连云港市中考生物真题及答案Word文档下载推荐.docx

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解答此类题目的关键是熟记动、植物体的结构层次的不同点．

2．（1分）（2013•连云港）将新鲜的萝卜条放在一定浓度的某溶液中，一段时间后发现萝卜条变软．产生这种现象的原因是（　　）

细胞内溶液浓度小于外界溶液浓度

，细胞失水

细胞内溶液浓度小于外界溶液浓度，细胞吸水

细胞内溶液浓度大于外界溶液浓度，细胞失水

细胞内溶液浓度大于外界溶液浓度，细胞吸水

植物细胞的吸水、失水．

本题考查植物细胞的吸水、失水．即细胞吸水原理．

植物细胞既可以失水，也可以吸水，这主要取决于细胞周围水溶液的浓度和细胞液浓度的大小．当周围水溶液的浓度大于细胞液浓度时，细胞就失水，当细胞液浓度大于细胞周围水溶液的浓度时，细胞就吸水．因此将新鲜的萝卜条放在一定浓度的某溶液中，一段时间后发现萝卜条变软．产生这种现象的原因是细胞内溶液浓度小于外界溶液浓度，细胞失水．

故选：

A

理解植物细胞吸水和失水的原理．知道植物细胞的吸水和失水的主要结构．

3．（1分）（2013•连云港）大多数蕨类植物的茎生长在地下，有不定根，进行孢子生殖．下列属于蕨

类植物的是（　　）

水绵

贯众

马尾松

桃

蕨类的主要特征及其与人类生活的关系．

此题主要考查的是蕨类植物的相关知识，蕨类植物有根、茎、叶的分化，开始出现了输导组织，据此解答．

蕨类植物有了根、茎、叶的分化，并且体内开始有了输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植株生长利用，因此一般比较高大，蕨类植物不结种子，用孢子繁殖后代，常见的蕨类植物有蕨菜、满江红、卷柏、贯众等．桃属于被子植物，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，用种子繁殖后代．马尾松属于裸子植物，水绵属于藻类植物．

B

了解蕨类植物的主要特征，掌握常见的蕨类植物的例子，即可解答本题．

4．（1分）（2013•连云港）小肠是人体消化食物和吸收营养物质的主要场所．下列不属于小肠适于消化、吸收特点的是（　　）

小肠内有多种消化酶

小肠是人体消化道中最长的一段

小肠内表面有许多皱壁和绒毛

营养物质全部被小肠中的毛细血管直接吸收

胃和肠的结构特点．

本题考查小肠的结构特点适于消化和吸收的特点，需要同学们对于小肠适于消化和吸收的结构特点了解清楚．

小肠是消化道中最长的一段，是消化和吸收的主要器官．与其相适应的特点是：

小肠很长，约5﹣6米，小肠内表面有许多皱襞和小肠绒毛，使小肠的消化吸收面积大大增加，小肠绒毛壁很薄，只有一层上皮细胞构成，而且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管，细血管和毛细淋巴管也很薄也只有一层上皮细胞组成．这些结构特点有利于小肠吸收营养物质．小肠内有肠腺，分泌的肠液，胰腺分泌的胰液及肝脏分泌的胆汁都进入小肠，肠液和胰液含有多种消化酶，能消化多种食物；

胆汁中不含消化酶，但能促进脂肪的消化．

本题考查小肠的结构与消化和吸收机能相适应的特点，是中考考查的重点内容，对此内容，同学们一定要熟记于心．

5．（1分）（2013•连云港）鲫鱼是一种常见的淡水鱼类．关于“探究鲫鱼适应水中生活特征”的实验结论，正确的是（　　）

鲫鱼在水中用肺呼吸

鲫鱼主要靠眼感知水流方向和速度

鲫鱼游泳的动力主要来自胸鳍和腹鳍

D．[来源:

学|科|网Z|X|X|K]

鲫鱼身体呈纺锤形能减小游泳时水的阻力

鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点．

本题考查鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点，据此答题．

鱼类生活在水中，具有与水生生活相适应的特征：

①鱼身体的颜色上深下浅为鱼的保护色．②身体呈梭型中间大两头小，呈梭形，可减小游泳时的阻力．③身体表面覆盖鳞片，保护身体；

鳞片表面有一层粘液，游泳时减小水的阻力．④身体两侧有一行侧线，侧线和神经相连，主要是测定方向和感知水流的作用．⑤鱼的身体长有胸鳍、背鳍、腹鳍和尾鳍是鱼在水中的运动器官，鲫鱼游泳的动力主要来自尾鳍和躯干部的摆动．⑥鱼用鳃呼吸．⑦体内有鳔，主要作用是调节身体的比重，鳔在鳍的协同下，可以使鱼停留在不同的水层里．因此关于“探究鲫鱼适应水中生活特征”的实验结论，正确的是鲫鱼身体呈纺锤形能减小游泳时水的阻力．

