高中地理教案必修二第三单元第一节农业生产与地理活动Word文档下载推荐.docx

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实例分析法、归纳法、图示法

六、课前准备

1．学生的学习准备：

预习课本知识，完成学案。

2．教师的教学准备：

多媒体课件制作，课前预习学案，课内探究学案，课后延伸拓展学案，城市图片。

3．教学环境的设计和布置：

四人一组，准备探究学习。

七、课时安排：

1--2课时

八、教学过程

（一）预习检查、总结疑惑

检查落实了学生的预习情况并了解了学生的疑惑，使教学具有了针对性。

（二）情景导入、展示目标。

“明前龙井”为什么在日本种不好？

多媒体环境下的师生讨论：

影响农业生产的区位因素主要有哪些？

它们对农业生产的影响表现在哪里？

（三）合作探究、精讲点拨。

（一）影响农业的区位因素

学生活动：

研读教材，了解农业的定义及特点。

定义：

农业是人类利用动植物的生长和繁殖来获得产品的物质生产活动。

特点：

（1）地域性；

（2）季节性和周期性。

师生互动：

（探究）下列各地所从事的农业生产活动与哪些因素有关。

（主导）

（1）华南的双季稻种植。

（热量）

（2）上海郊区的乳畜业。

（市场）

（3）杂交水稻单产大幅度提高。

（良种）

（4）美国一个大型农场只需少量农业工人。

（机械）

（5）产自阿根廷的牛肉，出现在欧洲人的餐桌上。

（交通）

（6）江南丘陵的茶树，黑龙江的大豆生产。

（土壤）

不同的历史阶段影响农业的区位的主导因素是不同的，学生分成两组，一组代表古代农民，一组代表现代农民。

（结合图3-1-2，引导学生逐项进行分析，必要时教师补充部分背景知识。

归纳总结：

气候：

对农业区位的影响极大。

特别是光热条件

　　与农作物种类的分布、复种制度和产量关系最密切

自然条件地形：

既影响农业类型和结构，也影响农作物的垂

直分布

农业的区位因素

土壤：

对农作物的种类和产量影响很大

灌溉水源：

是天然降水的补充，对农业发展

　起保障作用，尤其在干旱地区。

市场决定了农业生产的类型和规模

社会经济条件便利的交通是商品农业的必要条件

政府和国家政策会直接影响或干预农业的发展

劳动力的数量、素质和生产习惯都对农业有较大的影响

冷藏

良种

科技条件化肥

机械

打开知识窗《农业区位论》引导学生读课本

（1）说出农业区位论的含义。

（2）说出农业区位论的理论内容。

（①假定一个大平原中央只有一个城市，也就是唯一的市场，并与周围的农业地域组成一个孤立的区域。

该地区自然、技术、交通条件等都相同，则离城市越远，农产品越高；

越接近城市地价或租金越高，农民的选择应是带来纯收益最高的那种农产品。

因此，农业布局形成以此城市为中心的三个同心圆地带。

②同现代农业区位的差别：

现代农业区位论除了考虑市场距离以外还考虑自然、社会、政策等因素对农业布局的影响，并注意农业区域优化组合，为农业科学决策提供依据。

）

学生活动：

阅读课本的活动内容，找出寿光蔬菜生产基地建设的区位优势并回答。

（1）自然条件方面：

①温带季风气候，光照充足，雨量适中。

②地下水源丰富。

③地势平坦，土壤肥沃。

（2）社会经济方面：

①水陆交通便利。

②国内外市场广阔。

③当地政府政策的支持。

④种植蔬菜的历史悠久。

（3）农业技术条件：

20世纪80年代，寿光解决冬暖大棚生产夏季蔬菜的技术难题，推动了蔬菜的生产发展。

（二）农业的地域类型

承转：

通过学习农业区位选择的基本原理，了解农业生产受多种因素的制约，从而形成了许多不同的农业地域类型。

引导学生读书，说出农业地域类型的概念。

学生阅读图3-1-5，"

世界农业地域类型的分布"

