生物湖南省湘潭县一中浏阳市一中宁乡县一中高三联考Word格式.docx
《生物湖南省湘潭县一中浏阳市一中宁乡县一中高三联考Word格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《生物湖南省湘潭县一中浏阳市一中宁乡县一中高三联考Word格式.docx（49页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
“太湖中所有的鱼”属于生命系统研究的一个结构层次
物质循环是指组成生物体的元素在生命系统的最高层次内所进行的循环运动
细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展；
生态系统的功能．
生命系统的结构层次：
细胞→组织→器官→系统（植物没有系统）→个体→种群→群落→生态系统→生物圈
A、细胞是地球上最基本的生命系统，A正确；
B、三倍体是由细胞中含有三个染色体组的生物个体，所以“三倍体”是从个体层次对体细胞染色体数量特征的描述，B正确；
C、种群：
在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群．群落：
在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落．鱼是一类总称，不可能是同一种鱼，也不是太湖生态系统的所有生物的综合，所有不属于生命系统的结构层次，“太湖中所有的鱼”属于生命系统研究的一个结构层次，C错误；
D、物质循环具有全球性，物质循环是指组成生物体的元素在生命系统的最高层次内所进行的循环运动，D正确．
这道题要充分理解生命系统的结构层次的内涵，学会分析实例，从而把握解题关键．
3．（1分）淀粉→葡萄糖→糖原，表示某生物体内糖类的转化过程，则下列说法中正确的是（ ）
此生物一定是动物，因为能将淀粉转化为糖原
上述关于糖的转化不可能发生在同一生物体内
此生物一定是植物，因为它能利用淀粉
淀粉和糖原都是动物细胞储存能量的多糖
糖类的种类及其分布和功能．
根据题意“淀粉﹣麦芽糖﹣葡萄糖﹣糖原”，在生物体中将淀粉分解最终合成糖原，可以看出是在动物体内完成的．
A、此生物一定是动物，因为能合成糖原，糖原为动物多糖，A正确；
B、此过程是将淀粉分解，是在消化道内完成的，最终合成糖原是在动物体内完成的，所以上述关于糖的转化可能发生在同一生物体内，B错误；
C、此生物一定不是植物，因为有糖原的合成，糖原为动物多糖，C错误；
D、糖原是动物细胞储存能量的多糖，淀粉是植物细胞储存能量的多糖，D错误．
本题考查细胞的化学成分，熟记细胞化学成分的相关知识，理解糖类种类及相互转化内容．
4．（1分）下列关于组成细胞的有机物的描述，正确的是（ ）
蔗糖和麦芽糖水解的产物都是葡萄糖
细胞膜上的脂质主要包括磷脂、胆固醇等
细胞核内的核酸只含脱氧核糖，细胞质中的核酸只含核糖
脂肪和生长激素是生物体内的能源物质
细胞膜的成分；
核酸的种类及主要存在的部位；
核酸包括核糖核酸和脱氧核糖核酸，脱氧核糖核酸主要在细胞核中，核糖核酸主要在细胞质中；
细胞膜的成分：
磷脂和蛋白质，还有少量胆固醇；
四大能源：
①重要储能物质：
脂肪，②主要能源：
糖类，③直接能源：
ATP，④根本能源：
阳光．
A、植物细胞内的蔗糖和麦芽糖都属于二糖，其中蔗糖的水解产物是葡萄糖和果糖，麦芽糖的水解产物都是葡萄糖，A错误．
B、细胞膜上的脂质主要包括磷脂、胆固醇等，磷脂构成细胞膜的基本骨架，胆固醇是构成动物细胞膜的主要成分；
故B正确．
C、DNA主要分布在细胞核中，RNA主要分布在细胞质中，但细胞核和细胞质中都有DNA和RNA，因此细胞核和细胞质中既含脱氧核糖，也只含核糖，C错误．
D、脂肪中CH所占的比例高，故释放的能量多，生长激素具有调节功能，一般不提供能量；
故D错误．
故选B．
本题考查细胞化学成分的相关知识，意在考查考生理解糖类、核酸、蛋白质等所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力．
