六年级上册道德与法治期末总复习Word文档格式.docx
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12.（）是维护人们日常生活秩序的主要法律。
民法保护我们的（）、健康、（），保护我们的房屋、（）、储蓄；
民法（）人们签订和履行合同，调整生产、贸易、消费等社会关系。
13.除了刑法和民法，与我们生活密切相关的还有（）法等法律。
行政法约束行政机关的（），督促其履行自己的职责，管理公共事务，为（）提供服务。
14.在法律的大家庭里，这些不同的（）调整不同领域的社会关系，发挥不同的功能。
他们规范着人们的（），保障着社会的生产、生活（）。
15.没有语言，人和人就无法顺畅地（）；
没有规则，人和人便无法正常地（）。
作为社会生活中的基本规则，（）为我们设定了行为准则，提供了外部保障，维护着我们的正常生活。
16.法律如同指南针，告诉我们行为的（）。
法律保障我们可以选择自己的（）。
法律督促我们积极承担起对他人、社会和国家的责任。
17.法律如同尺子，衡量我们行为的（）。
合法的行为受到保护，违法的行为受到制裁。
当争议和冲突发生时，国家行政、司法机关依据（），做出公正的处理。
18.法律如同武器，是保护我们的坚强（）。
当我们的合法权益遭到侵害时，要善于运用（）武器，依法维护自己的权利。
如果经济困难，可以通过法律援助，获得政府提供的（）法律服务。
19.法律（）是现代社会的一种法律保障制度，由政府设立的法律援助机构组织实施，为经济困难或特殊案件中的当事人，如盲、聋、哑及（）人无偿提供法律服务。
20.人人依法享有（），人人依法履行（）。
在法律的指引和保护下，个人和家庭快乐、幸福，社会与国家（）、和谐。
21.（）是国家的根本法，是制定其它（）的基础和依据，它规定了一个国家的根本制度和根本任务，规定了公民所享有的基本（）和必须履行的基本义务。
22.宪法规定了行使国家权力的各个国家机关，具有的最高（）、（）、（）。
23.2014年，我国将（）月（）日设以为国家宪法日，并通过多种形式开展宪法宣传教育活动。
（）设立宪法日具有重要意义。
24.国家宪法日的设立，不仅增加了一个（）日，更是全民的宪法教育日、普及日、深化日，有助于形成举国上下（）宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的社会氛围。
25.《中华人民共和国宪法》是中国共产党领导中国人民浴血奋斗的结果。
国家宪法日的设立让宪法意识（）人心，这正是忠于宪法、维护宪法的具体体现。
26.通过丰富多彩的宪法（）教育活动，我们能够更好地学习宪法，了解宪法。
在社会生活中，我们更要做到（）宪法，维护宪法，保证宪法实施。
27.（）是国家的总章程，规定国家和社会生活中最重要、最（）的问题，其他法律只规定社会生活某些方面的内容。
28.我国宪法保护公民享有的基本（），防止国家机关滥用权力。
任何公民在享有宪法规定的基本权利的同时，也必须履行宪法规定的基本（）。
29.树立宪法权威，要求我们必须掌握宪法（）。
了解宪法如何规定国家的根本制度、公民的基本权利和义务以及国家（），我们就能体会他在国家和公民生活中的重要作用，知道他是我们行动的根本（）。
30.全国各族人民、一切国家机关和武装力量、个政党和各社会团体、各企事业组织，都必须以宪法为根本的活动（），都没有超越宪法的特权，一切违反宪法的行为都应该受到（）。
31.在家里，我们是孩子；
在学校，我们是（）；
在商场，我们是顾客。
我们的身份在不同的场合发生变化，但是，有一个身份是共同的，那就是（）。
32.（）是国家的根本法，是公民权利的保障书。
宪法保障公民基本（），是我们在国家和社会生活中最重要的权利。
33.宪法规定，公民享有广泛的（）、（）、（）、（）、（）等方面的权利。
国家应充分保障公民基本权利，让人们可以安心地工作、学习和生活，让每个公民在困难时获得（）。
34.宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得（）国家的、社会的、集体的（）和其他公民的合法的自由和权利。
因此，我们在行使权利的时候，不能滥用（）。
