备战中考科学真题专项汇编35机械能Word文件下载.docx
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一定是甲车去撞乙车的
碰撞前瞬间乙车的速度一定比甲车大
碰撞时两车的相互作用力大小一定相等
碰撞前瞬间两车的动能大小一定相等
6.(2016•金华)2016年4月14日,NBA巨星科比•布莱恩特迎来职业生涯的最后一场比赛,如图是科比在比赛中的一次投球过程,下列说法不正确的(
他用力蹬地身体却向上跃起,是因为力的作用是相互的
他在起跳后的上升过程中,势能转化为动能
球离开手后能继续往前飞行,是因为物体具有惯性
球撞击篮板后反弹,是因为力能改变物体的运动状态
7.(2016•丽水)如图是小朋友在荡秋千,下列分析正确的是(
手抓的绳子表面粗糙不平,可减小摩擦
秋千摆动时,以地面为参照物是运动的
秋千从高处摆到低处,动能转化为势能
秋千速度越大,小孩具有的惯性也越大
8.(2016•绍兴)如图AOB是光滑轨道,A点的高度H大于B点的高度,让小球从A点由静止开始自由滑下,沿轨道AOB到达B点后离开(不计空气阻力)。
则小球离开B点后的运动轨迹最符合实际的是( )
a
b
c
d
9.(2016·
杭州)如图所示是蹦床运动员表演的情景,运动员从最低点到达最高点的过程中,运动员的动能和重力势能变化情况分别是( )
动能减小,重力势能增大
动能增大,重力势能减小
动能先增大后减小,重力势能增大
动能先减小后增大,重力势能减小
10.(2016·
湖州)冰壶是冬奥会比赛项目.比赛时,一名队员在水平冰面上将底面平滑的冰壶推出后,由两名本方队员手持毛刷在冰壶滑行的前方擦刷冰面,使冰壶尽量滑行到目标位置,如图,下列关于冰壶的叙述中,错误的是( )
冰壶在滑行过程中动能保持不变
冰壶离开运动员的手后,运动员不再对它做功
冰壶底面磨得平滑是为了减小滑行时的摩擦力
冰壶离开运动员的手后能继续前进是因为冰壶具有惯性
11.(2016·
湖州)顾客站在商场自动扶梯的水平台阶上随自动扶梯匀速上升。
顾客在上升过程中(
机械能保持不变
运动状态在不断变化
相对于其站立的台阶是静止的
受到重力、支持力扣摩擦力的作用
12.(2016·
湖州)一物体在空气中沿竖直方向运动,运动过程中只受重力和空气阻力的作用。
则该物体的()
动能可能不变
势能可能不变
机械能一定不变
机械能可能不变
二、填空题
13.(2017·
宁波)建在布伦特冰架上的英国“哈雷六号”南极科考站,是世界上第一个可移动的科考站。
2017年1月,该科考站所在的冰川出现了大裂口,将危及科考站,该站决定搬迁。
如图是搬迁过程中的照片。
(1)布伦特冰架虽然与陆地上的冰相连,但每年会远离大陆向大海漂移400米。
以陆地为参照物,布伦特冰架漂移的速度为________米/天。
(计算结果精确到0.1米/天)
(2)为便于移动,需要使用液压装置将舱体抬高,以确保科考站可以进行整体移动。
在缓慢上升过程中,舱体的重力势能逐渐________。
(选填“增大”、“减小”或“不变”)
(3)牵引车的轮胎有很深的斜花纹,是为了在行驶过程中增大________,防止打滑。
14.(2017•嘉兴)如图所示,不计空气阻力,将排球竖直向上击出后,其运动速度越来越小,原因是排球受到的重力方向与运动方向________。
而将排球向斜上方击出后,其运动速度的大小和方向都会发生变化,原因是________;
排球在上升过程中动能将________(选填“增大”或“减小”)。
15.(2016•杭州)如图所示,一个静止小球从A点沿粗糙程度相同的轨道下滑,经B点到达C点,从A点到达C点的过程中,小球的动能________,小球的重力势能________,小球的机械能________.(选填序号)
①保持不变;
②一直减小;
③先增大后减小;
④一直增大;
⑤先减小后增大.
