广西桂林十八中学年高二下学期开学考试语文试题QWord文档下载推荐.docx
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这种变化在改革开放的初期,呈现的特点是社会对知识的尊重,以及“经济建设为中心”语境下对财富的追求。
如“尊重知识,尊重人才”,“学好数理化,走遍天下都不怕”,“让一部分人先富起来”,“东南西北中,发财在广东”等等。
随着经济社会发展,“下海”、“申奥”、“入世”、炒股、买房、“奔小康”、依法治国……一长串热词相继涌现,见证了人们生活不断变化和国家发展的历程。
而由于人员流动加快和传播技术进步,社会语言的流变也由点到面,由一隅走俏到风行全国。
如广东方言词汇“的士”、“搞定”、“埋单”和东北方言“忽悠”,很快就成为全国人民通用的词汇。
进入新世纪以来,以“科学发展”、“以人为本”等为代表的新话语日益深入人心。
而互联网技术掀起的信息化浪潮,也使中国人话语表达呈现全新面貌,年轻人成为了推动语言变化的生力军。
在网络时代,年轻的“新新人类”创造了许多个性鲜明的话语,如“东东、美眉、雷人”等等。
这些话语创造,虽然还有争议,但已经开始影响国人的表达方式。
可以说,新中国成立60年来特别是改革开放30年来,中国人处在一个不断“变话”的时代。
话语表达方式呈加速度变化,犹如一面多棱镜,折射出不同时代的丰富内涵,映照出人们心灵世界的多彩变幻,构成了60年中国社会历史巨变的别样风景。
(选自《人民日报》)
1、下面对60年来曾经流行的话语的分析,正确的一项是()
A.“别总当宅男,今晚请你出去‘撮’一顿”等一类短信内容,散发着网络时代的话语气息,大多是“90后”的话语方式。
B.诸如“打土豪、分田地”、“打过长江去,解放全中国”这些明白通晓、生动活泼的话语,曾是中国人民夺取革命胜利的力量源泉。
C.“尊重知识、尊重人才”和“学好数理化,走遍天下都不怕”等,体现了改革开放以来社会对知识尊重的话语特点。
D.“东东、美眉、雷人”等“新新人类”的创造话语,以个性鲜明的特点在争议中开始影响国人的表达方式。
2、下列对原文内容的理解,不正确的一项是()
A.“开天辟地君真健,说项依刘我大难”和“莫道昆明池水浅,观鱼胜过富春江”,其背后的深意,离开特定的时代语境是难以领会的。
B.互联网技术掀起的信息化浪潮,使得中国人话语表达呈现全新面貌,年轻人因此成了推动语言变化的生力军。
C.在新中国成立后的一段时期,一些话语的表达呈现某种泛化意识,譬如“坚决打退”、“横扫一切”等话语曾充斥在恋人之间的通信中。
D.人员流动加快和传播技术进步,促成某些局部区域的流行语可能很快就成为全国人民通用的词汇。
3、下列对原文中作者观点的概括,正确的一项是()
A.肇始于清末民初的“白话运动”,是秦汉以后中国语言文字最大的一次变革;
而此前中国语言文字曾数千年保持稳定。
B.社会的发展会引起语言文字的变革,这些变革发端民间、顺应历史,见证了人们生活不断变化和国家发展的历程。
C.新中国成立60年来,中国人处在一个不断“变话”的时代;
特别是改革开放30年来,话语表达方式呈加速度变化。
D.建国60年来,从泛政治化和泛军事化话语、尊重知识和追求财富话语,一直到网络新话语,这些“变话”现象折射出了时代的变迁。
二、古代诗文阅读(37分)
(一)文言文阅读(19分)
朱云字游,鲁人也,徙平陵。
少时通轻侠,借客报仇。
长八尺余,容貌甚壮,以勇力闻。
年四十,乃变节从博士白子友受《易》,又事前将军萧望之受《论语》,皆能传其业。
好倜傥大节,当世以是高之。
元帝时,华阴丞嘉上封事,言“治道在于得贤。
平陵朱云,兼资文武,忠正有智略,可使以六百石秩试守御史大夫,以尽其能”。
上乃下其事问公卿。
太子少傅匡衡对,以为“大臣者,国家之股肱,万姓所瞻仰,明王所慎择也。
而嘉猥称云,欲令为御史大夫,妄相称举,疑有奸心,渐不可长,宜下有司案验以明好恶。
”嘉竟坐之。
至成帝时,丞相故安昌侯张禹以帝师位特进,甚尊重。
云上书求见,公卿在前。
云曰:
“今朝廷大臣上不能匡主,下亡以益民,皆尸位素餐,孔子所谓‘鄙夫不可与事君’,‘苟患失之,亡所不至’者也。
臣愿赐尚方斩马剑,断佞臣一人以厉其余。
”上问:
“谁也?