特别注意有一部分题为解释某一现象可能强加一种这种生物本来就没有的结构，这一定是错误的．

6．（1分）（2013•连云港）将一粒浸软的玉米种子纵向剖开，用放大镜观察，结果如图所示．有关说法正确的是（　　）

结构①是由受精极核发育而来的

玉米种子完整的胚由结构③④⑤三部分组成

玉米种子萌发时，首先突破种皮的是结构③

与蚕豆种子相比，结构②的数量和功能都相同

菜豆种子和玉米种子结构的异同．

此题考查菜豆种子和玉米种子的异同的知识，玉米种子和菜豆种子的主要区别在于有无胚乳和子叶的数目，据此答题．

图中①胚乳，②子叶，③胚芽，④胚轴，⑤胚根

A、结构①胚乳是由受精极核发育而来的，符合题意．

B、玉米种子完整的胚由结构②③④⑤四部分组成，不符合题意．

C、玉米种子萌发时，首先突破种皮的是结构⑤胚根，不符合题意．

D、与蚕豆种子相比，玉米的子叶是1片，营养物质储存在胚乳中，蚕豆的子叶是2片，子叶中储存有丰富的营养，不符合题意．

种子的胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶四部分，不包括胚乳．这是学生识记胚的组成最易错的地方．

7．（1分）（2013•连云港）人类新生命的孕育和诞生是通过生殖系统来完成的．有关人类生殖和发育的叙述，正确的是（　　）

胎儿在母体子宫内发育

受精卵在卵巢中形成

胎儿出生意味着人体发育成熟

胎儿与母体进行物质交换的结构是胚盘

胚胎发育过程．

此题考查的是人体生殖发育的知识，思考解答．

生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；

受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；

胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；

胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态；

胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的．

A、胎儿在母体子宫内发育，故符合题意；

B、受精卵在输卵管中形成，不是卵巢．故不符合题意；

C、胎儿出生并意味着人体发育成熟，人发育成熟要到青春期结束．故不符合题意；

D、胎儿与母体进行物质交换的结构是胎盘，不是胚盘．故不符合题意．

故选A

人体生殖发育的内容是中考的热点，注意熟练掌握．

8．（1分）（2013•连云港）某同学利用蚕豆叶练习徒手切片并制成临时切片放在显微镜下观察，其操作错误的是（　　）

切取叶片带主叶脉的中间部位夹在支持物中

用沾水的刀片向自己身体方向连续水平斜向拉切

转动粗准焦螺旋下降镜筒时左眼在目镜上观察

挑选最薄且叶片横切面较完整的材料制成临时切片

制作临时装片观察植物细胞．

本题考查的知识点是制作临时装片观察植物细胞的方法步骤，据此解答．

利用蚕豆叶练习徒手切片并制成临时切片放在显微镜下观察的操作步骤是：

1．用镊子取一片新鲜的植物叶片，平展在载玻片，2．用手捏紧两个并排的双面刀片，迅速切割载玻片上的叶片，3．将切下的薄片放入盛有清水的培养皿中，4．挑选最薄且叶片横切面较完整的材料制成临时切片，5．用显微镜观察，转动粗准焦螺旋下降镜筒时双眼注视物镜以免压碎玻片，接近玻片时，左眼注视目镜反方向转动粗准焦螺旋，使镜筒上升，找到物象，然后调节细准焦螺旋，调节清楚进行观察．综上所述A、B、D选项正确，C选项错误．

C

本题考查学生对制作临时装片观察植物细胞的方法步骤的掌握情况，考查学生的实验操作能力．

9．（1分）（2013•连云港）人在酒驾时明显表现为反应慢、动作不协调，从而影响各项操作．造成人动作不协调的主要原因是酒精麻痹了人的（　　）

大脑

小脑

脑干

脊髓

脊髓和脑的结构及其功能．

神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成．脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；

由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统．

脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干三部分，大脑由两个大脑半球组成，大脑半球的表层是灰质，叫大脑皮层，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，比较重要的中枢有：

