部编人教版三年级下册语文试题积累运用与阅读过关检测密卷本带答案Word下载.docx
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__________________牵牛花：
__________________
昙花：
__________________万寿菊：
午时花：
__________________月光花：
5.法布尔是法国著名的______家、______家，我们本学期所学的《_____________》一文节选自他的作品《_____________》。
6.冰心，原名_________，现代著名的_________家、诗人。
她的作品充满了对_________，以及对_________的歌颂。
三、阅读古诗并答题。
（13分）
元日
________________一岁除，________________入屠苏。
________________曈曈日，总把新桃换旧符。
1.补全古诗。
2.《元日》的作者是_________代诗人_________，诗中描写的节日是_________，
即农历_________月_________。
（3分）
3.我会给加点词选择正确的意思。
（填序号）（2分）
（1）一岁除（）A.去掉B.过去
（2）曈曈日（）A.初升的太阳B.太阳正当日头
4.诗中写了_________、_________、_________、_________等一系列的仪式，加之红日高照，渲染了一种_____________________________的节日气氛。
5.“总把新桃换旧符”即更贴春联，请你摘抄一副对联，表达对新年的祝愿。
_____________________________________________________________________
四、阅读课内语段并答题。
（19分）
（一）荷花（节选）（9分）
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。
一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。
不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。
风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。
蜻蜓飞过来，告诉我清早（）的快乐。
小鱼在脚下（），告诉我昨夜做的好梦……
1.根据课文内容在括号里填上合适的词语。
（1分）
2.用“/”画去不正确的读音。
仿佛（fó
fú
）翩翩起舞（piānpiá
n）
3.成语“___________”说明“我”的动作十分优美。
4.为什么说“不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈”？
5.请你展开想象，想一想，谁还会过来，告诉“我”什么？
（1）___________，告诉我________________________________________
（2）___________，告诉我________________________________________
（二）海底世界（节选）（10分）
海底是否没有一点儿声音呢？
不是的。
海底的动物常常在窃窃私语。
你用水中听音器一听，就能听见各种声音：
有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的还好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。
海里的动物，各有各的活动方法。
海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。
有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。
乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。
还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。
1.用“____”画出文中表示声音的词语，自己再仿写两个：
_________、_________。
2.联系上下文，解释“窃窃私语”的意思。
3.语段中省略号的作用是_______________________，请你接着再写一句：
____________________________________________________。
4.这段话中介绍了海参、_________、_________、_________以及_________的活动特点。
5.选择填空。
A.打比方B.做比较C.列数字
（1）海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。
（）
（2）有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。
五、阅读短文，回答问题。
（28分）
（一）神奇的鸟岛（14分）
五月里的一个早晨，我们从西宁乘车向青海湖的鸟岛进发。
汽车沿着青藏公路向前飞驰，翻过日月山，穿过倒淌河，来到碧波万顷的青海湖。
我们驾起一叶轻舟驶向美丽的鸟岛。
踏上鸟岛，眼前的景色令人眼花缭乱。