16.(2015•丽水)2015年在苏州举行的第53届世乒赛中首次使用了“40+”新球,新球与“40”旧球如图甲所示。
小科想比较两种球的弹性大小,做了如下实验:
将两球从相同高度由静止同时释放,比较两球落到同一桌面上弹起的高度得出弹性大小,发现很难比较两球弹起的高度,继续观察,两球在桌面上反复弹跳,发现新球停止弹跳时,旧球还在弹跳,如图乙所示,多次实验结果相同,说明旧球的弹性比新球好。
(1)乒乓球下落过程中重力势能逐渐________;
(2)该实验体现了转换的思想,将比较球的弹性分别转换为比较弹起的高度和________。
三、解答题
17.(2017·
台州)避险车道是与公路主干道相连的一段距离很短的分岔专用车道,供速度失控车辆安全减速。
一般设置在长陡坡的拐弯处,保证驾驶员能看到(如图一、二)。
这种车道很特别,一般长度在50~100米,有一定的坡度,路面上铺着疏松的石子、沙土层,两侧及顶部用废旧轮胎或防撞桶围起来(如图三、四)。
避险车道很大程度上解决了汽车刹车失灵时的安全隐患。
请你谈谈避险车道设置所包含的科学知识并作简要解释。
18.(2017•绍兴)排球充气后,让排球从手上自由落下,排球每次弹加的高度都低于落下时的高度。
(1)解释整个过程中能量是否守恒。
(2)排球从接触地面到形变最大的过程中,速度v与形变大小ΔV之间的关系大致如图,请说明该过程中,排球受力情况与机械能变化的关系。
19.1(2016•衢州)图甲为玩具“跳跳杆”及组成部件(相关信息见下表).杆内的弹簧可以自由伸缩,人站上踏板后弹簧受拉伸长,随后收缩将人向上弹起,带动跳跳杆一起向上运动,由于重力作用人和跳跳杆在到达最高处后会下落,杆着地后,人继续往下运动拉长弹簧,接着弹簧双收缩将人向上弹起,…所以人就和杆一起连续跳动。
杆高(m)
自重(kg)
踏板数量(个)
单个踏板面积(m2)
弹簧数量(根)
适用范围(kg)
1.10
2.5
左、右各1
0.004
1
30﹣100
(1)人站在踏板弹簧向下伸长的过程中,下列说法正确的是
人的重力势能减小
弹簧的弹性势能增大
人的机械能守恒
(2)玩跳跳杆需要保持身体的平衡和动作的协调,这主要是
________
(选填“大脑”、“小脑”或“脑干”)的功能.
(3)如图乙,质量为60kg、双脚面积为0.04m2的同学在玩跳跳杆,当弹簧的长度为56cm时,踏板与他的双脚完全接触,此时弹簧的弹力踏板对脚的压强是多少?
(踏板的重力忽略不计,弹簧的长度与所受拉力关系如图丙)?
(4)上题中的同学在水平地面上连续跳了20次,杆每次上升的高度平均为0.2m,则弹簧克服杆本身重力做功
J(假设杆始终竖直),从能量利用角度分析,跳跳杆本身的重量应该________
。
四、实验探究题
20.(2016•绍兴)光滑斜面甲与水平面AB平滑连接,从斜面甲高H处静止释放小球,小球运动到B点静止,如图甲,在AB上的C点平滑拼接另一光滑斜面乙.已知AB=3AC,如图乙,回答下列问题:
(1)如果小球从斜面甲高H处静止释放,说明小球在乙斜面到达的最大高度h与H的数量关系及理由.
(2)要使小球在乙斜面上到达的最大高度变为2h,小球应在甲斜面上多高处静止释放,并说明理由.
答案解析部分
1.【答案】B
【解析】【分析】
(1)断一个物体是否运动关键看被研究的物体与所选的标准,即与参照物之间的相对位置是否发生了改变,如果发生改变,则物体是运动的;
如果未发生变化,则物体是静止的;
(2)旋翼式无人机是依靠空气浮力升空的;
(3)动能大小的影响因素:
质量、速度.质量越大,速度越大,动能越大;
重力势能大小的影响因素:
质量、被举得高度,质量越大,高度越高,重力势能越大;
(4)静止或匀速直线运动的物体处于平衡状态,受到的力为平衡力.
