我的烦恼日记300字Word下载.docx
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我向妈妈发脾气，不顶用；
我干脆“绝食”，没想到妈妈的脸色一沉，手也高高地昂了起来，吓得我赶紧端起了饭碗……唉！
这暗无天日的日子啥时候才能到头啊！
可恶的“荨麻疹”，你既然那么不喜欢吃肉，应该去找小免子才对啊！
为什么偏偏找到我头上？
求求你别再緾我了，你快点走吧！
我要吃肉
我是一个充满烦恼的女生，不管在生活还是学习上，我的身边总会存在烦恼，这些烦恼伴随着我读过许多岁月，我真想解开这些烦恼啊！
我经常犯错惹父母生气，但我真不是故意的。
每次犯错过后，我总反省我做错了，可过后我还会这样。
所以我很茫然，根本不知道自己到底在做什么、说什么。
我觉得我像一个傀儡，像被人控制着。
我经常被我父母误会，他们总在没弄清楚真相时，就一昧的断定一件事。
在这个家庭里，我感到自己好累、好累。
在学校里也一样，不知道怎样和同学相处，常常会怕说错话把同学给惹怒了。
我害怕同时也讨厌同学与同学之间闹得不愉快。
我明白同学之间是免不了矛盾的，但我看着他们互相吵闹心里真的很难受。
我也很想帮他们从归于好，但不知道该怎么办。
到最后，我也被牵连进他们的“战争”。
他们很霸道地说：
你如果跟他们在一起你是我们的“敌人”。
那时我总觉得我好无助。
也许这就是世间的苦吧，我希望我能解除这个烦恼，让自己做一个快乐的孩子。
广东省湛江市遂溪县遂城镇第四小学六
我的烦恼_300字 我有一个烦恼就是爸爸督促我学习，写字，看书，做练习题等。
我一回到家，爸爸就叫我写作业，写完还有题那。
我真想多休息几天啊。
有一次，爸爸出去了，让我写作业，我写着写着，想看电视，我就去了，半个小时后，爸爸回来了爸爸说写了吗？
写着那，我马上去写作业了，爸爸说；
写完还要做练习题那。
还有一次，爸爸让我写作业，我烦了，我和爸爸吵了起来，我还哭了呢，爸爸生气了，最后，我还是乖乖的听了爸爸的话，放暑假时，爸爸让我预习所有的文章，数学、语文都预习完了，很快寒假过去了。
新学期开始了，放学后，回到家还是让我写题。
我好郁闷，我好想放放假休息几天，通过这几天，我积极回答问题，老师都夸我有进步，我高兴极了。
使烦恼变成了动力。
现在我明白了，爸爸为什么让我多加学习，就是为了让我考大学，让我找个好的工作，我以后要多看书，完成爸爸的心愿，不在和爸爸吵架，我现在六年级了，在以后的岁月中，我要发愤图强，要多加努力，考上大学。
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每个人都有烦恼，它们就如又厚又重的书，压得我喘不过气来。
作为一名中学生，我要告诉自己成绩不能差；
能力要提高，随着成长步伐的到来，烦恼也日益增多。
在我成长的过程中，考试就是我的烦恼。
我喜欢自由，每当快到考试的时候，我就像一个囚犯，没有偷懒的权利，没有自由。
家长给我约法多章：
不准看电视，不准看闲书，回家马上写作业等。
把我压得喘不过气来，没有自由，何谈快乐？
心里暗暗鼓励自己，努力吧，奋斗吧，黑暗过后是光明，熬过之后就轻松了，但这种日子能持续多久。
我曾为自己的自由而困惑，也为目标而不懈地奋斗，因自由与快乐，就像一张网把我深深的包住，让我永远逃不掉，既然逃不掉就要去战胜它。
现在我明白忙中作乐，珍惜时间。
每个人都会经历大大小小的考试，每个人都有受到限制的时候，当接到那振奋人心的消息的时候，所以我们都是快乐并痛苦着。
我的一片天空，是广阔的，是自由的，里面充满了欢声笑语，里面有目标，有理想，有快乐，也有烦恼。
只有这样经历风雨的我们才能真正成长。
我的一片天空，是广阔的，是自由的，里面充满了欢声笑语，里面有目标，有理想，有快乐，也有烦恼。
鸟儿总有长大的一天，总得挣开父母怀抱，展翅翱翔。
树的年轮一天一天增长，我一天一天长大，顾虑的东西也多了起来。
晚上刚回家，上了楼。
开门的是一位看起来既熟悉又陌生的叔叔。
他用不是很熟练的普通话对我说：
“回来了。
”他是谁？
我非但没有因为不认识他而感到害怕，反而觉得他很亲切。
他有一双大眼睛，嗯，和爸爸长得很像。
