人教PEP版英语三年级上册Unit 4说课稿 2Word文件下载.docx
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Big和pig两个词发音类似，学生容易混淆。
三、说教法
1、任务型教学法
本科采用“任务型”的教学模式，让学生在教师的引导下，通过感知、体验、实践、参与和合作等方式，实现任务的目标，感受成功。
在学习过程中进行情感和策略调整，以形式积极的学习态度，促进语言实际运用能力的提高。
2、情景交际法
设计gotothefarm的教学情景，将图文并茂的歌谣展示给学生，让学生在生动活泼的情景中展开自由的语言交流，提高学习兴趣。
3、多媒体辅助教学法
运用多媒体辅助教学手段并贯穿整个教学过程，加大了课堂的密度，增加了教学内容的直观性和趣味性，吸引了学生的注意力，让学生更好地理解教学内容，提高了教学效果。
4、小组合作学习方法
开展与设计小组合作活动，发挥“学生为主体，教师为主导”的作用，培养了学生的团队协作精神。
5、评价激励法
利用自评、组评、师生评价等形式，帮助学生正确认识自己，及时发现自己的不足，指导自己的努力方向，改善自身学习。
6全英教学法
培养学生开口说英语的习惯，鼓励学生大胆练习，不断提高英语语言交际能力。
7、Phonics教学法
明确英语字母音形的关系，减轻拼读与拼写单词的负担，增强学生学习英语的兴趣，提高自主学习英语的能力。
四、说学法
（一）学法指导
1、培养习惯，有效预习，要求全体学生在课前预习相关知识点。
2、从问题中启发想象：
在本节课中，我让学生在想象教师创设的一个主题，开发他们思维能力和创新能力。
3、小组合作学习
通过合作式的交流，让学生在民主平等的基础上与他人互相合作，发挥同学之间相互鼓励，相互启发的教育作用，让学生在主动参与活动中完成合作意识的内化与协作能力的提高。
（二）教学手段
PPT、多媒体课件、单词卡片、视频、课室练习等。
五、教学过程
Step1Preparation
1、Greetings.
2、Freetalk.
Step2Presentation
1、介绍OldMacDonald和他的农场并唱歌曲《OldMacDonald》，让学生猜猜OldMacDonald的农场有什么动物？
2、Guessinggame
（1）Listentothevoiceandguess:
What’sthis?
（2）Teach:
dog、duck、pig、cat、bear.
3、Reviewthelettersandsounds.（第一关：
说发音）
4、Listenandcheck.（第二关：
拼读单词）
Step3Practice
1、Guessinggame：
LookandsaybythePPT.（第三关：
猜动物）
2、Askandanswer（第四关：
会问回答）
3、Let’slearn（第五关：
模仿录音读）
Step4Production
1、Let’schant
2、Look、listenandpoint.
3、Readafterthetape.
Step5Progress
Dosomeexercise
Step6summary
Who’swinner?
Step7Homework
1、听录音，跟读课文第39页四次；
2、抄写课文单词第39页单词一个一行；
3、用图画纸画出你心目中最漂亮的农场。
六、板书设计
Unit4Weloveanimals（Let’slearn&
let’schant）
What’sthis?
It’sa
dog、duck、pig、cat、bear.
Log、truck、big、fat、pear.
七、教学反思
遗憾的教学过程与教学效果。
本人设计的教学过程看看很成功，但操作起来就出现了这样那样的遗憾与差错。
因为教学时间分配不够合理，致使Pair
work内容没能如期完成；
因为课尾草草收兵，评价机制随让在课堂得到最大限度的体现，但最终没能给学生一个合理又中肯的总结性评价…真是遗憾至极，希望自己不断在修改和提高课堂效果。
人教PEP英语三年级上册知识点归纳
一．单词
Unit1学习文具：
pen（钢笔）
pencil（铅笔）
pencil-box（铅笔盒）
ruler（子）
eraser（皮）
crayon（蜡笔）
book（书）
bag（书包）
school（学校）
Unit2身体部位：
head
（头）
face（脸）
nose（鼻子）
mouth（嘴）
eye（眼睛） leg（腿）
ear（耳朵）
arm（胳膊） leg（腿）
foot（脚） body（身体）
Unit3颜色：
red（红色的）
yellow（黄色的） green（绿色的） blue（蓝色的）
white（白色的）
black（黑色的）
orange（橙色的） brown（棕色）
Unit4动物：
cat（猫） dog（狗） monkey（猴子） panda（熊猫） rabbit（兔子）
duck（鸭子） pig（猪） bird（鸟）
bear（熊） elephant（大象） tiger（老虎）
Unit5食物：
cake（蛋糕） bread（面包）
juice（果汁） milk（牛奶） water（水） fish（鱼）
Unit6数字：
one
（一）
two
（二）
three（三） four（四）
five（五） six（六） seven（七）
eight（八）
nine（九）
ten（十）
二．对话
1、向别人问好应该说――
A:
Hello!
（你好!
