第六单元综合素质检测一 7Word格式.docx

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四时俱备（四季）

B.念无与为乐者（思念） 

水尤清冽（特别）

C.冻风时作（兴起） 

古来共谈（共同，一起）

D.隶而从者（随从） 

夕日欲颓（坠落）

4.下列句中的“之”与例句中“之”的用法相同的一项是（ 

示例：

晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。

A.始知郊田之外未始无春 

B.余之游将自此始

C.而城居者未之知也D.何陋之有

5.下列句中加点词意思相同的一项是（ 

）（3分）

A.为暴涨携之去/为坻，为屿，为嵁，为岩 

B.冻风时作/于时冰皮始解

C.潭中鱼可百许头/不可久居 

D.但少闲人如吾两人耳/但微颔之

6.下列句子中运用的修辞与例句不相同的一项是（ 

斗折蛇行，明灭可见 

A.沉鳞竞跃 

B.庭下如积水空明，水中藻荇交横

C.若脱笼之鹄 

D.晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也

7.下列说法有误的一项是（ 

A.《小石潭记》的作者是柳宗元，他与韩愈、欧阳修等人被并称为唐宋散文八大家。

B.《记承天寺夜游》是北宋著名文学家苏轼创作的一篇散文。

文章不仅表达了苏轼壮志

难酬的苦闷和自解自慰的排遣，同时也表现了他旷达乐观的人生态度。

C.范仲淹和苏轼都是宋代著名文学家，“渔家傲”和“浣溪沙”分别是他们词作的题目。

D.《茅屋为秋风所破歌》通过层层铺垫、烘托，展现了诗人穷困愁苦的情形，进而推己及人，发出忧国忧民的慨叹。

8.默写填空。

（5分）

（1） 

，把酒话桑麻。

（孟浩然《过故人庄》）

（2）陆游的《游山西村》中常用来比喻人们在无路可走的时候，经过一番努力，又有了新出路的诗句是“ 

， 

”。

（3）杜甫的《茅屋为秋风所破歌》中表现出诗人急切希望实现自己的理想，并不惜为之献身的诗句是“ 

9.下列对相关名著的表述，不正确的一项是（ 

　　）（3分）

A.《三国演义》以魏、蜀、吴三国的兴衰为线索，生动地描述了三国时期的历史事件，集中表现了统治集团之间的政治和军事斗争。

B.《西游记》生动叙述了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧师徒四人历尽艰险曲折，最后胜利到达西天的奇妙故事。

C.在《红楼梦》的大观园中，林黛玉的居所是怡红院。

D.《水浒传》描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到失败的全过程，特别是描写了众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路。