躯体运动中枢（管理身体对侧骨骼肌的运动）、躯体感觉中枢（与身体对侧皮肤、肌肉等处接受刺激而使人产生感觉有关）、语言中枢（与说话、书写、阅读和理解语言有关，是人类特有的神经中枢）、视觉中枢（与产生视觉有关）、听觉中枢（与产生听觉有关）；

小脑位于脑干背侧，大脑的后下方，小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡；

脑干位于大脑的下方和小脑的前方，它的最下面与脊髓相连，脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢（如心血管中枢、呼吸中枢等）．因此人醉酒后受到麻痹的是小脑．

此题考查了小脑的结构和功能，即，使运动协调、准确，维持身体的平衡．

10．（1分）（2013•连云港）血液循环的动力来自心脏．图是哺乳动物心脏内部结构及与其相连的血管示意图．有关分析正确的是（　　）

③是右心室

④中的血液流向⑤

①中流的是动脉血

②中流的是动脉血

心脏的结构．

本题考查心脏的结构与血液循环途径．图中①是主动脉，②是肺动脉，③是左心室，④是右心室，⑤是右心房．心脏的结构如图所示：

心脏有四个腔：

左心房、右心房、左心室、右心室．左心房连通肺静脉，右心房连通上下腔静脉，左心室连通主动脉，右心室连通肺动脉．即心室与动脉相连，心房与静脉相连．血液循环的途径以及血液成分的变化如图所示：

可见只有C选项正确．

此题考查了心脏的结构以及心脏内瓣膜的作用．

11．（1分）（2013•连云港）遗传病不仅会给家庭造成极大不幸，还会降低整个中华民族的人口素质．下列预防遗传病的措施，不合理的是（　　）

进行婚前检查

开展遗传咨询

禁止近亲结婚

加强体育锻炼

传染病的预防措施．

此题考查的是预防遗传病的一般措施，思考解答．

近亲带有相同隐性致病基因的可能性较大，近亲结婚，婚后所生的孩子患有遗传病的可能性较大，还能导致胎儿畸形，孩子智力下降，并患有许多先天性疾病．我们应该采取禁止近亲结婚、婚前检查、遗传咨询等积极的措施，预防遗传病的发生．预防遗传病发生的最有效的措施是禁止近亲结婚．加强体育锻炼不是预防遗传病的措施．

理解近亲结婚后代发生遗传病的机会增大，掌握预防遗传病的一般措施．

　[来源:

学。

科。

网]

12．（1分）（2013•连云港）科学探究是研究和学习生物学的重要方法．关于“探究

烟草浸出液对金鱼呼吸次数的影响”实验的分析，正确的是（　　）

实验探究的变量是金鱼的条数

实验进行一次即可，不需要重复实验

实验中起对照作用的是烧杯中盛有清水的一组

实验结论是烟草浸出液能加快金鱼的呼吸频率

探究酒精或烟草浸出液对水蚤心律的影响．

此题考查的是“尝试探究烟草浸出液对金鱼呼吸次数的影响”实验，根据探究的环节和对照实验的要求方面来切入．

A、对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验．其中不同的条件就是实验变量．对照实验的设计原则是：

一组对照实验中只能有一个变量，且只能以所研究的条件为变量，其它条件应相同．在“探究烟草浸出液对金鱼呼吸次数的影响”时，实验的变量是烟草浸出液的浓度的不同．因此实验组和对照组除烟草浸出液的浓度外，其他条件应相同且适宜．

B、实验时，为了排除由偶然性因素引起的误差，常需要设置重复组，求其平均值．

C、对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验．其中这种不同的条件就是实验变量．对照实验包括实验组和对照组．实验中烧杯中盛有清水的一组起对照作用．

D、实验结论是烟草中存在着有害物质，当达到较高浓度时，会影响金鱼的呼吸，甚至可导致金鱼死亡．

故选C

设置对照实验目的在于消除无关变量对实验对象的影响．增加可信度和说服力，探究实验一定要设置对照组．

13．（1分）（2013•连云港）2013年3月底，在上

海、安徽两地率先发现H7N9型禽流感，其病原体是全球首次发现的新亚

型流感病毒．有关该传染病的说法，正确的是（　　）

H7N9型禽流感的病原体有细胞结构，能独立生活

研制注射H7N9型禽流感疫苗是预防该病流行的有效措施

发现H7N9型禽流感患者及时隔离治疗属于切断传播途径

H7N9型禽流感病毒侵入人体能刺激淋巴细胞产生抗体参与，属于非特异性免疫

抗体和抗原；

病毒的形态结构及生命活动特点；

传染病的预防措施；

人体特异性免疫和非特异性兔疫．

此题考查的知识点是病毒的结构，预防传染病的措施，特异性免疫，据此分析解答．

A、病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成．病毒不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动；

