出版专业理论与实务笔记Word文档格式.docx
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②查找辞藻典故,诗赋文章
3)种类:
按内容性质:
①综合性(艺文类聚、太平御览)
②专科性(册府元龟、格致镜原)
按编排方式;
①按类编排(艺文类聚、古今图书集成)
②按韵编排(佩文韵府、永乐大典)
按功能①查考史实掌故,名物制度(太平御览、古今图书集成)
②查找辞藻典故,诗赋文章(佩文韵府、骈字类编)
③查考事物渊源(格致镜原)
(2)政书:
中国古代专门记载典章制度的工具书(唐《通典》是第一部完备的政书),广泛收集政治、经济、文化制度方面的材料,分门别类地系统编排,并详述各种制度的沿革。
1)种类:
①记述历代典章制度的通史式政书(“十通”)
②记述某一朝代典章制度的断代式政书(会典、会要)
①查考典章制度
②查考人物及事物掌故(《通志》查考人物,《文献通考》查考著作,《通典》查找事物掌故)
3.书目、索引和文摘的特点、类型及其功用
(1)书目:
图书或报刊目录的简称。
(古:
志、书录、读书志、书目、总目提要、经籍志、艺文志)
1)类型:
①综合性(全国总书目、中国国家书目、民国时期总书目)
②专题文献(中国学术名著提要、中国古典文学名著题解)
③地方文献(温州经籍志)
④个人著述(鲁迅研究资料编目)
⑤联合(中国地方志联合目录)
①记录历史上图书报刊的出版发行状况,反映一定时期科学文化的发展概貌(七略)
②通报各类文献的出版情况,为读者提供丰富的文献资料信息
③揭示图书的内容及版本,宣传图书,指导阅读
④反映图书和报刊资料的馆藏情况,方便读者查阅书刊资料
(2)索引:
查找图书、期刊或其他文献中的语词,概念,篇目,人物等资料的检索工具(通检,备检)
①著者(唐诗纪事著者引得)
②题名(全国报刊索引)
③语词(十三经索引)
④主题(人名、地名、年号、事件、物质名称)(书末名称多为主题索引)
深入细致地揭示图书报刊的内容,便于读者检索散见于书报刊中的资料。
(3)文摘:
将文献的内容编成摘要,并按一定方法编排的检索、报道性出版物,一般以期刊或报纸形式出现。
①按出版形式:
期刊式,附录式,卡片式
②按编写方式:
A)题录式(中国电子科技文摘,机械制造文摘)
B)指示性(中国农业文摘,中国医学文摘)
C)报道性(管理科学文摘,分析化学文摘)
检索文献,报道文献,帮助读者了解各学科文献情况,把握各学科发展的现状和趋势。
4.年鉴、手册和名录的特点、类型及其功用。
(1)年鉴:
汇集一年内重要时事、文献和统计资料,按年度连续出版的工具书。
(始于欧洲,中国年鉴和申报年鉴是最早由中国人编篡的年鉴,中国百科年鉴是共和国成立后的第一部大型综合性年鉴)
①资料性②时限性和连续性(年度百科全书,微型百科全书)③新颖性
①向人们提供一年内全面、真实、系统的事实资料。
②具有比较系统的连续参考价值。
3)类型:
①综合性(中国年鉴,中国百科年鉴,世界知识年鉴)
②专门性(中国出版年鉴,自然科学年鉴,世界经济年鉴)
③统计性(中国统计年鉴,中国人口统计年鉴)
④地域性(湖北年鉴,上海经济年鉴……)
(2)手册:
汇集某一或若干学科或专业领域的基本知识、参考资料和数据,供随时查检的便捷性工具书。
(指南,要览,便览,必备,大全,全书)(唐代《随身宝》)
1)类型和功用:
①综合性手册,为读者提供学习,生活的基本知识和资料(国际资料手册,吉尼斯世界记录大全)
②专业性手册,由某一学科或某一业务范围的资料汇集而成(编辑工作手册,经济工作手册,各国政府机构手册)
2)特点:
主题明确,信息密集,资料可靠,携带方便,实用性强。
通常简明扼要地概述某一中心论题或专科领域的基本知识,一般采用分类编排,类例分明。
(3)名录:
汇集机构名、人名、地名的专名的基本情况和资料的一种便携性工具书(便览,概览,简介)
①机构名录②人名录③地名录
2)功用:
提供有关机构、人物、地名的基本信息资料,内容简明,可以沟通信息,加强联系,促进交流。
5.表谱和图录的特点、类型
(1)表谱