10.班里正举行“古诗漫谈”的口语交际活动，同学们畅所欲言，群情激昂。

有的从语言

生动形象的角度进行欣赏，有的从古诗富有哲理的角度进行欣赏，有的从诗歌的意境、

感情的表达等谈对古诗的理解、体会，有的从古诗的吟咏、平仄押韵等谈自己学习古诗

的感受。

请你为本次活动的主持人设计一段结束语。

（不超过60个字）（4分）

二、阅读与理解（42分）

（—）（12分）

【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。

伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。

全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。

青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

日光下澈，影布石上，佁然不动；

俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

以其境过清，不可久居，乃记之而去。

——柳宗元《小石潭记》

【乙】修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。

既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉；

掇①幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露②清秀，四时之景，无不可爱。

又幸其民乐其岁物③之丰成，而喜与予游也。

因为本其山川，道其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。

夫宣上恩德，以与民共乐，刺史④之事也。

遂书以名其亭焉。

——欧阳修《丰乐亭记》（节选）

【注释】①掇（duō）：

拾取。

②刻露：

清楚地显露出来。

③岁物：

收成。

④刺史：

官名。

11.解释下面句中加点词的意思。

（4分）

（1）水尤清冽 

（2）斗折蛇行 

（3）掇幽芳而荫乔木 

（4）遂书以名其亭焉 

12.下列句子中加点词用法与其他三项不同的一项是（ 

A.从小丘西行百二十步 

B.乃日与滁人仰而望山

C.其岸势犬牙差互 

D.凄神寒骨，悄怆幽邃

13.用现代汉语翻译下列句子。

（1）坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

（2）又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。

14.下列对【甲】【乙】两文内容理解有误的一项是（ 

A.【甲】文以生动的笔法描写了小石潭景物的幽静，抒发了作者贬官后失意、凄凉、孤寂的心境。

B.【乙】文作者欧阳修写作此文时为滁州刺史。

他之所以能与当地百姓关系融洽，相处和乐，是他懂得真正的“乐”在老百姓那里，在于民风民俗民愿民心，也就是孟子所说的“与民同乐”。

C.【甲】文第二段把游鱼的那种闲适、轻快、灵敏、活泼的神态写得维妙维肖，直接凸现了潭水的清澈透明。

D.【乙】文作者只用了“掇幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露清秀”寥寥十五个字，就描绘出他对丰乐亭一年四季的不同感受，其用字之精简令人拍案叫绝。