5．（1分）（2012•江苏）下列关于真核细胞结构的叙述，错误的是（ ）
细胞器在细胞质中的分布与细胞的功能相适应
线粒体是细胞内物质氧化和能量转换的主要场所
由rRNA和蛋白质组成的核糖体具有特定空间结构
高尔基体是细胞内蛋白质合成、加工和运输的场所
细胞器中其他器官的主要功能；
线粒体、叶绿体的结构和功能．
在真核细胞中，线粒体是细胞内进行有氧呼吸的主要场所，有氧呼吸的第一阶段在细胞质基质中进行，线粒体内与有氧呼吸有关的酶分布在线粒体的内膜和基质中．核糖体有的附着在内质网上，有的游离分布在细胞质中，是“生产蛋白质的机器”．高尔基体主要是对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”和“发送站”．动物细胞的高尔基体主要与分泌蛋白的加工、转运有关，植物细胞的高尔基体与细胞壁的合成有关．
A、不同种类功能的细胞中细胞器的种类和数量不同，如含有叶绿体的真核细胞能进行光合作用，含有线粒体的真核细胞能进行有氧呼吸，A正确．
B、线粒体是细胞的动力工厂，真核细胞物质氧化和能量转换主要发生在线粒体中，B正确．
C、每种细胞器都具有自己特定的空间结构，核糖体是由rRNA和蛋白质组成的，是“生产蛋白质的机器”，C正确．
D、蛋白质合成是在核糖体上完成的，动物细胞的高尔基体主要与分泌蛋白的加工、转运有关，植物细胞的高尔基体与细胞壁的合成有关，D错误．
故选D．
本题考查细胞器的相关知识，意在考查学生对线粒体、核糖体和高尔基体等细胞器结构和功能的理解，考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．
6．（1分）脂质具有的生物学功能不包括（ ）
构成生物膜
调节生理代谢
储存能量
携带遗传信息
脂质在生命活动中的作用．
脂质的种类及功能：
（1）脂肪：
良好的储能物质；
（2）磷脂：
构成生物膜结构的重要成分；
（3）固醇：
分为胆固醇（构成细胞膜的重要成分，在人体内参与血液中脂质的运输）、性激素（能促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成）、维生素D（能有效促进人和动物肠道对钙和磷的吸收）．
A、脂质中的磷脂是构成生物膜的重要成分，此外胆固醇也是构成细胞膜的重要成分，A正确；
B、脂质中的性激素具有调节生理代谢的作用，B正确；
C、脂质中的脂肪是良好的储能物质，C正确；
D、脂质没有携带遗传信息的功能，携带遗传信息的物质是核酸，D错误．
本题考查脂质在生命活动中的作用、核酸的作用，要求考生识记脂质的种类的功能；
识记核酸的种类及功能，能运用所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查．
7．（1分）如图为核苷酸的模式图，下列相关说法正确的是（ ）
DNA与RNA在核苷酸上的不同点表现在①和②两方面上
松树的遗传物质中含有的核苷酸共有8种
③在病毒中共有4种，在人体中共有8种
植物体内的③有5种，②有2种
核酸的基本组成单位．
图中结构为核苷酸的模式图，①为磷酸，②为五碳糖，③为碱基，细胞生物既含DNA，又含RNA，故有2种五碳糖，5种碱基，8种核苷酸；
病毒中只含有DNA或RNA，故有1种五碳糖，4种碱基，4种核苷酸．
A、DNA与RNA在核苷酸上的不同点表现在②和③两方面上，A错误；
B、松树的遗传物质是DNA，含有的核苷酸共有4种，B错误；
C、③为含氮碱基，在病毒中共有4种，在人体中共有5种，C错误；
D、植物既含有DNA，又含有RNA，体内的③碱基有5种，②五碳糖有2种，D正确．
本题考查了核苷酸的基本组成和种类，正确区分细胞生物和病毒所含有的遗传物质及组成是解答本题的关键．
8．（1分）下列有关核酸的叙述，正确的是（ ）
某些原核生物的遗传物质是RNA
HIV（艾滋病病毒）的核酸中，有5种碱基
组成DNA、ATP和磷脂分子的元素种类相同
DNA一条链上相邻的碱基A与T通过磷酸二酯键连接