【解答】解:
A.无人机在空中悬停时,旋翼在不断转动,旋翼与机身之间的相对位置发生变化,所以旋翼相对于机身是静止运动的,故A错误;
B.旋翼式无人机是依靠空气浮力升空的,月球上是真空,旋翼式无人机无法飞行,故B正确;
C.无人机匀速下降时,质量不变,速度不变,动能不变;
高度减小,重力势能减小,所以在该过程中,重力势能没有转化为动能,故C错误;
D.无人机只有在空中匀速飞行时,才受到平衡力作用,故D错误.
故选B.
2.【答案】B
【解析】【分析】根据影响动能和势能大小的因素判断动能和势能的变化,根据克服摩擦做功分析机械能的变化。
木块在匀速下滑的过程中,速度不变,动能不变;
高度减小,重力势能减小;
木块在下滑过程中,受到摩擦力的作用;
木块要克服摩擦力做功,机械能减少。
故选:
B
3.【答案】D
【解析】【分析】知道动能和重力势能大小的影响因素是解决该题的关键。
(1)影响动能大小的因素:
质量、速度。
质量越大,速度越大,动能越大;
(2)影响重力势能大小的因素:
质量、被举的高度.质量越大,高度越大,重力势能就越大;
(3)动能和势能统称为机械能;
【解答】汽车匀速上升时,汽车的速度不变,因此动能不变,汽车的高度不断增加,因此重力势能增加,
故选D
4.【答案】C
【解析】【分析】动能和物体的质量、速度有关;
重力势能和物体的质量、高度有关;
弹性势能和物体发生弹性形变的程度有关;
知道动能、重力势能和弹性势能的大小的影响因素是解决该题的关键.
A、向下按笔的过程中,弹簧的弹性形变程度变大,故其具有的弹性势能变大,故A错误;
B、由于重力势能与质量、高度有关,所以向下按笔的过程中,笔的高度减小,故其重力势能减小,故B错误;
C、笔向上弹起的过程中,笔的质量不变,高度增加,故笔的重力势能增大,故C正确;
D、笔向上弹起的过程中,弹簧形变程度变小,所以其弹性势能变小,故D错误;
故选C.
5.【答案】C
(1)结合图中提供的信息分析各选项的情况;
(2)相互作用力的特点:
大小相等、方向相反、作用在同一直线上.本题考查了对图片的分析能力,涉及的知识点有相互作用力的特点、影响动能大小的因素等.
A、由图中的情形,无法判断交通事故发生的原因,故A错误;
B、由图中的情形,无法判断两车速度的大小,故B错误;
C、甲汽车对乙汽车的撞击力与乙汽车对甲汽车的力是一对相互作用力,所以两个力的大小相等,故C正确;
D、动能大小与质量和速度有关,通过图片无法判断两车动能的大小,故D错误.
6.【答案】B
(1)物体间力的作用是相互的,一个物体受到力,同时给对方一个反作用力.
(2)影响动能的影响因素是物体的质量和物体运动的速度,影响重力势能的因素是物体的质量和物体的高度;
(3)惯性是指物体有保持原来运动状态不变的性质;
(4)力可以改变物体的形状,也可以改变物体的运动状态.此题考查力的作用的相互性、力的作用效果、惯性、动能和势能的转化,是一道综合性很强的题目,但总体难度不大,掌握基础知识即可正确解题.
A、他用力蹬地,地面同时给他一个反作用力,所以身体却向上跃起是因为力的作用是相互的.故A正确.
B、他在起跳后的上升过程中,质量不变,速度越来越小,高度越来越高,所以动能变小,重力势能变大,是动能转化为重力势能.故B错误;
C、球离开手后能继续往前飞行,是因为物体具有惯性,仍要保持原来的运动状态.故C正确;
D、球撞击篮板后反弹,是因为力能改变物体的运动状态.故D正确.
7.【答案】B
(1)摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关,据此判断;
(2)判断运动与静止时,要看物体相对于参照物的位置是否发生改变;
(3)动能的影响因素是质量和速度,势能的影响因素是质量和高度;
(4)惯性是物体保持原来运动状态不变的性质,惯性的大小只与物体的质量有关.本题围绕荡秋千这一运动,考查了与力学相关的多个知识点,综合性强,体现了物理与生活的联系,总体难度不大.
A、手抓的绳子表面粗糙不平,可增大摩擦,而不是减小摩擦,故A错误;
B、秋千摆动时,以地面为参照物,其位置发生了改变,所以是运动的,故B正确;
C、秋千从高处摆到低处,高度降低,速度增大,重力势能转化为动能,故C错误;
D、惯性的大小只与物体的质量有关,秋千速度越大,小孩具有的惯性大小不变,故D错误.