因此，不能独立生活，故不符合题意；

B、H7N9型禽流感，其病原体是全球首次发现的新亚型流感病毒．而目前还没有针对病毒的特效药物，因此预防是关键．其中研制注射H7N9型禽流感疫苗是预防该病流行的最有效措施．故符合题意；

C、传染病的预防措施有：

控制传染源、切断传播途径、保护易感人群，传染源是指能够散播病原体的人或动物，传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群，由此可看出发现H7N9

型禽流感患者及时隔离治疗属于控制传染源．故不符合题意；

D、H7N9型禽流感病毒侵入人体能刺激淋巴细胞产生抗体，该抗体只对H7N9型禽流感病毒有效，因此属于特异性免疫．故不符合题意．

故选B

解答此类题目的关键是明确病毒的结构生活特点以及传染病的预防措施．

14．（1分）（2013•连云港）随着生活水平的提高，人们对食品安全和食品污染等问题日益关心．对食品问题的看法，正确的是（　　）

转基因食品完全可以放心食用

食用镉含量超标的大米不会影响健康

随意使用食品添加剂可能造成食品污染

青少年大量食用保健品更有利于身体发育

关注食品安全．

此题考查的是食品安全．食品安全是指：

购买安全食品；

防止食品污染；

预防食物中毒．结合题意，据此解答．

A、转基因食品是指使用生物技术改进的动物、动物和微生物所制造或耗费的食品、食品原料及食品添加物等．针对某一或某些特性，以一些生物技术方式，改正动物、动物基因，使动物、动物或微生物具有或加强次特性，可以降低耗费本钱，添加食品或食品原料的价值．关于转基因食品安全性的看法，如今的科学技术检测技术还不能肯定其对人类和环境的无害性，不符合题意．

B、镉是一种重金属，食用镉含量超标的大米会引起重金属中毒，影响健康，不符合题意．

C、食品添加剂是为改善食品色、香、味等品质，以及为防腐和加工工艺的需要而加入食品中的化合物质或者天然物质乱加食品添加剂和色素等是造成食品污染的主要因素，符合题意．

D、保健（功能）食品是食品的一个种类，具有一般食品的共性，能调节人体的机能，青少年应该多吃蔬菜和高蛋白食物和优质蛋白食物和含钙丰富的食物和含锌丰富的食物，没有必要吃一些保健品，不符合题意．

