英语高考必考句型Word文档格式.docx
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studying
English.在学习英语中增加你的词汇量是必要的。
4.
It+be+形容词（+of
clever
him
work
out
such
difficult
problem.他把这么难的问题给解决了，他真聪明。
5.
It+be+形容词+that从句
quite
clear
that
ear
elephant
like
huge
fan.很显然，大象的耳朵像一把大扇子。
6.
It+be+过去分词+that从句
often
said
human
beings
naturally
equipped
speak.据说，人类天生具有会话能力。
7.
It+be+名词+不定式/that从句
it作形式主语，后面的不定式或that从句是句子的真正主语。
In
fact,
it
hard
job
for
police
keep
order
an
important
football
match.实际上，对警察来说，在一场重大的足球赛中维持秩序是一项艰难的工作。
8.
It+is/has
been+时间段+since...
three
years
since
I
came
here.我来这儿已经3年了。
9.
It+be+（high）
time...
time
lunch.该吃午饭了。
（via
360doc）
必考重点句型解析
（2）
第3组疑问代词
What+be+主语？
【用法】用于询问职业。
What
elder
sister?
你姐姐是干什么的？
What+be+主语+like?
【用法】用于询问某人/物是什么样的或怎么样。
One
twins
active.
other
like?
这对双胞胎中的一个很活跃。
另一个怎么样？
What+do/does+主语+look
【用法】用于询问外貌或长相。
does
Clark
look
克拉克长什么样？
you
think
of...?
关于……你有什么看法？
【用法】用来询问对某人或某事物的看法。
new
English
teacher?
你认为我们的新英语老师怎么样？
第4组不定代词
one...,
other...
（两者中的）一个……，另一个……
He
has
two
sons.
doctor
soldier.他有两个儿子。
一个是医生，另一个是军人。
some...,
others...（不确定范围中的）
一些……，另一些……
Some
boys
playing
football,
others
basketball.一些男孩子在踢足球，另外一些在打篮球。
none
（+of+复数可数名词或不可数名词）
none接指人或物的可数名词或不可数名词，后面可以跟of结构；
no
one只能接指人的可数名词，后面不能跟of结构。
None
money
missing.钱一点儿也没丢。
第5组年龄
（the
age
of）+基数词在……岁时
struck
down
by
cancer
of）
thirty.他30岁时死于癌症。
one’s+整十数的复数在某人几十多岁时
mother
became
professor
her
thirties.我妈妈三十多岁时就成了一名教授。
3.基数词+years
old
……岁
eighteen
old,
when
he
starts
live
on
his
own.他18岁了，是开始独立生活的年龄了。
必考重点句型解析（3）
第6组倍数
1.倍数+as+形容词/副词原级+as...……是……的……倍
Ten
ago
population
village
twiceas
large
as
theirs.十年前我们村的人口是他们村人口的两倍。
第7组形容词的原级、比较级、最高级
1...as+形容词原级＋as...
……和……一样……
Mary'
s
spoken
good
mine.玛丽的口语和我的一样好。
2...not
as/so+形容词原级+as...
……不像……一样……
She
not
as/so
happy
she
pretends.她并不像她假装得那么高兴。
3...形容词比较级（+名词）+than...
……比……更……
Lesson
Four
more
than
Three.第四课比第三课难。
4...no＋形容词比较级＋than...
……和……一样都不……
am
taller
you.我和你一样都不高。
5...形容词比较级＋and＋形容词比较级...
越来越……
The
computer
cheaper
cheaper.电脑越来越便宜了。
6...be
senior/junior/superior/inferior
to...
……比……大/小/好/差
five
senior
Jane.我比简大五岁。
7...the+（序数词+）形容词最高级（＋名词）（＋比较范围）（……中）最/第几……的（……）
Yellow
River
second
longest
river
China.黄河是中国的第二长河。
第8组副词的原级、比较级、最高级
1...as＋副词原级＋as...
John
works
brother.约翰和他哥哥一样工作努力。
2...not...+as/so+副词原级+as...
……不如……
doesn'
t
rain
here
my
country.这里不如我们国家下雨频繁。
3...副词比较级＋than...
Usually
paperback
book
widely
accepted
hardcover
one.通常来说，平装书要比精装书更容易被接受。
4...not+副词比较级+than...
