内黄县均衡创建学校实际操作标准1111修改Word文档下载推荐.docx
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3.有门岗工作制度并上墙。
4.有齐备的安保器材,并摆放有序。
5.有规范的出入登记(每月一汇总,一归档)
6.有能正常使用的可覆盖校门出入的视频监控。
7.门卫(安保人员)精神饱满。
四、教室
1.生均面积:
小学不小于1.15㎡、初中不小于1.12㎡。
2.灯具洁净,照明达标(40W荧光灯或同样照度节能灯9+2支,高度适宜,有灯罩)。
3.玻地比达标(不小于1:
6)。
4.课桌凳摆放整齐,体现规范班额,一人一桌;
小学不超45人,初中不超50人;
无超大班额(66人以上)。
5.班级文化氛围浓厚(含学习园地),黑板上方及教室四周标语等要规范张贴。
6.窗明几净,门窗、玻璃等完好无损,房顶无污物。
7.课程表、作息时间表、点名册等齐全,要规范张贴、悬挂。
8.扫帚等物品摆放有序(拖把、笤帚在合适的位置固定悬挂),大扫帚不在教室存放,由学校统一管理集中存放和使用)。
9.教学楼楼梯扶手、栏杆、台阶等无松动和损坏,每层设置的消防栓能正常使用。
10.教室前后门都能正常打开。
五、寝室
1.学校要有规范的寝室管理制度、评比制度、领导小组及宿管员职责,并上墙。
2.室内环境整洁,物品摆放有序,无异味。
3.适当文化点缀。
4.消防设施达标(每层楼至少有两个灭火器,消防栓能正常使用)。
5.生均住宿面积达标(小学生均不小于3㎡、初中生均不小于3.3㎡);
一人一床(一般每室3-4张双层床,不能有通铺)。
6.宿管员室要有值班制度、值班安排表、值班记录、出入登记、请假条、住宿生基本情况登记表、寝室评比表、学生就寝登记或学生就寝检查记录。
7.每个宿舍有寝室标号、学生名单,对应学生家长联系方式、值日表、寝室管理制度或公约等。
8.用电线路规范,灯管或灯泡与学生就寝距离适中,室内无私拉乱扯,墙皮无脱落,门窗无破损等。
9.学生住宿楼楼梯扶手、栏杆、台阶等无松动或损坏。
六、食堂
1.食堂周边25米内无污染源、校园内无小食品作坊和摊点。
2.操作流程规范,储物、操作相对隔离,储物间蔬菜、食品原料分类、离地有序摆放,有灭蝇、防鼠措施。
3.环境整洁,餐厅地面清洁,餐桌凳摆放整齐,学生餐具统一存放,洗碗池无污渍,泔水桶摆放位置适当。
4.有倡导节约的标语。
5.就餐学生人均不小于1.2㎡。
6.证件齐全(卫生许可证、从业人员健康证、培训证)。
7.食用油料、米面定点采购,索证索票;
采购台账清楚,供应渠道明晰。
8.食物加工管理规范(原料清洗、生熟分开,不制售冷荤凉菜、霉变食品、不洁饭菜和二次加工食品,工作人员工作期间应穿戴工作衣帽并佩戴口罩)。
9.有对应数量的灭火器和沙箱。
10.餐厅管理规范,食堂各项制度健全上墙(学校食品安全责任制度、索证索票制度、食品留样制度等)。
11.要配备消毒柜、食物留样柜,每餐留样及时,取样齐全。
七、运动场地及设置
小学:
田径场有200m环道、60m直道,篮球场2块,排球场1块,器械、体操和游戏区200㎡;
初中:
田径场有300m环道、100m直道,篮球场2块,排球场1块,器械、体操和游戏区100㎡。
全力创造条件达到标准,要做到以下几点:
1.活动场地清晰规范,文化氛围浓厚。
2.要求安装配置需固定到室外的器材安装固定到位,初中室外预埋安装器材:
篮球架、乒乓球台、平梯、高(低)双杠,高(低)单杠、足球门等;
小学室外预埋安装器材:
篮球架、乒乓球台、平梯、高(低)单杠等。
器材无缺失,无安全隐患。
3.体育器材室设置到邻近操场位置。
八、厕所
1.教职工和学生厕所分设,地面硬化防滑,有照明,有防雨棚。
2.学生厕所蹲位与学生比例对应(男厕1:
30,女厕1:
15)。
3.清洁卫生,防蚊蝇,无杂物摆放,无卫生死角。
4.有适当文化点缀。
九、初中九室
九室名称
标准
备注
一、音乐
教室
1、设置:
4—8轨制一间,12—16轨制两间,每间面积不少于54㎡。
2、每间电钢琴一台,电子琴一台,音响系统一套。
3、每间学生桌凳50套。
4、电路安全规范,瓦房有顶棚,地面硬化,悬挂窗帘,有灭火器。
5、器材达到国家二类以上标准,有器材柜(架)。
九室总体要求:
1、各室管理制度、管理人员职责健全。
2、实物、报损帐、使用记录等账册规范清晰。
3、各类器材摆放规范、整洁、使用率高。
二、美术
4—8轨制一间,12—16轨制两间,每间面积不少于60㎡。
2、每间学生操作台5个,学生凳50个。
3、每间照明灯2套。
4、悬挂专用窗帘,瓦房有顶棚,地面硬化,有灭火器。
5、器材达到国家二类以上标准,有器材柜(架)
三、实
验
室
物理
实验室
4—8轨制一间,12轨制两间,16轨制四间,每间面积不少于60㎡。
2、实验台:
每间12张。
3、实验凳:
每桌4个,每间50个。
4、教师实验演示桌每间1张,水、电到桌。
5、瓦房有顶棚,地面硬化,悬挂遮光窗帘。
6、有灭火器、沙箱。
准备室
4—12轨制一间,16轨制两间,每间面积不少于18㎡。
2、教师准备台每间一张,水、电到桌。
3、瓦房有顶棚,地面硬化,悬挂窗帘。
4、有灭火器、沙箱。
仪器室
4—8轨制一间,12—16轨制两间,每间面积不少于36㎡。
2、仪器达到省定二类标准,仪器柜应满足仪器存放。
3、瓦房有顶棚,地面硬化,水、电到位,悬挂窗帘。
化学
4轨制一间,12轨制两间,16轨制三间,每间面积不少于60㎡。
每间12张,水到桌。
4、教师实验演示桌间1张,水到桌。
5、瓦房有顶棚,地面硬化,悬挂窗帘。
化学准备室,要求同物理准备室。
化学仪器室
有危险、有毒药品存放柜,其它要求同物理仪器室。
生物实验室
每间12张,水、电到桌。
4、教师演示桌每间1张,水、电到桌。
生物
生物准备室,要求同物理准备室。
要求同物理仪器室。
四、计算机
2、每间教师用主机一台,服务器一台,稳压电源一台。
3、每间学生用计算机30—50台(满足一人一机)。
4、每间桌凳齐全。
5、每间接入教育宽带网(互联网)。
6、电路安全规范,瓦房有顶棚,地面硬化,悬挂窗帘,有灭火器。
五、图书室
2、书架满足所有图书存放。
3、生均25册以上,每年新增图书比例为1%,复本率不超20册。
4、有电源,瓦房有顶棚,悬挂窗帘,地面硬化,有灭火器、沙箱。
六、阅览室
2、桌凳30套。
3、报刊架至少1套。
七、多功能
2、每间计算机一台,投影机一台,银幕一幅(或电子白板)。
3、每间接入教育宽带网(互联网),远教卫星信号正常接入。
4、每间学生桌凳齐全。
5、有电教器材柜。
八、体育
器材室(与操场邻近)
4—8轨制一间,12—16轨制两间,每间面积不少于30㎡。
2、器材达到《国家学校体育卫生条件试行基本标准》,柜(架)满足器材存放。
3、瓦房有顶棚,地面硬化,悬挂窗帘,有灭火器。
九、心理
咨询室
