事业单位公益指数文化类指标体系Word文档下载推荐.docx

事业单位公益指数文化类指标体系Word文档下载推荐.docx

《事业单位公益指数文化类指标体系Word文档下载推荐.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《事业单位公益指数文化类指标体系Word文档下载推荐.docx（43页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

4

5

6、如果您认为有更好或很重要的指标未被列出，请您在“拟加指标”栏中列出，并给出重要性判断。

根据基于教育事业单位公益性的CBA模型，课题组从教育投入、教育服务、教育效益三个维度出发，构建形成了教育事业单位公益性指标体系初始指标集。

表教育事业单位公益性指标体系初始指标集

一级指标

二级指标

三级指标

a教育投入

a1经费投入

a11生均教育经费支出

a12财政性教育经费投入

a13财政性教育经费投入年增长率

a14财政性教育经费占单位总经费的比例

a15教育经费用于扶助弱势群体学生的比例

a16社会捐赠收入占单位总经费的比例

a2人员投入

a21专任教师总数

a22专任教师占单位总人数的比例

a23专任教师学历合格率

a24生均高于规定学历教师数

a25专任教师高一层次学历人员占比

a26事业编制专任教师占专任教师的比例

a27各学科专任教师配备率

a28行政人员占单位总人数的比例

a29师生比

a20班师比

a3设施投入

a31单位总建筑面积

a32单位建筑达标率

a33体育活动场地达标率

a34（专用）教室达标率

a35文体器材齐全率

a36卫生（保育）设施达标率

a37生均校舍面积

a38生均占地面积

a39生均教学仪器设备值

a30生均图书册数

b教育服务

b1教育教学

b11各学科开齐开足率

b12课程数字化率

b13课堂教学达标率

b14学生各科学业成绩达标率

b15《国家学生体质健康标准》优良率

b16学科教学学生满意度

b17年学生增长率

b18毛入学（园）率/巩固率

b2管理创新

b21单位管理费用占比

b22学校标准化（规范化、优质率）水平

b23校长（书记）满意度测评优称率

b24学生资助政策执行率

b25职工满意度

b26单位员工违规违纪问题数

b27党风廉政满意度

b28法人治理结构完善度

b3队伍建设

b31师德合格率

b32员工教育培训经费占比

b33年员工人均教育培训（学时）

b34年员工人均发表论文数量

b35年员工人均课题立项数

b36教师中级及以上职称所占比重

b37生均中级及以上专业技术职务教师数

b38骨干教师比例

c教育效益

c1社会评价

c11家长对学校满意度

c12社会对学校满意度

c13办学满意度测评

c14非施教区学生占比

c15务工子女学生占比

c17随班就读学生占比

c18学杂费占教育经费总收入的比重

c2政府评价

c21年度绩效考核结果/教育质量评估

c22单位或个人每年获得上级奖励、荣誉数

c23单位或个人失信数/事业单位公共信用评价结果

一、个人信息（请在您认为合适的选项前“□”后打“√”或标红）

1．您的年龄：

□30岁以下□30-39岁□40-49岁□50岁及以上

2．您的性别：

□男□女

3．您的学历：

□博士□硕士□本科□高中及以下

4．您的职业：

□机关、企事业单位负责人□专业技术人员□商业、服务业人员□办事人员和有关人员

5．您的年均收入：

□5万以下□5—10万□10—30万□30万以上

二、德尔菲法专家问卷填写（请在您认为合适的选项下打钩或标红）

维度一：

教育投入

教育投入:

