决？
你如何理解父亲的这个做法？
___________________________________________________________
6、画出文中描写环境的语句，说说它们在文中所起的作用。
（2分）7.读了这个片段，我想对父亲说什么？
阅读《最贵的项链》，回答问题
店主站在柜台后面，望着窗外。
一个小女孩走过来，出神地盯着那条蓝宝石项链看。
她说：
“我想买给我姐姐。
您能包装得漂亮一点吗？
”店主（猜疑怀疑）地打量着小女孩，说：
“你有多少钱？
”小女孩从口袋里掏出一个手帕，小心翼翼地解开所有的结，然后摊开在柜台上，兴（xì
ngxīng）奋地说：
“这些可以吗？
”她拿出来的不过是几枚硬币而已。
“今天是姐姐的生日，我想把它当作礼物送给她。
自从妈妈去世以后，她就像妈妈一样照顾我们。
我相信她一定会喜欢这条项链的，因为项链的颜色就像她的眼睛一样。
店主拿出了那条项链，装在一个小盒子里，用一张漂亮的红色包装纸包好，在上面系（jì
xì
）了一条绿色的丝带。
他对小女孩说：
“拿去吧，小心点。
”小女孩连蹦带跳地回家了。
在这一天的工作快要结束的时候，店里来了一位美丽的姑娘，她有一双蓝色的眼睛。
她把已经打开的礼品盒放在柜台上，问道：
“这条项链是从这儿买的吗？
多少钱？
“本店商品的价格是买主和顾客之间的秘密。
姑娘说：
“我妹妹只有几枚硬币，这条宝石项链却是货真价实。
她买不起的。
店主接过盒子，（精心细心）将包装重新包好，系上丝带，又递给了姑娘：
“她给出了比任何人都高的价格，她付出了她所拥有的一切！
1、选择正确的读音和词语（在正确的读音和词语上打“√”）（2分）
2、根据意思从文中找出相应的词语。
①形容非常的谨慎和小心。
（）
②实实在在，一点不假。
3、根据文章内容填空。
（1）小女孩很想买那项链，这可以从文章第一自然段中“”、“”这两个词了解到。
第三自然段中“连蹦带跳”一词写出了小女孩买到项链后
的心情。
（2）根据文章内容可以知道，题目“最贵的项链”中的“贵”有几层意思，
有两层意思，一是___________________________________________________________
二是 ___________________________________________________________
4、请你概括出短文的主要内容。
___________________________________________________________ ___________________________________________________________
5.请你评价一下文章题目，写出自己的看法。
___________________________________________________________
___________________________________________________________
七、习作展示台。
（25分）
我们常会从生活中获得启示，一件小事，一句格言，一幅漫画，一次不经意的观察和发现，都有可能会引发我们的思考。
请你以“我懂得了一个道理”为题，写一篇400字以上的作文，要注意写清楚事情的来龙去脉，写出自己从中受到的启发和教育。
第四单元素质测评试卷
一、1、蓬松告诫茅亭宴会斑驳实践诱饵操纵嘴唇细腻2、lāonè
ntiǎomó
uwà
nsà
nɡyīāi3、略4、暮墓慕幕聚剧具惧5、1133
二、1、心灵手巧垂头丧气筋疲力尽不动声色2、急迫收成告辞抉择疏远陌生提前兴奋5、居然突然果然猛然浮现闪现出现展现6、
（1）元宵节清明节端午节中秋节重阳节
（2）侦察敌情调兵谴将英勇出击冲向敌阵全歼顽敌
三、1、
（1）处处细留心
（2）滴水能把石穿透（3）梅花香自苦寒来（4）自满十事九空2、
（1）鸣叫发出。
（3）我的时装展只好推辞了。
（4）花生被母亲做成了好几样食品。
（5）父亲的教导让我终生受用不尽。
（父亲的教导让我一辈子受用不尽。
）
四、1、许地山落华生借物喻人有用只讲体面而对别人没有好处2、从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。
3、假如你发现走这条路不能到达目的的话，就可以走另一条路试试。
4、信赖，往往创造出美好的境界。
5、宋张乖崖
五、
（一）1、放掉鲈鱼2、huá
擦děi必须，一定3、瞅望瞧瞄瞟瞪瞥4、写出父亲内心的矛盾斗争即可。
5、不情愿（痛苦）态度的坚决6、到处都是静悄悄的，皎洁的月光下看不见其他任何人的影子更能表现出父亲坚持原则，对子女要求严格的品质
（二）1、特别受大家的尊敬和崇拜思想认识和行动的统一3、钓鱼的故事钓鱼的启示4、授人玫瑰，手留
余香与人方便，于己方便善待别人，即是善待自己。
（符合要求即可）
课外阅读题
一：
1.猜疑2.xīng3.jì
4.精心
二：
①形容非常的谨慎和小心。
（小心翼翼）
（货真价实）
三：
（1）小女孩很想买那项链，这可以从文章第一自然
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