35.宪法除了保障公民的基本权利，还规定了公民的基本（），这体现了国家利益、集体利益和个人利益相（）的原则。
我们应当履行的基本义务，既有对国家、社会的义务，也有对（）的义务。
36.宪法规定，任何公民都享有（）和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的（），权利和义务是一致的。
37.（）是每个人作为人所应当享有的权利。
38.尊重和保障人权是我国的宪法（），要求我国各级国家机关树立尊重和保障人权的（），采取各种措施积极保护和促进人权。
39.近年来，我国（）建设取得重大成就，全面改革取得重大突破，民主（）建设迈出重大步伐，思想（）建设取得重大进展，人民生活不断改善，（）文明建设成就显著，总体上实现了小康，社会生产能力在很多方面进入世界前列。
40.国际人权事业的发展需要世界各国的共同（）。
41.目前，我国已经参加了（）余项国际人权条约，认真履行已参加的国际人权条约所规定的义务，开展国际人权交流与（），推动国际人权事业健康发展。
42.我们的学校设有负责（）、（）的部门，每个部门都担负着（）的职责，以保证学校的教育教学活动能够顺利开展。
同样道理，国家的正常运转需要通过国家（）实现，我们的生活也离不开国家机构的保障。
43.国家机构是国家（）的统称。
（）是确定国家机构的最高法律依据。
44.国家机构包括（）国家机关和（）国家机关。
前者在全国范围内行使职权，后者代表国家在所在区域内行使职权。
45.不同的国家机关名称不同，（）也不同。
它们就像我们身体的（），在承载着自己独特功能的同时，彼此之间又有着严密的组织性和（）性。
46（）是我国最高国家权力机关，它的常设机关是全国人民代表大会常务委员会，简称“全国人大常委会”。
根据宪法，全国人民代表大会行使（）、（）任免权和监督权。
47.人民政府是（）机关，与我们的生活密切相关。
它代表国家在经济、社会等领域行使行政管理职权，提供公共（）。
人民政府包括（）自身及所属工作部门，这些部门行使政府的具体职能，我们经常会与它们打交道。
48.中华人民共和国各级监察委员会，是行使国家（）职能的专责机关，是国家的监察机关。
49.我国的司法机关包括人民（）和人民检察院：
中华人民共和国法院是国家的（）机关，中华人民共和国检察院是国家的（）监督机关。
50.（）既是人民法院的标志，也是法官的身份标志，体现着法官代表国家依法行使审判权。
法徽的图案由（）、（）、（）、（）和红旗构成。
51.（）既是人民检察院的标志，也是检察官的标志，体现着检察官代表国家依法行使检察权。
检徽的图案由（）、（）、（）、（）和橄榄枝图形构成。
52.任何社会都会有（）存在。
（）是解决社会争议的重要手段，是维护公平正义的最后一道防线。
53.我国人口众多，不可能每个人都直接行使国家（）。
人民通过（）产生人大代表，组成人民代表大会，代表人民行使国家权力，对人民负责，受人民监督。
54.全国人民代表大会是由省、自治区、直辖市、（）和军队选出的代表组成，各少数民族都应当由适当名额的（）。
55.地方各级人民代表大会是（）国家权力机关。
县级以上地方各级人民代表大会设立（）委员会。
56.中华人民共和国（）、国务院（）、中央军事委员会（）、国家监察委员会（）、最高人民法院（）、最高人民检察院检察长由全国人民代表大会产生。
57.地方人民政府正职和副职、地方监察委员会主任、地方人民法院院长和地方人民检察院检察长均由（）人民代表大会产生。
58.在每年召开的全国人民代表大会上，国务院总理、最高人民法院院长、最高人民检察院检察长都要向全国人民代表大会作工作（）。
59.国家的一切权力属于（）。
人民通过人民代表大会（）国家权力。
根据宪法，“一府一委两院”由（）人民代表大会产生，对同级人民代表大会负责，受同级人民代表大会（）。
60.（）是国家的主人。
一切国家机关和国家机关工作人员必须依靠人民的支持，按照（）和（）规定行使职权，自觉接受人民的监督，努力为人民服务。
61.作为国家的主人，为了行使当家作主的（），人民通过选举代表组成人民代表大会，（）管理国家和地方事务。
62.（）是公民参与国家政治生活的重要途径，（）代表着一种民主权利。