，使学生了解世界农业地域类型很多，知道有哪些，分布的大体范围在哪里。

（热带迁移农业、水稻种植业等12种）

研读教材，分析热带迁移农业对生态环境造成破坏的原因。

认识热带迁移农业对当地自然环境的影响。

教师归纳：

读图3—1—8“世界水稻种植业的分布”，找出世界水稻种植业主要分布区。

（东亚、东南亚和南亚）

结合水稻的特点和世界水稻种植主要分布地区的地形条件、气候条件、人口条件，讨论并归纳出亚洲水稻种植业的区位条件。

区位因素

区位优势

自

然

因

素

气候

全年或夏季高温多雨

地形

集中分布在平原丘陵地区，地势平坦

土壤

土层深厚土壤肥沃

水源

水源丰富

社会经济条件

劳动力

为劳动密集型农业。

东亚、东南亚、南亚人口稠密劳动力丰富

市场

是世界上人口最密集的地区，人均耕地少，粮食需求量大

生产习惯食物偏好

历史悠久的种植史，稻米是人们喜爱的主要粮食

研读教材并结合学案中所给材料填写传统水稻种职业的生产特点

科技水平机械化水平单位产量商品率

经营规模水利工程量

参照水稻种职业学习过程自主学习合作探究澳大利亚混合农业地域类型

（1）分布于澳大利亚的部和部，生产方式为种植和

放牧相结合

（2）澳大利亚小麦——牧羊带的生产优点有哪些？

1、形成良性生态系统

（1）、.农场的土地交替种植小麦、牧草或休耕，充分保持麦田的肥力

（2）、.种植的饲料饲养绵羊，羊粪可成为麦田的肥料

2、有效的合理安排农事活动

小麦的耕作活动和牧羊活动在一年内交替进行

3经济收入比较稳定

农民可根据市场需求决定多种植小麦还是多牧羊，农业生产具有很大的灵活性和对市场的适应性.