1、室内面积不少于15㎡。
2、近三年的心理咨询记录。
九、小学六室
六室名称
一、音乐教室
2轨制一间,4—6轨制两间,8轨制三间,每间面积不少于54㎡。
2、每间器材:
电钢琴一台,电子琴一台,音响系统一套。
3、学生桌凳:
每室一套。
4、电路安全规范,瓦房有顶棚,地面硬化,有灭火器。
5、器材达到国家二类以上标准,有柜(架)。
六室总体要求:
二、美术教室
2—4轨制一间,6—8轨制两间,每间面积不少于60㎡。
三、科学教室
科学教室
2—4轨制一间,6轨制两间,8轨制三间,每间面积不少于60㎡。
2、每间教师实验演示桌1张,水、电到桌。
3、每间学生实验桌每室12张,电到桌。
4、每间实验凳:
数学、科学仪器室
2—4轨制一间,6—8轨制两间,每间面积不少于40㎡。
2、数学、科学仪器达到省定二类标准,仪器柜应满足所有仪器存放。
5、准备台一张,水、电到桌(有条件的学校须单设科学准备室)。
四、计算机教室或多功能教室(兼远程教育播放室)
2—8轨制一间,面积不少于60㎡;
有电教器材柜。
2、电视机一台。
3、DVD一台(注:
有计算机、投影机、白板更好)。
4、学生桌凳一套。
5、接入教育宽带网(互联网),远教卫星信号正常接入。
满足所有图书入室。
2、书架:
满足所有图书存放。
3、生均15册以上,每年新增图书比例为1%,复本率不超20册。
4、有电源,瓦房有顶棚,悬挂窗帘,地面硬化。
5、有灭火器、沙箱。
六、体育器材室(与操场邻近)
2—4轨制一间,6—8轨制两间,每间面积不少于18㎡。
十、办公用房
各室规范清洁、制度健全,相关制度、规范、标语等在恰当位置张贴和悬挂,办公设施、用品摆放有序。
1、教学办公室:
中小学教师职业道德规范、教学制度,课程表、作息时间表、值日表等在合适位置张贴和悬挂。
2、行政办公室和总务后勤等办公用房:
相关制度和职责、各类领导小组及责任分工在醒目位置张贴和悬挂。
3、卫生保健室:
有制度,有职责,有记录;
有跌打损伤、伤风感冒、腹痛腹泻等常用药品,有急救箱、体温表、听诊器、血压计、身高体重仪、视力表、简易诊断床等必备器械。
校舍紧张的初中,卫生保健室和心理咨询室可合用。
办学基本标准十项核心指标
凡十项核心指标超过两项不达标的学校,该校被视为综合评估不达标。
1.“生均公用经费”省定标准按当年国拨标准,如2011、2012年均为小学530元、初中730元,2013年小学、初中分别为590元、790元;
2.“生均建筑面积”省定标准为小学5.2平方米,初中6.4平方米;
3.“小学(初中)数学、科学(理科)仪器”省定标准小学、初中均为《河南省中小学教育技术装备标准(试行)》第二种配备方案规定标准;
4.“生均图书册数”省定标准为小学15册,初中25册;
5.“平均班额”省定标准为小学不超过45人,初中不超过50人;
6.“师生比”省定标准为农村小学为1:
25,县镇1:
23,城市1:
20,农村初中为1:
18.5,县镇1:
16.5,城市1:
13.5;
7.“高于规定学历教师比例”省定标准为小学不低于60%,初中不低于40%;
8.“中级及以上专业技术职务教师比例”省定标准为小学不低于30%,初中不低于35%(从2015年起,小学、初中分别按不低于40%、45%标准评估验收、监测、复查);
9.“小学五年、初中三年巩固率”省定标准为分别不低于95%、92%;
10.“学生体质健康及格率”省定标准小学、初中均为不低于85%。