实验中学优秀党务工作者申报材料.doc

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优秀党务工作者申报材料（教师）

xx，女，现年35岁，现任xx四中思想品德教师，曾担任校少先大队辅导员、团委书记，现兼任七年级组长和第二党支部书记。

作为一名思品课教师，她始终站在课改的前列，用先进的理念进行教学，大胆创新教学方式，成绩突出；作为一名年级组长，她认真践行学校的发展理念，在扎实常规管理的基础上开展适合学生身心发展的活动，活跃了校园的文化氛围和增强了学生的学习热情；作为第二党支部书记，她时时处处以共产党员的标准严格要求自己，联系四中实际，创造性的开展党务工作。

怀着对党的教育事业的热爱和执着，她以阳光快乐的心态、踏实稳健的作风，开拓创新的思路，走过了这平凡而又精彩的12年。

一、与时俱进学习、不断提高党务理论素养

该同志具有坚定的共产主义理想和社会主义信念，工龄12年，党龄13年的她，始终坚持学习，始终坚持学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，认真践行社会主义核心价值观，以科学的理论武装头脑，为做好学校的教育工作和教书育人工作储备理论素养。

在实际工作中，她坚持原则，组织纪律性强，积极参加校党总支的各种活动的策划、组织，带头执行党的路线方针、政策、和上级党组织的决定，认真组织本支部的各类学习和活动的开展，在重大的政治问题上保持清醒的头脑，立场坚定、是非分明，和学校的党总支保持一致。

二、立足岗位职责、出色完成本职工作

12年来，她担任思想品德老师，她积极践行新课标的理念，注重体验式学习，培养学生的创新精神和实践能力，运用科学的教学方法，调动和发挥学生学习的积极性和主动性，教学效率较高，她在思品课改成会考科目之后，率先实施了“体验式教学”，让生活走进课堂，使学生在鲜活的生活情境中学习与体验，大大提高了学生学习的积极性，并大胆进行课堂改革，在课堂上引入“小助教”的方式，极大的激发了学生学习的热情，她的课成为最受学生喜欢的课堂之一。

而她的教学和研究在油区甚至在天津市都有一定的影响。

在她的每一节思品课上，都在密切关注学生的思想动态，及时做好学生的思想引导工作，注意用高尚的情操、正确的价值观念等影响学生，充分发挥共产党员在培养学生全面成长中的积极作用。

在担任年级组长期间，认真践行以人为本，其一是以师为本，关注每一位

老师的身心健康、及时了解和解决家庭困难，搭建适合其发展的平台，实现凝心聚力从而促进本年级教学成绩的进步；其二是以生为本，初中阶段是学生身心发展的关键时期，每一年学生的变化都很大，我认真研究学生的身心发展规律，依据学生的发展需要进行相应管理，开展能促进学生发展的活动，在管理中，围绕学校每一个年级的发展目标，确定每学期的教育重点，以及每一个月的培养活动，如六年级开展的“做合格中学生”的年级学生大会，学生签字仪式，开展经典诗文朗诵比赛浸润孩子的心灵，培养优秀的行为习惯，七年级进行早自习的古诗文诵读，开展班级合唱比赛、班级短剧比赛、班级跳大绳比赛等，学生在规范的管理与丰富多彩的活动中健康成长。

三、联系四中实际扎实创新党务工作

结合学校的课程改革，为使学习实践科学发展观活动走进课堂成为现实，于2013至2014年度，全校开展“六步三观察”课堂模式深入推进活动之际，策划了各支部开展“一名党员一堂优质课”主题活动。

实现了“一面党员一面旗帜”的模范带头作用，有效地激发了其他教师的教学积极性。

同时党员认真听课，向教师学习好方法、好经验，教师也在活动中“比、学、赶、帮”，使教师专业化水平和工作能力有更大提升。

在学校现代化达标与提升的攻坚战中，组织策划了多项活动，如对那些学习有困难、行为习惯有问题的学生，组织党员教师每人与一名“两有生”结对，从学习、生活等方面帮扶他们，关心他们的成长；在学校现代化达标期间，组织全体党员开展义务劳动，为建设、美化校园挥洒汗水，使环境大为改观；在学校图书馆需要调整时，全体党员连夜从五楼将书转移到一楼制定教室，提前完成现代化达标的整改。

在深入校园的同时也步入社会，多年与油区敬老院联系，走到老人身边，陪老人话家常、帮他们做卫生等，这些活动贴近群众的感情，受到校内外群众的一致好评；通过一次次社会活动的组织，使党员更加明确了自己的使命，坚定了共产主义信念，树立了远大理想，增强了责任感和党员意识。

