人教版部编小学三年级语文上册第三单元测试题及答案含四套题.docx
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人教版部编小学三年级语文上册第三单元测试题及答案含四套题
人教版(部编)小学三年级语文上册
第三单元测试题及答案
题号
一
二
三
四
总分
得分
(满分:
100分时间:
60分钟)
一、基础达标。
1.用“\”划去加点字错误的读音。
卷发(juànjuǎn) 缩成(suō sù) 拆了(chì chāi)
咱们(zá zán)应答(yīnɡ yìnɡ)悲哀(fēi bēi)
诱人(yòu xiù)稍息(shāo shào)跺脚(duǒ duò)
2.减一减,变成新字再组词。
界-( )→( )( ) 棕-( )→( )( )
招-( )→( )( ) 砍-( )→( )( )
教-( )→( )( ) 伸-( )→( )( )
3.正确书写词语。
fǔzikěliánlěnɡjìnɡpīnmìng
zhēnɡyǎndǎsǎoliúlèiméiyóu
4.填上合适的量词。
一( )火柴一( )大石板一( )椅子一( )叶子
一( )手推车一( )大树一( )种子一( )小鸟
5.连一连。
细细的冬天 紧紧地跑
高大的地毯费力地叫
漂亮的树偷偷地包裹
寒冷的根拼命地看
6.把词语补充完整并选词填空。
()嚼()咽()先()后七()八()四()八()
(1)下课了,同学们____________地奔向操场。
(2)妈妈说,吃饭时要____________,不能吃得太快。
(3)我们虽然来自____________,但心里都有一个共同的目标。
(4)参加竞选的人心里都____________的,等待着竞选的结果。
7.句子训练。
(1)用修改符号修改病句。
①鸟儿像山谷里飞去。
②小明起来穿上衣服和书包就出门了。
③我知道的童话故事有《卖火柴的小女孩》《格林童话》《在牛肚子里旅行》和《一块奶酪》等。
(2)按要求写句子。
①可是那头牛用尾巴轻轻一扫,青头就给摔到地上了。
(改成“把”字句)
_________________________________________________________________
②种子被泥土紧紧地包裹着,它不得不把身体缩成一团。
(改成肯定句)
_________________________________________________________________
③手推车一边这么想着,一边费力地跑来跑去。
(用带点的词写一句话)
_________________________________________________________________
(3)把句子补充完整。
①道理必须经过解说辩论才能为大家所理解,这正是___________________。
②一直以来,我信奉一句话:
有理走遍天下,___________________。
二、教材回顾。
1.《卖火柴的小女孩》是丹麦的_______写的一篇童话故事,讲述了________________________的故事。
2.《那一定会很好》写的是一粒种子从一棵树变成______________,又变成____________,最后成为__________________的经历,体现了________的价值。
3.《在牛肚子里旅行》通过__________玩捉迷藏,其中一只不幸被牛吞进肚子里,在牛肚子里“旅行”了一次,最后_____的危险经历,告诉我们的科学小知识是:
____________________________________。
4.《一块奶酪》一课写一位蚂蚁队长在搬运奶酪的过程中_____,克服了______的心理,从而赢得了________________的故事,告诉人们作为领导要__________才能赢得人们的尊重。
5.除了本单元的几篇童话,我还知道叶圣陶的______________,格林兄弟的________________以及安徒生的__________________。
三、阅读拓展。
(一)
在一盏煤油灯旁,坐着一个小女孩。
鸟儿问女孩:
“小姑娘,请告诉我,你知道火柴在哪儿吗?
”
小女孩回答说□□火柴已经用光了□可是□火柴点燃的火□还在这盏灯里亮着□□
鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿。
接着,她就唱起去年唱过的歌,给灯火听。
唱完了歌,鸟儿又盯着灯火看了一会儿,就飞走了。
1.在选文第二自然段中的“□”里填上合适的标点符号。
2.选文主要写的是________和__________的对话。
3.我能体会下面的两个句子。
ɑ.鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿。
b.唱完了歌,鸟儿又盯着灯火看了一会儿,就飞走了。
这两句话颇为传神,特别是其中的两个“看”字,让人产生无穷的遐想。
第一个“看”,鸟儿睁大眼睛,仿佛在说:
____________________________________
________________________________________________________________。
第二个“看”,鸟儿实现了自己的诺言,仿佛在说:
_____________________
________________________________________________________________。
4.去年,鸟儿对着树唱歌。
今年,鸟儿对着灯火唱同一首歌。
鸟儿心里是怎么想的?
你能猜出鸟儿心里的想法吗?