”对曰:
“安昌侯张禹。
”上大怒,曰:
“小臣居下讪上,迁辱师傅,罪死不赦。
”御史将云下,云攀殿槛,槛折。
云呼曰:
“臣得下从龙逢、比干游于地下,足矣!
未知圣朝何如耳?
”御史遂将云去。
于是左将军辛庆忌免冠解印绶,叩头殿下曰:
“此臣素著狂直于世,使其言是,不可诛;
其言非,固当容之。
臣敢以死争。
”庆忌叩头流血。
上意解,然后得已,及后当治槛,上曰:
“勿易!
因而辑之,以旌直臣。
”
云自是之后不复仕,常居鄠①田,教授诸生。
时出乘牛车从诸生,所过皆敬事焉。
薛宣为丞相,云往见之。
宣备宾主礼,因留云宿,从容谓云曰:
“在田野亡事,且留我东阁,可以观四方奇士。
”云曰:
“小生乃欲相吏邪?
”宣不敢复言。
云年七十余,终于家。
病不呼医饮药。
遗言以身服敛,棺周于身,土周于椁,为丈五坟,葬平陵东郭外。
(选自《汉书•朱云传》)
[注]①鄠(hù
)县,在陕西省。
4、对下面句子中加点的词语解释,不正确的一项是()
A.宜下有司案验以明好恶 案:
通“按”,察看、审察
B.臣愿赐尚方斩马剑,断佞臣一人以厉其余 厉:
严厉
C.及后当治槛
治:
修理、修补
D.以旌直臣 旌:
表彰
5、下列各组句子中,加点的词的意义和用法不相同的一组是(
)
A.①上乃下其事问公卿 ②项伯乃夜驰之沛公军,私见张良
B.①万姓所瞻仰,明王所慎择地 ②间以诗记所遭
C.①臣敢以死争 ②伏惟圣朝以孝治天下
D.①宣备宾主礼,因留云宿 ②因宾客至蔺相如门谢罪
6、下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(
)
A.朱云,汉时有名的高士。
他少年任侠好勇,中年改节读书,研习《易》及《论语》,由豪侠而成为名儒。
B.华阴丞认为朱云才兼文武,忠正而有智谋,是一个不可多得的人才,推荐他做御史大夫。
这一建议却遭到太子少傅匡衡的反对。
C.汉成帝时,朱云斥责皇帝的师傅张禹为佞臣,成帝很生气,御史拉他下殿,他攀住栏杆硬是不肯走,于是“朱云折槛”成为一段佳话。
D.朱云生性鲠直,倜傥有大节,人们很尊敬他。
他对皇帝的意见也敢反驳,对宰相邀他做官婉言谢绝,病重时不请医不喝药,要求死后薄葬。
7、把下面的句子翻译成现代汉语。
(10分)
(1)狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发。
人死,则曰:
“非我也,岁也。
”(5分)
(2)苟为后义而先利,不夺不餍。
未有仁而遗其亲者也,未有义而后其君者也。
(5分)
(二)、古代诗歌阅读(8分)
阅读下面的诗歌,完成8—9题。
浪淘沙·
秋江
张炎
万里一飞蓬,吟老丹枫。
潮生潮落海门东。
三两点鸥沙外月,闲意谁同?
一色与天通,绝去尘红。
渔歌忽断荻花风。
烟水自流心不竞,长笛霜空。
【注】张炎,南宋词人,宋亡后曾北游元都谋官,后失意南归,落魄而终。
8、上片中的“飞蓬”“鸥”两个意象分别有何作用?