将纷繁复杂的历史人物、事件、年代用简明的表格、谱系等形式表现出来,提纲挈领,简明扼要。
2)类型:
①年表:
A)历史纪元年表B)大事年表C)专科年表
②历表:
A)对照表(两千年中西历对照表,中西回史日历,中国近代史历表)B)速查盘(公元干支纪日速查盘)
③专门性表谱(人物生卒年表,职官年表,地理沿革表,年谱)
(2)图录
主要以历史资料为收录对象,内容包括重大历史时间、人物和文化艺术品的图画和实物照片以及简洁的文字说明,具有形象性,直观性的特点。
A)地图:
普通地图,历史地图,专业地图
B)其他:
文物图录,人物图录,历史图谱,艺术图谱,科技图谱。
6.印刷型工具书的排检方法及其运用。
(1)字顺法:
1)形序法:
A)部首法B)笔画法(笔数)C)字母法(a.单词法b.字母串法)
2)音序法:
A)汉语拼音字母法B)韵部法C)声部法
3)号码法(笔形代码法)
(2)分类法:
1)学科体系分类法:
A)四部分类法(四分法)(经、史、子、集)
B)中国图书馆分类法(CLC,中图法)
2)事物性质分类法
(3)主题法:
1)关键词法2)标题法3)叙词法4)单元词法
(4)时序法
(5)地序法
7.计算机信息检索的特点、类型和基本方法
(1)特点:
跨越时空,随时得到更新信息。
(2)类型:
1)联机检索(分辨率高,较高查新率和查准率,需专门设备,费用高,需熟练技巧)
2)光盘检索(信息更新不及时)
3)网络信息检索
(3)基本方法:
1)布尔逻辑检索(与*或+非-)
2)短语检索(“”)
3)截词检索(?
*)
8.互联网信息资源的种类以及常用中文、英文搜索引擎
(1)种类:
1)联机数据库
2)联机馆藏目录库
3)电子图书
4)电子期刊
5)电子报纸
6)软件与娱乐游戏类
(2)中文:
1)Google(全球规模最大的搜索引擎)
2)XX(全球最大的中文搜索引擎)
3)雅虎(世界最著名的目录搜索引擎)
4)搜狗(ITC)
5)新浪爱问
(3)英文:
1)Google2)Yahoo3)Altavista(第一个提供多语种检索的搜索引擎)4)HotBot5)Excite
9.互联网信息检索的技巧及其运用
(1)选择合适的检索词
(2)利用布尔逻辑运算符
(3)使用短语检索进行精确匹配
(4)充分利用搜索引擎提供的高级检索功能
10.选择合适的途径检索出版工作中常用信息。
(1)图书报刊资料检索:
1)图书
①古代著述A)利用“正史”艺文志、经籍志
B)利用政书艺文略、经籍考
C)利用官私书目
②近、现代图书:
A)近代:
利用《西学书目表》和《中国近代现代丛书目录》等
B)现代:
利用《民国时期总书目》、《(生活)全国总书目》和《抗战时期出版图书书目》
③新中国图书:
《全国总书目》、《全国新书目》、《中国国家书目》和《中国出版年鉴》、网上书店、出版社网站
2)报刊
①1949年以前:
A)《中国近代期刊篇目汇录》B)《(1833-1949)全国中文期刊联合目录》增订本
②1949年后:
《全国主要报刊资料索引》,《全国报刊索引》、《复印报刊资料索引》、《中国社会科学文献题录》
(2)字、词、成语、典故与诗词文句的检索
1)字词:
①常用字:
《新华字典》、《汉语常用字典》、《现代汉语词典》、《辞海》、《辞源》
②冷僻字、词和专门性词汇:
《汉语大字典》、《汉语大字典》、《辞海》、《辞源》、《康熙字典》、《中华大字典》
《现代汉语方言大词典》、《汉语方言词汇》、《通俗篇》
《中国俗语大辞典》、《俗语五千条》、《古今俗语集成》、《中国谚语资料》、
《中国谚语》、《歇后语大全》、《中国歇后语总汇》
《汉语谚语歇后语俗语分类大词典》、《诗词曲辞汇释》、《金元戏曲方言考》、
《元剧俗语方言例释》、《宋金元戏曲词语汇释》
查连绵词用《辞通》、《联绵字典》
查同反义词《同源字典》、《实用同义词典》、《汉语反义词词典》、《反义词词典》
③汉字古义及古形体:
《说文解字》、《康熙字典》、《古文字类编》、《汉语古文字字形表》、《甲金篆隶大字典》、《四体大字典》、《中国书法大字典》、《甲骨文字典》、《金文常用字典》