对了，长得很像！
我脑中灵光一闪，茅塞顿开，有些激动地说：
“哦，你是，你是二伯！
”天哪，要知道，二伯因为工厂倒闭，为了还债，去外地打工，五年没回来了。
“唉，当年我走的时候，你才这么点儿呢。
”说玩，二伯在肚子的位置比划了个手势。
“额，有吗？
”“哦，对了，这些是给你的。
”说完，二伯将地上的好吃的拿起来给了我。
不经意间，我的目光被二伯的手吸引住了。
以前那抱着我的白皙修长的手，此时如同干枯发裂的古树干。
泪就流了下来，怎么止也止不住，泪珠在脸上划过的痕迹，犹如往日的情景划过我的心头。
二伯轻轻地为我擦去脸上的泪水，笑了我一声：
“都这么大了还哭，小心二伯不喜欢你哦！
”
我突然好想在二伯怀里放声大哭，哭尽这几年的思念。
可是我长大了，不能在想小时那样撒娇或随便大哭了。
我好怕二伯会笑话我是个爱哭鬼，会讨厌我爱哭的模样。
也许这就是长大烦恼，长大了，想的也就多了，顾虑的也就多了。
不过，我对二伯之间的亲情永远不变。
有些事，不说话不表示，不一定是淡忘了，而是有感无处发，不是吗？
成长的烦恼许许多多，你的烦恼又有哪些呢？
也许这种题目我已写过很多次，也许烦恼永远不会消失。
现在你来听听我的烦恼吧
时光快速的推进，从女孩到女生、从无知到懂事、从小学到初中，不断地成长、不断地学习、不断的烦恼。
学习也有烦恼。
学习的烦恼最多了吧，成绩不好烦恼种种。
特别进入初中，成绩就一直保持在不稳定的状态下。
拿到了试卷，心里总有一些难过。
自我总结了一下，是因为自己不太努力？
这样的问句一下就会有回答——“是的”，还有什么问题呢：
不太坚持？
没有毅力？
突然，自己的耳朵蹦出了一句话：
“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”
只有把学习当做一个乐趣，便可以解开学习的烦恼吗？
就像一把钥匙打开一把锁。
瞧，爸妈又来抓我的学习了！
咋办？
！
老爸老妈监督我的作业，由于他们的充满“杀意”目光下，手不停的颤抖，脑袋一直处于空白状态中。
我多么希望我能独立完成我想做的事，摆脱对父母的依赖啊，就如小小鸟一般展开自己的翅膀飞向高空，尽管飞得不高。
但我完全不敢开口。
以上的烦恼便是我现在所煎熬的，烦恼还有很多，却不知我的烦恼那么那么多，是自己创造出来的吗？
那有怎么迎刃而解呢？
“作业做完了没，还看电视，赶紧回屋学习去！
”耳边响起了妈妈的话。
这些话在这个暑假我已经听到了无数遍了。
唉，从早上就早早的叫我起床，吃完饭后一分钟也不能停留直接奔我屋里去学习，之后学到中午十二点，在吃一顿午饭之后用让我抓紧回屋学习，从上午学到下午五点，之后用吃晚饭。
。
吃完饭后，你别以为会让你玩一会，那是不可能的。
可能现在你已经猜到了，还是要回屋学习的。
学习学习！
一天到晚只知道学习，就不能给我点自由空间么，哪怕是一点也行啊！
我现在想独立，可是家长天天跟在我的身后每时每刻都叮嘱我。
实在忍不住了和父母顶嘴，可是却被父母批评回自己的屋里，自己默默的哭着。
每天我都会忍受，可是这样下去能行么？
“小小少年，很少烦恼，无忧无虑乐陶陶……”歌是这样唱的，可现实生活中是这样的吗？
我觉得不然，最近，我的烦恼可不少呢。
头号烦恼：
个子太矮
说起我这个烦恼，可不是一年两年的事了。
从小时候起，我的个子就很矮。
记得上一年级的时候，妈妈带我去学儿童画，老师刚一看到我，就连连摇头：
“你这孩子太小了，中班还没上吧？
过两年再来学吧。
”我不服气地说：
“我都上一年级了，只是长得矮了些。
”从那以后，我就一直在想，我每天吃好睡好，为什么不长个子呢？
我多么希望一夜之间能长个20厘米，变成高个子呀！
二号烦恼：
视力下降
上次学校体检，检测视力之后，我看着体检表，左眼视力5。
2，嗯，还不错。
右眼视力……什么！
4。
9！
我的右眼视力只有4。
9啊。
这就是我平常看书、写作业时斜着看的后果，我都后悔死了，可再怎么悔，视力还是一去不复返啊。
三号烦恼：
作业太多
这可是许多学生的共鸣，毕业班可不是这么好混的，就连我这个成绩优秀的好学生也渐渐感受到了学习的压力。
今天布置几课作业，明天布置几张试卷，后天再写篇作文。