农业生产在改变人类食物来源和结构的同时，也强烈地改变着环境。

请同学们举例说明农业生产对地理环境的影响有哪些？

总结如下：

砍伐森林——生物多样性破坏

过度放牧——草场退化，甚至荒漠化

不合理灌溉——土壤盐渍化

大量施用化肥——土壤板结

广泛使用农药——农产品和土壤受污染

有利影响：

合理的农业生产，使土地利用更加合理，并且为我们提供衣食来源。

农业生产技术的改进大大增加了农作物的产量。

不利影响：

不合理的农业生产，可能导致自然环境被破坏，引起土地荒漠化、水土流失、土壤污染等

（四）反思总结，当堂检测。

（见学案）

（五）发导学案、布置预习。

今天这节课，我们已经学习了农业生产与地理活动，在下一节课我们一起来学习工业生产与地理活动。

这节课后大家可以先预习这一部分，对这节课有一个感性认识。

并完成本节的课后练习。

设计意图：

布置下节课的预习作业，并对本节课巩固提高。

九、板书设计

农业生产与地理环境

一、影响农业区位的因素

1、农业概念的特点

2、影响农业区位的因素：

自然、社会经济、农业技术

3、农业区位因素的主导因素是变化的

4、农业区位论

二、农业地域类型

1、概念

2、热带迁移农业对环境的影响

3、水稻种植业的分布、区位条件、生产特点

4、混合农业的生产优点

三、农业生产对地理环境的影响

十、课堂小结

用区位分析法分析农业地域类型的一般步骤：

首先明确分布地区，其次依据所学知识和资料从自然和社会两方面分析其形成的条件，最后从生产结构、经营方式及科技应用等方面归纳其生产特点。

十一、学案设计（见下页）

第一节农业生产与地理活动（学案）

课前预习学案

一、预习目标

1.了解影响农业的区位因素及其区位因素的变化

2.读图3—1—5了解农业地域类型的多样性

3.知道热带迁移农业对环境的影响

4.了解水稻种植业的主要分布区、有利区位条件及生产特点

5、了解混合农业的主要分布、形成区位条件及生产优点

二、预习内容

1、农业的概念

2、农业生产有什么优点

3、影响农业区位的因素有哪些

4、举例说明随着社会的进步，社会经济条件和农业技术条件对农业区位的影响发生着怎样的变化

（二）农业的地域类型

1、农业地域类型的概念

2、读图3—1—5，世界农业地域类型分布图，了解世界农业地域类型的多样性

3、热带迁移农业的分布，生产过程，对环境的影响

4、水稻种植业的主要分布区，生产特点，有利得区位条件

5、混合农业的主要分布，形成条件，生产优点

（三）农业生产对地理环境的影响

三、提出疑惑

同学们，通过你的自主学习，你还有哪些疑惑，请把它填在下面的表格中

疑惑点

疑惑内容

课内探究学案

一、学习目标

1、了解农业区位因素，理解各因素对农业区位的影响。

2、掌握主要农业地域类型的特点，并能够分析农业生产对地理环境的影响。

3、通过本地区的具体案例，分析影响农业区位的具体因素。

4、学会判断农业地域类型，并能分析其形成条件。

5、树立农业生产与地理环境二者协调发展的观念。

学习重难点：

1.影响农业生产的因素。

2.农业地域类型的分析。

二、学习过程

1、农业的定义

2、农业生产活动具有、和等显著特点

3、影响农业的区位因素：

自然因素主要有、、、。

社会因素主要有、、、、、。

技术因素主要有、、、等

4、随着社会的进步和条件对农业区位的影响越来越突出，例

如扩大了农产品的销售范围。

5、阅读课本的活动内容，找出寿光蔬菜基地建设的区位优势

自然因素、、

社会经济因素、、、

农业技术因素

（二）、农业地域类型

2、读图3-1-5“世界农业地域类型的分布”，世界上有种主要的农业地域类型，它们分布的大体范围在哪里？

3、热带迁移农业是一种怎样的生产方式？

对生态环境造成破坏的原因是什么？

4、水稻种职业

（1）读图3-1-8世界水稻种植业分布图。

说出水稻的主要分布区在哪里？

（2）从地形，气候，人口等方面归纳影响传统水稻种植业区的有利区位条件。

（3）依据所给资料，说出传统稻作业的生产特点

5、现代混合农业——以澳大利亚的现代混合农业为例

（1）分布于澳大利亚的部和部，生产方式为种植和放牧相结合

（三）、农业生产对地理环境的影响

1、农业生产如果能保持农业土地等资源就可以为人类持续利用，但人类若为目的，不顾违反，单纯谋求短时间内的，可能会导致、、、等问题。

2、砍伐森林会引起，过度放牧会引起，

不合理灌溉会引起，大量使用化肥会引起，

广泛使用农药会引起

三、反思总结

四、当堂检测

1.农业生产的对象是（）

A.土地B.农产品C.土壤D.动植物

2.我国糖料作物“南蔗北甜”的分布体现农业生产的（）

A.地域性B.季节性C.商品性D.周期性

3.我国东南丘陵适宜种植茶树，最主要的区位因素是（）

A.市场B.土壤C.地形D.水分

4.冬季我国南方四川、广东的蔬菜能大量供应北方，主要取决于（）

A.市场区位及变化B.北方人口众多

C.交通运输条件的改变D.国家政策支持

5.最终决定农业生产类型和规模的是（）

A.决策B.交通运输C.科技D.市场

6.荷兰的鲜花装点着世界许多城市，使鲜花市场扩大的区位因素是（）

①气候②交通运输③政策④科技

A.②B.③④C.①③D.②④

7.对农业区位影响最为突出的是（）

A.市场区位及需求的变化B.政府的计划

C.农业机械的改进D.农民的法律意识

8.下面四幅图分别表示我国南疆的棉花、松嫩平原的甜菜、山西五台山一带的垂直农业、美国的农业区域专业化生产形成的主导因素，下列排序正确的是（）

A.①棉花②甜菜③垂直农业④区域专业化

B.①甜菜②棉花③区域专业化④垂直农业