①抬头望，天空中是一群群的飞鸟，红的、蓝的、白的、花的，组成一幅帽色彩夺目的锦绣画卷。
低头看，满岛都是各种各样的鸟、鸟巢和鸟蛋，几乎没有我们插足的空地。
湖水里，那披着彩色花衫的是斑头雁，小巧玲珑的是燕鸥，张着长长的嘴东张西望的是环嘴鹬，还有洁白的天鹅，美丽的凤头潜鸭，迈着长腿踱步觅食的黑颈鹤……我们大概数了一下，就有一百多种鸟呢！
②天上飞的是鸟，地上跑的是鸟，湖里游的是鸟，好一个鸟的乐园哪！
这岛上生活着十万多只水鸟，它们相处得十分融洽。
如果敌害来犯，岛上所有的鸟都能团结起来，共同对敌。
我们刚上鸟岛不久，就亲眼看见了一场“鸟岛保卫战”。
天空出现了两只黑鹰，企图掠取岛上刚刚孵化出来的雏鸟。
两只放哨的大雁发现了，一边呱呱地报警，一边勇敢地迎着黑鹰冲了上去。
接着岛上所有的鸟纷纷起飞迎敌。
两只黑鹰高高地盘旋着，群鸟在下面低飞。
忽地，一只黑鹰俯冲下来。
只见斑头雁用自己的翅膀和身体组成一道铜墙铁壁，挡住了黑鹰。
第二只黑鹰偷偷从另一边向地面冲击。
这时，鸬鹳群奋起回击，迫使两只黑鹰向高空飞去。
群鸟在鱼鸥的带领下，发起冲锋，围住了两只黑鹰，时而上，时而下，叫着，啄着，两只黑鹰被啄得遍体鳞伤，急忙向远方逃去……
1.联系上下文，解释下列词语。
（1）觅食：
___________________________
（2）眼花缭乱：
2.第3自然段在文中的作用是__________________________________________。
3.读文中画“”的两句，联系文章内容填空。
（1）句①从鸟的___________方面进行描写，运用了___________的修辞手法。
（2）句②主要写鸟的____________，句中的“____________”一词突出了青海湖的鸟岛是鸟儿的快乐的家园。
4.鸟岛上的鸟种类真多，那披着彩色花衫的是斑头雁，小巧玲珑的是燕鸥，洁白优雅的是天鹅，_____________的是_____________，_____________的是_____________的是……（4分）
5.从文中画横线的句子中可以看出“保卫战”的战况如何？
（二）__________________（14分）
晚上九点多，我顺着公园边上的环形路往家走。
走到一棵树下，一个影子突然从树下冒出来，吓了我一跳。
借着路边的灯光，我看了看，是个女孩，十来岁的样子。
我镇定一下情绪，正准备继续走，那女孩在我身后喊道：
“叔叔，请等一等！
”我停下脚步，回过头去。
“叔叔，你能不能帮我在那个报亭买份报纸？
”顺着她指的方向望去，前方五十米的地方果然有个报亭。
“买报纸？
”我有些惊讶。
“嗯，买一份晚报。
”孩子边说边将一枚硬币放在我的掌心。
我很诧异，心想：
举手之劳，她自己怎么不去呢？
但我没说出口。
天这么黑，我一个大人，对孩子的这一点小小的要求不能不满足吧。
我拿着钱，走过去，将一元钱递给那个妇女，取了报纸，转身往回走。
那女孩还站在树底下。
“你怎么还站在树底下呢？
”我问。
“我怕被我妈妈看到。
”
“你妈妈在哪儿？
“就是那个卖报纸的。
“你怎么从你妈妈那儿买报纸呢？
”我怔怔地看着小女孩问。
小女孩低着头摩挲着手上的报纸，说：
“我晩上给她送饭时，她还剩下一份报纸，她说如果卖不掉，明天就没人买了。
我在这里等了她一个小时，看情形她肯定卖不掉了。
看着小女孩，我的眼眶里充盈着滚烫的泪水。
她的妈妈已在收摊儿了。
小女孩把报纸往我手里一塞：
“叔叔，给你看吧，我回家了。
”说完，她从树影底下跑走了。
举手之劳：
_____________________________________________________
2.文中画线句子的意思是__________________________________________（2分）
3.“我”感到“惊讶”是因为____________________________________；
感到“诧异”是因为____________________________________。
下文中描写“我”后来神态和情感变化的词句是_______和_________________________________。
4.小女孩让“我”从她妈妈那里买报纸，目的是___________________。
5.给文章加一个合适的题目，写在文前的横线上。
答案：
一、1.笔墨纸砚琴棋书画梅兰竹菊望闻问切
2.过而不改，是谓过矣。
《周易》
改过不吝，从善如流。
见善则迁，有过则改。
《左传》
过而能改，善莫大焉。
苏轼
3.
（1）竹外桃花三两枝
（2）添得黄鹂四五声（3）春风花草香（4）日出江花红胜火（5）清明时节雨纷纷（6）遥知兄弟登高处（7）山寺桃花始盛开（8）上有黄鹂深树鸣
二、1.河北省李春2.北宋张择端
3.温度湿度光照昆虫活动的时间
4.早上七点凌晨四点晚上九点左右下午三点中午十二点左右傍晚七点左右
5.昆虫学文学蜜蜂昆虫记
6.谢婉莹散文大自然的赞美母爱与童真
三、1.爆竹声中春风送暖千门万户
2.宋王安石春节正初一
3.
（1）B
（2）A
4.燃放爆竹喝屠苏酒开门迎日更换桃符热闹、喜气洋洋
5.示例：
莺歌燕舞春无限，雨顺风调岁有余。
四、
（一）1.飞行游过
2.画去的：
fó
piá
n3.翩翩起舞
4.因为作者将自己也想象成一朵荷花，风过时，一池的荷花便都在舞蹈。
（1）小鸟从头顶飞过，告诉我风景的美丽。
（2）蜜蜂从花间飞过，告诉我花蜜的香甜。
（二）1.嗡嗡啾啾汪汪叽叽喵喵
2.私下里小声交谈。
3.表示列举的省略有的像北风一样呼呼
4.身体像梭子的鱼乌贼章鱼有些贝类
5.