(4分)
答:
9、联系全词,谈谈你对最后一句“长笛霜空”的理解。
(4分)
(三)、名篇名句默写。
10、补出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)________________________,鸟倦飞而知还。
,抚孤松而盘桓。
(2)鹤汀凫渚,________________________;
桂殿兰宫,________________________。
(3)既无伯叔,终鲜兄弟,_____________________,晚有儿息。
(4)心非木石岂无感,______________________。
(5)千岩万转路不定,_______________________,__________________。
栗深林兮惊层巅。
(6)鼎铛玉石,,,秦人视之,亦不甚惜。
三、文学类文本阅读(22分)
阅读下面的文字。
完成11--14题。
(22分)
遥远的炊烟
鲁先圣
只要在乡村生活过,有谁不怀念村庄上空那袅袅升起的炊烟?
袅袅的炊烟,在房屋的脊梁上盘旋,在树梢的鸟巢旁飘荡,在胡同的拐角里踱步,最后都凝聚成片片朦胧的烟霞。
那温暖的烟霞里,有母亲的呼唤,有奶奶的目光,也有父亲洪钟般的声音。
有多久没有看到过炊烟了?
城市里没有炊烟,城市里用的是煤气、液化气,即使有了些许的炊烟,也是有害的气体,是不会让人留恋的。
况且,城市里的人们,也没有时间留意炊烟,大家都匆匆忙忙,谁会有时间在意稍纵即逝的炊烟?
炊烟只属于宁静的乡村,只属于浑厚的黄土地。
只有当停下匆匆步履的时候,只有当心灵归于一份淡雅和安静的时候,那袅袅的炊烟才会从久远的记忆中升起来,瞬间就弥漫了你整个的心灵,它像一幅美丽的水墨画,让人有不尽的遐想。
童年的时候,炊烟是娘做好的可口的饭菜。
伙伴们成群结队去村外的田野里玩耍,去村头的小河里嬉戏。
兴致起来,忘记了时间,忘记了回家。
这个时候不知道谁说一声,我家房顶上没有烟了,娘做好饭了。
大家立刻都齐刷刷地把目光投向村里,纷纷寻找自己家的房顶。
不久前还袅袅升起的炊烟,都已经渐渐散尽了,娘把饭都做好了。
大家自然都收了心,赶快追逐着跑向村里,跑回自己的家里,那里有娘可口的饭菜等着啊。
再不回家,娘就要到村口呼唤儿子了。
炊烟是汉子们心底的温暖。
太阳升起来了,汉子们赶着牲口,拉着牛车,说说笑笑地到村外的田地里劳作。
到了中午了,汉子们累了的时候,村里的炊烟也升起来了。
这个时候,大家纷纷卸下牲口,在地头坐下,点燃上一支烟,大家的目光都会朝向通往村里的小路。
那条小路上,渐渐地,成群结队的妇女,提着饭菜从村里的炊烟里走来了。
汉子们的疲劳消失了,那不尽的温暖扑面而来了。
炊烟还是远行的游子心中的家园。
不论到了天南海北还是在都市庙堂,不论你名满天下还是腰缠万贯,最让你动心的,一定是故乡茅屋上升起的那袅袅炊烟啊。
不论你遭受了多么深重的创伤,那随风飘浮的缕缕炊烟,顷刻之间就把你隐藏在了无边的温暖里。
当我们忆起年迈的母亲,母亲的身影多半是在炊烟里。
有多少回啊,当我们远行回到家里,当我们喊娘的时候,母亲的身影正在炊烟里忙碌。
我突然间想起“人烟”这个词。
人烟,就是人间烟火,也就是指炊烟了。
在千里荒漠的孤独中旅行的人,在浩瀚无边的大海中航行的人,突然看到地平线上升起的袅袅炊烟,会激动得热泪盈眶,那是看到了人间的信号。
所有漫漫孤旅的寂寞和苍凉,所有长途跋涉的疲惫和恐惧,瞬间都消失得无影无踪了。
没有风的时候,炊烟就像一棵树,从家里的灶房里生长起来,然后与全村的树聚合成一棵参天大树。
有风的时候就不同了,家家的炊烟刚刚冒上房顶,就迅速汇集,变成一片片灰色的云,飘浮到村庄的上空,最后都消失到无边的旷野里。
其实,不论是有风的时候还是无风的时候,乡村上空的炊烟都是一幅动人的画卷,像飞流直下的瀑布,像艳丽多彩的锦缎,像婀娜多姿的少女,像飘忽散淡的烟霞。
可是炊烟与画卷又不同,因为炊烟里还有麦子的香味,更有母亲殷殷的目光。
记不清我从什么时候起看不见炊烟了,炊烟只是一种心中的记忆了。
这记忆仿佛一种情结,越是遥远,越让人刻骨铭心。
11.下列各项分别是对文本相关内容的概括或赏析,不正确的两项是()(4分)
A.文章第一段画线部分突出展现了乡村炊烟外在的形态特点与内在的温暖亲情。
B.作者讲“炊烟只属于宁静的乡村,只属于浑厚的黄土地”,表明城市确实没有炊烟。
C.作者之所以对乡村炊烟如此地怀念与不舍,是因为炊烟饱含浓浓的乡情,给他留下很多美好的回忆。
D.作者把炊烟比作画卷,又说胜似画卷,形象地说明炊烟的动态美。
E.文中运用了比喻、排比、拟人、对比等多种修辞方法,形象生动地借助炊烟表达了作者对家乡、对亲人的感念。
12.文题为“遥远的炊烟”,结合文本,为什么炊烟“遥远”?