④汉字古音韵:
《汉语大字典》、《辞源》、《中华大字典》、《中文大辞典》、《广韵》、《集韵》、《佩文诗韵》、《古今字音对照手册》
网络上可找:
《中华文化通志》、《汉语大字典》、《中华古汉语字典》
2)成语、典故、诗词文句:
①利用一般辞书②利用类书A)《佩文韵府》B)骈字类编
(3)百科资料:
1)综合性:
①古代:
利用类书
②现代:
A)百科全书B)百科词典C)综合性词典D)年鉴E)网络版百科全书或年鉴
(4)人物与机构资料:
1)人物资料:
A)人物传记B)人名词典和名录C)人物年谱、族谱、表谱D)地方志、传记集E)百科全书、年鉴F)传记数据库或信息网
2)机构资料:
A)名录B)手册C)百科全书、年鉴D)机构网站
(5)历史、地理资料
1)历史资料:
A)年表、大事记B)年鉴、手册C)史料汇编D)类书、政书E)史书、地方志
2)地理资料:
A)词典、手册B)表谱、图录C)类书、政书、百科全书D)史书、方志
(6)科技资料:
1)中文科技资料A)全国报刊索引(自然科学与技术版)B)中文科技资料图录C)其他检索工具
2)外文科技资料A)题录或文摘型检索刊物(《国外科技资料目录》、《国外科技资料馆藏目录》
B)外文专科性检索工具(EI—美国《工程索引》、SA—英国《科学文摘》CA—《化学文摘》BA—《生物学文摘》
C)商业数据库和免费数据库:
Elsevier、ProQuest
(7)特种文献:
1)专利文献A)中国:
《发明专利公报》、《实用新型专利公报》、《外观设计专利公报》及年度索引
B)国外:
《世界专利索引》(WPI)、《美国专利与商标局公报》、《美国专利年度索引》、《美国国家专利目录》、〈美国专利分类总索引》
2)标准文献:
标准目录、标准汇编、标准年鉴等。
最具权威的是中华人民共和国强制性国家标准全文数据库系统
3)学位论文:
《中国学位论文通报》、《中国学位论文书目数据库》、《国际学位论文文摘》(DAI)、《美国博士学位论文》
4)会议论文:
国内外各级学会与协会网站、会议主办机构的网站、会议预报与通报类网站和免费的会议论文数据库、国内外收费的数据库
部类名
大类标记号
大类名
马列毛邓
A
哲学
B
哲学、宗教
社科
C
社会科学总论
D
政治、法律
E
军事
F
经济
G
教科文体
H
语言、文字
I
文学
J
艺术
K
历史、地理
自然科学
(无L、M、W、Y)
N
自然科学总论
O
数理化
P
天文、地球
Q
生物
R
医药、卫生
S
农
T
工
U
交通运输
V
航空航天
X
环境、安全
综合性
Z
二、书刊编辑业务
1.信息采集的作用和采集、处理信息的方法
(1)作用:
1)有助于把握图书市场趋势
2)有助于出版物的科学设计
3)有助于对稿件的判断和加工
4)有助于制订营销方案
(2)采集方法:
1)出版物交易场所调研
2)文献检索
3)关注大众传媒A)利用传统媒体
B)利用信息网络(出版社网站、网上书店、出版信息服务网站、网刊、网上图书馆)
4)人际交往
5)专业市场调查
(3)处理方法:
筛选——加工——存储——使用
2.编辑需要采集的信息内容范围
(1)一般信息:
1)社会发展信息2)科学文化信息
(2)专业信息:
1)出版物市场信息(出版动态,竞争对手)2)作者信息3)读者信息
3.选题策划的作用、要求、基本步骤以及期刊选题策划的特殊之处
1)把握出版工作方向,落实出版工作方针
2)保障出版生产秩序
3)保证和提高出版物的质量
4)塑造出版单位的品牌形象
(2)要求:
1)原则要求:
A)贯彻出版方针
B)严格遵守法律法规
C)处理好社会效益和经济效益的关系
D)正确引导读者
E)具有独创性
2)具体要求:
A)针对性B)前瞻性C)可行性
(3)基本步骤:
1)基础准备2)选题设计3)选题论证4)选题优化
(4)期刊选题策划的特殊之处:
1)层次:
图书选题没有层次之分,期刊分宏观(总体面貌,办刊宗旨)、中观(栏目设计、专题策划和作品组配)、微观(文章、作者)
2)期刊必须对前景有足够长时间的考虑,可行性要在创办前就充分论证。