前者不比后者更……（侧重后者）
run
faster
deskmate.我不比我同桌跑得快。
5...副词比较级＋and＋副词比较级...
ran
last
lap.他在最后一圈时跑得越来越快。
6
like...better
（than...）
和……比起来，更喜欢……
movies
better
TV
plays.比起电视剧，我更喜欢电影。
必考重点句型解析（4）
第9组副词的常用句型
1...too...to...太……而不能……
【用法】to后用动词原形，表示结果。
girl
too
young
dress
herself.这个女孩太小，不能自己穿衣服。
2...enough
to...……足以……
to后用动词原形，表示结果。
Would
be
enough
take
bag
upstairs
me?
你能否好心帮我把包拿到楼上？
so+主语+be/助动词/情态动词……确实如此
【例句】—It
cold
yesterday.昨天很冷。
—So
was.确实很冷。
第10组情态动词常用句型
would
rather
do...than
do...
宁愿……，也不……
fail
cheat
examination.她宁愿考试不及格，也不愿作弊。
cannot
but
do...只好做……
【用法】but后的不定式要省略to。
We
wait
until
Jane
comes.我们只好等到简来。
cannot/can
never...too...
再……也不为过，越……越好
You
careful
cross
road.过马路时再怎么小心都不为过。
4.主语+used
to/would+do...过去常常
【例句】I
go
swimming
this
young.我小时候常在这条河里游泳。
had
（not）
do...最好（不）做……
them.你最好不要等他们。
must
have
done...一定/准是做过……
【用法】表示对过去情况的推测，只用于肯定句中。
knows
story
well.
read
book.她对这个故事很熟悉。
她一定读过这本书。
第11组不定式
1.（not）in
（not）so
（not）+to
do...不定式作目的状语
【用法】to
do,
do作目的状语可以位于句首，但so
do不可以。
late,
cut
across
fields.为了不迟到，她抄近路穿过了田野。
so+形容词/副词+as
too+形容词/副词
形容词/副词+enough+to
do...不定式作结果状语
How
could
so
stupid
believe
him?
你怎么这么笨，竟然相信他的话?
必考重点句型解析（5）
第12组动名词
stop
doing...stop
do停止原有的动作...停下来去做另一件事
【例句】Many
people
doing
exercise
they
eat
less.
很多人吃得少的时候就不锻炼了。
forget/remember
doing...忘记/记得做过
do...忘记/记得要做（未做过）
【例句】He
forgot
telling
about
final
exam.
他不记得已告诉过她关于期末考试的事了。
mean
doing...mean
do...意味着做……打算做……
【例句】My
will
travelling
all
over
world.
我的新工作需要在世界各地到处跑。
regret
doing...regret
do...后悔以前曾做过……很遗憾要做……
【例句】Robert
indeed
wise
man.
罗伯特确实是个很聪明的人。
try
doing...try
do...试着做……努力去做……
【例句】She
tried
living
alone,
didn’t
moved
back
home.
她尝试着一个人生活，但并不喜欢这样，于是又搬回家了。
第13组感叹句
How＋形容词／副词（+主语+谓语）!
How＋主语+谓语！
【例句】Look!
excited
are!
看！
那些男孩多么兴奋！
What（+a/an）+形容词+名词+（主语+谓语）！
【用法】单数可数名词前有形容词修饰时，用what和how引导感叹句均可，但要注意冠词与形容词的位置。
中心词为可数名词复数或不可数名词,只能用what引导感叹句。
【例句】What
wonderful
plan
made!
/How
你制订的计划真棒！
第14组反意疑问句
1.（陈述部分）肯定，（附加问句）否定？
（陈述部分）否定，（附加问句）肯定？
physics,
mustn’t
he?
他必须努力学习物理，是吗？
No
one/Someone...+谓语...，谓语+they/谓语+he
【用法】陈述部分主语为指人的不定代词，强调整体时，附加问句的主语用they.强调个体时，附加问句的主语用he。
【例句】No
one
there
day,
he/were
they?
那天没有人在那里，是吗？
Everything/Anything...+谓语...，谓语+it?
【用法】陈述部分主语是指物的不定代词时，附加问句的主语用it。
【例句】Everything
true,
isn’t
it?
他说的都是真的，是吗？
This/That+谓语...，谓语+it?
These/Those+谓语...，谓语+they?
