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就这样，他回家时一脸笑容，胸中溢满了幸福感。
我幸福，我快乐，因为我有一个温暖幸福的大家庭。
在这个温馨的家庭中，有博学多才的爸爸，总是在我遇到困难挫折时，给我鼓励、给我帮助；
有勤劳体贴的妈妈，总是在我生病时无微不至的照顾我；
有乖巧可爱的弟弟，总是在我伤心时，给我一个温暖的微笑；
有知识渊博的爷爷，总是给我讲许多名人事迹；
还有善解人意的奶奶，总是给我讲许多做人的道理&
我幸福，我快乐，因为我有一个给我关爱的家庭！
我幸福，我快乐，因为我有一个健健康康的身体。
我不用像盲人那样面对眼前的一片漆黑，我不用像聋人那样眼睁睁地看着别人在交谈却听不见他们在说什么，我也不用像哑巴那样想说话也无可奈何&
我幸福，我快乐，因为我能够用眼睛看这五彩缤纷的世界，能够用耳朵倾听各种各样的美妙音乐，也能够用嘴巴与别人欢快的交谈&
我幸福，我快乐，因为我有许多知心的好伙伴。
他们在我伤心时给予我安慰，在我失败时给予我鼓励，也会在我孤单时一直陪伴在我身边&
我幸福，我快乐，因为我有许多伙伴与我有福同享，有难同当！
我幸福，我快乐！
！
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江苏盐城临淮中学初三:
刘金萍
篇一：
我幸福我快乐
我幸福我快乐
六安市舒城县柏林乡袁唐小学五年级孟成真
在老师的辅导和帮助下，我认真读完了，《建设幸福中国》这本书，书中阐述什么幸福，并且详细介绍目前我国政府实行的多项惠民政策。
收益颇多。
它使我懂得了我们这一代是多么的幸福。
生在幸福中就要知道幸福，这样我们才能自觉的努力学习，长大了报效祖国。
首先，在我国人人都享有受教育的权利，不象我爷爷那个年代，家里穷就读不起书。
从小就干活放牛。
现在，国家不仅免除我们的学杂费，甚至连课本都不用我们自己花钱买。
世上哪有这样的好事！
还有，国家给贫困的寄宿生发生活费；
发营养午餐。
国家的
我们班小红的爷爷生了一场大病，花了3万多元，报销2万多元，实际只花了几千元。
他家没有因此而返贫。
现在，康复了的小宏爷爷逢人便夸党的政策好。
是啊，你说政府为我们老百姓想得周到不周到，在这样好的政府领导下能不过上幸福生活吗？
再说说我们国家的社会保障体系。
当前，我国正在加快建立覆盖城乡居民的社会保障体系，保障人民基本生活。
书中说道的陈爷爷66岁时领到了养老金陈。
爷爷的高兴劲儿我完全能理解。
因为我爷爷去年也领到了养老金。
我记得爷爷
愿全国人民幸福安康！
指导老师评语：
从本文的内容来看，小作者认真研读了《建设幸福中国》这本书，比较深入的了解了党的一系列惠民政策。
对老百姓的幸福生活有比较深的体会。
字里行间洋溢着对党的热爱，对人民幸福生活的热情讴歌，对未来美好生活充满向往。
语言清新质朴，用词准确。
指导老师：
鲍玉道
篇二：
我幸福，我快乐
在人生的漫长道路上，我总是以为自己快乐了就幸福了，可现实的生活并不是这样。
帮助别人，我就快乐，别人快乐我就幸福。
以前的我真的很天真。
有的人问我题，我总是不屑一顾的说：
“不知道。
”同学们说我太自傲了。
直到有一次，我有一道题不会做，我左思右想，想的花都谢了，可还是想不出来。
我去问同桌，同桌正在写作业，我就凑到她身旁和她搭起话，她似理非理的样子，使我更不敢开口。
可是她也是我们班里成绩棒的同学，不问她问谁呀！
这时，我就鼓起勇气做出了决定，我说：
“小海，这道题我今天没有听懂，你能帮助我解决一下么？
”她瞟了我一眼，说：
“你不是很聪明么？
怎么也遇到难题了？
”她看了看题，朝我高傲的说：
“我不会，去问别人吧。
”这时，我的脸红了，低下头再不说话了，心里又气又恨。
回到家里，我躺在床上想了很多，突然我明白了一个道理，帮助别人快乐自己，想到这儿，我闭上了眼。
篇三：
我幸福,我快乐
简单生活，幸福快乐
宣恩县椒园中学谭庆林
我爱过简单生活，简单就是幸福。
有人说：
深度睡眠是享受，失眠也能乐在其中；
富有、奢华的生活，固然让人梦寐以求，忙忙碌碌，轻松上班，快乐工作何尝不是一种幸福呢？
在一个功利和浮躁的社会里，人人被复制成千人一面、万人一说的个体与群体时，洋房、高薪、豪车等成了人们为之奋斗一生的目标，或者人生唯一的意义。
许多人不惜与别人明争暗斗，煞费苦心。
殊不知，“功名尽在长安道”。
这一切无非是让更多的社会群体容纳你、承认你而已。
可是，人生的意义、生命的境界呢？
最终只是落得“山，依旧好，人，憔悴了！
”
“南山耕、东山卧”，家庭里，来一盘淡炒，上一锅清炖，喝上一杯小酒，吟出一段小曲，在哈哈呵呵中快乐着。
工作之余邀三五个同事好友，吟和几曲、侃侃大山、痛饮三杯，没有“山河判断在俺笔尖头的”雄迈气势，没有“得志秋，名满凤凰楼”的得志人生的豪气。
有的只是“莫使金樽空对月”的悠然情怀。
工作中，聆听着课堂上的“诸子百家”不让三分的争鸣；
欣赏着“才子”们一个个创意的新作；
分享着同学们成长的快乐，追寻着成功的辛酸。
忘却了所有的不快，又何尝不是一种快乐呢？
为什么不去追寻大众的足迹呢？
我说：
我追求的是生命的境界，生命的境界就是要生活在自己的情怀里，为有
价值的目标而不懈努力。
只有一个追求生命意义的人，才有可能是一个有生命境界的人。
有人说；
你完全可以去追求伟大人生的。
‘我无法做伟大的事，但我可以用伟大的爱去做些让我快乐、幸福的事，我只需要生活在自己的情怀里！
’。
我爱简单生活，我幸福，我快乐！
篇四：
小学作文：
关于幸福_快乐
我幸福，因为我快乐
“人不是因为快乐而幸福，而是因为幸福而快乐！
”幸福无需刻意追求，无需苦苦思索，幸福是一种感觉，一种发现。
在我的心中，幸福如同要被融化的冰淇淋，于是，我便踏着真实的土地去寻找能使我快乐的幸福之泉，我才发现，幸福—从未离开过我的身边?