核酸的基本组成单位；
核酸在生命活动中的作用；
ATP的化学组成和特点；
DNA分子结构的主要特点．
生物类型
核酸种类
遗传物质
实例
有细胞
结构的
生物
真核生物
DNA和
RNA
DNA
玉米、小麦、人
原核生物
乳酸菌、蓝藻
无细胞结
构的生物
DNA病毒
噬菌体
RNA病毒
烟草花叶病毒
A、原核生物的遗传物质都是DNA，A错误；
B、HIV（艾滋病病毒）的核酸中，只有A、G、C、U4种碱基，B错误；
C、组成DNA、ATP和磷脂分子的元素种类相同，都是由C、H、O、N、P5种元素，C正确；
D、DNA一条链上相邻的碱基A与T是通过脱氧核糖一磷酸一脱氧核糖连接的，D错误．
本题考查生物的遗传物质，意在考查学生的识记和理解能力，注意细胞结构的生物遗传物质是DNA，病毒的遗传物质是DNA或者RNA．本题还考查DNA分子结构特点，要求考生熟记DNA分子结构特点，明确单链中相邻的碱基A与T是通过脱氧核糖一磷酸一脱氧核糖连接的．
9．（1分）将人体口腔上皮细胞转移至不同浓度（Ⅰ，Ⅱ，Ⅲ）的三种蔗糖溶液中，结果如图．这三种蔗糖溶液的浓度是（ ）
Ⅰ＞Ⅱ＞Ⅲ
Ⅱ＞Ⅰ＞Ⅲ
Ⅰ＜Ⅱ＜Ⅲ
Ⅰ＜Ⅲ＜Ⅱ
物质进出细胞的方式的综合．
水分进出细胞的方式是自由扩散，当细胞液浓度大于环境溶液浓度时，细胞吸水；
当细胞液浓度小于环境溶液浓度时，细胞吸失水，细胞液浓度等于环境溶液浓度时，进出细胞的水分子达到动态平衡，表现为细胞既不吸水也不失水．
分析图解可知，在Ⅰ中口腔上皮细胞形态不变，说明Ⅰ浓度与细胞内液浓度相当；
在Ⅱ中口腔上皮细胞皱缩，说明Ⅱ溶液浓度大于细胞内液浓度，细胞失水；
在Ⅲ中口腔上皮细胞破裂，说明Ⅲ溶液浓度小于细胞内液浓度，细胞吸水破裂，因此三种蔗糖溶液的浓度是Ⅱ＞Ⅰ＞Ⅲ．
本题考查了动物细胞渗透作用吸水、失水的原理，解题的关键是通过图解的分析，判断蔗糖溶液和细胞内液之间的浓度关系，难度不大．
10．（1分）下列结构中，不能合成ATP的是（ ）
叶绿体基质
叶绿体基粒
细胞质基质
线粒体基质
ATP与ADP相互转化的过程；
ATP中文名称叫三磷酸腺苷，结构简式A﹣P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基团，～代表高能磷酸键．合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用，场所在线粒体，叶绿体，细胞质基质．
A、叶绿体基质进行暗反应，需消耗ATP，不能合成ATP，A正确；
B、叶绿体基粒进行光反应，可形成ATP，B错误；
C、有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段在细胞质基质，可形成ATP，C错误；
D、线粒体基质进行有氧呼吸的第二阶段，可形成ATP，D错误．
本题考查ATP合成的相关知识，意在考查学生的识记和理解能力，属于容易题．
11．（1分）下列各组物质可能在人体同一个细胞中产生的是（ ）
胰岛素和胰蛋白酶
雄性激素和促性腺激素
生长激素和呼吸酶
胰岛素和胰高血糖素
细胞的分化．
1、胰岛素由胰岛B细胞分泌，胰高血糖素是由胰岛A细胞分泌的，胰蛋白酶由胰腺分泌．
2、垂体分泌生长激素和促性腺激素．
3、睾丸分泌雄性激素．
A、胰岛素由胰岛B细胞分泌，胰岛B细胞属于内分泌腺部分，胰蛋白酶由胰腺外分泌腺部分分泌，A错误；
B、雄性激素是在睾丸中合成并分泌的，促性腺激素是由垂体细胞合成并分泌的，B错误；
C、生长激素是由垂体细胞合成并分泌的，而垂体细胞在进行生理活动时需进行呼吸作用，故也能合成呼吸酶，可在同一细胞合成，C正确；
D、胰高血糖素是由胰岛A细胞合成并分泌的，胰岛素由胰岛B细胞分泌，D错误．
本题考查细胞结构和细胞产物的相关知识，意在考查考生识记和理解能力，难度不大．
12．（1分）下列叙述正确的是（ ）
细胞膜和液泡膜都是选择透过性膜
无机盐离子是顺相对浓度梯度进出细胞
原生质层包括细胞膜、细胞质和细胞核
动物细胞一般不会吸水胀破，是因为细胞最外层有细胞壁