【用法】陈述部分的主语是指示代词时，附加问句的主语要用相应的人称代词。
【例句】This
means
we
failed,
doesn’t
这意味着我们已经失败了，是吗？
There
be...，谓语+there
【用法】陈述部分为There
be句式时，其反意疑问句的附加问句仍用“...there”。
【例句】There
meeting
tomorrow,
won'
there?
明天有一个重要的会议，是不是？
6.祈使句，
you/won’t
you?
【用法】肯定祈使句的反意疑问句，附加问句用will
you,
you均可；
否定祈使句只能用willyou。
【例句】Come
play
with
us,
you/won'
过来和我们一起踢足球，好吗？
Let'
s...,
shall
we?
Let
us/Let
me...,
you？
【例句】Let'
lunch
together,
我们一起吃午饭吧，好吗？
必考重点句型解析（6）
第15组主语从句
1.引导词+主语从句+谓语...
【例句】Whether
join
us
matter
much.
她是否会加入到我们中来并不太重要。
It（形式主语）+谓语...+引导词+主语从句
pity
missed
lecture.
你错过了一场这么好的讲座真是可惜。
第16组宾语从句
1.主句+that引导的宾语从句
【例句】They
told
once
again
never
happen.
他们再次告诉我们这种事情不会发生。
2.主语+系动词+afraid/sorry/sure/glad/angry等+that引导的宾语从句
【用法】that在宾语从句中没有意义，也不作成分，只起引导词的作用，一般可以省略。
【例句】I'
m
sure
come
tomorrow.
我确信他明天会来。
3.主句+what/who/whom/whose/which等引导的宾语从句
【用法】what,
who,
whom,
whose,
which等连接代词在从句中作主语、宾语、表语或定语等。
【例句】Do
know
who/whom
waiting
school
gate?
你知道他正在学校门口等谁吗？
4.主句+when/where/how/why等引导的宾语从句
when,
where,
how,
why等在从句中作状语,表示时间、地点、方式、原因等。
【例句】We
haven'
discussed
yet
where
going
place
furniture.
我们还没有讨论应把我们的新家具放在哪里。
5.主句+whether/if引导的宾语从句
【例句】Did
tell
whether/if
next
day?
他告诉你他第二天是否来了吗？
Whether
引导的宾语从句，+主句
true
or
not,
sure.
我不确定这是不是真的。
7.主句+whether引导的宾语从句+if条件句
asked
whether
move
New
York
if
got
job.
他问我如果我得到那份工作是否会搬到纽约去。
第17组表语从句
1.主语+be+引导词+表语从句
【例句】The
reason
why
called
attend
party.
她给我打电话的原因是她不来参加派对了。
第18组同位语从句
1.（...+）名词+引导词+同位语从句
received
should
noon.
他收到命令，中午之前要回来。
必考重点句型解析（7）
第19组定语从句
1.主句+who/whom引导的定语从句
【用法】who是主格，whom是宾格。
通常whom可以用who代替，但直接跟在介词后作宾语时不可用who代替。
who/whom作宾语时可以省略。
who
standing
under
tree?
你认识站在树下的那个女孩吗？
2.主句+which/who/whom/whose/when/where+定语从句
【用法】非限制性定语从句用逗号与主句分开，that不能引导非限制性定语从句,who一般不能替代whom。
note
left
Tom,
moment
ago.
这个便条是汤姆留下的，刚才他还在这里。
第20组状语从句
1.主句+before/after引导的时间状语从句
may
many
before
situation
improves.
这种状况或许要过很多年才能得到改善。
2.主句+since引导的时间状语从句
【用法】since从句常用一般过去时，谓语是短暂性动词时，表示该动作的开始；
谓语是延续性动词时，表示该动作或状态的结束。
weeks
ill.
他的病已经好了三周了。
3.主句+because/as/since引导的原因状语从句
man
Lucy
another
chair
because
wanted
sit
hiswife.
那位老人让露西挪到另外一张椅子上，因为他想跟他的妻子挨着坐。
4.主句+（al）though/as/while/even
though/even
if引导的让步状语从句
【例句】Although
regular
important,
it’s
idea
closeto
bedtime.
尽管经常锻炼很重要，但在临睡前锻炼绝对不是个好主意。
5.主句+so
that/in
case引导的目的状语从句
【例句】I’ll
slowly
catch
up
me.
为了能让你赶上我，我会慢慢跑。
6.主句+if/unless/as
long
as引导的条件状语从句
tomorrow
unl
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