仁爱版英语七年级上册第二单元教案Word文档格式.docx
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mouth
wide,small在西方国家进行外貌描述时，不说abigmouth，而说awidemouth。
face
round,long,short
feet
legs
hands
arms
练习
看图写短语（adj.+n.）
知识卡片2
描述人的外貌特征句式
I/We/You/Theyhave+外貌特征
例：
Theyhavebigeyes.
Ihavelonghair.
Youhavearoundface.
练习
Iabibnose.Theysmallmouth.Theyroundfaces.
我留有长发。
我有两个小眼睛。
我有一个大鼻子。
知识卡片3
第三人称单数形式
动词前是第三人称单数形式（he、she、it；
单一的人；
单一的名字；
单一的事物）：
动词要用单三形式。
实义动词变第三人称单数的规则：
1）一般情况直接加“s”，
如：
come----comes，meet----meets
2）动词以o，s，sh，ch,x结尾，加“es”，
do---does;
go----goes;
teach---teaches;
3）以辅音字母+y结尾，变y为i，再加es,
如:
study---studies,fly---flies,try---tries
4）特殊情况：
have----has
1.把下列单词变成单数第三人称单数形式
dolikewash
buycrycopy
fixmissplay
2.翻译下列句子
她有长长的头发。
我的妈妈有大眼睛。
Tom有圆圆的脸。
Jim有个大鼻子。
Lily喜欢苹果。
知识卡片4
含有实义动词的句子之间的句型转换
1）当主语为除第一、第二人称以及可数名词复数时:
变否定句,在动词前加don’t;
变一般疑问句,在句首加助动词do，第一人称变第二人称,肯定回答:
Yes,人称代词+do.否定回答:
No,人称代词+don’t.
例
Theyhavesmalleyes.
否定：
Theydon’thavesmalleyes.
一般疑问句：
Dotheyhavesmalleyes?
肯定回答：
Yes,theydo.
否定回答：
No,theydon’t.
Ihavearoundface.
Idon’thavearoundface.
Doyouhavearoundface?
Yes,Ido.
No,Idon’t.
2）当主语为第三人称单数：
变否定句时，在动词前加doesn’t,动词现原形；
变一般疑问句时，在句首加助动词does，第一人称变第二人称，动词现原形。
一般疑问句的肯定回答：
Yes,人称代词+does。
No,人称代词+doesn’t.
Shehassmalleyes.
Shedoesn’thavesmalleyes.
Doesshehavesmalleyes?
Yes,shedoes.
No,shedoesn’t.
把下列句子改成否定句
Shehasbigeyes.
Ithasalongneck.
Theyhavesmallnose.
Mymomhassmallmouth.
把下列句子变成一般疑问句，并做肯否定回答
？
Yes,
No,
?
小结（由学生回顾总结为主）
测试
用所给单词的适当形式填空
1.Her_____（ear）aresmallandherhairisshort.
2.They_____（do）havelonghair.
3.OurEnglishteacher_____（have）acar.
4.Hehastwobig_____（foot）.
5.He（have）roundfaceandbig（eye）.
翻译句子：
1.我长着一个小鼻子，但是他长着一个大鼻子。
2.他长着一张大嘴。
3.我有一块橡皮擦。
4.你的眼睛大吗？
是的。
5.她长着一张宽嘴吗？
不，不是。
u2T2Whatdoesshelooklike?
表示颜色的词，What引导的特殊疑问句
准确掌握表示颜色的词，牢固掌握what引导的特殊疑问句
what引导的特殊疑问句
让学生描述下面图片颜色
教授颜色类的单词
blackorangebluepink
redpurplebrowngray
yellowgreenwhite
根据句意及首字母或汉语提示完成句子
1.---Whatcolorisit,Lucy?
---It’sw_____.
2.Thecupis_____（绿色的）
3.Theskyis_____.
4.Itisa____（紫色的）pen.
5.
Thecolorof
our
national（国家的）
flag（旗帜）is______.
What引导的特殊疑问句
1.定义
特殊疑问句是对句子中的某一部分进行提出疑问，并要求对方作出回答的句子。
回答时不能用“Yes”或”No”开头，需根据所提的问题作出具体的回答。
“what”引导的特殊疑问句，常用来提问“什么”。
2.基本结构
1）What+一般疑问句？
2）What+名词+一般疑问句？
3.用法
◆询问“是什么”？
例句
--Whatisit/this/that?
--Itisaneraser.
--What'
sthisinEnglish?
--It'
sanorange
◆询问姓名？
--Whatisyourname？
--MynameisAmy.
◆询问电话号码
--WhatisAmy’stelephonenumber?