（1）C
（2）ABC
五、
（一）1.
（1）指鸟儿寻找食物。
（2）指鸟岛上纷繁的景色让人看了感到迷乱。
2.承上启下
3.
（1）颜色比喻
（2）数量多乐园
4.示例：
张着长长的嘴东张西望环嘴鹬迈着长腿踱步觅食黑颈鹤
5.群鸟在鱼鸥的带领下，大败两只黑鹰。
（二）1.形容事情很容易办到，不费事。
2.天这么黑，我一个大人，对孩子的这一点小小的要求应该满足
3.“我”与小女孩素不相识，她却提出让“我”帮她买报纸买报纸是举手之劳，她自己怎么不去怔怔我的眼眶里充盈着滚烫的泪水
4.想帮助妈妈卖掉最后一份报纸，让她赶紧回家，又不想妈妈知道是自己女儿买的
最后一份晚报
最新部编人教版三年级下册语文试题-字词过关检测密卷人家（带答案）
字词过关检测密卷
一、将下面的汉字按音序排列。
（写序号）（2分）
①倦②痕③代④型⑤遵⑥钳
排列：
_______________________________________________________________
二、给下面句中加点的多音字注音。
1.我按照小兔子的模（）样用橡皮泥做了一个模（）型
2.他就爱瞎折（）腾，结果全折（）本了。
3.校门口竖着围杆（）的地方放着一杆（）秤。
4.她将缝（）衣服的针掉到砖缝（）里取不出来了。
三、我会写出含有下面偏旁的字。
（）（）
（）口（）（）讠（）
（）（）
（）扌（）（）纟（）
四、选字组词。
1.组阻祖（）拦（）国（）织小（）
2.厉历励（）害严（）（）史鼓（）
3.娇骄矫（）傲（）惯（）健（）艳
4.秒吵抄（）架（）写（）钟分（）
五、按查字典的要求填空。
1.“致”字用音序查字法应查音序_______，再查音节_______；
用部首查字法应查_______部，再查_______画。
“致”在字典中的解释有：
①达到，实现；
②招致，引起；
③精密，精细。
在“精致”一词中应选第_______种解释。
2.“威”是_______结构的字，部首是_______，除部首外还有_______画，笔画书写顺序是：
__________________________。
六、下面词语中有六个错别字，请找出并改正。
莲篷等待检查谦虑保存欧州
创举健筑辩认木棒秘蜜央求
错别字
改正
七、根据拼音写词语。
1.我的身段多么yú
nchè
n（），我的角多么精美bié
zhì
（），好像两束美丽的珊瑚！
2.赵州桥表现了劳动人民的zhì
huì
（）和才干，是我国宝贵的lì
shǐ（）文化遗产
3.秋天带着金黄色的光辉shé
nqí
（）地来到了，那时，道路上好像洒满guāngmá
ng（）。
八、在下面括号里填上恰当的词语。
（）的图画（）的货船（）地长大（）地说
（）的帽子（）的刀剑（）地飘荡（）地跳开
一（）狮子一（）种子一（）雨珠一（）山花
九、选词填空。
（5分）
改进改变改正
1.人民的生活水平提高了，生活方式也有很大的（）。
2.有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，（）了造纸术。
3.既然已经认识到自己的错误，就要坚决（）。
轻便轻巧方便
4.但是，这种书很笨重，阅读、携带、保存都很不（）。
5.帛比竹片、木片（），但是价钱太贵。
十、找出下面句中用错的词语画“_____”，并在括号中改正。
1.有一天，人们来到这里，掘开厚厚的堆积物，发觉了那个陶罐。
2.早在几千年前，我们的祖先就创建了文字。
3.海底蕴含着丰富的煤、铁、石油和天然气。
4.它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相重合。
5.老师傅耳朵不好，听不清小沙的抗争。
十一、写出下面词语的近义词或反义词。
1.近义词。
（1）鹿开始抱怨起自己的腿来。
（2）蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。
（3）小孩子们觉得方帽子又奇怪又不舒服。
2.反义词。
（1）那边还有飞倦了的几对，闲散地在纤细的电线上休憩。
（2）两个罐子遗落在荒凉的废墟上，上面覆盖了厚厚的尘土。
（3）顾客满意地走了。
十二、给下面句中加点词选择正确的解释。
意思：