食品安全是当今社会关注的重要热点之一，会运用所学的生物知识分析、解释现实生活中的相关现象．

15．（1分）（2013•连云港）2013年初，雾霾在我国中东部地区大范围弥漫，多地城市陷入严重空气污染．下列措施中，有利于减少雾霾天气发生的是（　　）

增加绿化面积

提倡秸秆焚烧

大力发展火力发电

降低汽车尾气排放标准

绿色植物有助于维持生物圈中的碳氧平衡．

（1）雾是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴；

（2）霾的气象定义是悬浮在大气中的大量微小尘粒、烟粒或盐粒的集合体，使空气浑浊，水平能见度降低到10km以下的一种天气现象；

故霾的实质是固体小颗粒．

A、大力植树造林能减少沙尘暴天气的发生，能减少空气中悬浮颗粒物，符合题意；

B、焚烧秸秆会造成大气污染，因为会生成一氧化碳等空气污染物．不符合题意；

C、大力发展火力发电会消耗大量的能源，会排放大量的二氧化碳．不符合题意；

D、汽车尾气排放等都会产生大量的有害气体和粉尘，都可能引起大气污染．符合题意．

故选A、D．

本题主要考查了在日常生活中与保护环境有关的现象．

二、综合题（共15分）

16．（4分）（2013•连云港）某学习小组利用银边天竺葵（叶片边缘部分呈白色）探究阳光与有机物的关系，实验过程如图所示，据图回答下列问题：

（l）将银边天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是　消耗掉叶片中原有的淀粉　

（2）叶片经脱色、漂洗后，滴加碘液，　B　部分（填字母）变成蓝色．该部分的叶肉细胞中含有　叶绿体　，它是植物进行光合作用的场所．

（3）绿色植物通过光合作用，不仅能制造有机物，同时对维持大气中的　碳﹣﹣﹣氧（或二氧化碳﹣﹣﹣﹣﹣氧气）　平衡具有重要作用．

探究光合作用的条件、原料和产物．

此题综合考查了绿

叶在光下制造淀粉的实验操作能力、实验设计原则；

光合作用制造淀粉、光合作用需要光和叶绿体；

光合作用的意义．分步解答．

（1）将银边天竺葵，预先放在黑暗处一昼夜，再将不透光的纸片用回形针夹在绿色部位．然后，把植株放在阳光下照射4～6

小时，再剪下此叶片，并用打孔器分别在该叶片的A、B、两个不同部位取下三两个小的叶圆片（如图所示）．将叶圆片放入装有酒精的烧杯中，经热水浴脱色．将经过脱色的叶圆片放在清水中漂洗．将经过漂洗的叶圆片放在白纸上，然后用吸管吸取碘液，分别滴在三个叶圆片上冲洗后观察颜色情况．植物在黑暗处植物无法进行光合作用，可以进行呼吸作用消耗植物的淀粉，所以实验前将植株放到黑暗环境中的目的：

是消耗掉叶片原有淀粉，排除干扰，防止影响实验．

（2）观察实验现象，在A、B中，见光的B圆片能进行光合作用制造出淀粉，淀粉遇碘变蓝色；

不含叶绿体的A圆片也无法进行光合作用，没有变蓝色．说明植物进行光合作用的场所是叶绿体．

（3）绿色植物通过光合作用制

造的有机物，不仅满足了自身生长、发育、繁殖的需要，而且为生物圈中的其他生物提供了基本的食物来源、氧气来源、能量来源．绿色植物通过光合作用消耗大气中的二氧化碳，释放氧气（超过了自身对氧的需要），维持生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡．

故答案为：

（l）消耗掉叶片中原有的淀粉

（2）B叶绿体

（3）碳﹣﹣﹣﹣氧（或二氧化碳﹣﹣﹣﹣﹣氧气）

在科学探究实验中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题．本实验对变量的控制科学合理，实验方案设计恰当．

17．（4分）（2013•连云港）图是某草原生态系统中部分生物之间关系的示意图，据图回答下列问题：

（l）该草原生态系统中，除了图示的生物成分外，还应具有的生物成分是　分解者　．（填“生产者”或“消费者”或“分解者，'

）

（2）兔属于植食性动物，其消化系统与食性相适应的特点之一是　盲肠　粗大．

（3）写出图中最长的一条食物链：

　草→鼠→蛇→鹰　

（4）若该草原发生严重鼠害，导致草原退化，原有的生态平衡难以恢复，说明生态系统的　自我调节　能力是有限的．

生态系统的组成及各部分的作用；

生态系统中的食物链和食物网；

生态系统具有一定的自我调节能力．

解此题从生态系统的组成，食物链、生态平衡以及生物体结构与功能相适应的特征等方面切入．

（1）生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者，生产者指绿色植物，消费者指各种动物，分解者指营腐生生活的细菌和真菌．图中有生产者和消费者，缺少分解者．

（2）家兔是草食性动物，与其食性相适应，家兔的消化系统中，牙齿分为门齿和臼齿，无犬齿，门齿长在上下颌的中央部分，形状像凿子，适于切断食物；

臼齿长在上下颌的两侧，有宽阔的咀嚼面，适于磨碎食物；

家兔的消化管很长，并且有特别发达的盲肠，消化食物的面积很大，适于消化不易分解的植物纤维．因此家兔的消化系统中，与植食性相适应的特点是具有臼齿和发达的盲肠．

（3）该食物网有5条食物链即：

草→兔→鹰；

草→兔→狐；

草→鼠→狐；

草→鼠→鹰；

草→鼠→蛇→鹰．其中最长的一条是草→鼠→蛇→鹰．

（4）生态系统具有一定的自我调节功能，但这种功能是有一定的限度的，若超过了这个限度，生态平衡就会失调．若某草原发生严重鼠害，导致生态平衡失调，这说明自动调节能力是有一定限度的．

（l）分解者；

（2）盲肠；

（3）草→鼠→蛇→鹰；

（4）自我调节（恢复稳定状态的）（或调节或自动调节或