(6分)
13.作者借写乡村的炊烟表达了多种情感,请结合原文加以简要概括。
14.结合全文,简要分析最后一段的作用。
四、语言文字的运用(22分)
15、下列词语中加点的字,读音全都正确的一项是()
A.应(yīng)届折(zhē)腾软着陆(zhuó
)甘之如饴(yí
B.鞭挞(tà
)腼腆(miǎntiǎn)迫击炮(pǎi)令人咋舌(zǎ)
C档(dà
ng)案滂沱(pāngtuó
)入场券(juà
n)叱咤(zhà
)风云
D.木讷(nè
)桎梏(zhì
gù
)压轴戏(zhó
u)弦外之音(xiá
n)
16、下列词语中,没有错别字的一项是()
A.坐落缘故 挑大梁 应接不遐B.报怨 缉拿 绊脚石 出奇致胜
C.安详 松弛 金刚钻 原形毕露D.通牒 胁迫 挖墙角 鸿篇巨制
17、下列各句中,没有语病的一句是()
A.在中国房价高耸的同时,拥有几十套住房的“房爷”“房姐”不断浮出水面,中国民众的神经被强烈刺激着,除了在网上激烈地宣泄愤怒外,却别无他法。
B.中国的国家领导人首次以动漫卡通人物形象出现在公众面前,这段名为《领导人是怎样炼成的》的动漫视频,引起网友热议。
C.我们中华民族是一个包容性很强的民族,我们要和自己民族政见不一的国家进行对话与沟通,增进了解,互相学习。
D.兰州一中校友魏蔚在模特界算得上是高学历——毕业于中国人民大学,所以她毫无争议地成为2013世界超级模特大赛全球总冠军。
18、下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是()
A.他已经潜心研究东欧文学近二十年,阅读了大量的文艺理论和文学著作,所以在多次研讨交流的时候,总能发表不同于别人的一得之见。
B.房地产市场发展迅猛,有人便说房价会涨;
政府调控政策要出台,有人便说房价会跌;
随着市场的波动,两种说法此消彼长,不一而足。
C.“中国好声音”聚集了高人气,总决赛在上海能容纳八万人的体育场举行,连张惠妹都无酬演出,助阵现场,其火爆程度一时间万人空巷。
D.从“给力”“HOLD住”一路走来,象征着乐观向上、健康积极的“正能量”一词在大量的流行语汇中登堂入室,位列新浪网2012年流行语排行榜榜首。
19、请你从“奉献”“立志”“恒心”等词语中任选二个作为话题,拟写二副自勉对联,总字数不超过32字。
话题:
上联:
下联:
20.请将下列几个短句整合成一个单句,解释“比较文学”。
比较文学兴起于19世纪末和20世纪初,是文艺学的一个分支。
它研究两种或两种以上民族文学之间相互作用的过程,还研究文学与其他艺术门类、其他意识形态的相互关系。
它包括影响研究、平行研究和跨学科研究。
五、写作(60分)阅读下面材料,按要求作文。
晚上,行走在路上,我们总要感谢那一直陪伴着我们的路灯,是它驱散了我们心中的恐惧,给我们带来了光明。
其实,我们每个人心中都有一盏不灭的灯,它一直陪伴着我们成长、成熟……
请以“心头那盏不灭的灯”为话题,写一篇作文。
①所写内容必须在话题范围之内。
②立意自定,角度自选,题目自拟。
③除诗歌外,文体不限。
④不少于800字。
⑤不得抄袭。