试卷如飘散的雪花，一张张落在我的面前，作业如沉重的山，压在我的身上。
学习也有烦恼啊！
在成长的过程中，我们每个人都会有烦恼。
有了烦恼，我们才能得到真正的成长。
我们应该乐观地面对成长的烦恼，解决烦恼，让烦恼永不复存！
湖南邵阳武冈市实验小学六
人人都有烦恼，可有的人大大咧咧，有的人小肚鸡肠，请允许我这样说。
大大咧咧的人常把诸多不如意置身事外，而小肚鸡肠的人常常面对烦心事把自己弄得身临其境，搞得跟星球大战似的，是谁说过一分憔悴一分容，千万不要忘记，不然会毁容的。
是谁允许世间有这么多的繁杂琐事？
使我真正开心的日子这么少，是怨我，还是怨其他的人，而我内心会不假思索的告诉自己：
怨自己。
不知是我真正的明事理还是我自作聪明，还是当班长总以以多服少做最后决定的职业病，总之我很难相信是这个世界错了。
这也是不可磨灭的事实。
但是我无法举出一些例子来证明这些，请宽恕我的我能为力，人死终究要回归大地，而本性都本是善，是什么塑造了这样的一个我？
一个让自己都不想饶恕的人，与其这样我宁愿做一个行尸走肉。
活在不为人知的世界里，享受自己的欢乐，孤独的欢乐。
是自己的错过，而我又生性倔强，不会轻易向世界认输，既然不能改变着铁打的事实，就只能改变自己，试着去接受自己。
【小学生怎样写好日记】www.0s.N
一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。
坚持写日记，可以积累知识、积累生活经验和写作素材；
有助于培养观察能力、理解能力和表达能力；
有助一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。
日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种。
生活日记。
生活日记，就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。
要写好生活日记必须注意以下几个问题：
（1）内容要真实。
生活日记是自己经历的实在记录，而且要给自己看的，内容真实才有查考的价值。
生活是七彩的，它多姿多采地呈现在我们每个人的面前。
学校、家庭、社会，都会有时代的浪花飞溅，只要我们能自觉地去观察生活，观察周围的人和事，你就会发现一个“宝藏”，就会有源源而来、取之不尽的真实材料。
（2）事情要有意义。
有的同学说，日记就是把自己一天中亲身经历的，或所见所闻所感的东西记下来，记得越多越详越好。
如有个同学写正月初一的日记，把这一天当中所有的事都记下来：
早晨起床吃饺子，而后给陈老师拜年，到学校游园活动，中午到外婆家吃饭，下午和表弟一起上街，晚上回家看电视，临睡前写日记……简直是眉毛胡子一把抓，成了典型的流水帐。
日记的篇幅毕竟是有限的，同学们不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都写进去。
一般要选择印象深刻的，有意义的一两件事记下来，其他的不写或略写。
（3）语言要简明、通顺。
写生活日记，内容可长可短，但语言必须通顺明白。
（4）可以给日记加个题目。
日记，一般不要写题目。
有的同学为了提高概括能力，给自己的每篇日记都加了个题目。
怎样的题目才是好题目呢？
一是题目要准确，能准确表达日记的思想内容，不要太大，也不要太小，二是题目要新颖，三是题目要简洁。
题目不能太长，几个字就能提挈全文。
观察日记，即观察记录。
就是把日常生活中的某一侧面，通过有目的的，细致的观察，把它记下来。
可以写零碎的片断，不必讲究文章结构；
也可以写得比较完整，类似一篇记叙文。
经常写观察日记，可以提高观察能力，养成观察习惯，还可以积累写作素材，提高语言表达能力，这种日记最适宜我们小学生记。
要写好观察日记，必须注意以下几点：
（1）观察目的要明确。
观察，有多种多样的目的，或为了积累写作素材；
或为了进行科学实验；
或为了弄清楚某种“奥秘”……只有目的明确，观察才有方向，才有重点。
就是观察同一对象，由于目的的不同，方法和角度就不同，结果也就不一样。
（2）观察要全面细致。
全面，就是要对事情发展的全过程，事物构成的各部分，以及事物之间的相互联系，观察清楚；