县、乡两级人大代表（）选举是全体选民行使选举权的重要体现，每一张选票都应当认真对待和珍视。
63.中华人民共和国年满（）周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有（）权和（）权。
64.人大代表是（）选举产生的，代表人民的利益和意志。
人大代表应当依法行使代表（），积极履行代表（），充分发挥代表作用。
65.人大代表要（）出席人民代表大会，依法认真行使大会期间的各项（）。
人大代表要密切联系人民群众，听取和反映（）选民的意见和要求。
66.（）国家大事，不仅仅是人大代表的职责，其他公民也可以积极（），参政议政。
这既是公民应有的权利，也是公民自觉（）社会责任的体现。
67.行政机关要受到（）和（）的约束，做到法定职责必须为，法无授权不可为。
68.国家机关必须在（）范围内、依照法律（）行使权力，既不能对应该履行的职责不履行、少履行或慢履行，也不能超越职责范围行使权力。
69.根据宪法和法律规定，我国的行政机关下设的各部门（）分工不同，它们各司其职，各负其责，（）服务于人民，维护国家安定和社会秩序。
70.在我国的经济、社会等领域，必须加强对权力的（），以保证权力的行使（）人民的意愿，体现人民的利益。
71.在我国，对权力的监督来自（）方面。
把党内监督同国家机关监督、（）监督、（）监督、（）监督、（）监督贯通起来，增强监督合力，保证权力的依法运行。
72.接受监督是（）国家的要求，更是社会发展的需要。
国家机关要（）创造条件接受监督；
公民也要积极（）监督国家机关，这是法律赋予我们的责任。
73.我国法律规定，行政机关在行使行政管理职权的过程中，要通过政府（）、政府（）、新闻（）会、（）等合法的形式，主动向社会公开有关信息，包括与公民切身利益相关的信息，需要公民广泛知道或参与的信息，各行政机关的机构设置、职能、办事程序等信息，以便更好地接受（）。
74.作为中华人民共和国（），不论年龄大小，我们都有对国家机关和国家工作人员提出（）和（）的权利，对他们的违法失职行为有提出申诉、控告或检举的权利。
75.国家机关行使职权时违反法律规定的行为，便是（）行为。
76.人民法院依据《中华人民共和国行政诉讼法》公正、及时（）行政案件，切实保障公民的合法权益，有效（）行政机关依法行使职权。
77.国家机关及其（）人员违法行使职权，侵犯公民合法权益，造成损害的，国家要依法承担（）责任。
这既保障了公民的合法权益，又促使国家机关依法行使（）。
78.在我国，未满（）周岁的公民为未成年人，18周岁以上的公民为（）人。
世界各国的法律对成年年龄的规定是（）的，未满成年年龄的就属于未成年人。
79.很多法律规定都涉及具体年龄的（），不同年龄阶段在法律上具有不同的意义。
有些法律规定达到一定的（）才享有相应的权利，承担相应的义务或责任。
80、为未成年人的（）成长提供法律保障，已成为我国法治建设的重要议题。
我国制定了专门的（），以更有效地保护未成年人，促进未成年人身心健康发展。
81.（）教育关乎中国教育事业的发展。
全面提高义务（）质量，不仅有助于促进教育公平，而且对全民族素质的（）和民族的复兴具有重要意义。
82.近年来，我国（）未成年人权益的事件时有发生。
这些事件在拷问社会道德的同时，也暴露出未成年人（）保护方面存在的一系列问题。
这些问题已经引起社会的普遍（）。
83.保护未成年人，是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同责任。
只有（）、（）、（）、（）各司其责，才能全方位保护未成年人。
84.从世界范围看，青少年犯罪已经呈现出（）化、手段（）化、（）性和（）性犯罪增多的特点。
85.有效预防未成年人违法犯罪，关键在于（）全社会力量，创造有利于未成年人健康成长的良好（）。
86.作为未成年人，要从小养成遵纪守法的好习惯，（）、（），铭记“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。
87.少年兴则（）兴，少年强则（）强。
为未成年人创造良好的社会环境，是全社会（）的责任。
88.在我国，（）、（）以及整个社会在未成年人成长过程中都给予了许多特别关怀。
（）社会也一直致力于对未成年人的保护。