（二）（10分）

【甲】山川之美，古来共谈。

高峰入云，清流见底。

两岸石壁，五色交辉。

青林翠竹，四时俱备。

晓雾将歇，猿鸟乱鸣；

夕日欲颓，沉鳞竞跃。

实是欲界之仙都。

自康乐以来，未复有能与其奇者。

——陶弘景《答谢中书书》

【乙】薛谭学讴①于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。

秦青弗止，饯于郊衢②，按节悲歌，声振林木，响遏行云。

薛谭乃谢求反，终身不敢言归。

——选自《春秋战国异辞》

【注释】①讴（ōu）：

唱歌。

②衢（qú

）：

大道。

15.下列对句中加点词解释有误的一项是（ 

A.晓雾将歇（散尽） 

B.未复有能与其奇者（和，跟）

C.秦青弗止（阻止，劝阻） 

D.响遏行云（阻止）

16.下列句子中加点词意思和用法相同的一项是（ 

A.饯于郊衢/薛谭学讴于秦青 

B.自康乐以来/自谓尽之

C.薛谭乃谢求反/新陈代谢 

D.遂辞归/遂至承天寺寻张怀民

17.用现代汉语翻译下列句子。

（4 

分）

（1）夕日欲颓，沉鳞竞跃。

（2）薛谭乃谢求反，终身不敢言归。

18.下列对【甲】【乙】两文内容理解有误的一项是（ 

A.【甲】文是书信体——一种应用性的文体，信中体现了作者娱情山水的思想。

B.【甲】文中“高峰入云，清流见底”一句，表现了山水相映之美。

C.【乙】文中薛谭“辞归”的原因，是他认为秦青没有什么技艺。

但后来薛谭知错能改，变骄傲为虚心，这是难能可贵的。

D.【甲】文描绘了“山川之美”，【乙】文说明了学习必须虚心、持之以恒，不能骄傲自满、半途而废。

（三）（8分）

【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。

念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。

怀民亦未寝，相与步于中庭。

庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。

何夜无月？

何处无竹柏？

但少闲人如吾两人耳。

——苏轼《记承天寺夜游》

【乙】张尚书①之万，畜一红马，甚神骏，尝日行千里，不喘不吁。

有军人见而爱之，遣人来买，公不许。

固请，之万无奈，遂引而去。

未几，马送回，之万怪之，询其故，曰：

“方乘，遂为掀下，连易数人，皆掀坠。

此乃劣马也，故退之。

”之万求之不得，遂退金收马。

比公乘之，驯良如故，盖此马愿从主也。

——《张之万之马》 

【注释】①尚书：

官职名称。

19.下列对加点词解释有误的一项是（ 

A.欣然起行（高兴的样子） 

B.畜一红马（畜养）

C.公不许（答应） 

D.比公乘之（比较）

20.用现代汉语翻译下列句子。

（1）庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。

（2）方乘，遂为掀下，连易数人，皆掀坠。

21.下列对【甲】【乙】两文内容理解有误的一项是（ 

A.【甲】文作者用“积水空明”四个字来比喻庭院中月光的清澈透明，给人以一池春水的静谧之感，“藻荇交横”却具有水草摇曳的动态之美。

整个意境静中有动，动而愈见其静。

B.【乙】文中军人虽识马，但他没有摸熟马的脾气、习性，不能以其道策之，还因为马希望跟随自己原来的主人，不让别人骑它，所以军人“方乘，遂为掀下”。

C.【乙】文中张之万把马卖给了军人，后来，军人觉得马性子暴躁，把它退了回来，对此，张之万是不悦的。

D.【甲】文中“遂至承天寺寻张怀民”一句，含蓄地表明了作者和张怀民的深厚友情。

（四）满井游记（12分）

燕地寒，花朝节后，余寒犹厉。

冻风时作，作则飞沙走砾。

局促一室之内，欲出不得。

每冒风驰行，未百步辄返。

　　廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。

高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。

于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。

山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。

柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。

游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。

风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。

凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。

始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。

夫能不以游堕事而潇然于山石草木之间者，惟此官也。

而此地适与余近，余之游将自此始，恶能无纪？

己亥之二月也。

22.解释下面句中加点词的意思。

（1）土膏微润 

（2）夫能不以游堕事 

（3）晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也 

（4）恶能无纪 

23.下列句中加点词没有被活用的一项是（ 

A.泉而茗者 

B.罍而歌者

C.然徒步则汗出浃背 

D.其岸势犬牙差互 

24.用现代汉语翻译下列句子。

（1）高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。

（1）晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。

25.下列对文章内容理解有误的一项是（ 

A.文章开头先点明地点、时令。

燕地旧俗，阴历二月十二日花朝节这一天，人们要到野外去玩赏春光。

可是，这一年过了花朝节，余寒仍然很厉害，可见北方天气寒冷，春天迟来了。

B.“曝沙之鸟”，指在沙滩上晒太阳的鸟儿；

“呷浪之鳞”，指在水面上吸水的鱼儿。

曝沙，描写鸟的安闲恬静；

呷浪，刻画鱼的自由天真。

作者通过对鱼、鸟一动一静的描写，很好地表现了自然界生物在春光中悠然自得的情态。

C.“夫能不以游堕事而潇然于山石草木之间者，惟此官也。

”这一句写出了作者有时间纵情遨游，不怕耽误公事，但也流露出内心因嫌官小而懊恼的情绪。

D.本文是一篇文字清新的游记小品文，历历如画的景物描写，透出京郊早春的芬芳气息，写出了作者对春回大地的喜悦和对早春的欣赏与赞美，寓情于景，借景抒情，表达了作者旷达、乐观的人生态度以及对自由的向往。

三、写作与展示（50分）

26.下面有两道作文题，请你选择其中的一道作文。

（1）当两朵花都争向那一缕冬日的阳光时，一朵花悄然转身，这是成全；

当两只手同时伸向一本喜爱的书时，一只手陡然放下，这是成全；

当茶叶忍受沸水的煎熬，把无色无味的水变成了一杯香茗时，这是成全。

成全是生活中的风和日丽，展现出一道道优美独特的风景。

请你以“成全”为题，写一篇文章。

要求：

①文体不限，诗歌、戏剧除外；

②不少于600字。

（2）天涯无处不风景：

长河落日，是一种风景；

小桥流水，是一种风景；

鹰击长空，是一种风景；

会心一笑，是一种风景；

慷慨解囊，是一种风景……罗丹说：

“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。

”同学们慧眼独具，一定在日常生活中发现过不少让你印象深刻、感受独特的风景。

请以“ 

的风景”为题，写一篇文章。

①先把文题补充完整，然后作文；

②内容具体，感情真挚，立意深刻；

③文体不限，不少于600字。

1.C（“浃”应读“jiā”。

2.C（A.“无稽之谈”指没有根据的言谈，与“情理兼备”相矛盾。

B.“安步当车”形容悠闲自得地行走，与句中语境不相符。

D.“人微言轻”的意思是地位低微，说话不起作用。

此处属于望文生义。

3.B（念：

想，考虑。

4.B（A.结构助词“的”。

B.结构助词，用在主谓之间，取消句子的独立性。

与例句中“之”

的用法相同。

C.代词。

D.结构助词，宾语前置的标志。

5.D（A.被∕成为。

B.经常∕这时。

C.大约∕能够，可以。

D.只是。

6.A（ 

A项运用了借代、拟人的修辞，其他三项和例句都运用了比喻修辞。

7.C（“渔家傲”和“浣溪沙”都是词牌名，不是题目。

8.