C.①棉花②甜菜③区域专业化④垂直农业

D.①甜菜②垂直农业③棉花④区域专业化

9.亚洲发展水稻种植业的优势条件有（）

①大面积可供开发的土地②夏季高温多雨或终年高温多雨的气候③人口稠密，劳动力丰富④便利的交通运输

A.①③B.②③C.③④D.①④

10.读图回答问题。

图中所示是黄土高原地区农业生态恶性循环示意图，请按因果关系推理，选择下列适当环节内容的代表字母，填入图中适当的空白方框内（每一个字母限用一次）。

A.土壤肥力衰退

B.毁林开荒

C.旱灾加剧

D.毁草开荒

E.土地破碎

F.粮食单产下降

课后练习与提高

1.我国珠江三角洲的基塘生产是一种新颖的（）

A.自给农业B.种植农业C.种植园农业D.混合农业

2、农作物种类的分布、复种制度和产量关系最密切的自然条件是（）

A、光热B、水源C、地形D、土壤

3、限制新疆绿洲农业生产的主要因素是（）

A、气候B、水源C、地形D、土壤

4、从土壤条件来分析，农业发达的地区多在（）

A、广泛分布红壤的地区

B、广泛分布盐碱土的地区

C、肥沃的冲积平原

D、黑土分布广泛的温带草原

5、我国东南丘陵适宜种植茶树，主要区位因素是（）

A、市场B、地形C、土壤D、水分

6、东京鲜花市场上，有荷兰与中国的鲜花，中国的竞争优势有

A、运费少B、质量高

C、科技含量高D、生产资料投入多

7、关于影响农业生产的区位因素的叙述正确的是（）

A、一般说来，社会经济因素是最稳定的因素

B、因为自然因素可以改造，所以任何地区都能发展种植业

C、城市周围农业生产的重点主要是粮食、蔬菜、肉、蛋奶以及园艺业

D、我国商品性农业生产基地建设与政府政策有关

8、目前，农民调整农作物的品种和规模时主要考虑（）

A、气温和降水的变化

B、交通运输条件的变化

C、市场需求的变化

D、流动人口的变化

9、关于农业分类的提法，正确的是（）

A、种植业和畜牧业的区别是依据农业生产对象

B、粗放农业属于畜牧业

C、种植业都属于密集农业

D、我国当前农业是以商品农业占优势

10、农业技术经济因素包括（）

①劳动力②技术装备③生产技术④种植制度

A、①②③④B、①③④

C、①②④D、②③④

11、不同的农业生产活动对劳动力的要求是不同的，下列说法正确的是（）

①经济作物对于劳动力的需求大于粮食作物②粮食作物对于劳动力的需求大于经济作物

③水稻种植的劳动力需求大于小麦种植④小麦种植的劳动力需求大于水稻种植

A、①③B、①④C、②④D、③④

12.地球公转速度最快时，澳大利亚的混合农业的农民正在（）

①剪羊毛②收割小麦③犁地④放牧

A.①②B.②③C.③④D.②④

13.澳大利亚混合农业的显著优点是（）

①农业生产有很大的灵活性及对市场的适应性②机械化水平高③交通运输便利

④农场是一良性的生态系统

A.①②B.②③C.③④D.①④

14.墨累—达令盆地混合农业区，需改造农牧业发展的限制条件是（）

A.土壤条件B.气候条件C.地形条件D.灌溉条件

15.有关美国和澳大利亚在农业方面的叙述，正确的是（）

①两国都是世界上主要的商品谷物生产国②澳大利亚农业生产的混合经营方式很突出，而美国实行专业化生产，没有混合农业生产区③两国都是世界主要的小麦、羊毛出口国

④两国主要商品农业区都是地广人稀的地区

A.②③B.②④C.①④D.①③

16.世界上的水稻生产主要分布在（）

A.东亚、东南亚和南亚季风区B.气候温和湿润的欧洲西部地区

C.农业机械化程度高的美国和加拿大D.全年高温多雨的东南亚热带雨林地区

17.读下面“某城镇周围农业区位安排图”，回答下列问题。

（1）B、E两地，何处种蔬菜更合理_________，理由是__________________。

（2）麦田在D地，苹果园在A地是否合理_______，理由是________________。

（3）本城镇今后农业发展以花卉种植为主要部门是否有可能____________________，理由是______________。

18.读“浙江西部某山区农业产业结构调整示意图”，回答下列问题。

（1）该地粮食作物主要是________________，经济作物主要是________________，该地种植上述农作物有利的气候条件是________________________。

（2）该地在农业产业结构调整前，农民经济收入低且生态遭到严重破坏，原因是________________________。

（3）农业产业结构调整后，该地在发展农业的同时还发展了加工业，请列举两个以上加工工业部门________________。

此类加工业兴起的主导因素是

A.原料B.市场C.技术D.动力

（4）最近，该地茶叶遭遇“绿色壁垒”，出口受阻。

你认为还需要加强哪些方面的工作？

（至少答出两点）

当堂检测答案

1、D2、A3、B4、C5、D6、D7、A8、C9、B

10、从上至下，从左至右依次为：

FEACBD

课后练习与提高答案

1、D2、A3、B4、C5、C6、A7、D8、C9、A10、A11、A12、C13、D14、D

15、C16、A

17、

（1）B种植蔬菜需水量大，靠近河流用水方便

（2）不合理小麦宜种植在平地，土层深厚，利于生长；

丘陵宜栽种果树

（3）有随着城市经济的发展，市场需求量会增大，且本地水源充足，交通方便

18、

（1）水稻、冬小麦油菜光、热、水资源充足

（2）农业结构单一，增产缓慢；

能源短缺，植被破坏严重

（3）水果罐头、食品加工、茶饮料、毛竹加工等B

（4）①控制化肥、农药使用量，增施有机肥，提高品质；

②提高科技水平，进行综合开发；

③利用WTO有关条款加以保护等。

（答出两点即可）