九年级年级上学期期末考试语文试题直通班文档格式.docx

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九年级年级上学期期末考试语文试题直通班文档格式.docx

D.炫耀循规蹈矩 

三番两次 

玷污

3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( 

)(2分)

A.幼儿园的小朋友们和老师在操场上开心地做游戏,尽享天伦之乐。

B.春天,家乡的山坡上,怒放的野花,千姿百态,栩栩如生。

C.真实的月球与传说中的美丽月亮大相径庭,它其实是块冰冷的“大石头”。

D.面对困难,只要我们意气用事,从不同角度去思考,解决的办法就会不一而足。

4.下列句子中,没有语病的一句是( 

 

)(2分)

A.一味用溺爱、娇纵的方法去对待的孩子,只会妨碍他们的健康成长,并不是真正的爱护孩子。

B.能不能找到一种生产手段,既能满足个性化的消费,又不增加生产成本呢?

我们的回答是肯定的。

C.湘西各县市在端午节到来之际,开展了丰富多彩的传播土家、苗乡文化。

D.在当前,作为企业,所需要的是用世界上最先进的技术结合本国人的消费心理去开发新品种才是唯一出路。

5.在下面句子的空缺处依次填人的短语,衔接正确的一项是( 

他笑了笑,竟然奏出了一支曲子,像①一样畅达,像②一样爽利,像③一样轻快,像④一样炽热。

a.烈焰卷腾的篝火 

b.拂动花枝的春风 

c.踏着茅草的马蹄 

d.冲击峡谷的溪水

A.①c②d③b④a 

B.①d②c③b④aC.①d②b③a④c 

D.①d②b③c④a

6.下列文学常识的表述有误的一项是()(2分)

A.李清照是宋代著名女词人,号易安居士,婉约派的代表人物之一。

B.朱自清,现代散文家、诗人、学者。

我们学过他的作品《背影》、《春》等。

C.近体诗分律诗和绝句,律诗分四联,依次是首联、颈联、颔联、尾联。

D.汉语中常用“桑梓”指代故乡,“烽烟”指代战争,“桃李”指代学生,“手足”指代兄弟。

7.名著阅读(4分)

(1)下图是教材“名著导读”中推荐作品的插图,请写出它的书名及作者。

(2分)

书名:

《》

作者:

(2)下面关于文学名和文学常识的说法错误的一项是()(2分)

A.《水浒》中绰号是人物性格或特征最为简明的符号,如不守清规戒律却嫉恶如仇的鲁智深叫“花和尚”,敢于反抗却脾气火爆的李逵叫“黑旋风”

B.《骆驼祥子》中祥子为三家人拉过包月,其中对他最好的是曹家。

C.《童年》的阿廖沙在慈祥的外祖母、乐观的小茨冈和正直的格里戈里等人的影响下,逐渐成为一个勇敢坚强和充满爱心的人。

D.《名人传》的作者是斯威夫特,书中的主人公遭遇都非常坎坷,如托尔斯泰面对的是整个贵族上流社会,但他却被教会宣布为“邪教徒和叛教者”而开除了教籍。

8.阅读下面的消息,用简洁的语言概括消息的主要内容。

(不超过18个字)(2分)

(湖南新闻网张家界5月18日讯)5月23日-24日,湖南张家界天门山天门洞999级天梯将化身为魔鬼赛道,来自美国、英国、意大利、法国、德国等8个国家的顶级高手,将在这里进行速度和技巧的比拼,上演真人版的《速度与激情》。

据悉,速度赛的赛道出发点为天门洞口,选手将俯冲骑行整条天梯,并且全程直线加速,再腾空飞跃跨度超过12米、高差超过5米的跳台,最终骑行至天门洞广场,时间最短者为胜。

技巧赛为选手通过天梯上的加速跳台起跳,飞跃跳台,空中完成难度动作,裁判将根据选手动作难度和落地完成情况评分。

此次自行车速降比赛,是一场国际最顶尖职业车手的精彩对决,也是欧美高水平职业选手首次在中国进行比赛,极具挑战性和观赏性。

9.综合性学习(4分)

近期,关于“全民阅读”的话题成为大家讨论的热点,请你根据以下提供的材料完成各项任务。

材料

一:

李克强总理在十二届全国人大二次会议的报告中首次提到倡导全民阅读。

李克强在报告中指出:

“文化是民族的血脉。

要培育和践行社会主义核心价值观,加强公民道德和精神文明建设。

继续深化文化体制改革,完善文化经济政策,增强文化整体实力和竞争力……倡导全民阅读。

材料二:

2013年11月12日,河南省汤阴县古贤镇小朱庄村农家书屋内村民正在看书。

现在的“农家书屋”已成为实实在在的“淘宝驿站”,为农民增收致富架起了“信息桥”。

农家书屋工程开始于2005年,受到了基层组织和广大农民群众的热烈欢迎和积极参与。

截至2012年8月底,农家书屋已覆盖全国所有具备条件的行政村,提前三年完成了“农家书屋村村有”的任务。

农家书屋让农民在提高文化素养的同时掌握了先进的农业技术,培养了一批“活字典”“土专家”。

(1)请分别用一句话概括材料一和材料二中所包含的主要信息。

(2)为了吸引更多市民积极参与阅读活动,团县委想开展形式多样的活动。

对此你有什么好的建议?

请写出两种活动形式。

10.填空。

(8分)

(1),阴阳割昏晓。

(杜甫《望岳》)

(2)人生自古谁无死,。

(文天祥《过零丁洋》)

(3)崔颢《黄鹤楼》中描绘了登楼所见之景的诗句是,。

(4)李白《行路难》中,体现了诗人相信自己必然会有施展才能的时候的自信和乐观的诗句是

,。

(5)思念是王湾笔下“乡书何处达?

归雁洛阳边”的浓浓乡情,是温庭筠笔下“过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠”的绵绵牵挂,是苏轼笔下“,”的殷殷祝福。

(用《水调歌头•明月几时有》中的诗句回答)

二阅读(共40分)

(一)古诗词鉴赏。

(4分)

欣赏下面的古诗,完成10—11题。

夜雨寄北李商隐

君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

11、对《夜雨寄北》的理解不正确的一项是()(2分)

A、“君问归期未有期”所含情感是无法尽快与亲友相见的无奈。

B、“巴山夜雨涨秋池”是说自己处境的孤寂凄冷。

C、“何当共剪西窗烛”是指对与亲友促膝深谈的深切期盼。

D、诗中最后两句是实写自己的经历。

12、诗中的“涨”字用得好,请体会“涨”字的妙处?

(2分)

(二)阅读下面文段,完成13---17题。

(13分)

【甲】先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。

然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。

诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。

宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。

若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。

侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。

愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。

将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。

愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。

亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;

亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。

先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。

侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。

臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。

先帝不以臣卑鄙

,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。

后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

【乙】伏念臣赋性拙直,遭时艰难,兴师北伐,未获全功,何期病在膏肓,命垂旦夕。

伏愿陛下清心寡欲,约己爱民,达孝道于先君,存仁心于寰宇,提拔隐逸以进贤良,屏黜奸谗以厚风俗。

臣家成都有桑八百株,薄田十五顷,子孙衣食,自有余饶。

臣身在外,别无调度,随时衣食,悉仰于官,不别治生以长尺寸。

臣死之日,不

使内有余帛,外有盈财,以负陛下也。

诸葛亮《自表后主》

13.解释下列句中加点的字词。

此诚危急存亡之秋也()以光先帝遗德()

未尝不叹息痛恨于桓、灵也悉仰于官()

14.翻译下列句子。

(1)亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;

(2)臣死之日,不使内有余帛,外有盈财,以负陛下也。

15

.下列例句中与“恐托付不效,以伤先帝之明”中的“以”字用法相同的一项是()(2分)

A.先帝不以臣卑鄙 

B.诚宜开张圣听,以光先帝遗德

C.咨臣以当世之事 

D.以塞忠谏之路也

16.甲、乙两文体现了诸葛亮的哪些可贵品质?

17.甲、乙两文中诸葛亮反复向后主刘禅提出一条什么建议?

这条建议在当今有何现实意义?

(3分)

(二)老妈的账算得不对(11分)

闫晗

①前一阵让我妈打听一下阿胶的价格,据说这几年涨得厉害。

她一直犹犹豫豫觉得性价比不高,可一听说最近又涨了不少,立马下决心要买一斤,在药店加工好,准备快递给我。

她为此跑了镇上好几个药店,一家放出话说买一斤阿胶送500个鸡蛋,她又去跟另一家商量,店家让步说可以送枸杞、芝麻、红枣、核桃、黄酒等配料。

后来终于定了下来,她心情激动地给我打电话,诉说一路上的曲折和意外,以及各家药店、各种品牌的价格和涨幅。

②千里之外,隔着电话我似乎都能感受到她的呼吸、心跳和体温,能猜出她讲话的表情和神态。

那是终于做成一件大事般的欣慰,而且是完全为女儿做的。

③她一直是这样矛盾的人,总不舍得花钱,为了我却有破釜沉舟的勇气,生活得用力而投入,因而显得热气腾腾。

④有一年国庆节回老家,妈妈去姨夫家承包的山上摘栗子,用棍子敲下那一个个带刺的小毛球,然后放在阳台上晒,晾干后再戴着手套把栗子从长刺的壳里剥出来。

我到家时,桌上摆着一盆煮好的栗子,吃起来又面又甜。

晚上,她突然跟我说:

你看看,我手指头好像扎了刺,帮我挑出来。

我拿着她递过来的缝衣针在灯光下看,只看到模模糊糊的小黑点,依旧没能把那小木刺弄出来,于是说:

等明天再说吧。

后来的几天,我只顾着四处玩,把这件事彻底忘掉了,妈妈也没再提。

直到回了北京,我看见行李包里有一袋煮栗子,才突然想起来,妈妈手指上的刺,我还没帮她挑出来呢。

心里突然一酸,怨自己这么点忙都没帮上,又担心妈妈会不会因此感到不快。

⑤我妈是典型的中国式慈母吗?

不,她可一点都不纯粹,这让我很难定义,也很难只是单纯地去感动于她的付出。

我妈是我认识的人中最多愁善感的,感情细腻,泪腺发达,看早年的琼瑶剧能哭湿床单,听婆婆讲我老公小时候早慧懂事的故事,也跟着掉眼泪。

在她的热情和善意遇到挫折时,她会委屈得眼圈发红,比如她捡到旁边楼里某家被风刮走的毛毯,打听了一下午,才找到确切的房门号送还给人家,失主却表情冷淡,连谢谢也没说;

比如她拿着相机,兴冲冲地去姨妈家要给姨妈和表妹拍照,表妹却爱搭不理……每当这样的时刻,她会絮絮叨叨说给我或我爸听,然后眼圈一红,开始抹眼泪。

⑥我有点害怕这样的时刻,有时也怨她多管闲事。

不过很神奇的是,她抱怨完受到的委屈又迅速满血复活,继续做热心善良爱管闲事的人。

大家了解了她的脾气之后,都不自觉调整了和她相处的方式。

我和我爸都让着她,不愿让她受委屈,表妹后来对我妈尤其礼貌客气,甚至对门的老太太也让着她,打扑克时尽量不跟她争执——我妈可是蒸包子、包饺子都要给老太太送一些过去的。

⑦那

回我打电话给她,表达我的遗憾和歉意,但电话那头的她却很大度:

“没事儿,你爸已经把刺挑出来了。

我在打麻将,有事儿没,没事儿就挂了吧。

⑧我们一直纵容着我妈,除了在“不舍得”这件事上常批评她。

她并不小气,时常要补贴一些亲戚,但给自己买东西总是思虑再三,从“喜欢”到“购买”,有重重的心理关卡要过。

我妈在QQ上说,“我昨天到你姑家,看到你表妹买6元一串的糖葫芦,感觉震惊,怎么那么舍得。

”我妈时常有这样的“震惊”——亲戚中那些刚毕业的、工资不高的小朋友为何买各种华而不实的东西都毫无心理障碍?

我“呵呵”一声:

时代不同了嘛,现在的人都活得很尽兴。

⑨后来,我收到了老妈寄来的快递,按照事前的约定,收货方付邮资58元。

打开包裹一看,除了熬好的阿胶之外,还有一包花生、一包地瓜干,甚至还有两袋瓜子。

我原本想发条朋友圈,写上“世上只有妈妈好”的,可眼下的情形让我心情复杂……

(选自《读者》2015年第10期。

有改动)

18.阅读全文,简要概括上文主要的故事情节。

19.联系上下文,品析文中画线的句子。

(1)千里之外,隔着电话我似乎都能感受到她的呼吸、心跳和体温,能猜出她讲话的表情和神态

(2)每当这样的时刻,她会絮絮叨叨说给我或我爸听,然后眼圈一红,开始抹眼泪。

20.《老妈的账算得不对》这个标题好不好?

为什么?

21.第⑨自然段中的“我原本想发条朋友圈,写上‘世上只有妈妈好’的,可眼下的情形让我心情

复杂……”续写这一刻的我的心理活动。

(要求:

字数不少于60)(3分)

(四)孝道——中国之道(12分)

①有人说“百善孝为先”,也有人认为孝道是封建糟粕,不该继承,必须剔除。

对这些说法,应从理论上给予分析。

②如何理解儒家孝道的基本精神?