4.了解组稿的方式和步骤
(1)方式:
1)个别约稿2)社会征稿3)群体集稿
(2)步骤:
1)组稿准备(研究选题,制定方案,物色作者)
2)联系作者
3)审读编撰大纲和样稿
4)确定约稿关系
5.稿件的来源:
自投、推荐、引进(著作权贸易或出版交流)、组织
6.我国的审稿制度
“三审制”——初、复、终
初审:
具有编辑职称或具备一定条件的助理编辑人员
复审:
具有正、副编审职称的编辑室主任一级
终审:
具有正、副编审职称的社长、总编辑(副社长、副总编辑)或由社长、总编辑指定的具有正、副编审职称的人(非社长、总编辑终审的书稿意见要经过社长、总编辑审核)
(责编需中级及以上资格、初级技术人员不能担任责编,可以在具备一定条件后承担初审,但不可独立负责)
7.审稿的作用、要求、过程与方法
1)决定稿件取舍,为文化传播把关
2)提出修改意见,提高稿件质量
3)发现创作人才,扩大作者队伍
(2)要求
1)对审稿工作的要求:
A)对稿件内容质量的评价(政治性、思想性、科学性、知识性、独创性)
B)对稿件形式质量的评价(结构框架、行文格式、表述形式)
2)对审稿者的要求:
A)坚持稿件取舍标准
B)评价要客观、科学
C)操作要规范
(3)过程:
略读和精读
(4)方法:
比较、分析、综合(稿件本身、是否符合出版要求和风格、后续情况的考虑)
8.审读稿件并撰写审稿意见
审稿结论有:
(1)退稿
(2)退修(退改)(3)接受出版
9.编辑加工整理的作用、步骤、原则、方法
1)保证书刊质量2)发挥和提高编辑人员的创造性
(2)原则:
1)尊重作者,忌强加于人2)改必有据,忌无知妄改3)依据规范,忌滥施刀斧
(3)步骤:
1)准备(稿件是否齐全,格式是否兼容)2)计划3)实施4)总结
1)认真阅读,发现问题
2)拟定方案,标准一致
3)先定框架,后定细节
4)选用色笔,书写端正
5)电子原稿,需留痕迹(备份,修订,清稿)
10.对稿件进行编辑加工整理
细看书!
P123——140
11.审定发稿的要求和步骤
(1)要求:
1)齐:
组成部分齐全
2)清:
稿面清楚
3)定:
所发稿件必须是定稿
1)稿件整理A)复查稿件(普查+单项)B)清稿誊抄C)检点稿件D)编排次序
2)稿件发出A)期刊:
稿件+审稿意见+编辑加工整理记录B)图书:
除了前面的还要一些格式文件
(格式文件包括发稿单、图书装帧设计单、图书在版编目(CIP)数据申报单、征订单)
12.发稿后的编辑工作内容
(1)处理校样:
1)审读校样2)处理作者的修改和校对人员的质疑3)检查付印清样
(2)样书、样刊检查(在封面和内文印刷完毕、未成批装订前必须先装订10本样书送出版社查验)
检查内容:
1)面封、书脊、底封、前后勒口、扉页、版权页、出版说明、前言、后记等部分出现的书名、作者名、出版单位名是否一致,有无差错。
2)中国标准书号,图书在版编目数据、书名汉语拼音、字数、定价及书名页所记载的其他项目是否存在错误、遗漏。
3)目录和书眉是否正确,与正文的内容是否一致。
4)付印样上的改动是否照样改正,有无出现新的错误。
5)全书页码是否连贯,有无错装、漏装,有无缺字,图片是否倒置以及说明文字是否相符等。
(3)宣传工作:
1)宣传方式:
A)利用大众传媒B)自编宣传品C)店堂陈列布置D)举行新书发布意识或作者签名售书活动E)举办读者活动
2)编辑为书刊宣传做的工作(新书简介和书讯、书评、书刊广告、提供和审核相关材料)
(4)收集反馈信息
(5)审核重印图书(如原书中必须改动的地方超过全书页面1/3,不宜重印,可考虑修订再版)
13.书刊整体设计的概念和基本原则(也要严格执行三审制)
(1)概念:
对书刊载体的艺术性、工艺性设计,包括书刊外部装帧设计和内文版式设计。
(2)基本原则:
1)形式与内容统一2)共性与个性协调3)艺术性与实用性结合4)继承与创新结合
14.书刊外部装帧设计的内容和要求
开本选择、装订样式选择、封面设计及装帧工艺材料和相应整饰加工工艺的选择等(详见书156-162)
15.书刊内文版式设计的行业用语
(1)居中:
有左右和上下居中,通常说的是左右居中。