）
B:
Hi!
（你好!
2、问别人的名字应该说-――
A：
What’syourname？
你的名字是什么？
B：
Myname’sChenJie.
我的名字是陈洁。
3、跟别人分手应该说――
Bye.\Goodbye!
（再见）
B:
Seeyou.（再见）
\Goodbye.（再见）
4、A:
Ihaveapencil\bag\ruler
我有一只铅笔\书包\尺子。
Metoo.我也有。
5、早上相见应该说-――
Goodmorning.
早上好！
Goodmorning!
早上好!
6、下午相见应该说――
Goodafternoon!
下午好！
7、跟新朋友第一次见面――
Nicetomeetyou!
见到你很高兴。
Nicetomeetyou，too!
见到你也很高兴！
8、A:
Let’sgotoschool!
让我们一起去上学！
OK!
好的。
9、看见久未见面的朋友或者别人身体不舒服，你该这么打招呼－
Howareyou?
你好吗？
Fine，thankyou我很好，谢谢你。
Verywell,thanks.我非常好，多谢。
10、A:
Let’spaint.
让我们画画。
Great!
棒极了！
11、请别人吃东西，你该这么说――
Havesomebread.
吃一些面包。
Thankyou.\No,thanks.
谢谢你。
\不，谢谢你。
15、你想吃点东西，你该说――
CanIhavesomejuice？
我能喝一些果汁吗？
B:
Sure，hereyouare.
当然可以，给你。
16、表达谢意时可说—
Thankyou.
谢谢你。
B:
You'
rewelcome.
别客气。
17、朋友生日时，你应说——
Happybirthday.
生日快乐！
Thankyou.
谢谢。
18、问别人年龄时，可说---
Howoldareyou?
你几岁啦？
I’mnineyearsold.
我九岁了。
（要用I’m加数字回答哦！
）
19、A:
Let'
seatthebirthdaycake.
让我们吃生日蛋糕B:
棒极了！
20、问某样东西的数量时，可说---
How
many
plates\gifts?
多少个盘子\礼物？
Four\ten.
四／十。
（要用数字回答哦！
21、介绍朋友给其他人认识，应该说---
ThisisMrJones.
这是琼斯先生。
B：
Nicetomeetyou.很高兴见到你。
22、要别人给某样东西上颜色可以说---
Colouritbrown/red/...给它上棕色/红色….
OK.
好的
23、请别人一起制作木偶，可以说---
Let’s
makeapuppet!
让我们一起制作木偶吧。
Great/OK/Goodidea.
好极了/好的/好主意。
24、问别人这是什么东西时，可说---
What’s
this?
这是什么？
It’s
a
duck/dog/….
它是一只鸭子/狗/….
25、问别人那是什么东西时，可说---
that?
那是什么？
它是一只鸭子/狗/….
26、喜欢某样东西时，可说---
Ilikeit！
我喜欢它。
谢谢。
27.表达自己想吃什么东西时，可说
I’dlikesomejuice,please!
请给我一些果汁。
Sure.Hreyouare.
当然可以，给你。
三、句型
Unit1
Showmeyourpencil/ruler/eraser/crayon/pen.
让我看看你的铅笔/尺子/橡皮/蜡笔/钢笔。
Openyourpencil—box.打开你的铅笔盒。
Closeyourbook.合上你的书。
Showmeyourpen.让我看看你的钢笔。
Carryyourbag.背起你的书包。
Gotoschool.去上学。
Unit2.
Show
me
red
/
blue
green
yellow.出示红色/蓝色/绿色/黄色给我看。
Black,black.Standup.
黑色，黑色，站起来（起立）!
Orange,orange.Sitdown.
橙色，橙色，坐下!
White,white.Touchtheground.
白色，白色，摸摸地板。
Brown,brown.Turnaround.
棕色，棕色，转个圈。
Unit3
Touch
your
head./nose/face/ear.
摸摸你的头/鼻子/脸/耳朵。
Close
eye.
闭上眼睛。
Open
mouth.
张大嘴巴。
Clapyourhands.拍拍你的手。
Waveyourarms.挥挥动你的胳膊。
Shakeyourlegs.抖抖你的双腿。
Shakeyourbody.扭扭你的身体。
Stampyourfoot.跺跺你的脚。
Unit4.
Actlikeanelephant.
模仿大象表演。
Actlikeabird.模仿小鸟表演
Actlikeatiger.
模仿老虎表演。
Actlikeamonkey.模仿猴子表演
Actlikeapanda.模仿熊猫表演
Unit5.
Have
some
eggs. 吃些鸡蛋。
juice.喝些果汁。
Eat
bread. 吃些面包。
Drink
milk.喝些牛奶。
9.Drink
water.喝些水。
fish. 吃些鱼。
rice. 吃些米饭。
Cut
the
cake. 切蛋糕。
Unit6
six.出示6给我看。
seven.出示7给我看。
eight.出示8给我看。
nine.出示9给我看。
ten.出示10给我看。
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