事业单位公益指数文化类指标体系Word文档下载推荐.docx

1、456、如果您认为有更好或很重要的指标未被列出，请您在“拟加指标”栏中列出，并给出重要性判断。根据基于教育事业单位公益性的CBA模型，课题组从教育投入、教育服务、教育效益三个维度出发，构建形成了教育事业单位公益性指标体系初始指标集。 表 教育事业单位公益性指标体系初始指标集一级指标二级指标三级指标a教育投入a1经费投入a11 生均教育经费支出 a12 财政性教育经费投入 a13 财政性教育经费投入年增长率a14 财政性教育经费占单位总经费的比例a15 教育经费用于扶助弱势群体学生的比例a16 社会捐赠收入占单位总经费的比例a2人员投入a21 专任教师总数a22 专任教师占单位总人数的比例a23

2、 专任教师学历合格率a24 生均高于规定学历教师数a25 专任教师高一层次学历人员占比a26 事业编制专任教师占专任教师的比例a27 各学科专任教师配备率a28 行政人员占单位总人数的比例a29 师生比a20 班师比a3设施投入a31 单位总建筑面积a32 单位建筑达标率a33 体育活动场地达标率a34 （专用）教室达标率a35 文体器材齐全率a36 卫生（保育）设施达标率a37 生均校舍面积a38 生均占地面积a39 生均教学仪器设备值a30 生均图书册数b教育服务b1教育教学b11 各学科开齐开足率b12 课程数字化率b13 课堂教学达标率b14 学生各科学业成绩达标率b15 国家学生体质

3、健康标准优良率b16 学科教学学生满意度b17 年学生增长率b18 毛入学（园）率/巩固率b2管理创新b21 单位管理费用占比b22 学校标准化（规范化、优质率）水平b23 校长（书记）满意度测评优称率b24 学生资助政策执行率b25 职工满意度b26 单位员工违规违纪问题数b27 党风廉政满意度b28 法人治理结构完善度b3队伍建设b31 师德合格率b32 员工教育培训经费占比b33 年员工人均教育培训（学时）b34 年员工人均发表论文数量b35 年员工人均课题立项数b36 教师中级及以上职称所占比重b37 生均中级及以上专业技术职务教师数b38 骨干教师比例c教育效益c1社会评价c11 家

4、长对学校满意度c12 社会对学校满意度c13 办学满意度测评c14 非施教区学生占比c15 务工子女学生占比c17 随班就读学生占比c18 学杂费占教育经费总收入的比重c2政府评价c21 年度绩效考核结果/教育质量评估c22 单位或个人每年获得上级奖励、荣誉数c23 单位或个人失信数/事业单位公共信用评价结果一、个人信息（请在您认为合适的选项前“”后打“”或标红）1您的年龄： 30岁以下 30-39岁 40-49岁 50岁及以上2您的性别： 男 女3您的学历： 博士 硕士 本科 高中及以下 4您的职业： 机关、企事业单位负责人 专业技术人员 商业、服务业人员 办事人员和有关人员5您的年均收入：

5、 5万以下 510万 1030万 30万以上二、德尔菲法专家问卷填写（请在您认为合适的选项下打钩或标红）维度一：教育投入教育投入:单 位元1%a1经费投入（拟加指标）人a2人员投入（拟加指标）册a3设施投入（拟加指标）说明：请在与指标重要等级相对应的数值上打“”或标红。维度二：教育服务教育服务：b1教育教学（拟加指标）个b2管理创新（拟加指标）学时篇项b3队伍建设（拟加指标）维度三：教育效益教育效益：c1社会评价（拟加指标）c2政府评价（拟加指标）特别说明1、事业单位公益指数指标体系构建研究借助CBA模型，基于事业单位公益性特征搭建起了事业单位公益指数指标体系分析模型。该模型按照“公共投入公共

6、服务公共效益”的理论逻辑，构建起了以“公共投入、公共服务、公共效益”为主要维度的事业单位公益指数指标体系。2、为使各位专家更加准确地理解各个指标的确切含义，本研究将对部分生涩的指标给出解释。【教育类事业单位】该指标主要用来反映各学校对弱势群体学生的扶助情况，指的是各学校扶助弱势群体学生的经费投入占教育经费的比重。计算公式为：教育经费用于扶助弱势群体学生的比例=扶助弱势群体学生的经费/教育经费指的是高于规定学历的教师数与学生数之比。生均高于规定学历教师数=高于规定学历的教师数/学生数指的是专任教师中高于规定学历的教师数与专任教师总人数的比值。专任教师高一层次学历人员占比=专任教师中高于规定学历的

7、教师数/专任教师总人数该指标主要用来反映各学科教师的配备情况，指的是学科教师配备总数与学科总数之间的比值。各学科教师配备率=学科教师配备总数/学科总数主要用来反映和衡量教师课堂教学达标情况。主要用来反映和衡量学生各科学业成绩达标情况。“事业单位公益指数（科技类）”指标体系 3、目前，本指标体系共有40个三级指标，请各位专家对每个指标的重要性给出判断。根据基于科技事业单位公益性的CBA模型，课题组从科技投入、科技服务、科技效益三个维度出发，构建形成了科技事业单位公益性指标体系初始指标集。表 科技事业单位公益性指标体系初始指标集a科技投入a11 人均财政科技投入 a12 财政性科技经费投入a13

8、财政性科技经费投入年增长率a14 财政性科技经费年增长率与当地财政收入年增长率的比率a15 当地财政投入占财政性科技经费投入的比重a16 财政性科技经费投入占科技经费投入总量的比重a21 科研人员总数a22 科研人员占单位总人数的比例a23 事业编制人员占比a24 科研人员中硕、博士人才比例a31 人均建筑面积a32 人均科研仪器设备原值a33 实验室资质体系认证数b科技服务b1科技活动b11 年服务政府、企业项目数b12 年科技人才培训量b13 年专利申报数b14 年专利授权数b15 培育、孵化企业数b16 科技成果转化数b17 实验室设备开放比率b18 科研人员年人均科研经费量b19 科研

9、人员年人均立项数b21 职工满意度b22 单位管理费用占比b23 单位员工违规违纪问题数b24 党风廉政满意度b25 法人治理结构完善度b31 科研人员中级以上职称所占比重b34 科研人员人均发表论文（专著）数b35 科研人员年发表核心期刊以上论文占比c科技效益c11 科技服务满意度c12 科技成果转化收入c13 群众意见、投诉处理反馈率c14 客户满意度c21 年度绩效考核结果 c22 年科技成果获奖数c23 财政经费使用率/合规率c24 单位或个人失信数/事业单位公共信用评价结果科技投入科技投入:科技服务科技服务：人次b1科技活动（拟加指标）科技效益科技效益：例3、事业单位公益指数指标体系

10、构建研究借助CBA模型，基于事业单位公益性特征搭建起了事业单位公益指数指标体系分析模型。4、特别需要说明的是，科技馆虽然属于科技类事业单位，但在具体公益表现形式上与博物馆、图书馆等文化场馆更为接近，因此本研究将科技馆纳入文化类事业单位中一并研究。科技类事业单位则主要聚焦研究科研机构。5、为使各位专家更加准确地理解各个指标的确切含义，本研究将对部分生涩的指标给出解释。【科技类事业单位】该指标用于反映当地财政在本地科技事业财政投入中的占比情况，指的是本地财政投入与所有财政性科技投入之间的比值。当地财政投入占财政性科技经费投入的比重=当地财政科技投入/所有财政性科技投入该指标主要用来反映政府对科技事业的投入程度