（1）开轩面场圃 

（2）山重水复疑无路柳暗花明又一村（3）何时眼前突兀见此屋吾庐独破受冻死亦足

9.C（林黛玉的居所是潇湘馆。

10.示例：

古诗给人以心灵的享受、美的熏陶。

本次活动，我们一起在诗海里畅游，一起漫谈古诗。

希望同学们以此为契机，继续积累、背诵一些古诗词。

11.

（1）清凉

（2）像北斗七星那样（3）荫庇，乘凉（4）命名

12.D（D项中的“凄”属于使动用法，“使……感到凄凉”；

其他三项中的加点词都是名词直接作状语。

13.

（1）（我）坐在潭边，四周被竹子和树木包围着，寂静冷落没有来往的人，（使人感到）心神凄凉，寒气透骨，寂静极了,幽深极了。

（2）又庆幸民众也为年年谷物的丰收成熟而高兴，乐意与我同游。

14.C（间接凸现了潭水的清澈透明。

附参考译文：

我来到这里，喜欢其僻静而政事简单，又爱它的民风安恬闲适。

在山谷间发现这一甘泉后，便每天同滁州的士人来此游玩，抬头望山，低首听泉。

春天采摘幽香的花草，夏天在茂密的乔木下乘凉，刮风落霜结冰飞雪之时，更鲜明地显露出它的清肃秀美，四季的风光，无一不令人喜爱。

又庆幸民众也为年年谷物的丰收成熟而高兴，乐意与我同游。

于是我为他们探究这里的山川形势，叙述这里美好的风俗，使民众知道能够安享丰年的欢乐，是因为有幸生于这太平无事的年代。

宣扬皇上的恩德，和民众共享欢乐，这是刺史职责范围内的事。

于是写下这篇文章来为这座亭子命名。

15.B（欣赏。

16.D（A.在∕向。

B.从∕自己。

C.道歉∕衰亡，凋谢。

D项中的“遂”都是“于是”的意思。

17.

（1）夕阳快要落山的时候，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。

（2）薛谭于是向秦青道歉，要求回来继续学习，一直不敢再说回家了。

18.C（薛谭“辞归”的原因，是他觉得自己已经把秦青的技艺学完了。

薛谭向秦青学习唱歌，还没有学完秦青的技艺，就自认为学尽了，于是告辞回家。

秦青没有劝阻他，而是在城外大道旁给他饯行。

秦青打着节拍，高唱悲歌。

歌声振动了林木，音响止住了行云。

薛谭于是向秦青道歉，要求回来继续学习。

从此以后，他一直不敢再说回家了。

19.D（等到。

20.

（1）庭院中的月光宛如积水那样清澈透明，“水”中有像藻、荇似的水草纵横交错，原来那是庭院里的竹子和柏树枝叶的影子。

（2）刚刚骑上去，就被（马）掀翻下来，连续换了几个人，都被掀翻下来。

21.C（张之万是“求之不得”的。

尚书张之万，畜养了一匹红色的马，非常神气，速度非常快，曾经在一天内奔跑了千里路，却大气不喘。

一个军人看见了，非常喜欢它，派人前来想买下那匹马，张之万不答应。

他坚持请求，张之万没有办法，（把马卖给了他）于是那军人就拉着马离开了。

不久，马被送了回来，张之万对此感到很奇怪，询问（把马送回来的）原因，（来人）说：

“刚刚骑上去，就被（马）掀翻下来，连续换了几个人，都被掀翻下来。

这是一匹性子暴躁的马，所以把它退了回来。

”张之万对此求之不得，于是马上退还了卖马的钱，收回了那匹马。

等到他骑上去，那马仍像从前一样温顺善良。

原来，那马是希望跟随（原来的）主人啊。

22.

（1）肥沃 

（2）通“隳”， 

毁坏（3）刚刚，初 

（4）安，哪

23.C（A.名词用作动词，喝茶。

B.名词用作动词，饮酒。

D.名词直接作状语，像狗的牙齿那样。

24.

（1）堤岸两边是高高的柳树，肥沃的土地有些湿润，一眼望去空灵开阔，（觉得自己）好像是逃脱笼子的天鹅。

（2）水面亮晶晶的，好像刚制成的镜子冷光突然从匣子里射出来一样。

25.C（内心是庆幸的。

26.作文略。