先想一想,再写下来。
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
(二)
风沙笑了
漂亮的花儿开满整个村子,树木青翠发亮,清澈的小河绕着山前进着,来到这里仿佛进入了一幅秀美的画中,让人流连忘返。
可是这里的风沙太大了,于是村民们种了几万棵树,风沙每次来袭时都进不了村子,所以他很气愤,时时刻刻想将这块风水宝地变成一片风沙地。
不久,这块宝地被一个地产老总看中了,准备在这里盖一座庄园。
几天后,老总和工人们带着挖土机、钢筋、水泥、石砖来到了村子里。
村民们阻拦过,可是无济于事。
两年后,庄园盖好了,漂亮、精致;但老总还是不满意,“为了让客户觉得这里的一切都是最优质的,我们要用这里最好的树木做家具。
”“轰”一声响,倒下了一棵树,跟着许多树都倒了下来。
一天,风沙又来到这儿,令他惊讶的是,那些讨厌的护卫兵竟然一个一个只剩下了半截。
他呆了几秒钟后,立刻抓紧时间进了村,到处散播泥土和沙子,这儿真真正正地成了一个风沙村。
风沙得意地站在那儿,仰天大笑:
“哈哈哈哈,又一个地方被我占领了。
”
5.从文中找出下列词语的近义词。
精美——()居然——()惊奇——()优秀——()
6.细读文章第三自然段,“那些讨厌的护卫兵竟然一个一个只剩下了半截”中的“护卫兵”是指____________。
7.漂亮的村庄变成风沙村的原因是__________________________________,这则故事告诉我们:
__________________________________________________。
四、习作展示。
城堡 国王 小河 森林 玫瑰花
小熊 月亮 青蛙 暑假 小白兔 白云
从上面的词语中任选几个,发挥想象来编一个童话故事写下来,注意内容具体,语言通顺,条理清楚。
参考答案
一、1.juàn sù chì zá yīnɡ fēi xiù shāo duǒ
2.田介介绍木宗祖宗
扌召号召石欠亏欠
攵孝孝敬亻申申诉
3.斧子可怜冷静拼命睁眼打扫流泪煤油
4.根块把片辆棵粒只
5.
6.细慢争恐上下面方
(1)争先恐后
(2)细嚼慢咽(3)四面八方(4)七上八下
7.
(1)①鸟儿山谷里飞去。
②小明起来穿上衣服书包就出门了。
③我知道的童话故事有《在牛肚子里旅行》和《一块奶酪》等。
(2)①可是那头牛用尾巴轻轻一扫,就把青头给摔到地上了。
②种子被泥土紧紧地包裹着,它只好把身体缩成一团。
③示例:
妈妈一边看电视,一边织毛衣。
(3)①灯不拨不亮,理不辩不明②无理寸步难行
二、1.安徒生一个卖火柴的小女孩大年夜冻死街头
2.一辆手推车一把椅子阳台上的木地板树木
3.两只蟋蟀逃脱牛有四只胃,牛吃食具有反刍现象
4.以身作则自私蚂蚁们的拥护大公无私
5.《稻草人》《格林童话》《安徒生童话》
三、
(一)1.:
“。
,,。
”
2.鸟儿小女孩
3.树朋友,我终于找到你了,我来给你唱歌
树朋友,我唱的歌你听见了吗?
再见了朋友
4.示例:
多可惜啊,一棵树就这样消失了,这都是人类乱砍滥伐的结果,希望人们要保护环境。
(二)5.精致竟然惊讶优质
6.树木
7.大量树木被砍伐要保护环境,保护树木
四、例文略。
人教版(部编)小学三年级语文上册
第三单元测试题及答案
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
(满分:
100分时间:
60分钟)
一、基础训练营。
1.读拼音,写词语。
kǎncháiméiyóulíbiéjíjiù
wèikǒuguǎnlǐzánmenliúlèi
2.比一比,再组词。
乘( )剩( )等( )待( )
宗( )棕( )刚( )钢( )
3.加上相同的偏旁组成新字再组词。
4.照样子写词语。
(1)呜呜呜____________________________________
(2)争先恐后____________________________________
(3)细嚼慢咽____________________________________
(4)盯(表示看的词)____________________________________
5.写出加点词的近义词和反义词。
(1)要是能坐下休息一会儿一定很舒服。
()()
(2)年轻的农夫细心地用木片拼成了美丽的木地板。
()()()()
6.按要求写句子。
(1)妈妈对我说:
“今晚我要加班,会回来得晚一点。
”
妈妈对我说,今晚她要加班,会回来得晚一点。
(照样子,给句子换个说法)
树对鸟儿说:
“明年春天请你再回来,还唱歌给我听。
”
_________________________________________________________________
(2)木地板舒展着身子。
(把句子写具体)
_________________________________________________________________
(3)学了这几篇童话,深受教育。
(用修改符号修改病句)
_________________________________________________________________
二、综合展示厅
7.日积月累:
补充句子。
(1)________________,理不辩不明。
(2)有理走遍天下,____________________。
(3)____________________,