儒家认为,每个人的生命都是父母给的,孝道就是报答父母的养育大恩。

《孝经》有言:

“身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也。

”这就是说,青少年时期要保护好身体,减少父母担忧,是孝的开始。

“教”字一边就是“孝”,说明教育是从孝道开始的,对少儿教育应从孝道开始。

由此看来,“百善孝为先”是对的。

③但如果把孝理解为压倒一切善的最高道德,那就可能偏离儒家的基本精神。

认为孝是最高道德,同时将孝道理解为一切都顺从父母,这是后代文人将孝单向化、绝对化的结果。

“五四”时期,我国一些学者批判儒家孝道,主要就是批判此类被歪曲了的孝。

④其实,《论语》《孝经》都提到“几谏”,即当父母做了不义的事,子女要对其进行委婉的劝谏。

《论语》中还有“子为父隐”的说法。

“几”与“隐”均有隐私之意,相当于家丑不可外扬。

儒家也有“大义灭亲”的说法,是大义高于孝的意思。

义有小、中、大,小义则隐,中义则几谏,大义则灭亲,这些与孝并行不悖。

⑤对于今天我

们如何尽孝道,可根据《孝经》的精神来探讨。

青少年时应保护好身体,珍惜生命,尽可能地帮父母做一些家务事,努力学习,为未来的发展准备条件。

这是“始于事亲”。

成年后,不能只守在家,应出去做事。

要做事,就得跟他人打交道,有上级、有同事,都要搞好关系,对长辈也应像对父母那般尊敬。

这是“中于事君”。

最后是“终于立身”,即孝是一辈子的事,要一辈子做好事、不做坏事,为社会、为人民多做奉献、做出贡献,留下好的名声,为父母争光。

⑥从理论上了解儒家孝道并不难,难在对儒家孝道的融会贯通。

可探讨两个现实的问题,如儒家讲孝子“三年无改于父之道”。

有人问,如果父之道是坏的,也不能改吗?

父活着时不合义的行为还要“几谏”,死后怎么会不能改!

又如《论语》上说,“父母在,不远游。

”那么,当今我们许多人都要出国留学,还非要等父母不在了吗?

事实上,孔子同时强调“游必有方”,即远游当然是可以的,但应告诉父母到哪儿游,以便有事时能找到我们。

⑦孙中山说:

“孝道是中华民族的特点,也是优点。

”在尽孝的问题上,我们要尊重自己的传统,同时把握孝文化的要义,遵循自身情感和理性的指引,把孝文化发扬光大。

22、作者在选文第②段中阐明的主要观点是什么?

23、选出下列名言中最适合充当第段论据的一项()(2分)

A.夫孝者,百行之冠,众善之始也。

——《后汉书》

B.从道不从君,从义不从父,人之大行也。

——荀子

C.老吾老,以及人之老;

幼吾幼,以及人之幼。

——《孟子》

D.谨身节用,以养父母,此庶人之孝也。

——《孝经》

24、阅读选文第⑤段,简要回答今天我们应该如何尽孝道。

(3分)

25、选文第⑥段主要运用了哪种论证方法?

阐明了什么道理?

26、中国古代孝道中有跪拜的习俗,当今社会有没有必要继续提倡?

谈谈你的看法。

三、写作(共50分)

从下面两个题目中,任选一题作文

1.题目:

给梦想一个台阶

2.美

无处不在,需要我们去发现:

早晨的露珠是美的,母亲的凝望是美的,路人的提醒是美的,个人的努力是美的,他们的帮助是美的。

进步是美,遗憾也是美。

美是一种智慧,它需要我们去开发。

美是一种向往,它引领我们去追求。

请以“细品的美丽”为题写一篇文章。

要求:

①文体自选(诗歌除外),不少于600字;

②不套作,不抄袭,不用本试卷中的阅读材料作为写作内容;

③文中如需出现真实的人名、地名、校名等,请用化名代替。

2015年下学期九年级直通班语文期末试题答题卡

一、积累运用(30分)

姓名___________________班级________________考号___________________

…………………………………………………………………………………………………………………………………………

1—6(共12分)

7.

(1)书名:

《》作者:

(2分)

(2)()(2分)

8.(2分)

9.

(1)(2分)

(2)(2分)

10.(8分)

(1)

(2)

(3),。

(4),。

(5),。

二、阅读理解(40分)

(一)11.()(2分)

12.

(二)13.(2分)秋()光()

痛恨()悉()

(1)

(2)

15.()(2分)

16.(2分)

17.(3分)

(三)18.(2分)

19.(4分)

(1)

(2)

20.(2分)

21.(3分)

(四)22、(2分)

23、()(2分)

24、(3分)

25、(2分)

26、(3分)

2.美无处不在,需要我们去发现:

题目:

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