①语言文字等的意义，思想内容②意见，愿望③趣味④某种趋势或苗头
1.最有意思的是桥北头的情景：
一个人骑着马，正往桥下走。
2.天气渐渐暖了，树木有点儿发绿的意思。
3.看完这篇文章后，要正确地了解这段话的意思。
味道：
①滋味，舌头尝到东西所得的感觉②气味③指趣味，情趣
4.这本书越看越有味道。
5.这个菜的味道很好。
6.刚才那个地方有一股难闻的味道。
十三、把下面词语补充完整并答题。
（10分）
（）（）起舞（）（）并论没（）打（）
（）（）不断争（）斗（）（）（）五车
（）株（）兔人（）人（）（）（）于怀
（）（）矛盾（）奇（）艳（）山（）岭
1.含夸张手法的词语是________，用这个词写一句话：
______________________。
2.出自寓言故事的词语有_______________________________________________
3.解释画线的词语。
十四、照样子，写词语。
1.无拘无束（“无×
无×
”式）____________________________________
2.津津有味（AABC式）____________________________________
3.掩耳盗铃（出自寓言故事）____________________________________
4.五颜六色（含数字的）____________________________________
5.甜言蜜语（含近义词）____________________________________
十五、下面加点的成语运用不当的一项是（）。
A.张择端画了一幅名扬中外的画——《清明上河图》。
B.海底的动物常常在窃窃私语。
C.走南闯北我什么都听过，就是没听说过“漏”。
D.牲口没了，官府岂能息事宁人。
十六、将下面的词语与其对应的意思相连。
翻来覆去水流奔腾不停止，也形容事物永不停息。
奔流不息指很多事物形状、姿态、形式不尽相同，各有特色。
变幻无穷形容一次又一次，多次重复。
形态各异变化多种多样，没有穷尽。
极言变化之多。
十七、词语分类。
牡丹白菜苹果草莓水稻荔枝月季香蕉茄子
葡萄玫瑰谷子小麦西红柿腊梅高粱黄瓜李子
蔬菜：
________________________________________________________________
水果：
粮食：
花卉：
十八、我会选择。
1.马对牲畜正如鸡对（）。
A.鸟类B.动物C.家禽D.母鸡
2.大脑对思考正如飞机对（）。
A.机场B.降落C.运输D.交通工具
3.枪对打仗正如粉笔对（）。
A.黑板B.老师C.教具D.书写
4.字典对工具书正如（）。
A.美术课对艺术品B.椅子对座位C.毛巾对生活用品D.钢笔对学习
十九、给下列人或事物选择正确的象征意义。
①追求光明②出污不染③和平友谊④甘于奉献
⑤春的使者⑥任劳任怨⑦吉祥如意⑧坚贞不屈
A.荷花（）B.黄牛（）C.夸父（）D.燕子（）
E.女娲（）F.梅花（）G.鸽子（）H.喜鹊（）
一、③②①⑥④⑤
二、1.mú
mó
2.zhēshé
3.gāngǎn4.fé
ngfè
ng
三、吐吹喝唱讨论语词捞打抬抓络红继续
四、1.阻祖组组2.厉厉历励3.骄娇矫娇4.吵抄秒秒
五、1.Zzhì
攵6③
2.半包围戈5
六、篷——蓬虑——虚州——洲健——建辩——辨蜜——密
七、1.匀称别致2.智慧历史3.神奇光芒
八、光彩夺目沉重慢慢高兴各种各样锋利轻轻快速头粒串朵
九、1.改变2.改进3.改正4.方便5.轻便
十、1.发觉——发现2.创建——创造3.蕴含——蕴藏4.重合——吻合
5.抗争——抗议
十一、1.
（1）埋怨
（2）或许（3）舒适
2.
（1）粗壮
（2）繁华（3）失望
十二、1.③2.④3.①4.③5.①6.②
十三、翩翩相提精采源源奇艳学富守待山海耿耿自相争斗翻越
1.人山人海放假了，游乐场里人山人海
2.守株待兔、自相矛盾
3.把不同的人或事不加区别地放在一起谈论或同等地看待。
十四、1.无忧无虑无影无踪无牵无挂
2.栩栩如生念念不忘夸夸其谈
3.自相矛盾
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