8.【答案】C
【解析】【分析】小球在整个过程中机械能守恒,结合惯性的知识及机械能守恒定律进行分析。
【解答】A、根据题意,小球从A点由静止滑下,所以小球的机械能等于A点时的重力势能,整个过程中,机械能守恒,a的最高点超过了A点的高度,这是不可能的,A错误;
B、b点的最高点与A点的高度相同,而在最高点时,小球仍具有向右运动的速度,所以b图线的机械能大于A点的机械能,B错误;
C、c图线的最高点低于A点,由于在最高点时小球仍运动,其总机械能可能与开始时的机械能相等,C正确;
D、小球离开轨道时,由于惯性,应具有沿轨道方向向上运动的速度,D错误。
故答案为:
C
9.【答案】C
【解析】【分析】当运动员从蹦床弹起后向上运动的过程中,判断动能和势能的变化,要从动能和势能的影响因素考虑。
(1)动能大小的影响因素:
质量越大,速度越大,动能越大。
(2)重力势能大小的影响因素:
质量、被举得高度。
质量越大,高度越高,重力势能越大。
(3)弹性势能的大小与弹性形变的程度有关。
【解答】运动员从最低点开始向上时,先是弹性势能转化为动能,当蹦床对人的弹力与重力相等的时候速度最大,动能最大;
人离开蹦床后弹力消失,在上升到达最高点的过程中,质量不变,高度增大,重力势能增大,速度减小,动能减小。
故整个过程中,动能先增大后减小,重力势能增大。
10.【答案】A
【解析】【分析】本题考查内容较多,需要学生掌握动能大小的影响因素:
质量、速度,质量越大,速度越大,动能越大;
一切物体都具有惯性;
物体受到摩擦力的方向与物体的运动方向相反,根据功的计算公式以及做功的两个条件进行分析,即作用在冰壶上的力,以及在力的方向上通过的距离;
减小摩擦的方法:
减小压力、减小接触面的粗糙程度。
【解答】
A、冰壶被掷出之后,冰壶由于受到阻力的作用,所以其速度逐渐减小,冰壶的质量不变,所以动能变小,故A叙述错误;
BD、冰壶离开运动员的手后,能够继续往前滑动,是因为冰壶具有惯性,此时冰壶没有在运动员力的作用下通过距离,运动员不再对它做功,故BD叙述正确;
C、冰壶底面磨得平滑是为了减小滑行时的摩擦力,故C叙述正确;
A。
11.【答案】C
【解析】【分析】首先确定人所处的运动状态,并对其进行受力分析,再根据影响动能和势能的因素来判断其机械能的变化情况;
同时根据其相对于台阶的位置是否变化来判断其是否相对台阶运动。
【解答】机械能是动能与势能的总和,顾客的质量不变、速度不变,动能不变,但高度升高,势能增加,故机械能增加,A选项不正确。
运动状态包括物体运动速度的大小和运动的方向。
顾客在上升过程中,其速度大小和方向都不发生变化,所以其运动状态是不变的,B选项不正确。
静止是一个物体相对于它周围的另一个参照的物体位置保持不变,运动是一个物体相对于它周围的另一个参照的物体位置发生改变。
顾客是一直站在台阶的同一位置,相对于站立的台阶位置没有发生改变,即相对于其站立的台阶是静止的,C说法正确。
顾客站在自动扶梯的台阶上匀速上升,处于平衡状态,受到的重力和支持力是一对平衡力,但不受摩擦力的作用,D选项不正确。
故选C。
12.【答案】A
【解析】【分析】分析重力和阻力的方向从而确定物体的运动状态进一步分析物体动能、势能和机械能。
当重力和阻力方向相反时,若重力等于阻力做匀速运动,动能不变,势能减小;
若重力大于阻力物体做加速运动,物体的动能增大,势能减小。
当重力和阻力方向相同时,物体向上做减速运动,动能减小,势能增加;
由于受空气阻力,运动的过程中要克服阻力做功所以机械能一定减小。
故选A。
13.【答案】
(1)1.1
(2)增大
(3)摩擦
(1)根据速度的计算公式求出速度;
(2)重力势能的大小与质量和高度有关;
(3)增大摩擦力的方法:
在接触面粗糙程度一定时,增大压力、增大摩擦力;
在压力一定时,增大接触面的粗糙程度、增大摩擦力.