(2)缩格:
字行与前版口或后版口之间留出一个字宽的空白
(3)缩进:
下一字行比上一字行在首部或尾部多留若干字宽的空白
(4)转行齐肩:
标题转行时,下一行的第一个字要与第一行的标题序号之后的第一个字对齐。
(5)左齐:
1)齐头排(顶格排)2)前缩对齐排(每行均从距离前版口一定空间的地方起排,各行首部对齐
(6)右齐:
1)齐尾排(图文右侧与后版口位置平齐)2)后缩对齐排(每行均在距离后版口一定空间的地方结束,各行尾部对齐)
(7)接排:
1)在上一部分文字的最后一行中延续排下一部分的文字2)版心末尾不留空白而开始排稿件新内容但不延续原来字行
(8)另行:
开始一个新的字行排相应文字而不论已有字行的末尾是否还有空间。
(9)另面:
某一部分图文要从新的一个页面开始排(可以是单/双码页)
(10)另页:
某一部分图文要从下一个书页的单码面开始排
(11)占行:
标题、图、表、公式等在版心内所占的面积相当于主体文字多少字行
(12)对行:
单码、双码两个相对页面中各行文字都相应地处于同一水平线上
(13)转页:
将某篇文章末尾的部分文字转到另外一个页面(下转和上接)
(14)缩行:
对某段落中文字、标点等的调整而使该段落占行数减少一行或者数行
(15)缩面:
通过缩行或缩小图、表的上下空位,或在图、表旁串文等方法将图文挤到前一个页面中
(出版页有“单字不成行,单行不成面”)
(16)伸字:
在只有一个字的字行内增加若干字
(17)伸行:
给页面增加一行或若干行字行
16.书刊正文的版式设计
(1)标题版式
1)图书标题版式设计A)开本越大,字级越大。
标题与正文字级对比不宜过于强烈。
B)常用黑体、标宋体、宋体、楷体、仿宋体,一般不用艺术字体。
C)根据正文结构层次和标题序级,按“由大到小,由重到轻”原则选择。
在标题级数不够用时可补充采用设置不同字体的方法。
(重→轻:
黑体、标宋体、宋体、楷体、仿宋体)
2)期刊标题版式设计引题排在主题之前,副题排在主题之后,副题之前一般有破折号。
引题、副题字级小于主题,带引题和副题的主题,可适当把主题拉长一些(不超过版面宽度4/5)
(2)正文主体文字设计
1)图书:
图书——宋体(最适于阅读)儿童读物、通俗读物——楷体(接近手写体)诗集、散文等文艺读物——仿宋体
图书——15级字通栏排工具书——13级或更小字级密排少儿读物——20或17级楷体字疏排
2)期刊:
一般用15或13级字,也有11级的。
长文章用宋体,短文章可选仿宋体、楷体、细圆等。
一个页面不止一篇文章可用分栏不等、字体不同或横排与竖排交叉来区别,文章之间除了加间空还可加线条分隔。
(3)表格、图片版式:
先文后图,图表与相关文字紧排在一起。
以图为主的则以图为主,文随图走。
三、书刊校对业务
1.校对的概念、功能、作用和地位(校其上下为校,比照为对)
根据原稿核对校样,订正差错,提出疑问,以保证出版质量的工作。
1)校对工作的依据是经过编辑加工整理的原稿
2)校对既要根据原稿来发现、订正校样中的差错,又要注意原稿本身可能存在的差错并请责编处理
(2)功能:
1)校异同:
以原稿为唯一依据来核对校样——消除显性错误
2)校是非(活校):
凭借自身知识或其他权威资料来判断原稿中的是非——消除隐性错误
两者的关系:
A)目标的统一性B)功用的互补性
(3)作用和地位
1)校对是出版工作的重要环节之一
2)校对是编辑工作的重要组成部分(校对与编辑的关系:
同源,分流,合作,同归)
2.校对的基本方法和基本制度
(1)基本方法:
1)对校法(校异同)
A)点校:
将原稿放在校样上方或左方(适用于改动较大或文字排列方向与校样横竖不一致的原稿),也可折叠原稿覆在校样上。
优点:
可自由支配校对速度。
缺点:
校对人员容易疲劳,容易漏校或误校。
B)折校:
把校样放在桌子上再将一页原稿夹在两手的手指间压在校样上(也可反之)(适用于没有改动或改动较少的原稿)。
减轻劳动强度,不易漏句或漏行。
容易忽略形似的错误,忽略对内容的理解,不利于校是非。
C)读校:
一人读稿一人校(原稿抄写清楚、内