--83162548.
◆询问某人的外貌特征
--Whatdoesshelooklike?
--Sheistallandthin.
◆询问颜色
--Whatcolorisyourshirt？
--Itispink.
按要求完成句子
1.“Z”isblack.（对划线部分提问）
________is“Z”
2._______isyour____?
（你的橡皮是什么颜色？
）
3.Sheisshortandthin.（对划线部分提问）
she?
4.--yourphonenumber?
--52862415.
5.Itisaruler.（对划线部分进行提问）
？
小结（让学生回顾这节课所讲内容，老师补充）
1.---Whatcolorisanorange?
---It’s______.
A.whiteB.blackC.orangeD.blue
2.---____________?
---It’sY.
A.WhatcolorisitB.WhatitC.What’sthatD.Howareyou
3.---Whatcolorisit?
---It’s____.
A.AmapB.rulerC.greenD.anorange
4.---Whatcolorarethesequilts?
---_________________.
A.Theyarewhite.B.It’swhite.
C.TherewhiteD.Thesearewhite
5.---Whatcoloristhepanda?
---It’s______________.
A.redandwhiteB.blackandwhite
C.blueandwhiteD.blackandbrown
连词成句
6.color,is,what,that
________________________?
7.cup,the,brown,is
________________________.
8.favorite,what,color,is,your
__________________________?
9.are,they,purple
__________________________.
10.your,black,ruler,is
___________________________?
u2T3Whosecapisit?
名词性物主代词和形容词性物主代词，名词所有格
1.学会并准确应用形容词性物主代词以及名词性物主代词
2.了解简单的名词所有格
形容词性物主代词，名词性物主代词
让学生尝试辨析“这是我的书”和“这本书是我的”两句话的区别
形容词性物主代词
my
your
his
her
its
our
their
我的
你（们）的
他的
她的
它的
我们的
他们的
定义
形容词性物主代词：
起形容词作用，用在名词前，起修饰作用，表明该名词所表示的人或物是"
谁的"
或属于谁的。
形容词性物主代词后面必须是名词。
（1）.
This
is
my
book.
这是我的书。
（2）.
We
love
motherland.
我们热爱我们的祖国
翻译
1.他的画____drawing
2.她的老师____teacher
3.它的名字______name
4我的计算机_____computer
5你的猫_____cat
6她的书包____schoolbag
选择
1.Sheisastudent，__nameisHanMei.
A.itsB.herC.his
2.He'
sastudent.motherisateacher.
A.itsB.herC.his
3.Excuseme,isthiscar?
yourB.heC.you
4.bagisnewandhisbagisnew,too.
A.IB.MyC.me
5.It’sadog.Idon’tknowname.
A.it’sB.itsC.it
6.--what’sthis?
--It’s______pencil.
A.myaB.amyC.mytheD.my
名词性物主代词
mine
yours
hers
ours
theirs
名词性物主代词是在物体已经指出的情况下而所来代替已知物体的物主代词，后面不需要加上已知名词。
Thebookismine.这本书是我的。
Theroomishers.这个房间是她的。
Thereisabike.It'
shis.
这有一辆自行车，这辆自行车是他的。
根据括号内的提示写出单词
1.Lookatthetwopencils.Theredoneis
（你的）pencil
，theblueoneis.（我的）
2.Helikes
（我的）
house.Idon'
tlike
（他的）.
3.Ilove（我的）motherlandasmuchasyoulove（你的）.
4.MayIuseyourpen?
（你的）worksbetter.
名词所有格
名词的所有格表示名词的所有关系,常见的由名词后加'
s或'
构成，多用来表示有生命的人或动物。
Tom’sbook汤姆的书Myuncle’spen我叔叔的笔
Amy’seyes艾米的眼睛mymom’shome我妈妈的房间
Linda的书桌猫的名字
Lucy的家MeiMei的学校
Lily的妹妹妹妹的房间
小结
翻译下列句子
1.我有一本英语书。
________________________
2.莉莉有条狗。
_____________________
3.他们有很多的朋友。
___________________________________
4.我没有一辆红色的车。
5.她没有一只新铅笔。
________________________
6.莉莉和露西没有一个大家庭。
从括号内选择正确的代词填空。
1.Theseare______clothes.（he）
2.Wecan’tfind________bikes.（we）
3.Thisisn’tmybook.______isinthebag.（my）
4.Myrulerislong._________isshort.（she）
5.Thesearethe________bags.（boy）
改错。
1.ThatisIsister.___________
2.LilyisLucysister.___________
3.Hemotherisourteacher.___________
4.Aretheseyoursbooks?
___________
No,theyarenotmy.__________
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