共同努力实现我校在现代化达标的洪流中不断前进，让学校真正成为“师生幸福成长的乐园”，真正成为油区人民满意的学校。

xx同志在上级党组织的的指导和帮助下，以科学的管理为基础，把教学工作当作一份责任来对待、把教书育人工作当作一门科学、把党务工作作

为一项事业来实践。

各项党务工作圆满完成，经受住了党组织对她的考验，她在平凡的岗位上践行了一名党员教师、一名中层管理者、一名党的基层领导的忠贞与执着，是一名“党性强、作风正、工作出色”的优秀党务工作者。

让青春在三尺讲台上闪光

——优秀党务工作者申报材料

××，男，灌南新集人，生于1983年10月，2004年毕业于原徐州师范大学（现江苏师范大学）汉语言文学专业，2011通过自学考试取得南京师范大学汉语言文学本科文凭。

××同志于2010年7月加入中国共产党，同年担任校党支部宣传委员一职。

该同志自从从事党务工作以来，以党性为后盾，以政治责任感为动力，以“党性最强、作风正派、工作出色”为具体要求，从思想上、作风上加强自身建设。

他平时能刻苦钻研学习党务知识，注重通过学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想来提高自身素质。

他严于律己、竭诚奉献、辛勤工作，出色的完成了本职工作和党赋予的党务工作者的光荣任务。

主要表现在以下方面：

以身作则，身正为范。

身为一名党务工作者，该同志无论是在政治理论与业务知识的学习，还是在参加各种政治活动，都能站在党员群众的前列，以身作则做表率。

他关心党和国家大事，政治敏锐性较强，思想上、政治上和行动上能时刻同党中央保持高度一致，能带头执行党和国家现阶段的各项路线方针政策，模范地遵守纪律，自觉接受监督。

平时助人为乐，为人正派，坚持原则，清正廉洁，敢于同违反党性原则的言论和行为作斗争，能自觉履行党员义务，正确行使党员权利，并积极开展批评与自我批评，勇于改正缺点，具有开拓创新精神。