生物膜的功能特性；
物质跨膜运输的方式及其异同；
细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因．
1、生物膜可以让水分子自由通过，要选择吸收的离子和小分子也可以通过，而其他的离子、小分子和大分子则不能通过，因此生物膜是一种选择透过性膜．
2、原生质层包括细胞膜、液泡膜以及这两层膜之间的细胞质，相当于半透膜，具有选择透过性；
只有成熟的植物细胞具有原生质层．
A、细胞膜和液泡膜都属于生物膜，都具有选择透过性，A正确；
B、无机盐离子进出细胞的方式是主动运输，可逆相对浓度梯度进出细胞，B错误；
C、原生质层包括细胞膜、液泡膜以及两层膜之间的细胞质，没有细胞核，C错误；
D、植物细胞一般不会吸水胀破，是因为细胞最外层有细胞壁，动物细胞免疫细胞壁，D错误．
本题考查生物膜的功能特点、物质的跨膜运输、原生质层等相关知识，意在考查学生的识记和理解能力，属于中档题．
13．（1分）下列物质进出细胞的实例中，不需要载体协助，但需要消耗能量的是（ ）
人体红细胞从血浆中吸收K+
唾液腺细胞分泌唾液淀粉酶
植物根细胞从土壤溶液中吸收K+
小肠上皮细胞吸收胆固醇
胞吞、胞吐的过程和意义．
小分子物质运输的方式是进行跨膜运输；
大分子物质运输的方式是胞吞胞吐，胞吞胞吐需要消耗能量，但不需要载体的协助，运输的原理是生物膜具有一定的流动性．
A、人体红细胞从血浆中吸收K+的运输方式是主动运输，需要载体协助，同时消耗能量，A错误；
B、唾液淀粉酶是大分子物质，运输方式是胞吐，需要消耗能量，但不需要载体，B正确；
C、植物根细胞从土壤溶液中吸收NO3﹣、K+运输方式是主动运输，C错误；
D、胆固醇、维生素D是脂类物质，运输方式是自由扩散，D错误．
本题是物质运输的方式的考查，解决这类问题的方法是要根据各自的特点进行识记，例如脂类物质通过磷脂双分子层，运输方式是自由扩散；
带电粒子一般需要载体蛋白的协助；
而大分子物质只能通过胞吞和胞吐．
14．（1分）ATP是细胞的能量通货，是生命活动直接能源物质，如图为ATP结构和ATP与ADP相互转化的关系式．下列说法不正确的是（ ）
图1中的A代表腺苷，b、c为高能磷酸键
图2中反应向右进行时，图1中的c键断裂并释放能量
ATP与ADP快速转化依赖于酶催化作用具有高效性
酶1和酶2催化作用的机理是降低反应的活化能
ATP的化学组成和特点．
ATP的结构简式是A﹣P～P～P，其中A代表腺苷，T是三的意思，P代表磷酸基团．ATP和ADP的转化过程中，①酶不同：
酶1是水解酶，酶2是合成酶；
②能量来源不同：
ATP水解释放的能量，来自高能磷酸键的化学能，并用于生命活动；
合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用；
③场所不同：
ATP水解在细胞的各处；
ATP合成在线粒体，叶绿体，细胞质基质．
A、图1中的A代表腺嘌呤，图中A与核糖构成腺苷，A错误；
B、图2中反应向右进行时，图1中的c键断裂并释放能量，B正确；
C、ATP与ADP快速转化依赖于酶的催化作用具有高效性，保证细胞需要的能量供应，C正确；
D、酶1和酶2催化作用的机理是降低反应的活化能，使反应能够顺利进行，D正确．
本题考查ATP结构和ATP与ADP相互转化的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．难度不大，只要记住相关的知识点即可得出正确答案．
15．（1分）（2015•黄浦区一模）细胞内很多化学反应都是在生物膜上进行，关于如图的叙述中，正确的是（ ）
①与抗体的加工有关
②只发生在根尖分生区细胞
③发生在线粒体内膜
④发生在叶绿体内膜
细胞的生物膜系统．
生物膜系统包括细胞膜、细胞器膜和核膜；
细胞内的广阔的膜面积为酶提供了大量的附着位点，为各种化学反应的顺利进行创造了有利条件；
细胞内的生物膜把细胞分隔成一个个小的区室，这样就使得细胞内能够同时进行多种化学反应，而不会相互干扰，保证了细胞的生命活动高效、有序地进行．