细致，就是要求观察深入、彻底，抓俗语事物的特点，规律和本质。
（3）观察要持之以恒。
观察事物难于一次完成，需要反复进行。
这就要同学们有恒心。
（4）观察日记的语言要准确。
观察日记有很强的科学性。
因此要求使用语言要准确，不能用“大概、差不多”这类似是而非的词语。
随感日记。
这种日记主要是就一篇文章、一本书、一部电影或生活中的某一件事情，抒发自己的感想。
日记中以议论为主，叙述是为了议论，有时整篇日记都是写自己的感受。
日记的写作方法
1、仔细观察
自己身边的人和事写起来比较容易，但是要想写得详细、具体、完整，需要花时间仔细地观察。
比如写自己喜欢的玩具，可以从几个方面着笔，①玩具怎么来的②它的外表是什么样的③这个玩具怎么玩④平时总是和谁一起玩⑤你是否喜欢它，为什么。
这样就能把一个物品写得很详细、很明白。
日记材料就在我们身边，但是不注意观察，也会视而不见。
因此，平时要细心观察自己周围的事物，包括看到的、听到的、想到的以及自己所做的。
2、从生活中寻找日记素材
生活中惊天动地的事情很少，大多是一些平平淡淡的小事情。
对学生而言，每天必须做的事情，不外乎是上课、写作业、课间娱乐等等，可是，当你学到了新知识，答对了一道题，学会了一种新玩法，发现了一个小秘密……一定会很激动、很兴奋，在脑海里一定会留下很深刻的印象。
这些不正是非常精彩的日记材料吗?
记录下来，就是一篇好日记。
3、剪贴
将报刊上的文章或图片、自己喜爱的邮票、照片等贴在日记本上，在旁边写上说明或感想，这种作法有助于提高写日记的兴趣。
4、写兴趣和爱好
每个人都有自己的兴趣和爱好，有的喜欢弹琴、跳舞，有的喜欢打球、看书，有的喜欢旅游、饲养小动物……写喜欢的东西和喜欢做的事就不愁日记没有内容了。
5、摘录
如果觉得实在没什么可记的，就把学习中看到或读到的名人格言、座右铭或写人物、写景的优美词句、好的片段等摘录下来，以备今后写作文而用。
6、写心得
把自己对生活的思考、对事物的看法，以及自己在学习、生活中的优缺点等等一些进步成长的过程记录下来。
另外，在读书之后，还可以写写读书心得。
总之，要想写好日记，就得做生活中的有心人。
要善于观察、善于发现、积极思考、多练多写，更需要持之以恒。
希望同学们从现在起就养成坚持写日记的好习惯。
因为写日记，既积累生活，提高观察能力、分析能力、又练笔，是提高运用中文写作能力的绝好的办法。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
”快快拿起你们的生花妙笔吧!
注意事项写日记，即便是一行字，也是在写文章。
不断增加写的次数，写文章的能力就会不断提高。
要想写日记，就必须得从一天的生活中寻找日记的素材，但是我们每天的生活大多是日常的反复，怎样从平凡的生活中提取素材，这就需要一定的观察力。
所以说，写日记也是在培养仔细观察的能力，从而养成良好的观察习惯。
给我一份信任，还您一个奇迹！
按理说天天写日记才是最好的锻炼，但是考虑到有一定的难度，不过多地增加孩子们的学习负担，日记就变成了“周记”。
很多同学觉得写日记特别地难，不知道该写什么，或者说对写日记的认识还很模糊。
下面从日记的内容、要求、方法三个方面来浅谈日记的有关知识。
要写好随感日记，要注意以下几点：
（1）重点要写“感”。
随感，就是在读了一本书或一篇文章，看了一部电影，经历了某一件事后，自己的感想。
因此重点应该放在“感”字上。
至于书本内容，电影情节，事情经过，都不能人作为重点来叙述。
（2）写“感”要联系自己的思想实际。
写随感日记不能脱离自己的实际向空发议论，只有联系自己的实际，才能写出真情实感。
（3）写“感”要实事求是。
有的同学写“感”，喜欢用表决心或空喊口号的形式来代替“感”，而且还脱离实际，任意拔高要求。
人家看了很别扭，显得不真实。
其实“感”不在高，而在“真”。
有什么想法，就写什么感受，即使是一些暂时想不通的问题，也可以实事求是地写出来。
于提高思想品德修养，激励自己不断进步；
有助于锻炼意志，培养恒心。
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