(1)布伦特冰架漂移的速度为v=
=
=1.1m/天;
(2)在缓慢上升过程中,舱体的高度增加,重力势能逐渐增大;
(3)轮胎上有花纹是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦.
(1)1.1;
(2)增大;
(3)摩擦.
14.【答案】相反;
排球运动方向与所受到的重力方向不在一条直线上(或“成一夹角”);
减小
【解析】【分析】物体运动速度大小和方向的改变都属于运动状态的改变。
抛出的排球,不再受手的作用,不计空气阻力时,排球还受重力作用.重力不断改变排球的运动状态,使排球向上的速度越来越小。
(1)将排球竖直向上击出后,其运动速度越来越小,原因是排球受到的重力方向与运动方向相反;
(2)斜上方击出后,速度方向斜向上,重力方向竖直向下,由于排球运动方向与所受到的重力方向不在一条直线上(或“成一夹角”),排球的运动速度的大小和方向都会发生变化;
(3)球在上升过程中,重力势能不断增加,由于该系统中只受到重力,因此机械能守恒,势能增大,动能减小。
(1)相反;
(2)排球运动方向与所受到的重力方向不在一条直线上(或“成一夹角”);
(3)减小。
15.【答案】③;
⑤;
②
(1)动能与物体的质量和速度有关,质量越大,速度越大,物体的动能也就越大;
(2)重力势能与物体的质量和被举高的高度有关,质量越大,被举高的高度越大,物体的重力势能越大;
(3)小球在运动过程中要克服摩擦力做功,机械能逐渐变小.本题考查了动能和重力势能的影响因素、机械能和内能之间的转化,易错点在第三空,知道物体克服摩擦做功机械能转化为内能是关键.
小球从A运动到B的过程中,质量不变、高度降低,重力势能减小;
质量不变、速度增大,动能增大;
小球从B运动到C的过程中,质量不变、高度增大,重力势能增大;
质量不变、速度减小,动能减小;
所以从A点到达C点的过程中,小球的动能先增大后减小,小球的重力势能先减小后增大;
因为轨道是粗糙的,整个过程中要克服摩擦做功,机械能转化为内能,小球的机械能一直在减小.
③;
②.
16.【答案】减小;
反弹次数
(1)重力势能是由于物体被举高而具有的能。
影响因素是质量和高度;
(2)由题通过球落到下后弹起的高度比较弹性大小,或者球落下后反弹次数比较弹性大小。
(1)乒乓球下落过程中高度减小,所以重力势能逐渐减小;
(2)由题,两种球的弹性大小比较方法一:
将两球从相同高度由静止同时释放,比较两球落到同一桌面上弹起的高度得出弹性大小;
两种球的弹性大小比较方法二:
将两球从相同高度由静止同时释放,比较两球落到同一桌面上反弹次数比较弹性大小。
这里用到的研究方法有控制变量法和转换法。
(1)减小;
(2)反弹次数
17.【答案】长陡坡下坡,刹车失灵的汽车,势能转化为动能,速度会越来越快,需要通过一定方式来减速。
⑴避险车道设置在下坡拐弯处的右边,是利用光的直线传播,便于司机看到,有充足的反应时间,能做出合理判断
⑵有一定的坡度,是利用动能转化为势能,使车减速
⑶铺上疏松的碎石、沙土,是为了增大摩擦,使车减速
⑷废旧轮胎和防撞桶,起到缓冲的作用,车的动能转化为内能,使车减速
避险车道通过上述设置,实现安全减速。
【解析】【分析】从题设信息可知此题涉及知识有光的直线传播,机械能的转化,增大摩擦阻力,缓冲设置。
18.【答案】
(1)排球下落和与地板的每次碰撞、及排球上升过程中,能量始终守恒。
由于排球与空气摩擦、与地板碰撞过程中有机械能转化成内能和转移出去,但这些能量的总和仍然保持不变。
(2)排球接触地面后,受到重力和地面的弹力,弹力小于重力,排球的重力势能转化成动能和弹性势能。
到B点时,排球重力等于受到地面弹力,动能达到最大
从B点到形变最大,弹力大于重力,重力势能和动能全部转化成弹性势能。
【解析】【分析】此题考查能量转化的知识,关于能的转化要牢牢把握能的变化,根据变化来判断能的转化。
质量、被举得高度.质量越大,