89.（）是构成社会的基本单位，也是未成年人生活、成长的主要场所。
（）作为未成年人的法定监护人，有（）和（）未成年子女的权利和义务。
90.父母应当关注未成年人的（）、（）状况和（）习惯，以健康的思想和适当的方法教育未成年人，引导未成年人进行有益（）健康的活动。
在法治社会，不得实施家庭（）。
91.一个社会对未成年人的（），可以反映出它的（）程度。
全社会应当树立尊重、保护、（）未成年人的良好风尚，（）、（）未成年人。
92.随着我国（）、社会的发展以及工业化、城镇化进程的推进，不少农村劳动力（）务工、创业。
在此过程中，一些人选择将未成年子女（）家乡交由他人监护照料，导致大量农村留守儿童出现。
93.近年来发生的多起农村留守儿童受到（）的事件，引起了全社会对这一特殊的未成年人群体的广泛（）。
94.（）和（）农村留守儿童，不仅关系到未成年人的健康成长、家庭幸福与社会和谐，也关系到我国农村经济和社会的可持续（）发展。
95.为农村留守儿童的健康成长创造（）的环境，维护他们的合法（），是各级政府的重要职责，也是家庭和全社会的共同责任。
96.为了更好地保护未成年人的合法权利，（）侵害未成年人的违法行为，我国制定了专门保护未成年人的（），并在其他一些法律中规定了保护未成年人的特别条款。
同时，作为公民，未成年人的一般（）也受到法律的同等保护。
97.（）法律，（）法律，（）法律，才能依法维护权利。
98.公民享有（）权、（）权、（）权和被选举权、受教育权以及参与经济、文化、社会生活等各项权利。
99.宪法及民法、刑法、行政法等各部门法，从各个角度、各个方面，对公民的权利进行全方位的（）。
在公民权利受到侵害时，应当运用相应的（）维护自身权利。
100.未成年人除了享有公民的一般权利之外，还享有法律规定的其他（）权利，如接受义务（）的权利等。
101.法律对未成年人的保护，还体现在对未成年人犯罪的（）方面：
通过对实施不良行为的未成年人进行及时（）、（），将未成年人与可能诱发犯罪的环境（）开来，以保护其健康成长。
102.法律是保护我们权利的最（）、最（）的手段。
当权力受到侵害时，我们应当运用（）手段依法维权，而不能采用（）方式维权。
103.法律既维护权利人的合法（），也对违法犯罪行为进行严厉惩处。
一方面，在我们的权利受到（）时，需要运用（）武器捍卫自己的权益；
另一方面，我们也应该（）法律，做守法公民，不违法犯罪。
104.校园生活中，同学之间（）有许多难以忘怀的愉快时光，但有时也会出现不和谐的音符，如（）自己不喜欢的同学、恃强凌弱、强行向同学（）财物等。
105.随着科技的发展，网上传播谣言等网络（）行为也越来越多。
这些欺凌行为不仅严重侵害了他人的权利，危害我们的身心（），也破坏了和谐有序的校园生活。
106.我们应该勇敢地对（）行为说“不”。
107.我们在和他人接触时，应当注意自己的身体（）部位不能被人随意（）。
一旦有人（）我们的身体，应当设法尽快远离并告知父母和老师。
108.性侵害未成年人是非常严重的（）。
109.（）保护未成年人的成长。
当我们的权利受到侵害时，应该及时将情况告诉（）或（），寻求法律（）人员的帮助，向有关部门寻求保护，运用法律维护我们的权利。
110.未成年人在维护自身权利时，要学会（）自己。
当遭遇侵害时，应当（）对待，尽量避免危险，设法逃离现场，及时（）求助，以保证自身安全。
111.依法维权要靠（），一切能够证明案情事实的材料都可以成为证据，例如（）、（）、（）、（）、电子邮件、证人证言等。
二、判断题
1.我国现行宪法是1982年12月4日颁布的。
（）
2.国家宪法日，一年有30天。
3.在法律体系中，宪法与其他法律法规不同，它有着至高无上的地位，是国家的根本法。
（）
4.树根给枝叶输送营养，枝叶在树根支撑下成长。
宪法就如同树根，其他法律就好比繁茂的枝叶。
5.在我国，其他法律是根据宪法制定的，任何法律不得与宪法相抵触。
6.一所学校有学校的章程，一个班级有班级的班规。
同样道理，一个国家必须有一个最高的法律权威，任何人都必须在这个权威规定的范围内活动，这个权威就是宪法。
7.公民身份与国家密切相关，标志着个人作为国家成员的资格，既具有某一国国籍，并根据该国法律规定享有权利和承担义务。