单位

元

1

%

a1经费投入（拟加指标）

—

人

a2人员投入（拟加指标）

㎡

册

a3设施投入（拟加指标）

说明：

请在与指标重要等级相对应的数值上打“√”或标红。

维度二：

教育服务

教育服务：

b1教育教学（拟加指标）

个

b2管理创新（拟加指标）

学时

篇

项

b3队伍建设（拟加指标）

维度三：

教育效益

教育效益：

c1社会评价（拟加指标）

c2政府评价（拟加指标）

特别说明

1、事业单位公益指数指标体系构建研究借助CBA模型，基于事业单位公益性特征搭建起了事业单位公益指数指标体系分析模型。

该模型按照“公共投入→公共服务→公共效益”的理论逻辑，构建起了以“公共投入、公共服务、公共效益”为主要维度的事业单位公益指数指标体系。

2、为使各位专家更加准确地理解各个指标的确切含义，本研究将对部分生涩的指标给出解释。

【教育类事业单位】

该指标主要用来反映各学校对弱势群体学生的扶助情况，指的是各学校扶助弱势群体学生的经费投入占教育经费的比重。

计算公式为：

教育经费用于扶助弱势群体学生的比例=扶助弱势群体学生的经费/教育经费

指的是高于规定学历的教师数与学生数之比。

生均高于规定学历教师数=高于规定学历的教师数/学生数

指的是专任教师中高于规定学历的教师数与专任教师总人数的比值。

专任教师高一层次学历人员占比=专任教师中高于规定学历的教师数/专任教师总人数

该指标主要用来反映各学科教师的配备情况，指的是学科教师配备总数与学科总数之间的比值。

各学科教师配备率=学科教师配备总数/学科总数

主要用来反映和衡量教师课堂教学达标情况。

主要用来反映和衡量学生各科学业成绩达标情况。

“事业单位公益指数（科技类）”指标体系

3、目前，本指标体系共有40个三级指标，请各位专家对每个指标的重要性给出判断。

根据基于科技事业单位公益性的CBA模型，课题组从科技投入、科技服务、科技效益三个维度出发，构建形成了科技事业单位公益性指标体系初始指标集。

表科技事业单位公益性指标体系初始指标集

a科技投入

a11人均财政科技投入

a12财政性科技经费投入

a13财政性科技经费投入年增长率

a14财政性科技经费年增长率与当地财政收入年增长率的比率

a15当地财政投入占财政性科技经费投入的比重

a16财政性科技经费投入占科技经费投入总量的比重

a21科研人员总数

a22科研人员占单位总人数的比例

a23事业编制人员占比

a24科研人员中硕、博士人才比例

a31人均建筑面积

a32人均科研仪器设备原值

a33实验室资质体系认证数

b科技服务

b1科技活动

b11年服务政府、企业项目数

b12年科技人才培训量

b13年专利申报数

b14年专利授权数

b15培育、孵化企业数

b16科技成果转化数

b17实验室设备开放比率

b18科研人员年人均科研经费量

b19科研人员年人均立项数

b21职工满意度

b22单位管理费用占比

b23单位员工违规违纪问题数

b24党风廉政满意度

b25法人治理结构完善度

b31科研人员中级以上职称所占比重

b34科研人员人均发表论文（专著）数

b35科研人员年发表核心期刊以上论文占比

c科技效益

c11科技服务满意度

c12科技成果转化收入

c13群众意见、投诉处理反馈率

c14客户满意度

c21年度绩效考核结果

c22年科技成果获奖数

c23财政经费使用率/合规率

c24单位或个人失信数/事业单位公共信用评价结果

科技投入

科技投入:

科技服务

科技服务：

人次

b1科技活动（拟加指标）

科技效益

科技效益：

例

3、事业单位公益指数指标体系构建研究借助CBA模型，基于事业单位公益性特征搭建起了事业单位公益指数指标体系分析模型。

4、特别需要说明的是，科技馆虽然属于科技类事业单位，但在具体公益表现形式上与博物馆、图书馆等文化场馆更为接近，因此本研究将科技馆纳入文化类事业单位中一并研究。

科技类事业单位则主要聚焦研究科研机构。

5、为使各位专家更加准确地理解各个指标的确切含义，本研究将对部分生涩的指标给出解释。

【科技类事业单位】

该指标用于反映当地财政在本地科技事业财政投入中的占比情况，指的是本地财政投入与所有财政性科技投入之间的比值。

当地财政投入占财政性科技经费投入的比重=当地财政科技投入/所有财政性科技投入

该指标主要用来反映政府对科技事业的投入程度