坚持学习，提高素质。

××同志是一名党务战线上的新兵。

这一点，他很清楚，并且深知：

作为一名党务工作者，必须具备优良的政治、业务素质和政策水平，特别是新时期党务工作给党务工作者提出了更高的要求。

育人先育己，为了提高育人素质，必须首先提高自身素质，为此，任职以来，他扎实坚持“三学”：

首先，通过持之以恒的政治学习，思想素质逐步提高。

工作中，能牢固坚持四项基本原则，认真学习科学发展观等理论，自觉执行党的方针政策。

政治方向明确，政治立场坚定。

锐意教改，勇于进取。

其次，通过坚持不懈的业务学习，业务能力显著增强。

教学中，能精心研究语文教学，熟练驾驭语文课堂，扎实培养学生思想素质。

第三，通过始终如一的理论学习，管理水平大有长进。

管理中，既能坚持调查研究，又能重视总结提高；既能坚持制度管理，又能重视感情投入；既

能坚持理论学习，又能勇于实践尝试。

较好地胜任自身的各项管理工作，受到广大师生的爱戴。

虽然是党务新兵，但他进入角色特别快，在几年的工作中，××同志多次承担和协助完成各类党员活动，表现出突出的业务水平和工作能力。

爱岗敬业，师德高尚。

××同志热爱教育教学工作，具有较扎实的基础理论和专业知识水平，教学风格独特。

平时深入钻研教材，掌握教材体系、基本内容及其内在联系，把握关键和新理念。

课堂气氛活跃，教学效果良好，深受到老师和学生好评。

他对学生的教育耐心、细致，在帮助学习困难学生和转变后进生方面成效显著。

精心学校班级管理，事事尽心尽责；遵守学校的纪律制度，处处严于律己；遵循教学的基本要求，时时以身作则；尊重师生的人格尊严，人人平等相待。

始终倡导奉献精神，努力树立表率形象。

所带班级班风正、学风浓，深受学生和家长的欢迎。

年年被表彰为校优秀班主任。

2011所带班级被评为市“书香班级”。

廉洁公正，树立形象。

在工作中，××同志时时处处以身作则，为人处事正派公道。

无论是在工作方面还是在廉政建设方面，他都按照党员干部廉洁从政的有关法规严格要求自己，努力完成党支部和领导布置的工作。

对干部职工特别是退休老教室所反映的问题，他能办的积极去办，不能办的也积极做好解释工作，积极做好稳定工作。

××同志这种不为名利的品质、全心全意为人民服务的观念、客观公道的处事原则、耐心细致的工作作风、持之以恒的奉献精神、党务工作的满腔热情，深受党员和群众的好评。

默默奉献，辛勤工作。

××同志说教师应用坦荡的胸怀去认同、信任、激励每一位学生，用平等的眼光去看待他们，让他们都能享受阳光的温暖。

对于那些成绩较差的学生，不抛弃，不放弃是他的人生信条。

他用自己对教育事业的热爱，用敬业和奉献去践行自己的人生理想，有人说敬业和奉献是一对孪生姐妹，奉献就是付出，他深有同感。

毕业班工作是繁重而又紧张的，学生成绩的好坏深刻影响着学校和每一个家庭。

因此，他深感肩上的担子很重、压力很大。

虽然如此，他每天还是精神饱满地踏进教室。

用他自己的话说那就是：

“每天都在跑步向前，与时间比赛。

”他白天忙上课、测验、辅导、答疑，晚上时常可以看见他忙于批改练习的身影。

每天忙完已是晚上10点多，而第二天六点不到又走进教室，周而复始，仿佛不知疲倦。

同事称他为“拼命三郎”。

他始终以一名共产党员的标

准严格要求自己，当好表率，并以个人的人格魅力去感染身边的同事和学生。

他只有一个心愿——把心中所有的温情化作无数份爱心奉献给了他所热爱的教育事业、把爱与智慧献给了率真可爱的孩子们。

教海无垠，行者无疆。

在多年的工作实践中，他深深地体会到：

人生如大海，出海越远，愈感到其浩瀚无边，他要不懈地追求，要精心读书，专心讲堂，潜心科研、勇于实践，悉心反思，教学科研和探索的历程永无止境。

潜心教研，硕果累累。

一份耕耘，一份收获。

他，务实求真，形成了“实”、“活”、“趣”的教学风格。

在教学中，他勤于钻研，善于学习，将语文美育于语文教学中，讲课幽默风趣，文本挖掘收放自如，有自己独特的教学风格，深受学生喜爱，都将他的课堂变成是一种享受。

该同志利用工作之余，持之以恒地主动学习课改知识，掌握课改的基本精神，将学习笔记和读书心得并运用于实践，业务水平不断提高。

并能根据教学改革实践成果及时进行理论性总结，撰写的论文《浅谈如何切实提高学生的写作能力》获得县“五四杯”一等奖、《培养非智力因素开展作文互批活动》获得县语文学科优秀教育论文一等奖、《重视课堂中非语言符号》获得县优秀教育论文评比一等奖、《运用信息技术优化语文教学》获得县电教论文评比一等奖、《点亮心灯》获得2010我的教育故事县一等奖、《教书与育人——读<读窗边的小豆豆>有感》获得名著阅读征文比赛获县一等奖。

2011年参加县“高效课堂”中学教师教学基本功比赛获得一等奖；我设计的教学课件《在太空中理家》、教案《我们家的男子汉》、《窗》等分获市县级一二等奖。

“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。

”他虽不能蚕化为蝶，但他定会奋斗不息。

让青春在三尺讲台闪光！

××同志这种不为名利的品质、全心全意为人民服务的观念、客观公道的处事原则、耐心细致的工作作风、持之以恒的奉献精神、党务工作的满腔热情，深受党员和群众的好评。

实践证明，××同志在工作中，各方面都是经得起考验的，是一名“党性强、作风正、工作出色”的优秀党务工作者。

成绩斐然不止步，再创辉煌看今朝。

面对荣誉，他更加清楚自己的职责所在。

他将不断进取、勇于创新，不断完善自我，超越自我，甘做人梯，在灌河大地上谱写更加美好的诗篇！

篇三：

优秀党务工作者申报事迹材料

优秀党务工作者申报事迹材料

该同志热爱党务工作，在7年的党务工作岗位上，认真履行职责,以全心全意为人民服务的观念，细致踏实的工作作风，任劳任怨的奉献精神，倾入党务工作满腔热情，积极发挥先锋模范作用，在平凡的岗位上做出了成绩，2006年获安徽省大学生暑期三下乡社会实践活动先进个人，2009年获校优秀共产党员，2010年获校“十佳辅导员”、学院“优秀共产党员”、“工会活动积极分子”等荣誉称号，受到领导、