8.凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。
9.外国人或无国籍人，愿意遵守中国的宪法和法律，并具备一定条件，可以申请批准加入中国国籍。
10.我国不承认中国公民具有双重国籍，中国公民具备法定条件的，可以经申请批准退出中国国籍。
11.“公民”一词最早出现于中国，并为古罗马所沿用。
12.2016年，中国女排在巴西里约热内卢举办的奥运会上夺得冠军。
13.出国的人就不是中国公民了。
14.犯罪后被判刑，就失去公民身份了。
15.外籍华人不是中国公民。
16.只有年满18周岁，才是公民。
17.只有取得选民资格，才享有公民权利。
18.2014年9月2日，外交部全球领事保护与服务应急呼叫中心“12308”24小时热线电话正式开通。
19.权利是绝对的，是没有界限的。
20.我们不仅要增强权利观念，也要增强义务观念，自觉履行法律规定的义务。
21.公民履行义务既包括做法律规定我们必须做的事情，如纳税，服兵役，维护祖国安全、荣誉和利益；
也包括不做法律禁止做的事情，如不偷别人的财物，不伤害别人。
22.如果我们不履行义务，不需要承担相应的法律责任。
23.2004年，第十届全国人民代表大会第二次会议通过宪法修正案，将“国家尊重和保障人权”载入宪法。
24.学校、医院、银行、邮局等单位不享有宪法规定的职权，不属于国家机构。
25.宪法是规定国家机关职权的根本法律依据。
26.每一届全国人大代表总数不得超过三千人。
27.全国人民代表大会每届任期五年，每年在第一季度召开。
28.地方各级人民代表大会每届任期五年。
29.直接选举是指人大代表由选区选民直接投票选举产生。
我国县级人大代表、乡级人大代表，由直接选举产生。
30.间接选举是指人大代表由下一级人大选举产生。
全国人大代表、省级人大代表、设区的市和自治州人大代表由间接选举产生。
具体做法是，这三级人大代表分别由下一级人民代表大会开会选举产生。
31.依照法律被剥夺政治权利的人没有选举权和被选举权。
32.每年的五月初，来自全国各地的全国人大代表汇聚北京，走进人民大会堂，代表全国各族人民行使国家权力，共商国是。
33.参政议政并仅仅是成年人的事，作为小学生的我们不可以参与。
34.生活中有很多和我们关系密切的问题，我们可以通过不同的方式提出来。
35.我们熟悉的公安部门、市场监督管理部门、教育管理部门等行政机关，都在行使行政权力。
36.为了更好地便民利民，许多地方政府建立了“12345”公共服务系统，设置“12345”热线电话、“12345”政府网站等。
37.生活中，公民可采取从多种方式参与监督。
例如，采用书信、电子邮件、电话、走访等形式向有关部门举报或反映；
通过网络、电视、广播、报刊等媒体进行监督。
38.监督行政机关是公民依法享有的权利。
39.我们要依法行使监督权，在提出批评、检举问题时应该尊重事实，不能诬告陷害。
40.对于国家机关的违法行为，要及时依法纠正，防止因国家机关违法行使职权给国家和人民的利益造成损失。
41.根据2010年第六次全国人口普查数据，未成年人超过我国人口数量的五分之一。
42．实施义务教育，不收学费、杂费。
43.义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。
44.凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。
45.适龄儿童、少年因疾病或者特殊情况，需要延缓入学或者免予入学的，由儿童、少年的父母或者其他监护人自行根据情况决定。
46.《中华人民共和国未成年人保护法》是我国第一部专门保护未成年人各项合法权力的法律。
这部法律于1991年通过，经过两次修正，明确了对未成年人的家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护。
47.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，这部法律于1999年通过，2012年修正。
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