有一则寓言，一个年轻人整天闷闷不乐，慨叹世之不济，他没有富豪的万贯“从未离开过我的身边?
家财。
有一天，一位神仙对他说：
“年轻人，把你的手给我，我给你万贯家财。
”年轻人想了想：
手做饭做事，怎么能给你呢？
不行！
神仙又说：
“那把你的腿给我，我也给你万贯家财。
没了腿便无法走路，无法行动，还是不行。
神仙笑了，说道：
“年轻人，你是多么的幸福呀，你的手和腿可都是你万贯家财换不来的呀！
”是啊，年轻人很幸福，他拥有的不只是“万贯家财”，只是他没有意识到罢了。
很多时候，我们就如同这个年轻人，对自己身边的幸福缺少发现。
人不是因为快乐而幸福，而是因为幸福而快乐！
有个事业失败的商人，在最后一次走出公司的大门时，他感觉自己一无所有了，一切都完了，可当他看到门口那乞讨的老者时，他想自己还算幸福，最起码比老者还多一套笔直的西装。
在他搭人力车回家时，他看到那蹬车的人是如此的高兴，问他为什么，蹬车人说有人坐他的车、他有钱挣就是一种幸福。
商人改变主意了，他还是一个丈夫，一个父亲，所有的这些他都拥有，他很幸福。
幸福是一种感觉，当你满怀委屈向父亲诉说时，你也许不会感到幸福，而对于一个哑巴来说，则是一种无法实现的奢望；
当你失意的目光面对着五彩缤纷的世界时，你也许不会感到幸福，而对于一个盲人来说则是他终生追求的梦想；
当你心情沮丧地走在大街上时，你也许不会感到幸福，而对于一个终身与轮椅为伴的人来说，则是最大的希望与满足。
我快乐，因为我有健康的身体，不用去用幼小的身躯和病魔抗争，不用背着沉重的药罐在天地中奔走。
我幸福，因为我可以用眼睛看到世界上的一切美好，可以用耳朵聆听自然的轻声吟唱；
我幸福，因为我可以用手去触摸娇嫩的花瓣，可以用双脚亲近厚重的大地；
我幸福，因为我可以用鼻子嗅到草的清香，用呼吸证明我这鲜活的生命的存在?
?
我快乐,因为我幸福,我幸福,因为我能活着去感受?
我快乐,因为我有一个温馨的家,当我的哭声
成长滋味
不经意间发现了那个在阳台墙角落满灰尘的娃娃，抱起她，拍去了一身尘士，那双水汪汪的大眼睛依旧，爱怜地望着她，不觉勾起我无限遐想。
阳光下一个小女孩抱着洋娃娃细心的给她梳着辫子，阳光映着天真的笑脸，诉说着一个美丽的童话故事。
不知不觉小女孩长大了，放下洋娃娃，背起书包，走向了知识的殿堂。
知识逐渐退去了她一脸的稚气，而天真的微笑、纯真的目光依旧。
后来经过几年努力，她考上了一所省级重点中学，每天早出晚归，堆积在书堆里的她好辛苦，可她并不埋怨什么，因为知识让她觉得很充实。
老师的鼓励，激励着她更加奋发向上；
妈妈的一杯香浓的牛奶咖啡，使她精神倍增；
家里人的每一句问候，给了她无限的动力。
她觉得自己好幸福，每天脸上都挂着微笑，她总是乐观的面对每一件事，可她也有多愁善感的一面，她会为电视上的感人情节泪流满面。
她和许许多多的女孩一样，喜欢童话，喜欢娃娃，可现在她不得不放弃这些，为美好的未来去奋斗。
她也曾因为失败哭泣过，也曾为成功而欣喜若狂，她也会跟妈妈撒娇，也会当一个大姐姐过照顾小妹妹?
她就是我，一个真实的我，从小到大从没受过挫折，享受着无限幸福的快乐女孩。
这时，传来了一首熟悉的歌：
“我该长大了，该长大了?
”，是的，我长大了，我不再是无忧无虑的小孩儿了。
我将手中的娃娃重新放回的墙角。
望着窗外广阔的天空，更多的思绪涌上心头。
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