根据题意和图示分析可知：
A、抗体的化学本质是蛋白质，抗体最初是在内质网上的核糖体中由氨基酸形成肽链，肽链进入内质网进行初步的加工后，进入高尔基体经过进一步的加工，A正确；
B、高尔基体与植物细胞壁的形成有关，促使葡萄糖合成纤维素，②是细胞壁的合成，不仅发生在根尖分生区细胞，还发生在其它有细胞壁形成的地方，B不正确；
C、③是光合作用过程中水的光解，发生在叶绿体类囊体的薄膜上而不是线粒体内膜，C不正确；
D、④是有氧呼吸的第三阶段，发生在线粒体内膜，D不正确．
故选A．
本题考查细胞器结构与功能、生物膜的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，把握知识间的内在联系，运用所学知识综合分析问题的能力．
16．（1分）（2013•成都三模）在人体内，下列物质或结构不参与细胞间信息交流的是（ ）
激素
抗体
递质
受体
细胞膜的功能．
细胞间信息交流的方式可归纳为三种主要方式：
1．相邻细胞间直接接触，通过与细胞膜结合的信号分子影响其他细胞，即细胞←→细胞，如精子和卵细胞之间的识别和结合．2．相邻细胞间形成通道使细胞相互沟通，通过携带信息的物质来交流信息，即细胞←通道→细胞，如高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接，进行细胞间的信息交流．3．通过体液的作用来完成的间接交流．如内分泌细胞分泌→激素入→体液体液运输→靶细胞受体信息→靶细胞，如激素→靶细胞．
A、激素作为信息分子，在体液调节中参与细胞间信息传递，如促甲状腺激素在垂体和甲状腺细胞间传递信息；
故A错误．
B、抗体由效应B细胞分泌，和抗原特异性结合，不参与细胞间信息交流；
C、递质在神经元间传递信息，由突触前膜释放作用于突触后膜，使得下一个神经元兴奋或者抑制；
故C错误．
D、受体的化学本质是糖蛋白，能进行细胞识别，是细胞接受信息所必需的；
本题考查细胞间信息交流的相关知识，涉及神经调节，激素调节和体液调节的相关内容，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构．
17．（1分）生物膜系统是真核细胞的重要结构，细胞许多新陈代谢活动都离不开它，下列有关叙述正确的是（ ）
细胞膜、内质网和高尔基体通过“囊泡”这种细胞器进行直接联系
不同生物膜中蛋白质分子的种类、数量和排列顺序大体相同
生物膜系统使细胞内多种化学反应既相互联系又彼此独立、互不干扰
细胞膜是由磷脂分子、蛋白质分子和糖类等物质组成的双层膜结构
生物膜系统：
1．概念：
内质网、高尔基体、线粒体、叶绿体、溶酶体等细胞器膜和核膜、细胞膜等结构共同构成细胞的生物膜系统．
2、功能：
（1）保证内环境的相对稳定，对物质运输、能量转换和信息传递等过程起决定作用．
（2）为多种酶提供附着位点，是许多生物化学反应的场所．
（3）分隔细胞器，保证细胞生命活动高效、有序地进行．
A、“囊泡”是细胞中的一种临时结构，不是细胞器，细胞膜、内质网和高尔基体是通过“囊泡”间接联系的，A错误；
B、不同生物膜中蛋白质分子的种类不同，含量也相差很大，B错误；
C、细胞内的生物膜系统将细胞分隔成许多区室，使多种化学反应互不干扰、有序进行，C正确；
D、细胞膜主要由磷脂分子、蛋白质分子和糖类等物质组成，是由双层磷脂分子构成的单层膜结构，D错误．
本题考查生物膜系统的结构和功能，意在考查学而思的识记和理解能力，属于中档题．
18．（1分）（2013•瑶海区一模）如图表示伞藻的核移植实验过程和结果．以下分析正确的是（ ）
细胞核能通过细胞分裂控制生物的遗传
细胞核能通过控制代谢控制生物的性状
细胞核的重要作用与细胞质没有关系
细胞核在该实验中表现出全能性特点
细胞核的功能．
由题意和题图可知，菊花形伞帽的伞藻细胞核移植到除去细胞核的杯子装伞帽的伞藻中，长出的新伞帽是菊花状，这说明伞藻的伞帽形状由细胞核控制．
A、细胞核是通过控制蛋白质的合成控制
升级会员 